E A T R PROGRAM EDUKACJI TEATRALNEJ DLA DZIECI. ogarnij ROK SZKOLNY 2017/2018

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "E A T R PROGRAM EDUKACJI TEATRALNEJ DLA DZIECI. ogarnij ROK SZKOLNY 2017/2018"

Transkrypt

1 T ogarnij E A T R PROGRAM EDUKACJI TEATRALNEJ DLA DZIECI ROK SZKOLNY 2017/2018

2 Ogarnij teatr! Dzieci i młodzież mają naturalną potrzebę wyrażania siebie w różnych formach ekspresji. Jedną z nich może być teatr, który łączy kilka dziedzin sztuki literaturę, muzykę, plastykę, taniec i ruch sceniczny. Pałac Kultury Zagłębia przygotował nowy program edukacyjny skierowany do grup zorganizowanych ze szkół podstawowych (klasy I-VII), który pomoże młodym ludziom na nowo odkryć i pokochać TEATR. Ogarnij teatr! To projekt, który pomaga kształcić młodych, świadomych widzów, a w przyszłości może także aktorów, reżyserów i scenografów teatralnych. Składa się na niego dziewięć dwugodzinnych warsztatów, podczas których uczestnicy poznają nie tylko teatr zza kulisami oraz tajniki pracy aktora, scenografa, reżysera czy choreografa, ale t a k że t e a t r a l n y s avoir-vivre. G ł ó w n y m założeniem projektu jest wychowanie widza, który poza wiedzą, jak zachować się w teatrze, ma umiejętność czytania teatru jako sztuki warsztaty teatralne październik Teatr co to za miejsce? teatr Zajęcia poświęcone teatrowi jako miejscu spotkania ze sztuką. Uczestnicy zwiedzają budynek teatru, poznają takie pojęcia jak scena, kurtyna, zapadnia. Zapoznają się z historią teatru jako dziedziny sztuki i budują mapę pojęć ważnych dla widza teatralnego, które będą rozwijali w dalszym toku warsztatów. 2

3 2017 Ogarnij teatr! 2018 listopad aktor styczeń scenografia Aktor kim jest człowiek po drugiej stronie kurtyny? Uczestnicy warsztatów poznają tajniki gry aktorskiej. Dowiedzą się, jak zdobywa się warsztat aktorski. Sami staną na scenie i pod okiem instruktora spróbują się wcielić w różne role. Scenografia co znaczy w teatrze kolor, materiał, rekwizyt? U c zestnicy d o w i e d z ą s i ę, j a k p o w s t a j e scenografia i jakie pełni funkcje w spektaklu, co oznacza i czym może się stać. Sami spróbują zaprojektować i wykonać scenografię. grudzień reżyser luty dramat Reżyser co robi człowiek, którego nie widać na scenie? Jak ważną rolę odgrywa reżyser w tworzeniu spektaklu? Czy spektakl może powstać bez reżysera? Tego wszystkiego dowiedzą się uczestnicy zajęć, którzy sami również spróbują swoich sił jako reżyserzy. Dramat skąd biorą się słowa na scenie? Warsztat poświęcony będzie takim zagadnieniom jak dramat, adaptacja, didaskalia. Uczestnicy dowiedzą się, jak powstają teksty pisane z myślą o scenie. 3

4 2018 warsztaty teatralne Ogarnij teatr! marzec głos maj ruch Głos jaką odgrywa rolę w pracy aktora? Ruch jak działa ciało na scenie? Zajęcia poświęcone teatrowi słowa, podczas których uczestnicy dowiadują się, jak posługiwać się słowem, jak dbać o dykcję i prawidłowo używać emisji głosu. Praca nad rolą i budowanie etiud z wykorzystaniem fragmentów tekstów. Warsztaty dotyczące świadomości ciała na scenie. Uczestnicy poprzez budowanie etiud ruchowych uczą się, jak pracować nad gestem i ruchem na scenie. kwiecień choreografia czerwiec przedmiot Choreografia co można powiedzieć tańcem? Czy choreografia to tylko taniec na zajęciach młodzież dowie się, czym poza tańcem może być choreografia i dlaczego choreograf znajduje się niemalże w każdym zespole produkcyjnym. Przedmiot czym może się stać na scenie? Prezentacja różnorodnych form teatru lalkowego. Uczestnicy poznają m.in. teatr cieni, teatr czarny, teatr kukiełkowy i stworzą etiudy wykorzystujące techniki pracy z przedmiotem. 4

5 animatorzy Ogarnij teatr! Program zajęć jest opracowany przez pedagogów teatru współpracujących z Fundacją Szafa Gra. Iwona Woźniak pedagog, animator kultury, reżyser. Ukończyła Studium Animatorów Kultury i Bibliotekarzy w Opolu, Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Opolskiego oraz Wydział Wiedzy o Teatrze Akademii Teatralnej w Warszawie. Absolwentka Akademii Praktyk Teatralnych w Gardzienicach oraz studiów podyplomowych zarządzania w kulturze na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Nauczyciel teatru w wielu miejscach na terenie Śląska, m.in. Pałacu Młodzieży w Katowicach. Reżyser Teatru Naumionego, który w 2016 r. w ramach programu Teatr Polska, zaprezentował w 8 miastach kraju spektakl Kopidoł. Mikołaj Karczewski aktor, tancerz. W 2012 r. ukończył Państwową Wyższą Szkołę Teatralną im. L. Solskiego w Krakowie, Wydział Teatru Tańca w Bytomiu. Wystąpił w spektaklu d y p l o m o w y m E v e r y t h i n g s l i p s a w a y w choreografii J. Altera oraz w Hamlecie w reżyserii J. Peszka i C. Tomaszewskiego. W 2013 r. rozpoczął współpracę z macierzystą uczelnią jako wykładowca tańca współczesnego. 5

6 animatorzy Ogarnij teatr! Sandra Jaworudzka autorka scenariuszy spektakli teatralnych dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Absolwentka Organizacji Produkcji Filmowo- Telewizyjnej na Wydziale Radia i Telewizji Uniwersytetu Śląskiego oraz zarządzania w mediach na Uniwersytecie Jagiellońskim. Ukończyła podyplomowe studia pedagogiczne. Na co dzień zarządza Muzeum H i s t o r i i H u t n i c t w a C y n k u W a l c o w n i a i koordynuje projekty edukacji kulturalnej. Sekretarz Fundacji Szafa Gra. Realizuje własne projekty edukacji kulturalnej, np. Wwwarto bezpiecznie tu i teraz. Uczestniczka projektów Bardzo Młoda Kultura i Dom Kultury +. Sylwia Wiśniewska absolwentka pedagogiki a n i m a c j i s p o ł e c z n o - k u l t u r a l n e j na Uniwersytecie Śląskim. Technik poligrafii i organizacji reklamy. Opiekun, wychowawca, animator kultury. W Fundacji Szafa Gra odpowiedzialna za identyfikację wizualną, tworzenie projektów animacyjno-edukacyjnych, f o torelacje, z a j ę c i a t e a t r a l no-ruchowe, koordynuje działalność Teatru Naumion. 6

7 Warsztaty teatralne dla grup zorganizowanych Uczestnicy uczniowie klas I-VII Liczba uczestników do 30 osób Czas trwania 2 godziny Koszt uczestnictwa 5 zł od osoby Dodatkowe informacje dotyczące programu edukacji teatralnej Ogarnij teatr, terminy spotkań, zapisy: Weronika Kolbiarz tel mail: weronika.kolbiarz@palac.art.pl Dąbrowa Górnicza, Plac Wolności 1 tel , fax

8 Pałac Kultury Zagłębia Plac Wolności Dąbrowa Górnicza sekretariat@palac.art.pl promocja@palac.art.pl KASA facebook.com/palackulturyzaglebia

Kurs animacji teatralnej pn. Pracownie 2014!

Kurs animacji teatralnej pn. Pracownie 2014! Kurs animacji teatralnej pn. Pracownie 2014! Na przekór zimowej senności zapraszamy do udziału w tworzeniu sieci lokalnych animatorów teatralnych w ramach programu Dilettante laboratorium animacji teatralnej.

Bardziej szczegółowo

wiążesz swoje życie z aktorstwem lub teatrem

wiążesz swoje życie z aktorstwem lub teatrem STUDIUM TEATRALNE Studium Teatralne przy Gdańskim Towarzystwie Przyjaciół Sztuki to zajęcia adresowane do młodzieży ponadgimnazjalnej, studentów, pedagogów, nauczycieli, animatorów, których pasją jest

Bardziej szczegółowo

PROGRAM 2. DRAMAT W DZIAŁANIU

PROGRAM 2. DRAMAT W DZIAŁANIU DATY SPO- TKAŃ PROGRAM 1. SZKOŁA PRZEZ TEATR. TRANSGRESJA PRZESTRZENI PROGRAM 2. DRAMAT W DZIAŁANIU PROGRAM ŁĄCZONY SZKOŁA PRZEZ TEATR. TRANSGRESJA PRZE- STRZENI + DRAMAT W DZIAŁANIU Koordynatorzy: K.

Bardziej szczegółowo

WAKACJE Z TEATREM 2010

WAKACJE Z TEATREM 2010 WAKACJE Z TEATREM 2010 WAKACYJNE WARSZTATY TEATRALNE DLA DOROSŁYCH (18+) Obrazki z Baudelair a 2-6 sierpnia 2010 Warsztat Obrazki z Baudelair a to propozycja spotkania z poezją w ruchu. Teksty Baudelair

Bardziej szczegółowo

Pomorskie.travel http://pomorskie.travel

Pomorskie.travel http://pomorskie.travel Artystyczne wakacje w Operze Leśnej Kreatywne zajęcia dla rodzin Artystyczne wakacje w Operze Leśnej Artystyczne wakacje w Operze leśnej to specjalnie przygotowany program teatralny dla dzieci, rodzin,

Bardziej szczegółowo

Za kurtyną. Ewa Molęcka - nauczyciel Małgorzata Hirczyn pedagog Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Grodkowie. Innowacja pedagogiczna

Za kurtyną. Ewa Molęcka - nauczyciel Małgorzata Hirczyn pedagog Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Grodkowie. Innowacja pedagogiczna Ewa Molęcka - nauczyciel Małgorzata Hirczyn pedagog Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Grodkowie Innowacja pedagogiczna Za kurtyną Mój mały świat teatru. ROK SZKOLNY 2011 / 2012 KARTA WDROŻENIA INNOWACJI

Bardziej szczegółowo

Ś L Ą S K I T E A T R T A Ń C A TANECZNY MOST. Realizacja projektu

Ś L Ą S K I T E A T R T A Ń C A TANECZNY MOST. Realizacja projektu TANECZNY MOST Realizacja projektu Lipiec 2009 - Listopad 2010 Spis treści O ŚTT 3 Opis projektu 4 Partnerzy projektu 5 Nadchodzące wydarzenia 6 Kontakt 7 Str. 2 O ŚTT Cele Śląski Teatr Tańca został załoŝony

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną

Bardziej szczegółowo

Zabawa w teatr - kontynuacja

Zabawa w teatr - kontynuacja INNOWACJA PEDAGOGICZNA Zabawa w teatr - kontynuacja Autor: Katarzyna Skutnik, Anna Janas, Katarzyna Muzykant Typ innowacji: innowacja metodyczno- organizacyjna. Termin i miejsce realizacji: 01.10.2017

Bardziej szczegółowo

Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego

Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego Ewa Boczarska ZSM-E w Żywcu czas realizacji rok szkolny 2018/2019 WSTĘP Inspiracją do podjęcia działań w zakresie

Bardziej szczegółowo

8 maja 2015 Redakcja, teatr

8 maja 2015 Redakcja, teatr Ogólnopolskie czasopismo kulturalne rodem z Katowic Włącz / 2015 / Maj / 08 / Śląskie Laboratorium Pedagogiki Teatru rozpoczyna działania! Szukaj Patrycja Mucha o Przygoda ze scenografią rozmowa z Dominiką

Bardziej szczegółowo

SZANOWNI PAŃSTWO, Wojewódzki Dom Kultury im. J. Piłsudskiego w Kielcach organizuje w dn. 08 09.05.2012 r. kurs: Tworzenie koła teatralnego

SZANOWNI PAŃSTWO, Wojewódzki Dom Kultury im. J. Piłsudskiego w Kielcach organizuje w dn. 08 09.05.2012 r. kurs: Tworzenie koła teatralnego SZANOWNI PAŃSTWO, Wojewódzki Dom Kultury im. J. Piłsudskiego w Kielcach organizuje w dn. 08 09.05.2012 r. kurs: Tworzenie koła teatralnego Terminy i godziny szkoleń: 08.05.2012 r., w godz. 10.00 16.00

Bardziej szczegółowo

PROJEKT W LABIRYNCIE TEATRU (kl. 5)

PROJEKT W LABIRYNCIE TEATRU (kl. 5) PROJEKT W LABIRYNCIE TEATRU (kl. 5) WE WSPÓŁPRACY Z BIBLIOTEKĄ MIEJSKĄ We wrześniu 2015 MBP filia15 zaprosiła uczniów naszej szkoły na zajęcia warsztatowe W labiryncie teatru w ramach 1. Sosnowieckiej

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski

Uniwersytet Rzeszowski 3 - semestralne studia podyplomowe ze Scenografii Wydział Sztuki Uniwersytetu Rzeszowskiego oferuje nowe 3-semestralne studia podyplomowe ze Scenografii. Ogólne cele kształcenia: Celem studiów jest zdobycie

Bardziej szczegółowo

GALERIA WYOBRAŹNI 2 projekt realizowany przez Miejski Ośrodek Kultury w Tomaszowie Mazowieckim

GALERIA WYOBRAŹNI 2 projekt realizowany przez Miejski Ośrodek Kultury w Tomaszowie Mazowieckim GALERIA WYOBRAŹNI 2 projekt realizowany przez Miejski Ośrodek Kultury w Tomaszowie Mazowieckim Projekt dofinansowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Edukacja

Bardziej szczegółowo

Regulamin I Międzyszkolnego Przeglądu Etiud Aktorskich. Lelewel 2019

Regulamin I Międzyszkolnego Przeglądu Etiud Aktorskich. Lelewel 2019 Postanowienia ogólne: Regulamin I Międzyszkolnego Przeglądu Etiud Aktorskich Lelewel 2019 1. Organizatorem konkursu jest Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich Oddział w Poznaniu z siedzibą

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET OPOLSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNO-PEDAGOGICZNY. Instytut Nauk Pedagogicznych

UNIWERSYTET OPOLSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNO-PEDAGOGICZNY. Instytut Nauk Pedagogicznych UNIWERSYTET OPOLSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNO-PEDAGOGICZNY Instytut Nauk Pedagogicznych MŁODZIEŻOWA AKADEMIA PEDAGOGICZNA INSTYTUTU NAUK PEDAGOGICZNYCH 22.02.2013 r. 11.01.2015 r. Opole, 2014 2015 1 MŁODZIEŻOWA

Bardziej szczegółowo

Innowacje pedagogiczne jako narzędzie

Innowacje pedagogiczne jako narzędzie Innowacje pedagogiczne jako narzędzie efektywnego kształcenia i wychowania we współczesnej szkole Zespół Placówek Oświatowych w Morawicy Rok szkolny 2014/2015 Innowacje pozytywnie zaopiniowana przez Świętokrzyskiego

Bardziej szczegółowo

Samorządna Młodzież 2.0

Samorządna Młodzież 2.0 Samorządna Młodzież 2.0 Program Młoda Warszawa. Miasto z klimatem dla młodych 2016-2020 Aktywność obywatelska młodzieży jest niezwykle ważnym aspektem budowania tożsamoś ci Warszawy. M ł odzi ludzie włączani

Bardziej szczegółowo

WITAM SERDECZNIE. Zanim jednak przejdziemy do meritum kilka informacji o mnie PROSCENIUM, CZYLI RYS HISTORYCZNY

WITAM SERDECZNIE. Zanim jednak przejdziemy do meritum kilka informacji o mnie PROSCENIUM, CZYLI RYS HISTORYCZNY WITAM SERDECZNIE Nazywam się Katarzyna Pawela. Zwracam się do Państwa z propozycją warsztatów teatralnych, które z chęcią poprowadzę w Państwa placówce. Zanim jednak przejdziemy do meritum kilka informacji

Bardziej szczegółowo

minut projektów edukacyjnych

minut projektów edukacyjnych Opublikowano na Miasto Gliwice (https://gliwice.eu) Strona główna > 10 260 minut projektów edukacyjnych 10 260 minut projektów edukacyjnych Uaktualniono: 03.07.2017 / Sekcja: / drukuj [1] / pdf [2] W niedzielę,

Bardziej szczegółowo

Projekt Unii Europejskiej Comenius 2012 2014 EUROPEJSKIE GRAFFITI SPOSOBY WYRAŻANIA EMOCJI

Projekt Unii Europejskiej Comenius 2012 2014 EUROPEJSKIE GRAFFITI SPOSOBY WYRAŻANIA EMOCJI Projekt Unii Europejskiej Comenius 2012 2014 EUROPEJSKIE GRAFFITI SPOSOBY WYRAŻANIA EMOCJI Szkoła Podstawowa nr 3 w Żywcu zaprosiła do wspólpracy nad nowym projektem szkoły z 6 krajów: Chorwacji, Irlandii

Bardziej szczegółowo

Jarosław Figura ur. 08.09.1968 r. w Ciepielowie (OBECNIE WOJ. MAZOWIECKIE )

Jarosław Figura ur. 08.09.1968 r. w Ciepielowie (OBECNIE WOJ. MAZOWIECKIE ) Jarosław Figura ur. 08.09.1968 r. w Ciepielowie (OBECNIE WOJ. MAZOWIECKIE ) - polonista, aktor, scenograf i reżyser fot. Kamil Witaszak Absolwent filologii polskiej Uniwersytetu Marii Curie - Skłodowskiej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Opracowała: Sylwia Roś 1 Wstęp Program ten przeznaczony jest dla uczniów kl. IV - V szkoły podstawowej, do realizacji w ramach

Bardziej szczegółowo

Ewa Kieres Gra dydaktyczna "Milionerzy w szkole" Nauczyciel i Szkoła 1-2 (14-15), 201-207

Ewa Kieres Gra dydaktyczna Milionerzy w szkole Nauczyciel i Szkoła 1-2 (14-15), 201-207 Ewa Kieres Gra dydaktyczna "Milionerzy w szkole" Nauczyciel i Szkoła 1-2 (14-15), 201-207 2002 Ewa Kieres Gra dydaktyczna Milionerzy w szkole Gra Milionerzy w szkole jest modyfikacją gry telewizyjnej Milionerzy

Bardziej szczegółowo

TEATR dotknij to cykl kreatywnych warsztatów, które eksplorują zmysł dotyku i poszukują inspiracji w materii teatralnej.

TEATR dotknij to cykl kreatywnych warsztatów, które eksplorują zmysł dotyku i poszukują inspiracji w materii teatralnej. TEATR dotknij organizator: CENTRUM KULTURY I SZTUKI W KONINIE TEATR dotknij to innowacyjny, międzygeneracyjny projekt edukacyjny dedykowany przede wszystkim seniorom oraz dzieciom najnajmłodszym w wieku

Bardziej szczegółowo

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego S Y L A B U S MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013 1. NAZWA PRZEDMIOTU polska/angielska 2. KOD PRZEDMIOTU Dramaturgia / Dramaturgy 3. KIERUNEK Reżyseria dramatu WYDZIAŁ 4. SPECJALNOŚĆ Reżyseria

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Ośrodek Animacji Kultury w Białymstoku. Centrum Kształcenia Podyplomowego Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania STUDIA PODYPLOMOWE

Wojewódzki Ośrodek Animacji Kultury w Białymstoku. Centrum Kształcenia Podyplomowego Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania STUDIA PODYPLOMOWE Wojewódzki Ośrodek Animacji Kultury w Białymstoku Centrum Kształcenia Podyplomowego Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania STUDIA PODYPLOMOWE ANIMACJA KULTURY rok: 2019/2020 kierownictwo studiów: mgr Wanda

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WARSZTATÓW. Program warsztatów certyfikowany przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach

PROGRAM WARSZTATÓW. Program warsztatów certyfikowany przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach PROGRAM WARSZTATÓW PROJEKT ŚWIĘTOKRZYSKA AKADEMIA EDUKACJI KULTUROWEJ REALIZOWANY PRZEZ WOJEWÓDZKI DOM KULTURY W KIELCACH W RAMACH PROGRAMU NARODOWEGO CENTRUM KULTURY BARDZO MŁODA KULTURA WSPÓŁFINANSOWANEGO

Bardziej szczegółowo

Program autorskich warsztatów realizowanych w ramach projektu pn. Mistrz uczniem

Program autorskich warsztatów realizowanych w ramach projektu pn. Mistrz uczniem Program autorskich warsztatów realizowanych w ramach projektu pn. Mistrz uczniem W związku ze specyfiką grupy, która wynika z rozbieżności wiekowej zajęcia warsztatowe realizowane w ramach projektu będą

Bardziej szczegółowo

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Przedszkole Nr 1 z Oddziałem Integracyjnym,, Promyczek W Czerwionce- Leszczynach Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Autorki programu Maria Gilga, Jadwiga Piontek, Aleksandra Usarek, Janina

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen. z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy IA,IB,IC,ID,IE

Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen. z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy IA,IB,IC,ID,IE Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy IA,IB,IC,ID,IE nauczyciel :Agnieszka Puchała Przedmiotowe zasady oceniania z przedmiotów artystycznych

Bardziej szczegółowo

MAŁA AKADEMIA TEATRALNA

MAŁA AKADEMIA TEATRALNA program edukacji kulturalnej dla dzieci z klas IV - VI MAŁA AKADEMIA TEATRALNA Proszę wyobrazić sobie 70-tkę dzieci, które przez dwie godziny bawią się w teatr: słuchają opowieści o historii teatru, oglądają

Bardziej szczegółowo

Arlekiny i Kolombiny

Arlekiny i Kolombiny Arlekiny i Kolombiny Nr 2/2011/2012 MŁODZI TWORZĄ Arlekiny i Kolombiny FOTO: Juliusz Baranowski Międzynarodowy Dzień Teatru był w Pałacu Młodzieży, a raczej w jego tymczasowej siedzibie, czyli w Teatrze

Bardziej szczegółowo

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2018 / 2019 STYCZEŃ LUTY 2019 r.

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2018 / 2019 STYCZEŃ LUTY 2019 r. [Wpisz tekst] Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2018 / 2019 STYCZEŃ LUTY 2019 r. PROFILAKTYKA, EDUKACJA PROZDROWOTNA, GODZINA WYCHOWAWCZA, WYCHOWANIE DO ŻYCIA

Bardziej szczegółowo

Drzwi Otwarte w Teatrze Wybrzeże. Drzwi Otwarte w Teatrze Wybrzeże. 25 marca 2017, 08:00

Drzwi Otwarte w Teatrze Wybrzeże. Drzwi Otwarte w Teatrze Wybrzeże. 25 marca 2017, 08:00 Drzwi Otwarte w Teatrze Wybrzeże Drzwi Otwarte w Teatrze Wybrzeże 25 marca 2017, 08:00 Szanowni Państwo, drodzy widzowie, z okazji Międzynarodowego Dnia Teatru serdecznie zapraszamy na Drzwi Otwarte w

Bardziej szczegółowo

Wolontariusz WANTED!

Wolontariusz WANTED! Wolontariusz WANTED! Kogo szukamy: Asystenta Prowadzącego warsztaty dla dzieci i rodzin Paleta Debiutanta Opis programu: Muzealnym debiutantom niestraszna jest ani rozlana farba ani zamoczone w niej dłonie.

Bardziej szczegółowo

Od 10 lat prowadzi Zespół Tańca Ludowego Hanka przy Gminnym Ośrodku Kultury w Kątach Wrocławskich.

Od 10 lat prowadzi Zespół Tańca Ludowego Hanka przy Gminnym Ośrodku Kultury w Kątach Wrocławskich. Informacje o instruktorze Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego oraz Państwowego Pomaturalnego Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy na kierunku: Taniec. Dyplomowany Animator czasu

Bardziej szczegółowo

Teatr i Niepełnosprawność: przekraczanie granic

Teatr i Niepełnosprawność: przekraczanie granic Teatr i Niepełnosprawność: przekraczanie granic Zapraszamy na warsztaty tańca współczesnego dla artystek i artystów z niepełnosprawnościami i bez niepełnosprawności. Podczas warsztatów będzie można pogłębić

Bardziej szczegółowo

SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Sceny dialogowe Kod przedmiotu PKA10 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej Kierunek

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POMATURALNEJ KSZTAŁCĄCEJ W ZAWODZIE ANIMATOR KULTURY

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POMATURALNEJ KSZTAŁCĄCEJ W ZAWODZIE ANIMATOR KULTURY ZAŁĄCZNIK Nr 12 RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POMATURALNEJ KSZTAŁCĄCEJ W ZAWODZIE ANIMATOR KULTURY Tabela 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE PROWADZONE W SYSTEMIE STACJONARNYM Zawód: animator kultury SEMESTR Liczba

Bardziej szczegółowo

OPIS SZKOLEŃ, SYLWETKI TRENERÓW

OPIS SZKOLEŃ, SYLWETKI TRENERÓW OPIS SZKOLEŃ, SYLWETKI TRENERÓW LISTOPAD 2014 NAZWA SZKOLENIA OPIS SZKOLENIA TRENER PROWADZĄCY Jeśli Twoją pasją jest fotografia i chcesz rozszerzyć swoje umiejętności Artur Michalski operator filmowy,

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo, Organizatorzy

Szanowni Państwo, Organizatorzy Szanowni Państwo, W roku szkolnym 2017/2018 Zespół Szkół Technicznych i Zespół Szkół Specjalnych nr 28 w Częstochowie pragną zaprosić uczniów, nauczycieli oraz dyrektorów szkół do aktywnego włączenia się

Bardziej szczegółowo

VIII Przegląd Gimnazjalnych Teatrów Szkolnych TEATRALNE SPOTKANIA Z MITOLOGIĄ

VIII Przegląd Gimnazjalnych Teatrów Szkolnych TEATRALNE SPOTKANIA Z MITOLOGIĄ VIII Przegląd Gimnazjalnych Teatrów Szkolnych TEATRALNE SPOTKANIA Z MITOLOGIĄ Kolejna, ósma już edycja Przeglądu Gimnazjalnych Teatrów Szkolnych odbyła się 26.02.2015 r., w gościnnych murach VI Liceum

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA TEATR

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA TEATR GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA TEATR Uczestnicy: uczniowie gimnazjum Plan zajęć: wg harmonogramu Ilość godzin: 58 Prowadzący: mgr Iwona Woźniczka I. Cel główny

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM Warszawa, ul. Suwalska 15 Rok szkolny 2016/2017 Partnerska, właściwie zorganizowana współpraca ze środowiskiem lokalnym,

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE O NABORZE DO SEKCJI ARTYSTYCZNYCH WEJHEROWSKIEGO CENTRUM KULTURY

OGŁOSZENIE O NABORZE DO SEKCJI ARTYSTYCZNYCH WEJHEROWSKIEGO CENTRUM KULTURY OGŁOSZENIE O NABORZE DO SEKCJI ARTYSTYCZNYCH WEJHEROWSKIEGO CENTRUM KULTURY Informujemy, że z dniem 25.VIII.2014 rozpoczynają się zapisy do sekcji artystycznych Wejherowskiego Centrum Kultury na rok szkolny

Bardziej szczegółowo

XX Wojewódzki Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych 2019

XX Wojewódzki Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych 2019 XX Wojewódzki Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych 2019 Teatr nieprofesjonalny powinien posługiwać się własnymi środkami wyrazu i być jak najpełniejszym dziełem dzieci i młodzieży. Nie powinien

Bardziej szczegółowo

PROJEKT TEATRALNY ZA KURTYNĄ DLA ŚRODOWISKA LOKALNEGO

PROJEKT TEATRALNY ZA KURTYNĄ DLA ŚRODOWISKA LOKALNEGO Dzieci nie są aktorami, one tylko bawią się w teatr PROJEKT TEATRALNY ZA KURTYNĄ DLA ŚRODOWISKA LOKALNEGO ZSM 2 - PSP 15 K-Koźle Projekt realizowany jest w ramach Programu indywidualizacji procesu nauczania

Bardziej szczegółowo

Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich

Dawnego Pałacu Biskupów Krakowskich Zachwycać i edukować, być otwartym na potrzeby odbiorców to misja działań edukacyjnych Muzeum Narodowego w Kielcach. Celem naszej działalności edukacyjnej jest wprowadzanie innowacyjnych modeli programów

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Seminarium reżyserskie Kod przedmiotu PKR10 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Jakuba Szelesta w Dębskiej Woli BEZPIECZNA +

Szkoła Podstawowa im. Jakuba Szelesta w Dębskiej Woli BEZPIECZNA + Szkoła Podstawowa im. Jakuba Szelesta w Dębskiej Woli BEZPIECZNA + Rządowy program wspomagania w latach 2015 2018 organów prowadzących szkoły w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach Nazwa szkoły/placówki, w której realizowane jest działanie Gimnazjum nr 1 w Końskich Imię i nazwisko dyrektora

Bardziej szczegółowo

Projekt standardów kształcenia dla specjalności dodatkowej FORMY I TECHNIKI TANECZNE

Projekt standardów kształcenia dla specjalności dodatkowej FORMY I TECHNIKI TANECZNE Projekt standardów kształcenia dla specjalności dodatkowej FORMY I TECHNIKI TANECZNE KIERUNEK: Wychowanie fizyczne SPECJALNOŚC: wychowanie fizyczne w szkole Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu

Bardziej szczegółowo

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien:

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien: Teoretyczne efekty (wiedza). Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku Scenografia absolwent powinien: Wiedza o realizacji prac artystycznych K_W01 Posiadać znajomość historii dramatu i teorii

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen. z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy II A, II B, II C, IID

Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen. z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy II A, II B, II C, IID Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy II A, II B, II C, IID nauczyciel :Agnieszka Puchała Przedmiotowe Zasady Oceniania są uszczegółowieniem

Bardziej szczegółowo

Spotkanie informacyjne

Spotkanie informacyjne Spotkanie informacyjne Młodzi LUBią Kulturę - Program Narodowego Centrum Kultury program wspierania edukacji kulturalnej 3-letni program (2016-2018) 16 regionalnych operatorów m.in. Centrum Kultury Zamek

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen. z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy II A, II B, II C, IID

Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen. z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy II A, II B, II C, IID Przedmiotowe Zasady Oceniania i Kryteria Ocen z przedmiotów artystycznych / teatralnych/ liceum klasy II A, II B, II C, IID nauczyciel :Agnieszka Puchała Przedmiotowe Zasady Oceniania są uszczegółowieniem

Bardziej szczegółowo

Program. Warsztatu/kursu doskonalącego PROGRAM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE EDUKACJI KULTURALNEJ I ARTYSTYCZNEJ. Tytuł ...

Program. Warsztatu/kursu doskonalącego PROGRAM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE EDUKACJI KULTURALNEJ I ARTYSTYCZNEJ. Tytuł ... DRUK 2013. Załącznik nr 1 Program Warsztatu/kursu doskonalącego PROGRAM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE EDUKACJI KULTURALNEJ I ARTYSTYCZNEJ Tytuł Autor / Autorzy programu Anna Konkolewska z zespołem

Bardziej szczegółowo

Japońska tancerka tańcząca do słowiańskich dźwięków - niedługo w Polsce!

Japońska tancerka tańcząca do słowiańskich dźwięków - niedługo w Polsce! Japońska tancerka tańcząca do słowiańskich dźwięków - niedługo w Polsce! WROCŁAW, TARNOWSKIE GÓRY, KRAKÓW, GDAŃSK, KOBYLNICA (28 VI 2016) Tokijyo Hanasaki to japońska artystka tańca jiutamai, niezwykłej

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU I REALIZACJI INNOWACJI Z JĘZYKA POLSKIEGO - TEATROMANIA

SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU I REALIZACJI INNOWACJI Z JĘZYKA POLSKIEGO - TEATROMANIA mgr Jadwiga Zaborowska Tuplice, 20.06.2012r. SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU I REALIZACJI INNOWACJI Z JĘZYKA POLSKIEGO - TEATROMANIA I. Założenia Założeniem innowacji było zaproponowanie uczniom działań zmierzających

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Anna Czołba Nauczyciel kontraktowy ubiegający się o awans na nauczyciela mianowanego zatrudniony w Publicznej Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. T. Kościuszki w

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2013

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2013 SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2013 INFORMACJE OGÓLNE Fundacja Rozwoju Człowieka TROOD, zwana dalej Fundacją, została zarejestrowana w dniu 7 stycznia

Bardziej szczegółowo

Rok szkolny 2019/2020 semestr zimowy

Rok szkolny 2019/2020 semestr zimowy I rok Animator czytelnictwa II rok Animator czytelnictwa Pr. i ekon. podst. dz. kul. mgr K. Chatzipentidis s. 36 3. Praktyka kompetencji społecznych 3. Media cyfrowe mgr M. Zaradkiewicz s. 32 4. dr D.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN IV WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU TEATRALNEGO W JĘZYKU OBCYM ACT (niemieckim, angielskim, hiszpańskim)

REGULAMIN IV WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU TEATRALNEGO W JĘZYKU OBCYM ACT (niemieckim, angielskim, hiszpańskim) REGULAMIN IV WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU TEATRALNEGO W JĘZYKU OBCYM ACT (niemieckim, angielskim, hiszpańskim) Konkurs etap finałowy (wojewódzki) odbędzie się dnia 17 maja 2019 (piątek) o godzinie 10.00. UWAGA!

Bardziej szczegółowo

Rok szkolny 2018/2019 semestr letni Wiedza o muzyce mgr J. Wesołowska-Michalak

Rok szkolny 2018/2019 semestr letni Wiedza o muzyce mgr J. Wesołowska-Michalak I rok Animator czytelnictwa II rok Animator czytelnictwa Big Data w pracy animatora 8.00-9.30 Organizacja spotkań animujących animujących czytelnictwo mgr B. Jasiak DBP - Rynek II p. Informatorium mgr

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY W ROKU CHOPINOWSKIM POEZJA DŹWIĘKÓW

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY W ROKU CHOPINOWSKIM POEZJA DŹWIĘKÓW MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY W ROKU CHOPINOWSKIM POEZJA DŹWIĘKÓW XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL. OSZMIAŃSKA 23/25 23-25 lutego 2010 r. Nawiązując

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA W ŁĄKIEM Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016

PLAN WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA W ŁĄKIEM Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 PLAN WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA W ŁĄKIEM Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 Dorosły to nie ktoś, kto ulepi dziecko wg jakiegoś wzoru lub ideału, ale ktoś, kto pomaga mu rozwijać się, ujawniać swoje możliwości.

Bardziej szczegółowo

ZNACZENIE EDUKACJI TEATRALNEJ W ROZWOJU DZIECKA PRZEDSZKOLNEGO.

ZNACZENIE EDUKACJI TEATRALNEJ W ROZWOJU DZIECKA PRZEDSZKOLNEGO. ZNACZENIE EDUKACJI TEATRALNEJ W ROZWOJU DZIECKA PRZEDSZKOLNEGO. Współczesna cywilizacja ludzka charakteryzuje się procesem nieustannych zmian, na które powinien być podatny człowiek tych czasów. Dlatego

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MUZYCZNE WARIACJE REALIZOWANY W LATACH

PROJEKT EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MUZYCZNE WARIACJE REALIZOWANY W LATACH PROJEKT EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MUZYCZNE WARIACJE REALIZOWANY W LATACH 2010-2013 I Temat projektu: Muzyczne Wariacje II Cel główny projektu: - rozwijanie zamiłowań muzycznych i wrażliwości na

Bardziej szczegółowo

Dr Sylwia Hefczyńska-Lewandowska

Dr Sylwia Hefczyńska-Lewandowska Dr Sylwia Hefczyńska-Lewandowska Państwowa Wyższa Szkoła Teatralna im. Ludwika Solskiego w Krakowie Wydział Teatru Tańca w Bytomiu Kierunek: Aktorstwo Specjalność: Aktor Teatru Tańca I Charakterystyka

Bardziej szczegółowo

kandydata. Kandydat jest oceniamy w skali dwustopniowej: dst. lub

kandydata. Kandydat jest oceniamy w skali dwustopniowej: dst. lub Kierunek studiów: aktorstwo Załącznik nr 1 WYDZIAŁ AKTORSKI Jednolite studia magisterskie Trzyczęściowy egzamin konkursowy CZĘŚĆ PIERWSZA ELIMINACJE ETAP I Kandydat wybiera jeden utwór z 5 przygotowanych

Bardziej szczegółowo

I. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU 2003/2004 WPŁYW CZYTELNICTWA NA WYOBRAŹNIĘ I EKSPRESJĘ TWÓRCZĄ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

I. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU 2003/2004 WPŁYW CZYTELNICTWA NA WYOBRAŹNIĘ I EKSPRESJĘ TWÓRCZĄ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU 2003/2004 TEMAT: WPŁYW CZYTELNICTWA NA WYOBRAŹNIĘ I EKSPRESJĘ TWÓRCZĄ DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Opracowanie: Dorota Mierzejewska Magdalena Osińska Bożena Kozak Marzena

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzialna Przedsiębiorczość

Odpowiedzialna Przedsiębiorczość Odpowiedzialna Przedsiębiorczość Czym są warsztaty: Odpowiedzialna Przedsiębiorczość To cykl spotkań, które skupione wokół zagadnień związanych z przedsiębiorstwem, pokazują młodym osobom, w jaki sposób

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie merytoryczne działalności. Fundacji "Szafa Kultury" w roku 2013

Sprawozdanie merytoryczne działalności. Fundacji Szafa Kultury w roku 2013 Sprawozdanie merytoryczne działalności I. Informacje ogólne: 1.) Nazwa i adres organizacji Fundacja "Szafa Kultury" Fundacji "Szafa Kultury" w roku 2013 Województwo : mazowieckie powiat : m. st. Warszawa

Bardziej szczegółowo

BEST SKILLS BAKERY IN TOWN. LET S BAKE SOME SKILLS TOGETHER.

BEST SKILLS BAKERY IN TOWN. LET S BAKE SOME SKILLS TOGETHER. BEST SKILLS BAKERY IN TOWN. LET S BAKE SOME SKILLS TOGETHER. Warsztaty na podstawie autorskich programów prowadzone przez młode, dynamiczne i doświadczone osoby. Warsztaty i treningi Oferta dotyczy trzech

Bardziej szczegółowo

S T A T U T Państwowego Pomaturalnego Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu

S T A T U T Państwowego Pomaturalnego Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu S T A T U T Państwowego Pomaturalnego Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu Na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz.

Bardziej szczegółowo

Ogólna tematyka zajęć w klasie II

Ogólna tematyka zajęć w klasie II Ogólna tematyka zajęć w klasie II Przygotowanie uczniów do udziału w przedstawieniu teatralnym. Udział w przedstawieniu teatralnym. Wizyta w pracowni lalkarza - zapoznanie się ze sposobami wykonania różnych

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu "Kolędowanie na sokólszczyźnie okiem młodych dokumentalistów"

W ramach projektu Kolędowanie na sokólszczyźnie okiem młodych dokumentalistów Program Warsztatów Filmowych W ramach projektu "Kolędowanie na sokólszczyźnie okiem młodych dokumentalistów" Cel: Zachęcenie do aktywności artystyczno-dokumentalnej. Wykorzystanie medium wizualnego jako

Bardziej szczegółowo

Zgłoszenia są przyjmowane poprzez formularz internetowy: Ilość miejsc ograniczona! Rekrutacja trwa do 4 grudnia 2018 do 00:00.

Zgłoszenia są przyjmowane poprzez formularz internetowy:   Ilość miejsc ograniczona! Rekrutacja trwa do 4 grudnia 2018 do 00:00. opis projektu Scena Debiutu to nowa formuła współpracy Teatru Ochoty z nauczycielami i pedagogami realizującymi spektakle i projekty teatralne z młodzieżą w szkole. Zapraszamy do udziału w cyklu warsztatów,

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY. Spotkania na krańcach baśni

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY. Spotkania na krańcach baśni MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL. OSZMIAŃSKA 23/25 17-19 lutego 2009 r. Zapraszamy serdecznie młodzież najstarszych klas

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci

Bardziej szczegółowo

Dzień Babci i Dziadka w Teatrze Lalki i Aktora Kubuś w Kielcach

Dzień Babci i Dziadka w Teatrze Lalki i Aktora Kubuś w Kielcach Dzień Babci i Dziadka w Teatrze Lalki i Aktora Kubuś w Kielcach Młodsi uczniowie z Samorządowej Szkoły Podstawowej im. Wandy Łyczkowskiej w Ostojowie, zaprosili swoich dziadków do Teatru Lalki i Aktora

Bardziej szczegółowo

Rozmowa z Anną Aleksiejczuk, przedstawicielem Regionalnego Koordynatora Programu Wolontariat studencki w województwie podlaskim.

Rozmowa z Anną Aleksiejczuk, przedstawicielem Regionalnego Koordynatora Programu Wolontariat studencki w województwie podlaskim. Wolontariat studencki szeroka oferta edukacyjna Rozmowa z Anną Aleksiejczuk, przedstawicielem Regionalnego Koordynatora Programu Wolontariat studencki w województwie podlaskim. Skąd pomysł na program Wolontariat

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE:

PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE: PLAN PRACY ZOSTAŁ OPRACOWANY NA PODSTAWIE: podstawy programowej diagnozy potrzeb i zainteresowań dzieci oczekiwań rodziców CELE: kształtowanie rozwoju psychomotorycznego rozwijanie sprawności ruchowej

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII Kierunek studiów: scenografia Poziom i forma studiów: jednolite studia magisterskie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Dziedzina: sztuki Dyscyplina:

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2012

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2012 SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI ROZWOJU CZŁOWIEKA TROOD ZA ROK 2012 INFORMACJE OGÓLNE Fundacja Rozwoju Człowieka TROOD, zwana dalej Fundacją, została zarejestrowana w dniu 7 stycznia 2011 roku pod numerem

Bardziej szczegółowo

Mieć czy być, czyli o kondycji i percepcji odbioru tekstów kultury

Mieć czy być, czyli o kondycji i percepcji odbioru tekstów kultury Warsztaty w ramach programu Bardzo Młoda Kultura Eduko Cykl Teatr Mieć czy być, czyli o kondycji i percepcji odbioru tekstów kultury UCZESTNICY dorośli ( nauczyciele, animatorzy kultury) Termin 17.09.2016

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 28.08.2013 31.08.2014 2. Diagnoza potrzeby

Bardziej szczegółowo

Innowacja organizacyjno-metodyczna o tematyce kulturoznawczej w klasie szóstej. Ewa Skórzewska-Popek Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie

Innowacja organizacyjno-metodyczna o tematyce kulturoznawczej w klasie szóstej. Ewa Skórzewska-Popek Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie Innowacja organizacyjno-metodyczna o tematyce kulturoznawczej w klasie szóstej Ewa Skórzewska-Popek Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie SPOTKANIA ZE SZTUKĄ TEATRALNĄ, FILMOWĄ I DZIENNIKARSKĄ Nie możesz nauczyć

Bardziej szczegółowo

Jesteśmy dziećmi świata. Uczymy tolerancji.

Jesteśmy dziećmi świata. Uczymy tolerancji. Plan roczny Przedszkola nr 70 im. Słoneczna Chatka na rok szkolny 2018/2019 Jesteśmy dziećmi świata. Uczymy tolerancji. Obszar Cele Sposoby realizacji Termin Program dydaktyczno - wychowawczy Budowanie

Bardziej szczegółowo

OPIS SZKOLEŃ, SYLWETKI TRENERÓW

OPIS SZKOLEŃ, SYLWETKI TRENERÓW OPIS SZKOLEŃ, SYLWETKI TRENERÓW GRUDZIEŃ 2014 NAZWA SZKOLENIA OPIS SZKOLENIA TRENER PROWADZĄCY Warsztaty mają na celu przybliżenie logiki projektowej pracownikom Aleksandra Wodzyńska - Wójcik OD IDEI DO

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin

Bardziej szczegółowo