PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA: kryteria ocen GIMNAZJUM PIERTOWICE WIELKIE Rok szkolny 2015/2016 HISTORIA-Kryteria ocen w sześciostopniowej skali Oprac. mgr Łukasz Kąś OCENA CELUJĄCA( 6 ): Uczeń posiada wiedzę historyczną w zakresie wykraczającym poza obowiązkowe wymagania programowe. Systematycznie pracuje nad pogłębieniem wiedzy historycznej, czyta książki spoza obowiązkowych lektur. Uczestniczy w szkolnych i pozaszkolnych konkursach lub olimpiadach historycznych. Potrafi samodzielnie dotrzeć do różnych źródeł informacji. Poprawnie posługuje się kategoriami historycznymi. Umie formułować własne wnioski, oceny i sądy historyczne. Jego zasób wiedzy i umiejętności historyczne wskazują na wyraźne uzdolnienia humanistyczne. OCENA BARDZO DOBRA( 5 ): Uczeń posiada wiedzę w zakresie wykraczającym poza obowiązkowe wymagania programowe. Wykazuje zainteresowania problematyką historyczną, jest aktywny na lekcji. Samodzielnie rozwiązuje zadania i problemy. Wykonuje dobrowolnie zadania dodatkowe. Poprawnie posługuje się pojęciami, dostrzega przyczyny i skutki wydarzeń historycznych. OCENA DOBRA ( 4 ): Uczeń dysponuje wiedzą wymaganą w programie. Postawione zadania i problemy rozwiązuje samodzielnie lub w przypadku zadań trudniejszych pod kierunkiem nauczyciela. Jest aktywny na lekcji i podejmuje się wykonania zadań o charakterze dobrowolnym. OCENA DOSTATECZNA( 3): Uczeń opanował materiał programowy w stopniu zadowalającym. Potrafi wykonać polecenia wymagające zastosowania umiejętności przewidzianych w programie o średnim stopniu trudności. 1
OCENA DOPUSZCZAJĄCA( 2): Uczeń posiada luki w opanowaniu materiału programowego. Pod kierunkiem nauczyciela potrafi wykonać polecenia. Dysponuje podstawowymi umiejętnościami pozwalającymi uzupełnić braki w czasie dalszego kształcenia. OCENA NIEDOSTATECZNA( 1): Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności w sposób pozwalający na kontynuację nauki na wyższym szczeblu kształcenia. 2
WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Kryteria ocen w sześciostopniowej skali OCENA CELUJĄCA ( 6 ) : Uczeń wskazuje szczególne zainteresowanie przedmiotem. Posiada wiedzę wykraczającą poza obowiązujący program nauczania. Biegle operuje zdobyta wiedzą, samodzielnie rozwiązuje zadania i problemy. Ocenia samodzielnie fakty i wydarzenia pojawiające się na scenie politycznej. Korzysta z poza podręcznikowych źródeł informacji, do których potrafi samodzielnie dotrzeć. Osiąga sukcesy w konkursach przedmiotowych. Wspólnie z rówieśnikami i nauczycielami organizuje zajęcia dla społeczności szkolnej. OCENA BARDZO DOBRA ( 5 ) : Uczeń posiada wiedzę mieszczącą się w ramach obowiązującego programu. Udziela odpowiedzi wyczerpujących pod względem faktograficznym. Swobodnie dostrzega i opisuje fakty oraz związki między nimi. Aktywnie uczestniczy w lekcji. Samodzielnie dociera do źródeł informacji i rozwiązuje nietypowe problemy. OCENA DOBRA ( 4 ) : Uczeń ma wiedzę, która mieści się w ramach obowiązującego programu. Udziela samodzielnych i poprawnych odpowiedzi pod względem językowym i rzeczowym. Potrafi interpretować fakty, wyjaśniać ich przyczyny i skutki. OCENA DOSTATECZNA ( 3 ) : Uczeń zna podstawy programowe. Wymienia najważniejsze fakty, potrafi umiejscowić je w czasie i przestrzeni, wykonać typowe zadania problemowe, dotrzeć do podstawowych źródeł informacji. Formułuje proste wnioski, popełnia nieliczne błędy rzeczowe i językowe. OCENA DOPUSZCZAJĄCA ( 2 ): Uczeń dysponuje niepełna wiedze z zakresu wymagań programowych. Popełnia liczne błędy rzeczowe i językowe. Wykonuje zadania o niewielkim stopniu trudności przy pomocy nauczyciela. OCENA NIEDOSTATECZNA ( 1 ): Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności pozwalających na kontynuacje nauki na wyższym poziomie, jest całkowicie bierny, przeszkadza na lekcjach. Nie wykazuje chęci uzupełnienia wiedzy programowej, mimo stworzenia mu takich możliwości. 3
Kontrakt dotyczący lekcji historii i wos Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich Oprac. mgr Łukasz Kąś 1. W każdym semestrze uczniowie zobowiązani są do odpowiedzi ustnych z ostatniego tematu, pisania kartkówek z trzech ostatnich lekcji (nie zawsze zapowiedzianych) oraz sprawdzianów z jednego rozdziału. Kategorii ocen są przypisane stopnie ważności: sprawdzian: 5 pkt. poprawa sprawdzianu: 4 pkt. odpowiedź ustna: 3 pkt. aktywność: 1 pkt. inne (np. zeszyt ćwiczeń, zadanie domowe, udział w projekcie, udział w przygotowaniu apelu rocznicowego, itp.): 1 pkt. osiągnięcia w konkursach: 5 pkt. 2. Jeżeli uczeń był nieobecny na sprawdzianie lub otrzymał ocenę niedostateczną powinien w ciągu 2 tygodni uzupełnić lub poprawić ocenę (forma poprawy oceny jest do uzgodnienia z nauczycielem). Poprawie mogą ulec również wyższe stopnie (formę uzgadnia nauczyciel z uczniem). Jeżeli uczeń nie poprawi oceny, bądź nie uzupełni braku w ciągu 2 tygodni zobowiązany jest napisać sprawdzian w terminie wyznaczonym przez nauczyciela. O poprawie kartkówek decyduje nauczyciel. 3. Dodatkowe oceny otrzymuje uczeń za aktywność, udział w konkursach, projektach edukacyjnych, prace domowe oraz za jakość prowadzonego zeszytu przedmiotowego oraz zeszytu ćwiczeń. 4. Tylko raz w semestrze można wziąć,,datkę zarówno z historii jaki wos-u (dotyczyć będzie braku pracy pisemnej, zeszytu przedmiotowego, zeszytu ćwiczeń, rezygnacji z odpowiedzi ustnej, niezapowiedzianej kartkówki.,,datka nie zwalnia ze sprawdzianów lub kartkówek zapowiedzianych. 4
5. Korzystanie z podręczników, zeszytu, czy własnych,,ściąg podczas sprawdzianów lub kartkówek jest zabronione. Uczeń przyłapany na ściąganiu otrzyma ocenę niedostateczną. 6. Sprawdzanie wiedzy i umiejętności uczniów odbywa się systematycznie, okresowo oraz rocznie. 7. Prace nadobowiązkowe (referaty tematyczne, udział w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, apelach rocznicowych) będą oceniane. 8. Uczniowie chcący poprawić ocenę końcową (semestralną lub roczną) zobowiązani są do odpowiedzi ustnych lub pisemnych sprawdzianów. Tylko te formy zaliczeń będą mogły mieć wpływ na zmianę stopnia. 9. Miesiąc przed końcem semestru i roku szkolnego uczniowie poinformowani będą o propozycjach ocen, zagrożeni oceną niedostateczną otrzymają pisemne zawiadomienie skierowane do rodziców. 10. Terminy sprawdzianów poza kartkówkami są uzgadniane na tydzień przed wraz z wymaganym zakresem wiedzy i umiejętności. W przypadku sprawdzianów (historia, wos) uczniowie mają prawo do lekcji powtórzeniowej. 11. Zakres wymagań na poszczególne stopnie w sześciostopniowej skali ocen jest przedstawiony na odrębnym dokumencie. 12. Uczeń, który notorycznie nie nosi zeszytu przedmiotowego lub podręcznika otrzyma ocenę niedostateczną 13. Wynik średniej ważonej uzyskanej z historii i wos-u jest brany pod uwagę przy wystawianiu oceny semestralnej i końcowej. Nie jest to jednak jedyne kryterium oceny. Przedziały na poszczególne stopnie: celujący 5, 51 bardzo dobry 4, 7-5, 5 dobry 3, 7 4, 69 dostateczny 2, 7 3, 69 dopuszczający 1, 7 2, 69 niedostateczny 0-1, 69 5
6