Test z wyrażeń algebraicznych kl.i Gimnazjum gr.a

Podobne dokumenty
WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE trening przed sprawdzianem

Test diagnostyczny dla uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych Wersja A

Dla każdej własności zaznacz litery przyporządkowane trójkątom posiadającym tę własność. (rysunek powyżej) A/ B/ C/ D

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 19 maja 2017 KLASA PIERWSZA

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE, RÓWNANIA, UKŁADY RÓWNAŃ. Zadanie 1. Wyrażenie algebraiczne 4ab-ab+2a+a można zapisać w postaci: C. s = v t C.

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE GRUPA A. l. Wyrazy sumy algebraicznej 6x - 4a2 + 9ax to: 2. Po uporządkowaniu jednomianu 4a (- 6b) a otrzymamy:

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów szkół podstawowych od klas IV województwa pomorskiego ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP SZKOLNY

Konkurs dla gimnazjalistów Etap szkolny 11 grudnia 2015 roku

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 19 maja 2017 KLASA TRZECIA

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 20 maja 2016 KLASA TRZECIA

Matematyka test dla uczniów klas drugich

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. ETAP DRUGI 27 marca 2015 KLASA PIERWSZA

Sprawdzian 1. Zadanie 3. (0 1). Dokończ poniższe zdanie wybierz odpowiedź spośród podanych.

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Zadanie 1.2. Zadanie 1.4. Zadanie 1.6. Zadanie 1.8

Informacja dla ucznia

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Zależność prędkości od czasu

Skrypt 6. Wyrażenia algebraiczne

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 20 maja 2016 KLASA PIERWSZA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI

LICZBY WYMIERNE. Zadanie 1 Wskaż jedną poprawną odpowiedź. Liczba XLIV zapisana w systemie rzymskim jest równa:

EGZAMIN WSTĘPNY Z MATEMATYKI

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 2 (własności i pola figur płaskich, wyrażenia algebraiczne)

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania

ZESTAW POWTÓRKOWY (1) KINEMATYKA POWTÓRKI PRZED EGZAMINEM ZADANIA WYKONUJ SAMODZIELNIE!

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

POTĘGI I PIERWIASTKI

Test z matematyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi Uczniu,

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017. Imię i nazwisko:

Zadanie 2. (0 1) Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe.

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018, ETAP REJONOWY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOAWY Kryteria oceniania odpowiedzi. Arkusz A I. Strona 1 z 7

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Małopolski Konkurs z Fizyki dla uczniów szkół podstawowych województwa małopolskiego w roku szkolnym 2019/2020. Etap szkolny

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

1. Oblicz miarę kąta wpisanego i środkowego opartych na tym samym łuku równym 1/10 długości okręgu. 2. Wyznacz kąty x i y. Odpowiedź uzasadnij.

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Powtórzenie wiadomości z klasy I. Temat: Ruchy prostoliniowe. Obliczenia

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

Test powtórzeniowy nr 1

Potęgi str. 1/6. 1. Oblicz. d) Potęgę 3 6 można zapisać jako: A. 36 B C D. 3 6

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

tej samej drogi. Który z chłopców jest bliżej celu?

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI Etap rejonowy 19 stycznia 2010 r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Sprawdzian wiadomości i umiejętności matematycznych w klasie szóstej za I semestr

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II

1. Sprawdzenie obecności, podanie tematu oraz zapoznanie z celami zajęć.

Lista zadań nr 15 TERMIN ODDANIA ROZWIĄZANYCH ZADAŃ 9 marca 2015

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI Finał 7 marca 2008 r.

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 3 (równania i nierówności; twierdzenie Pitagorasa)

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

I. Funkcja kwadratowa

Powiatowy Konkurs Matematyczny dla uczniów klas V

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP WOJEWÓDZKI

XII WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Egzamin ósmoklasisty od roku szkolnego 2018 / Matematyka. Przykładowy arkusz egzaminacyjny (EO_6) Czas pracy: do 150 minut

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

x Kryteria oceniania

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY. Instrukcja dla ucznia

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

I. Funkcja kwadratowa

ZASADY DYNAMIKI NEWTONA

PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.

Klasa 5. Figury na płaszczyźnie. Astr. 1/6. 1. Na którym rysunku nie przedstawiono trapezu?

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Powodzenia! Zadanie 1 (0-1) Średnia arytmetyczna liczb a, b, c, wynosi 15. Średnia liczb a + 7, b + 3, c + 8 wynosi:

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Osiągnięcia opisane w podstawie programowej obowiązujące do sprawdzianu klas VI:

Maraton Matematyczny zadania dla klasy I wrzesień 2014

KONKURS MATEMATYCZNY

2. Wyrażenia algebraiczne

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Test dla uczniów gimnazjum sprawdzający wiadomości z matematyki. Zadania zamknię te. A. całkowitą B. ujemną C. niewymierną D.

c) 3, Liczba zaokrąglona do dziesiątek tysięcy wynosi TAK NIE Liczba 3515,142 zaokrąglona do setek wynosi 3515,14.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Transkrypt:

Test z wyrażeń algebraicznych kl.i Gimnazjum gr.a zad.1 /1pkt/ Wyrażenie 4:x+5y to: a) różnica b) Iloczyn c) Iloraz d) suma zad.2 /1pkt/ 2 Wartość liczbowa wyrażenia a 6a 2 dla a 3 jest równa: a) 7 b) -11 c) 25 d) 22 zad.3 /1pkt/ Wskaż jedną poprawną odpowiedź: Wyrażenie 3a 2 3a ab b 4ab b 4a można zapisać w postaci: a) b) c) d)

zad.4 /3pkt/ Oceń prawdziwość poniższych zdań: a) x godzin i b minut to 60x+60b [minut] b) samochód, który jechał z prędkością 80km/h przez a godzin, a z prędkością 60km/h przez b godzin pokonał drogę 80a+60b c) obwód prostokąta o bokach długości x-3 i x+2 jest równy 4x-2 zad.5 /3pkt/ Pociąg porusza się z prędkością a km/h. Napisz wyrażenie przedstawiające prędkość tego pociągu, gdy: a) wzrosła ona trzykrotnie b) zmalała o połowę c) wzrosła o 30 km/h zad.6 /2pkt/ Drogę w ruchu jednostajnie przyspieszonym oblicza się ze wzoru:, gdzie: a - przyspieszenie, t- czas, s-droga. Oblicz, jaką drogę pokonał samochód w czasie 60 sekund jadący z przyspieszeniem 2m/s 2. zad.7/2pkt/ Zapisz treść przedstawionej informacji w postaci wyrażenia algebraicznego. Zmieszano 1,5 litra soku jabłkowego z m litrami soku bananowego, a następnie rozlano mieszaninę do n szklanek. Ile soku zmieści się w czterech szklankach?

zad.8 /2pkt/ Zapisz w jak najprostszej postaci wyrażenie określające obwód przedstawionej figury geometrycznej. y x + 1 x + 2y zad.9/1pkt/ Które z przekształceń jest błędne: a) 3a(1-3a) = 3a - 9a 2 b) 5x(x+12) = 10x+60 c) 0,25(2a+b) = a+0,25b d) y(2y-3) = y 2-1,5y zad.10/3pkt/ Zapisz dowolną liczbę, dodaj do niej 5, otrzymaną sumę pomnóż przez 4, a od otrzymanego iloczynu odejmij liczbę 4 razy większą od tej,którą zapisałeś/łaś na początku. Jaki wynik otrzymałaś/łeś? Czy otrzymany wynik będzie taki sam dla każdej liczby? Odpowiedź uzasadnij.

Test z wyrażeń algebraicznych kl.i Gimnazjum gr.b zad.1 Wyrażenie 4:x - 5y to: a) suma b) Iloraz c) różnica d) iloczyn zad.2/1pkt/ 2 Wartość liczbowa wyrażenia x 3x 4 dla x 4 jest równa: a) -8 b) 24 c) 16 d) 0 zad.3 /1pkt/ Wskaż jedną poprawną odpowiedź: Wyrażenie xy y 4x 2 4x y 3xy można zapisać w postaci: a) b) c) d) zad.4 /3pkt/ a) Samochód, który jechał z prędkością 90 km/h przez a godzin, a z prędkością 70 km/h przez b godzin pokonał drogę 90a+70b b) Obwód równoległoboku o bokach długości y+7 i y-1 jest równy 2y+6 c) y godzin i a minut to 60y+a[minut]

zad.5 /3pkt/ Autobus porusza się z prędkością b km/h. Napisz wyrażenie przedstawiające prędkość tego autobusu, gdy: a) wzrosła o połowę b) zmalała trzykrotnie c) zmalała o 15 km/h zad.6/2pkt/ Drogę w ruchu jednostajnie przyspieszonym oblicza się ze wzoru:,gdzie a to przyspieszenie, t- czas, s-droga. Oblicz, jaką drogę pokonał samolot w czasie 50 sekund jadący z przyspieszeniem 4 m/s 2. zad.7/2pkt/ Zapisz treść przedstawionej informacji w postaci wyrażenia algebraicznego. Zmieszano 2,5 litra soku pomarańczowego z k litrami soku jabłkowego, a następnie rozlano mieszaninę do t szklanek. Ile soku zmieści się w czterech szklankach? zad.8 /2pkt/ Zapisz w jak najprostszej postaci wyrażenie określające obwód przedstawionej figury geometrycznej. b a + 1 a+2b

zad.9/1pkt/ Które z przekształceń jest błędne: a) 10y(y-4) = 10y-40 b) 7b(2+ 7b)=14b+49b 2 c) (4a-b)=2a - 0,5b d) 1,5a(2a-3)=3a 2-4 a zad.10/3pkt/ Zapisz dowolną liczbę, odejmij od niej 3, otrzymaną różnicę pomnóż przez 5, a od otrzymanego iloczynu odejmij liczbę 5 razy większą od tej,którą zapisałeś/łaś na początku. Jaki wynik otrzymałaś/łeś? Czy otrzymany wynik będzie taki sam dla każdej liczby?