STRATEGIA ROZWOJU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W CIECHANOWIE NA LATA Ciechanów 2012 rok

Podobne dokumenty
STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA

wskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk

PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA

PLAN PRAC SENATU UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO WE WROCŁAWIU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

STRATEGIA ROZWOJU Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie w latach

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r.

PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I. CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.

Strategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r.

System Zapewnienia Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego jest zgodny z:

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Wskaźniki/ Instrumenty realizacji. Obszary Główne cele strategiczne. Dydaktyka

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Strategia Europa Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającego włączeniu społecznemu. Strategia Polska 2030.

PROCEDURA zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia na WNB

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU

PROGRAM WYBORCZY. Kandydata na Rektora Prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka

Misja i strategia rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku na lata

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

PRIORYTETY CENTRALNE

Zarządzenie Nr 3/2013/2014 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 2 października 2013 r.

STRATEGIA GÓRNOŚLĄSKIEJ WYŻSZEJ SZKOŁY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

AKTUALIZACJA STRATEGII UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU NA LATA

PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA WYDZIAŁOWEGO SYSTEMU JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020

Jednolita strategia kierunku Religioznawstwo

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

MISJA I STRATEGIA ROZWOJU SZKOŁY WYŻSZEJ IMIENIA PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU

7 KALENDARZ JAKOŚCI Wydziału Rolnictwa i Biologii- 7.1 Cele operacyjne na rok akademicki 2014/15

Strategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Słownik mierników Strategii Wydziału

MISJA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

W kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:

STRATEGIA ROZWOJU Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. w latach

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

KALENDARZ JAKOŚCI Wydziału Rolnictwa i Biologii

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

ZARZĄDZENIE nr 7/2014 Rektora Uniwersytetu Opolskiego z dnia 28 lutego 2014 r.

Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

TYTUŁ PREZENTACJI SZCZEGÓŁOWY OPIS OSI PRIORYTETOWYCH W ZAKRESIE EFS REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2013/2014

Preambuła. 1 Podstawa prawna

Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

Finasowanie Oświaty w perspektywie Środki UE.

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

Strategia Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza do roku 2020 PREZENTACJA

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ

wartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5

KSIĘGA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA w WYŻSZEJ SZKOLE BIZNESU i PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W OSTROWCU Św.

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

Strategia Wydziału InŜynierii Bezpieczeństwa PoŜarowego

Program wyborczy Andrzej Kaleta

Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r.

Deklaracja polityki w programie

1 Dokonuję szczegółowego podziału kompetencji pomiędzy Prorektorów zgodnie z załącznikiem do niniejszego zarządzenia.

Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA GÓRNOŚLĄSKIEJ WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ im. WOJCIECHA KORFANTEGO w KATOWICACH założenia na lata

Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.

Podział odpowiedzialności w zakresie zapewnienia jakości kształcenia na UEP

Warsztaty dla początkujących czyli o co chodzi w Funduszach Europejskich?

Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r.

KARTA STRATEGICZNA DLA CELU OPERACYJNEGO 1.1. UZYSKANIE UPRAWNIEŃ DO NADAWANIA STOPNIA DOKTORA NAUK

zarządzam, co następuje:

Cele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r.

Strategia rozwoju Wydziału Mechanicznego Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu na lata

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

ZADANIA I ORGANIZACJA

System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS

z dnia 15 grudnia 2015 r.

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Zintegrowana Strategia Umiejętności

Środki strukturalne na lata

STRATEGIA ROZWOJU. INSTYTUTU NAUK POLITYCZNYCH I DZIENNIKARSTWA Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na lata

Projekty, zadania Wskaźnik realizacji Termin Odpowiedzialny Partnerzy Budżet

STRATEGIA ROZWOJU KOLEGIUM NAUK SPOŁECZNYCH I FILOLOGII OBCYCH POLITECHNIKI ŚLASKIEJ NA LATA

Regionalny Program Strategiczny w zakresie aktywności zawodowej i społecznej. Wejherowo, 9 październik 2013 r.

Zarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku

Drogi rozwoju szkolnictwa wyższego: Wiesław Banyś

POROZUMIENIE O WSPÓŁPRACY

STRATEGIA FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA 1

EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ

Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój-

Transkrypt:

STRATEGIA ROZWOJU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W CIECHANOWIE NA LATA 2012 2020 Ciechanów 2012 rok

Wprowadzenie Strategia Lizbońska przyjęta przez Radę Europejską zakłada jako główny cel uczynienie gospodarki europejskiej najbardziej konkurencyjną i dynamiczną gospodarką opartą na wiedzy, zdolną do zrównoważonego rozwoju, któremu towarzyszyć będzie wzrost liczby lepszych miejsc pracy oraz większa spójność społeczna. Warunkiem wypełnienia zapisów tej strategii jest dostosowanie systemu edukacji do wymogów nowoczesnego rynku pracy oraz aktualnych i przyszłych potrzeb społeczeństwa opartego na wiedzy. Najważniejszym celem staje się więc podniesienie poziomu wykształcenia społeczeństwa, przygotowanie obywateli do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i gospodarczym kraju oraz całej Wspólnoty Europejskiej. Myślenie o przyszłości w kategorii szans i zagrożeń jest warunkiem istnienia i rozwoju każdej instytucji, w tym także uczelni wyższej. Ponadczasowe cele Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie wyznaczone są w jej Misji. Jednakże zmieniające się nieustannie uwarunkowania społeczne i ekonomiczne niosą za sobą konieczność określenie podporządkowanych Misji i Wizji Uczelni celów strategicznych oraz sposobów ich realizacji. Dlatego też pokuszono się o opracowanie średniookresowej strategii wyznaczającej kierunki rozwoju PWSZ w Ciechanowie do roku 2020. W dobie powszechnej globalizacji strategia rozwoju Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie musi być silnie skorelowana z zasadniczymi kierunkami rozwoju tego typu szkół wyższych w całej Europie. Te natomiast określane są przez wyzwania i zadania, które stoją przed społeczeństwami w krótszym i dłuższym okresie, a kierunki ich realizowania wpisane są w strategie rozwojowe poszczególnych krajów. Strategia rozwoju Polski do 2030 roku została określona w dokumencie Polska 2030. Trzecia fala nowoczesności. Długookresowa Strategia Rozwoju Kraju oraz w Krajowym Programie Reform. Kierunki rozwoju, które są tam wyznaczone, wynikają ze światowych, europejskich i polskich uwarunkowań rozwoju cywilizacyjnego, łącząc cele unijne z priorytetami krajowymi. Ich europejski kontekst został przedstawiony w dokumencie strategicznym Europa 2020 Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającego włączeniu społecznemu, który jest punktem odniesienia strategii Polska 2030 i Strategii rozwoju Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie 2012 2020.

STRATEGIE EUROPEJSKIE, KRAJOWE I REGIONALNE WIZJA MISJA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W CIECHANOWIE CELE STRATEGICZNE PWSZ W CIECHANOWIE CELE OPERACYJNE

Wizja Uczelni Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie dynamicznie się rozwija, a poprzez swoją działalność oraz działalność swoich absolwentów przyczynia się do zmiany oblicza regionu na którym działa. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie jest Uczelnią odznaczającą się nowoczesnością, kreatywnością i otwartością, co zbiega się z priorytetami nakreślonymi przez europejski obszar szkolnictwa wyższego i nauki. Jest Uczelnią innowacyjną, nastawioną na kształcenie interdyscyplinarne i zindywidualizowane, ukierunkowane na studenta i jego potrzeby. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie wyposaża swoich absolwentów w wiedzę i umiejętności dające im szanse na satysfakcjonującą karierę zawodową, kształtującą postawy obywatelskie i prospołeczne, wychodzącą jednocześnie naprzeciw potrzebom lokalnego rynku pracy. Jest także Uczelnią, w której zespoły dydaktyków i praktyków gospodarczych podejmują i rozwiązują szereg problemów nie tylko dydaktycznych, ale także badawczych i gospodarczych, przyczyniając się tym samym do rozwoju nauki i gospodarki. Pełne wdrożenie elastycznego systemu studiowania opartego na modelu ECTS znacznie zwiększyło szanse studentów na podejmowanie nauki w zagranicznych ośrodkach akademickich, a jednocześnie umożliwiło kształcenie studentów zagranicznych na naszej Uczelni. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie jest Uczelnią służącą przede wszystkim społeczności lokalnej, dającą szansę na zdobycie wykształcenia młodzieży z miasta Ciechanowa i okolic bez względu na jej status materialny. W ten to właśnie sposób oddziałuje znacząco na szeroko rozumiane otoczenie społeczno gospodarcze, w którym Uczelnia znajduje potwierdzenie istoty własnego istnienia, jego przedłużenie i utrwalenie działalności. Wychodząc naprzeciw wyszczególnionym przez Unię Europejską priorytetom oraz wskaźnikom ich pomiaru, przy jednoczesnym wykorzystaniu nowoczesnej i rozległej bazy naukowej i dydaktycznej w najbliższej przyszłości Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie stanie się lokalnym ośrodkiem kształcenia ustawicznego poprzez organizowanie różnego rodzaju przedsięwzięć edukacyjnych, skierowanych również dla dorosłych, wpływających na ich znaczną aktywizację.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie ma być postrzegana jako Uczelnia nowoczesna, elastycznie reagująca na zmieniające się potrzeby lokalnego rynku pracy, sprawnie współdziałająca z lokalnym otoczeniem (biznesowym, administracyjnym, edukacyjnym), wychodząca naprzeciw potrzebom edukacyjnym nie tylko młodzieży, ale także dorosłych. Misja Uczelni Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie jest publiczną uczelnią wyższą, której misją jest działalność dydaktyczna młodzieży i dorosłych, skierowana głównie na potrzeby lokalnego otoczenia, bez względu na posiadany stan materialny beneficjentów. Swoją elastycznością reagowania odpowiada na potrzeby lokalnego rynku pracy, wychodzi naprzeciw oczekiwaniom środowiska biznesu, administracji i edukacji. Przygotowuje także do wejścia na europejski rynek pracy wykwalifikowaną kadrę, odznaczającą się nie tylko wysokim poziomem wiedzy merytorycznej i zawodowej, ale również prezentującą proeuropejskie postawy obywatelskie i społeczne. Poprzez swoją działalność oraz działalność absolwentów, wdrożony system Krajowych Ram Kwalifikacji w coraz większym stopniu wpływa na zmianę oblicza regionu, stając się równorzędnym partnerem o znaczeniu ogólnoeuropejskim.

Cele strategiczne Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie: Cel strategiczny I INNOWACYJNE KSZTAŁCENIE I NOWOCZESNA OFERTA DYDAKTYCZNA Cel strategiczny II AKTYWNE WSPÓŁDZIAŁANIE UCZELNI Z OTOCZENIEM Cel strategiczny III ZINTEGROWANY SYSTEM ZARZĄDZANIA UCZELNIĄ Cel strategiczny IV BADANIA NAUKOWE

Cel strategiczny I INNOWACYJNE KSZTAŁCENIE I NOWOCZESNA OFERTA DYDAKTYCZNA Cele operacyjne CI.1. Opracowanie zasad organizacyjnych i programowych na pierwszym poziomie kształcenia zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji. CI.2. Podnoszenie jakości kształcenia CI.2.1. Rozbudowywanie wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia CI.2.2. Zapewnianie wysokiej jakości kształcenia potwierdzonej akredytacjami CI.3. Budowanie oferty i promowanie idei uczenia się przez całe życie CI.3.1. Tworzenie oferty dla dorosłych mające na celu ich aktywizację odpowiadające na potrzeby rynku pracy CI.4. Otwartość i innowacyjność w obszarze kształcenia CI.4.1. Tworzenie i modyfikowanie programów zgodnych z oczekiwaniami rynku pracy CI.4.2. Wzrost umiędzynarodowienia w procesie kształcenia poprzez rozszerzanie zakresu wykorzystania ERASMUS CI.5. Zwiększanie dostępności studiów i wyrównywanie szans edukacyjnych CI.5.1. Wsparcie dla studentów CI.5.2. Przystosowanie warunków kształcenia do potrzeb osób niepełnosprawnych

Działanie Odpowiedzialność Termin Waga Rezultat KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CI.1: Opracowanie zasad organizacyjnych i programowych na pierwszym poziomie kształcenia zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji CI.1.1. Opracowanie opisów kwalifikacji dla wszystkich kierunków i cykli studiów oraz efektów kształcenia zgodnie z KRK PR, Dziek czerwiec 2012 3 (AP) opis kwalifikacji, efekty kształcenia dla wszystkich kierunków studiów CI.1.2. Przebudowa programów studiów zgodnie z KRK PR, Dziek czerwiec 2012 3 (AP) zmodyfikowane programy studiów CI.1.3. Rozwój różnorodnych programów i form kształcenia ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekt ekonomiczny i interdyscyplinarność CI.1.4. Ograniczanie liczby godzin ponadwymiarowych realizowanych przez nauczycieli akademickich PR, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) uruchamianie nowych programów, łączenie treści pokrewnych w ramach kierunków PR, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) zredukowana liczba godzin ponadwymiarowych KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CI.2: Podnoszenie jakości kształcenia CI.2.1. Rozbudowywanie wewnętrznego systemu zapewnienia wysokiej jakości kształcenia CI.2.1.1. Powołanie pełnomocnika Rektora ds. jakości kształcenia R wrzesień 2012 3 (AP) powstanie stanowiska pełnomocnika Rektora ds. jakości kształcenia CI.2.1.2. Wdrożenie i monitorowanie uczelnianego systemu zapewnienia jakości kształcenia CI.2.1.3. Wdrożenie i monitorowanie wewnętrznych systemów jakości kształcenia na kierunkach prowadzonych przez jednostki Uczelni PRJK, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) uczelniany system zapewnienia jakości kształcenia Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia

CI.2.2. Zapewnianie wysokiej jakości kształcenia potwierdzonej akredytacjami C2.2.1. Dążenie do osiągnięcia wyróżniającej oceny jakości procesu kształcenia dokonywanej przez Polską Komisję Akredytacyjną (PKA) PR, Dziek zadanie ciągłe 3(AP) liczba wyróżniających ocen KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CI.3: Budowanie oferty i promowanie idei uczenia się przez całe życie CI.3.1. Tworzenie oferty dla dorosłych mające na celu ich aktywizację adekwatne do potrzeb rynku pracy CI.3.1.1. Opracowanie koncepcji kształcenia ustawicznego wraz z ofertą kształcenia PR, Dziek koniec 2012 roku 3 (AP) koncepcja CI.3.1.2. Wdrożenie koncepcji kształcenia ustawicznego PR, Dziek maj 2013 rok 3 (AP) liczba nowych form CI.3.1.3. Zabieganie o pozyskanie kształcących się na studiach podyplomowych i kursach dokształcających CI.3.1.4. Realizowanie studiów podyplomowych na zlecenie podmiotów gospodarczych, instytucji, administracji samorządowej CI.3.1.5. Pozyskiwanie środków na uruchamianie i prowadzenie kształcenia podyplomowego i innych form kształcenia ustawicznego PR, Dziek, DN Zadanie ciągłe 3 (AP) liczba słuchaczy PR, Dziek, DN zadanie ciągłe 3 (AP) liczba studiów podyplomowych PR, Dziek, DN zadanie ciągłe 2 (W) pozyskane środki CI.3.1.6. Aktualizowanie oferty studiów podyplomowych PR, Dziek, DN zadanie ciągłe 2 (W) aktualna oferta studiów CI.3.1.7. Zintensyfikowanie działań promocyjnych i informacyjnych ukazujących możliwości kształcenia ustawicznego DN zadanie ciągłe 2 (W) liczba działań

KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CI.4: Otwartość i innowacyjność w obszarze kształcenia CI.4.1. Tworzenie i modyfikowanie programów zgodnych z oczekiwaniami rynku pracy CI.4.1.1. Dostosowywanie programów kształcenia do potrzeb rynku pracy CI.4.1.2. Aktywny udział pracodawców w opracowywaniu programów kształcenia CI.4.1.3. Uruchamianie z udziałem podmiotów gospodarczych wspólnych programów studiów CI.4.1.4. Tworzenie bazy zagadnień do realizacji w pracach dyplomowych przez otoczenie społeczno - gospodarcze CI.4.1.5. Tworzenie możliwości prowadzenia zajęć przez pracowników podmiotów gospodarczych PR, Dziek, DN zadanie ciągłe 3 (AP) liczba dostosowanych programów PR, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) liczba programów Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) liczba programów Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) liczba zgłoszonych i zrealizowanych zagadnień PR czerwiec 2013 2 (W) Nowe regulacje CI.4.2. Wzrost umiędzynarodowienia w procesie kształcenia poprzez rozszerzanie zakresu wykorzystania ERASMUS CI.4.2.1. Zwiększanie liczby przyjazdów i wyjazdów studentów w ramach wymiany studentów w ramach programów międzynarodowych i umów dwustronnych CI.4.2.2. Poprawa jakości nauczania języków obcych w formie lektoratów w szczególności związanych z zagadnieniami praktycznymi CI.4.2.3. Zwiększanie liczby umów partnerskich z uczelniami i jednostkami zagranicznymi PR, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) liczba przyjazdów i wyjazdów PR, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) wyniki badania jakości kształcenia R, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba umów

KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CI.5: Zwiększanie dostępności studiów i wyrównywanie szans edukacyjnych CI.5.1. Wsparcie dla studentów CI.5.1.1. Prowadzenie akcji promocyjnej i informacyjnej w szkołach ponadgimnazjalnych CI.5.1.2. Prowadzenie zajęć wyrównujących poziom studentów pierwszego roku, szczególnie w zakresie przedmiotów ścisłych DN zadanie ciągłe 2 (W) liczba akcji PR, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba zajęć CI.5.1.3. Udzielanie wsparcia socjalnego studentom PR, DN zadanie ciągłe 2 (W) liczba udzielonych pomocy CI.5.2. Przystosowanie warunków kształcenia do potrzeb osób niepełnosprawnych CI.5.2.1. Dostosowanie infrastruktury uczelnianej do potrzeb osób niepełnosprawnych, pozbywanie się barier architektonicznych R, PR, KA, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) dostosowana infrastruktura

Cel strategiczny II AKTYWNE WSPÓŁDZIAŁANIE PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ Z OTOCZENIEM Cele operacyjne CII.1. Kształtowanie pozytywnych relacji PWSZ w Ciechanowie z otoczeniem CII.1.1. Udostępnianie infrastruktury Uczelni organizacjom samorządowym oraz otoczeniu społeczno gospodarczemu do organizowania przedsięwzięć ważnych dla kraju i regionu CII.1.2. Obejmowanie patronatem przedsięwzięć realizowanych w kraju i regionie CII.1.3. Budowanie pozytywnego wizerunku PWSZ w Ciechanowie w mediach oraz świadomości marki CII.2. Stała współpraca PWSZ w Ciechanowie z otoczeniem CII.2.1. Współpraca z otoczeniem gospodarczym, wspieranie przedsiębiorczości wśród studentów CII.2.2. Współpraca z samorządami lokalnymi i regionalnymi oraz administracją CII.2.3. Intensyfikacja współpracy ze szkołami w mieście i regionie CII.2.4. Wzmacnianie więzi z absolwentami PWSZ w Ciechanowie

Działanie Odpowiedzialność Termin Waga Rezultat KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CII.1.: Kształtowanie pozytywnych relacji PWSZ w Ciechanowie z otoczeniem CII.1.1. Udostępnianie infrastruktury Uczelni organizacjom samorządowym oraz otoczeniu społeczno gospodarczemu do organizowania przedsięwzięć ważnych dla kraju i regionu CII.1.1.1. Opracowanie koncepcji współpracy oraz programu udostępniania infrastruktury uczelnianej dla mieszkańców regionu, w tym także na działania komercyjne CII.1.1.2. Promowanie infrastruktury Uczelni jako ważnych miejsc konferencyjnych w regionie PR, KA koniec 2012 roku 2 (W) program KA zadanie ciągłe 2 (W) Liczba konferencji CII.1.2. Obejmowanie patronatem przedsięwzięć realizowanych w kraju i regionie CII.1.3. Budowanie pozytywnego wizerunku PWSZ w Ciechanowie w mediach oraz świadomości marki CII.1.3.1. Organizowanie kampanii informacyjnej i medialnej w zakresie oferty dydaktycznej CII.1.3.2. Monitorowanie pozycji PWSZ w Ciechanowie w mediach DN, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba artykułów, wystąpień DN, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) monitoring KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CII.2: Stała współpraca PWSZ w Ciechanowie z otoczeniem CII.2.1. Współpraca z otoczeniem gospodarczym CII.2.1.1. Budowanie więzi pomiędzy Uczelnią a podmiotami gospodarczymi R, KA, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) liczba nawiązanych kontaktów

CII.2.1.2. Wzajemna wymiana świadczeń pomiędzy Uczelnią a podmiotami gospodarczymi w zakresie infrastruktury, zbiorów bibliotecznych, konsultingu. CII.2.1.3. Prowadzenie badań na zlecenie podmiotów gospodarczych i prezentacja wyników R, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba umów Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba badań i spotkań CII.2.1.4. Rozwój Biura Karier DN zadanie ciągłe 2 (W) liczba działań CII.2.2. Współpraca z samorządami lokalnymi, regionalnymi i administracją CII.2.2.1. Realizacja zadań naukowo badawczych ważnych dla zrównoważonego rozwoju CII.2.2.2. Profesjonalne doradztwo, ekspertyzy dla administracji i samorządów lokalnych PR, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba zadań PR, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba ekspertyz CII.2.3. Intensyfikacja współpracy ze szkołami w mieście i regionie CII.2.3.1. Opracowanie systemu współpracy ze szkołami ponadgimnazjalnymi i jego realizacja: umowy patronackie, działania promocyjne. PR, DN zadanie ciągłe 2 (W) liczba przedsięwzięć CII.2.4. Wzmacnianie więzi z absolwentami PWSZ w Ciechanowie CII.2.4.1. Tworzenie i utrzymanie bazy absolwentów PWSZ w Ciechanowie PR, Dziek Zadanie ciągłe 2 (W) Aktualna baza CII.2.4.2. Monitorowanie losów zawodowych absolwentów PR, dziek Zadanie ciągłe 2 (W) Liczba raportów

Cel strategiczny III ZINTEGROWANY SYSTEM ZARZĄDZANIA UCZELNIĄ Cele operacyjne CIII.1. Zintegrowany, sprawny system zarządzania Uczelnią CIII.1.1. Nadzór nad wszystkimi obszarami działalności CIII.1.2. Przystosowanie struktury organizacyjnej Uczelni do nowych zadań CIII.1.3. Wspieranie samorządności studentów CIII.2. Budowanie systemu komunikacji wewnętrznej CIII.2.1. Budowanie skutecznej komunikacji w Uczelni CIII.2.2. Dbanie o kulturę organizacyjną w Uczelni CIII.3. Udoskonalenie systemu zarządzania kadrami CIII.3.1. Planowanie kapitału ludzkiego CIII.3.2. Rozwój kapitału ludzkiego CIII.4. Udoskonalenie systemu zarządzania finansami CIII.4.1. Optymalizacja procesu analiz CIII.4.2. Dalsze wdrażanie systemu kontroli finansowej

CIII.5. Udoskonalenie infrastruktury informatycznej CIII.5.1. Rozwój informatycznych systemów zarządzania CIII.5.2. Rozwój infrastruktury informatycznej Działanie Odpowiedzialność Termin Waga Rezultat KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CIII.1.: Zintegrowany, sprawny system zarządzania Uczelnią CIII.1.1. Nadzór nad wszystkimi obszarami działalności CIII.1.1.1.Monitorowanie realizacji strategii Uczelni oraz jej aktualizacja wraz ze zmieniającymi się warunkami CIII.1.1.2. Wdrażanie i monitorowanie Systemu Kontroli Zarządczej ze szczególnym zwróceniem uwagi na zarządzanie ryzykiem R, KA zadanie ciągłe 3 (AP) stopień realizacji założeń PR zadanie ciągłe 3 (AP) System Kontroli Zarządczej (SKZ) CIII.1.2. Przystosowanie struktury organizacyjnej Uczelni do nowych zadań CIII.1.2.1. Tworzenie struktury organizacyjnej umożliwiającej włączenie do realizacji nowych zadań CIII.1.2.2. Tworzenie silnych jednostek organizacyjnych poprzez konsolidację potencjału CIII.1.2.3. Koordynacja działań administracji centralnej z zadaniami administracji wydziałowych R, KA, Dziek czerwiec 2012 rok 2 (W) powstanie najbardziej optymalnej struktury R, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) silne jednostki organizacyjne KA, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba skoordynowanych działań

CIII.1.2.4. Przegląd zadań poszczególnych działów administracji centralnej oraz ich aktualizacja CIII.1.2.5. Wyodrębnienie zadań możliwych do realizacji na zasadach outsourcingu KA do końca 2012 roku 2 (W) nowe zadania PR, KA zadanie ciągłe 2 (W) liczba działań CIII.1.3. Wspieranie samorządności studentów CIII.1.3.1. Wspieranie organizacyjne i finansowe samorządności studentów CIII.1.3.2. Kształtowanie rozwoju oraz pomoc finansowa w dla studenckiego ruchu naukowego CIII.1.3.3. Wspieranie i motywowanie przedsiębiorczości studenckiej oraz inspirowanie do podejmowania inicjatyw na rzecz Uczelni PR, Dziek, KA zadanie ciągłe 2 (W) liczba wspartych działań PR, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba kół naukowych PR, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba inicjatyw KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CIII.2.: Budowa systemu komunikacji wewnętrznej CIII.2.1. Budowa skutecznej komunikacji w Uczelni CIII.2.1.1. Ulepszanie funkcjonowania systemu komunikacji wewnętrznej w Uczelni CIII.2.1.2. Wprowadzanie instrukcji obiegu dokumentów, także finansowych KA czerwiec 2013 rok 2 (W) system komunikacji KA, KW wrzesień 2012 rok 2 (W) opracowana instrukcja obiegu dokumentów CIII.2.1.3. Wdrażanie nowych technologii w komunikacji KA zadanie ciągłe 2 (W) nowe technologie CIII.2.1.4. Przeprowadzenie szkoleń dla pracowników administracyjnych z zakresu skutecznej komunikacji KA zadanie ciągłe 2 (W) liczba szkoleń

zespołowej CIII.2.2. Dbanie o kulturę organizacyjną Uczelni CIII.2.2.1. Wdrażanie programów integracyjnych dla pracowników CIII.2.2.2. Umacnianie więzi i identyfikacji pracowników z Uczelnią KA zadanie ciągłe 2 (W) liczba zrealizowanych programów R, KA zadanie ciągłe 2 (W) poziom zadowolenia pracowników KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CIII.3.: Udoskonalenie systemu zarządzania kadrami C.III.3.1. Planowanie kapitału ludzkiego C.III.3.1.1. Analiza aktualnego kapitału ludzkiego, uporządkowanie zakresu zadań C.III.3.1.2. Opracowanie systemu pozyskiwania ewentualnie brakujących specjalistów KA, Dziek wrzesień 2012 3 (AP) analiza KA, Dziek zadanie ciągłe 3 (AP) system planowania rekrutacji C.III.3.2. Rozwój kapitału ludzkiego C.III.3.2.1. Opracowywanie i wdrażanie programów szkoleniowych w celu realizacji zamierzeń strategicznych Uczelni C.III.3.2.2. Doskonalenie systemu motywacyjnego pracowników KA, Dziek zadanie ciągłe 2 (W) liczba szkoleń R, KA, Dziek październik 2012 rok 2 (W) system motywacyjny C.III.3.2.3. Opracowanie i wdrożenie systemu kontrolnego dla pracowników KA, Dziek październik 2012 rok, później zadanie ciągłe 2 (W) system ocen pracowniczych

C.III.3.2.4. Stworzenie możliwości dokształcania pracowników administracyjnych w ramach funkcjonujących w PWSZ w Ciechanowie studiów podyplomowych na preferencyjnych warunkach R, KA zadanie ciągłe 2 (W) liczba uczestników KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego C.III 4.: Udoskonalenie systemu zarządzania finansami C.III.4.1. Optymalizacja procesu analiz C.III.4.1.1. Wyszczególnienie zakresu i wymagań dotyczących pozyskiwania koniecznych raportów KW koniec 2012 roku 2 (W) uzyskanie wymaganych raportów C.III.4.2. Wdrażanie procesu kontroli finansowej C.III.4.2.1. Opracowanie oraz wdrożenie oddzielnej ewidencji kosztów wg rodzajów działalności C.III.4.2.2. Opracowanie i wdrożenie oddzielnej ewidencji kosztów działalności dydaktycznej (na studiach stacjonarnych oraz niestacjonarnych) i administracyjnej C.III.4.2.3. Wdrożenie systemowej kontroli dotacji określonych decyzjami MNiSW KW, KA koniec 2012 roku 2 (W) opracowane i wdrożone zasady KW, KA koniec 2012 roku 2 (W) opracowane i wdrożone zasady KW sierpień 2012 rok 2 (W) wdrożony system KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego C.III.5.: Udoskonalanie infrastruktury informatycznej C.III.5.1. Rozwój informatycznych systemów zarządzania C.III.5.2. Rozwój infrastruktury informatycznej

Cel strategiczny IV BADANIA NAUKOWE Cele operacyjne CIV.1. Identyfikacja i rozwijanie priorytetowych kierunków badań z uwzględnieniem zrównoważonego rozwoju regionu, kraju, Europy i świata. CIV.2. Otwartość, kreatywność i innowacyjność w obszarze badań naukowych CIV.2.1. Pojawienie się Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie w obszarze badań naukowych CIV.2.2. Wdrażanie interdyscyplinarności badań naukowych CIV.2.3. Prowadzenie badań naukowych ważnych dla regionu i gospodarki CIV.3. Aktywność w pozyskiwaniu środków na badania naukowe CIV.4. Działalność wydawnicza Działanie Odpowiedzialność Termin Waga Rezultat KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CIV.1.: Identyfikacja i rozwijanie priorytetowych kierunków badań z uwzględnieniem zrównoważonego rozwoju regionu, kraju, Europy i świata CIV.1.1. Wskazanie możliwości prowadzenia badań naukowych i ukierunkowanych na te dziedziny i dyscypliny, które maja największy wpływ na rozwój społeczny i gospodarczy regionu, kraju i świata. Dziek. zadanie ciągłe 2(W) liczba projektów badawczych

KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CIV.2.: Otwartość, kreatywność i innowacyjność w obszarze badań naukowych CIV.2.1. Pojawienie się PWSZ w Ciechanowie w obszarze badań CIV.2.1.1. Tworzenie zespołów badawczych z ośrodkami z którymi Uczelnia ma podpisane umowy o współpracy. CIV.2.1.2. Zwiększanie liczby wyjazdów i przyjazdów pracowników naukowo-dydaktycznych w ramach programów międzynarodowych. CIV.2.1.3. Zwiększenie umiędzynarodowienia konferencji naukowych organizowanych przez PWSZ w Ciechanowie CIV.2.1.4. Udział pracowników naukowych jako prelengentów w konferencjach międzynarodowych R, Dziek zadanie ciągłe 3(AP) liczba zespołów R, Dziek zadanie ciągłe 2(W) liczba wyjazdów R, Dziek zadanie ciągłe 2(W) liczba międzynarodowych konferencji R, dziek zadanie ciągłe 2(W) liczba pracowników CIV.2.1.5. Przegląd umów podpisanych z Uczelnią R zadanie ciągłe 1(P) raport CIV.2.2. Wdrażanie interdyscyplinarności badań naukowych CIV.2.2.1. Tworzenie zespołów między kierunkami w ramach wydziałów oraz międzywydziałowych o charakterze interdyscyplinarnym Dziek zadanie ciągłe 2(W) liczba zespołów CIV.2.3. Prowadzenie badań naukowych ważnych dla regionu i gospodarki CIV.2.3.1. Analiza zapotrzebowania na usługi badawcze w regionie i kraju poprzez składanie ofert, zapytania Dziek zadanie ciągłe 3(AP) liczba zleceń

KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CIV.3.: Aktywność w pozyskiwaniu środków na badania naukowe CIV.3.1. Starania o pozyskiwanie środków zewnętrznych między innymi z: Fundacji na rzecz Nauki Polskiej, MNiSzW, Narodowego Centrum Nauki, Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, czy też programów rozwojowych UE, funduszy strukturalnych Dziek zadanie ciągłe 3(AP) liczba pozyskanych środków KARTA STRATEGICZNA celu operacyjnego CIV.4.: Działalność wydawnicza CIV.4.1. Utworzenie Wydawnictwa Naukowego PWSZ w Ciechanowie wraz z jego profesjonalną, funkcjonalną stroną Wyd. początek 2013 roku 2(W) powstanie i funkcjonowanie Wydawnictwa Wykaz skrótów Waga działania 3AP absolutnie priorytetowe 2W ważne 1P potrzebne AC administracja centralna B biblioteka DN kierownik Działu Nauczania KZ kierownik Zakładu

Dziek Dziekani KA Kanclerz KW Kwestor R Jego Magnificencja Rektor PR Prorektor SS Samorząd Studentów PRJK Pełnomocnik Rektora ds. Jakości Kształcenia