KODEKS TEATROMANA. Dyrektor Olsztyńskiego Teatru Lalek Andrzej Bartnikowski

Podobne dokumenty
Ewa Kieres Gra dydaktyczna "Milionerzy w szkole" Nauczyciel i Szkoła 1-2 (14-15),

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Teatr Wielkie Koło OFERTA

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Nadchodzi czas Wiedźmina w Teatrze Muzycznym

E A T R PROGRAM EDUKACJI TEATRALNEJ DLA DZIECI. ogarnij ROK SZKOLNY 2017/2018

Szkoła Podstawowa im. JP II w Samsonowie

PROJEKT W LABIRYNCIE TEATRU (kl. 5)

Pomorskie.travel

Ogólna tematyka zajęć w klasie II

RAJ DLA OPORNYCH. Michele Riml Najbliższy spektakl: :30 - Duża Scena

PROGRAM WŁASNY KOŁA TEATRALNEGO ARLEKIN

PROGRAM KOŁA TEATRALNEGO. Kabaretu Barwnych Marynarek

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

Za kurtyną. Ewa Molęcka - nauczyciel Małgorzata Hirczyn pedagog Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Grodkowie. Innowacja pedagogiczna

Zemsta w Dramatycznym

URODZINY CZYLI CEREMONIE ŻAŁOBNE W CZAS RADOSNEGO ŚWIĘTA w 42. Dyskusyjnym Klubie Teatralnym

XVI Międzynarodowy Festiwal Teatrów dla Dzieci i Młodzieży KORCZAK 2012

Test X. O teatrze greckim. Fragmenty książki Wybór maski

Beat Box KONCERT WARSZTATY BAWIALNIA ARTYSTYCZNA. PARK KSIĄŻKI Gry planszowe, ogrodowe, wymiana książek, porady, czytanie animacyjne.

RAJ DLA OPORNYCH. Michele Riml. Polska Premiera: 06 czerwca Duża Scena Czas trwania: 2 godziny (jedna przerwa)

MAŁA AKADEMIA TEATRALNA

Projekt edukacyjny Teatr Czterolatki Tropiciele VIOLETTA SMENTEK MAŁGORZATA ZIEMSKA OD

Teatrzyk kamishibai. ciekawy sposób rozwijania kompetencji czytelniczych. u najmłodszych.

IV POWIATOWY TURNIEJ TEATRALNY PATRONAT HONOROWY: STAROSTA SŁAWIEŃSKI, ZACHODNIOPOMORSKI KURATOR OŚWIATY REGULAMIN

III POWIATOWY TURNIEJ TEATRALNY pod honorowym patronatem Starosty Sławieńskiego Wojciecha Wiśniowskiego REGULAMIN

Test 3. W teatrze. Zadanie 1. (0 1) Na podstawie tekstu wskaż zdanie fałszywe.

Zaczarowany teatralny weekend dla małych dużych. Festiwal Ulicznych Teatrów Lalkowyc. na Rynku Nowego Miasta w Warszawie

Innowacje pedagogiczne jako narzędzie

Arteterapia. Prof. dr hab. Bronisława Woźniczka-Paruzel

6. TYP PRZEDMIOTU Fakultatywny dla studentów II i III roku kierunku scenografia, Pracownia wolnego wyboru dla studentów innych kierunków UAP

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY. Spotkania na krańcach baśni

T o już dzisiaj! Premiera "Sąsiadów" w T eatrze Dramatycznym w Białymstoku

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach

INNOWACJA PEDAGOGICZNA

Język polski listopad

Dotknij teatru w województwie podlaskim

TEATR BLIŻEJ DZIECKA

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka

PROJEKT TEATR STAROŻYTNY I TEATR WSPÓŁCZESNY KLASA II C (CZERWIECWRZESIEŃ) ANNA ZIELIŃSKA

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

FERIE Z TEATREM POLSKIM WE WROCŁAWIU

taniec.edu oferta edukacyjna dla szkół

Jarosław Figura ur r. w Ciepielowie (OBECNIE WOJ. MAZOWIECKIE )

to zbiór indywidualności artystycznych, animacyjnych, organizacyjnych.

RAJ DLA OPORNYCH RAJ DLA OPORNYCH. 28 maja 2015, 11:34

STAROŻYTNY TEATR GRECKI

I Ty możesz zostać aktorem

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013

Scenariusz nr 59 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

W ramach projektu "Kolędowanie na sokólszczyźnie okiem młodych dokumentalistów"

MODUŁ 4. ANIMACJA POKLATKOWA. Trening wyobraźni

28 IX 2 X 2015 r. Tygodnia Miłośników Czytelnictwa

Uniwersytet Rzeszowski

Program. Warsztatu/kursu doskonalącego PROGRAM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE EDUKACJI KULTURALNEJ I ARTYSTYCZNEJ. Tytuł ...

Przedszkole z kulturą Projekt edukacyjny dla przedszkoli. Raport 2012

Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH. Prapremiera RAJU DLA OPORNYCH. 06 czerwca 2015, 08:00

przy Szkole Podstawowej nr 2 w Tuszynie

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA TEATR

Być jak Kazimierz Deyna

Drzwi Otwarte w Teatrze Wybrzeże. Drzwi Otwarte w Teatrze Wybrzeże. 25 marca 2017, 08:00

Nowinki Szkolnej Rodzinki

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Główny bohater opowieści Szolema Alejchema Tewie Mleczarz mówi: Skrzypek na dachu. To brzmi głupio, prawda? Ale w naszej małej Anatewce każdy jest,

INTYMNE LĘKI. Obsada. Alan Ayckbourn. Polska Premiera: 15 grudnia Scena Malarnia Czas trwania: 1 godzina 40 minut (bez przerw)

Castingowi przyglądał się też Konrad Dziurdzia, który reprezentuje Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

Środki dydaktyczne, formy i metody pracy

Numer specjalny marzec 2008

KONKURS PLASTYCZNY: Bajka o piesku. Konkurs organizowany jest w ramach projektu: Sztuka jest szansą ocalenia człowieka,

"Umieć więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010

Jestem tworzę, odkrywam, doświadczam wernisaż wystawy prac Grupy wsparcia w BCO

Charlie bokserem. Obsada. Premiera: 19 września Scena Kameralna Czas trwania: 1 godzina 30 minut (bez przerw)

DZIEN 1 CZERWCA 2015 PONIEDZIAŁEK PEPUSIOWY

Dorota Jasion Plan pracy kółka teatralno-muzycznego w klasach I III

Regulamin I Szkolnego Przeglądu Twórczości MAM TALENT Uczniów Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Cedrach Wielkich

Autor: Małgorzata Jabłońska Zespół Szkół w Miłakowie

Spis treści. Rozdział I. Wprowadzenie Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19

REGULAMIN UDZIAŁU W KONKURSIE TEATRALNYM VI Światowych Dni Bajki 2012 Konkurs otwarty dla wszystkich grup wiekowych

Wyjść poza pewne ramy

Program teatralny PRZEDSTAWIENIE MUSI TRWAĆ...

Program zajęć artystycznych z edukacji teatralnej. realizowanych w klasach I a i I c w roku szkolnym 2011/2012

Idziemy do teatru. Test diagnozujący wiedzę gimnazjalistów o teatrze (po ukończeniu szkoły podstawowej)

Wydział Teatru Tańca w Bytomiu Rok akademicki 2017 / 2018 Rok I

ZNACZENIE EDUKACJI TEATRALNEJ W ROZWOJU DZIECKA PRZEDSZKOLNEGO.

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI 2/POKL/9.5/2009

BILET ZA GROSZE BILET ZA GROSZE. 10 maja 2017, 09:46

Scenariusz zajęć nr 8

Scenariusz zajęć do realizacji w instytucjach kultury

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY PUDEŁKO ZWANE WYOBRAŹNIĄ XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL.

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji W świecie wyobraźni bawimy się w teatr. Data i miejsce realizacji Kwiecień 2015 Szkoła Podstawowa w Cieksynie

V POWIATOWY TURNIEJ TEATRALNY

VII Dzień Dziecka w Żelazowej Woli - Rytm w sztukach

Zajęcia plastyczne * * * * *

WAKACJE GODZ WAKACYJNE PODRÓŻE - zajęcia dla odważnych i ciekawych świata podróżników w wieku 5-10 lat

Teatr im. Jana Kochanowskiego w Opolu to jedno z najciekawszych miejsc w województwie opolskim do organizacji imprez kulturalnych, naukowych,

INNOWACJA PEDAGOGICZNA TEATR Z KLASĄ

PROGRAM ZAJĘĆ TEATRALNYCH. Mali twórcy

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

ZGŁOSZENIE PRZYKŁADU DOBREJ PRAKTYKI

Transkrypt:

KODEKS TEATROMANA Dyrektor Olsztyńskiego Teatru Lalek Andrzej Bartnikowski

Opracowanie: Marta Małgorzata Kwapisz Koncepcja wydawnicza: Elżbieta Skóra Ilustracje: Jarosław Korzeniewski KODEKS TEATRomana Wydanie: Pracownia Wydawnicza ElSet, Olsztyn www.elset.pl ISBN 978-83-66075-01-06 Olsztyński Teatr Lalek ul. Głowackiego 17 10-447 Olsztyn tel. 89 538-70-20 sekretariat@teatrlalek.olsztyn.pl Szersze informacje o Teatrze i projektach znajdują się na stronie internetowej www.teatrlalek.olsztyn.pl oraz na Facebooku Witajcie! Jestem Małym Widzem, siedzącym na wysokim krześle przed Olsztyńskim Teatrem Lalek. Obserwuję widzów, którzy odwiedzają nas na spektaklach, warsztatach i innych wydarzeniach OTL. Bardzo się cieszę, że jesteście! Chciałbym zapoznać Was z mini słowniczkiem teatru. Z pewnością znajdziecie tu wyrazy, które już znacie, ale może nie zawsze rozumiecie. Ten zbiór możecie rozbudować. Życzę Wam udanej zabawy!

TEATR to miejsce, ale także wydarzenie. Pracuje tu ZESPÓŁ ARTYSTYCZNY, odbywają się SPEKTAKLE, które oglądają WIDZOWIE. Teatrem opowiadamy czasem jest śmiesznie, zdarza się wzruszająco. Każdy widz inaczej odbiera SPEKTAKL. Tutaj GRAJĄ aktorzy, udając POSTACI, wymyślają je pod okiem REŻYSERA. TEATRY są różne duże, małe, muzyczne, ruchowe, lalkowe i dramatyczne. Tu wszystko jest możliwe! SCENA tu dzieje się historia, którą przedstawiają AKTORZY. W Olsztyńskim Teatrze Lalek znajdują się 2 sceny kameralna i duża. WIDOWNIA to publiczność, czyli osoby, które przyszły na spektakl, ale mówimy również tak na miejsce, z którego widzowie go oglądają. DZWONKI dają sygnał do rozpoczęcia spektaklu. Pierwszy i drugi wołają publiczność, trzeci to znak by rozpocząć widowisko! KURTYNA teatralna zasłona, która ukrywa scenę. Nie zawsze się jej używa, czasami od razu wchodzimy w jakąś historię i widzimy AKTORÓW w SCENOGRAFII. KULISY miejsce schowane za sceną, tam AKTORZY przygotowują się lub chowają elementy SCENOGRAFII. AKT 1 AKT czyli cześć spektaklu lub dramatu. Możemy nazwać go kuzynem rozdziału książki lub odcinka serialu. Akty rozdziela ANTRAKT, czyli przerwa w spektaklu. FOYER to duży, teatralny korytarz. W Olsztyńskim Teatrze Lalek zobaczycie tam wystawy i zdjęcia aktorów.

Co mogę wziąć po spektaklu? AKT 2 zaskoczenie podekscytowanie wrażliwość wnioski przemyślenia argumenty dla lepszego życia rozwinięcie swojej wyobraźni przykład wiedzę morał zachwyt niedosyt naukę treść autograf zabawę mądrości zainteresowanie uśmiech na twarzy jedzenie/picie/ ulotkę BIURO ORGANIZACJI WIDOWNI pracują w nim osoby, które rezerwują miejsca, wiedzą jaki spektakl komu zaproponować. KASA w niej kupuje się bilety na spektakle, programy i gadżety. PROGRAM DO SPEKTAKLU opowiada o tym, kto i jak pracował nad spektaklem, czasami przybiera różne formy np. gry lub broszury edukacyjnej. MAGAZYN DEKORACJI w nim przechowywane są elementy scenografii i kostiumy ze sztuk. Nasze emocje zależne są od zakończenia i tematu spektaklu. Wychodząc z Teatru zastanawiamy się jaki wpływ na nasze życie miała ta sztuka. Spektakl może dać nam motywację do zmiany swojego życia na lepsze.

AKT 3 Co mogę dać w czasie spektaklu? ZESPÓŁ AKTORSKI to oni wcielają się w bohaterów na scenie. ciszę skupienie wychowanie refleksje uwagę spokój REŻYSER układa cały spektakl, podczas pracy współpracuje z ZESPOŁEM TWÓRCÓW. SCENOGRAF wymyśla świat, w którym występują bohaterowie spektaklu. Tymi elementami są: kostiumy, rekwizyty i dekoracje. powagę kwiaty emocje podziw KOMPOZYTOR wymyśla muzykę w świecie spektaklu. CHOREOGRAF - układa ruch postaci na scenie. PRACOWNIA PLASTYCZNA w niej powstaje scenografia, lalki, kostiumy cały świat na scenie, który zaprojektował scenograf. INSPICJENT pilnuje, by świat, który wymyśli zespół twórców zawsze powtarzał się w tej formie, jaką miał na premierze. MONTAŻYSTA układa scenografię, pomaga aktorom na scenie. kulturę szacunek inspirację dla aktora oklaski/wiwaty zainteresowanie uznanie pieniądze AKUSTYK nagłaśnia przedstawienie. OŚWIETLENIOWIEC oświetla świat sceny i aktorów.

ze scenografem (żeby wiedzieć ile czasu włożyli w przygotowania) Z kim chciałbym porozmawiać o spektaklu? ze znajomymi z nauczycielem lub opiekunem ze wszystkimi twórcami z publicznością widownią z bliskimi z reżyserem z rodzicami z kolegami z klasą AKT 4 SPEKTAKL opowieść, którą uszykował zespół twórców i aktorzy. Inaczej mówimy: widowisko, przedstawienie. DRAMAT z greckiego δρãμα dráma, czyli działanie, akcja. To rodzaj sztuki. Dramat to także typ teatru, w którym występują tylko aktorzy w żywym planie. OPERA to typ teatru, sztuka, która łączy słowa, muzykę, plastykę, ruch oraz grę aktorów. MUSICAL - to typ teatru, który łączy muzykę, piosenki, dialogi mówione i taniec. TEATR TAŃCA teatr, który opowiada ruchem, tańcem, a nie słowami. TEATR FORMY przedstawia nam historię przy pomocy przedmiotów, form plastycznych lub lalek. z przyjacielem dziewczyną/chłopakiem z aktorami, z mamą, siostrą którzy występowali w danej sztuce (aby wiedzieć, jakie emocje towarzyszyły im podczas spektaklu) CZYTANIE PERFORMATYWNE to taki szkic reżysera. Podczas czytania aktorzy działają na scenie, ale bez pokazania gotowego spektaklu.

Jak powinna wygladać dobra rozmowa o sztuce? kulturalna szczera (lecz taka, by nie urazić twórców danego dzieła) pełna szacunku zachować zwroty grzecznościowe ciekawa poważna przemyślana z opinią o aktorach o tytule wyrażać swoje emocje naturalna pełna refleksji prawdziwa o nastroju/klimacie pochwalająca dobre relacje o aktorach wyrafinowana AKT 5 SCENOGRAFIA czyli dekoracja, która otacza aktorów. Są to również REKWIZYTY czyli przedmioty znajdujące się na scenie, używane przez aktorów. Aktorzy grają w KOSTIUMACH. LALKA jest materialną postacią, bohaterem opowieści. Może mieć formę typowej teatralnej lalki: kukły, marionetki, pacynki, lalki cieniowej, jak i być niezwyklezwykłym przedmiotem. Gra nią aktor lalkarz, zwany animatorem. MASKA - zakrywa twarz lub tylko jej części, najczęściej ma otwory na oczy i usta. Maski, tak jak kostiumy, są różne np. wesołe, smutne, ludzkie lub zwierzęce, a nawet baśniowe skąd wziął się pomysł na przygotowanie sztuki? ocena spektaklu ile czasu trwały przygotowania? jak często odbywały się próby? wyniesione wnioski

AKT 6 PREMIERA to pierwszy pokaz spektaklu PRAPREMIERA pierwsze wystawienie danego tekstu na scenie. Do zobaczenia w Olsztyńskim Teatrze Lalek! PRÓBA GENERALNA ostatnia z prób przed premierą REPERTUAR czyli teatralna rozpiska, co w teatrze można obejrzeć w sezonie lub w miesiącu SEZON czas pracy teatru najczęściej trwa tak, jak rok szkolny, od września do czerwca.

Nad Kodeksem Teatromana pracowała wyjątkowa ekipa! Jego zawartość opracowały dzieciaki dla innych dzieci, byli to uczniowie Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Dywitach klasy: 5c, 5a, 6a, 6c i 2b. Zachęcamy Was, by dalej go budować, dorysowywać i uczyć się przyjaźni z teatrem Dziękujemy też dobrym wróżkom: Asi Walczyk i Agnieszce Poniewozik, które stoją na straży dobrego i fajnego teatru dla dzieci i młodzieży!

notatki

Patronat honorowy Prezydent Olsztyna Piotr Grzymowicz Olsztyński Teatr Lalek jest samorządową instytucją kultury Miasta Olsztyna Pracownia Wydawnicza ElSet ISBN 978-83-66075-01-06 Centrala: tel. 89 538-70-20 Sekretariat: tel. 89 538-70-38; fax 89 538-70-28 Rezerwacja biletów, Biuro obsługi Widowni i Kasa: tel. 89 538-70-30 Sekretariat: teatrlalek@teatrlalek.olsztyn.pl Biuro Obsługi Widowni: bow@teatrlalek.olsztyn.pl Olsztyński Teatr Lalek 10-447 Olsztyn, ul. Głowackiego 17