STRATEGIA ROZWOJU KOLEGIUM NAUK SPOŁECZNYCH I FILOLOGII OBCYCH POLITECHNIKI ŚLASKIEJ NA LATA
|
|
- Ludwika Karpińska
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 STRATEGIA ROZWOJU KOLEGIUM NAUK SPOŁECZNYCH I FILOLOGII OBCYCH POLITECHNIKI ŚLASKIEJ NA LATA Gliwice, styczeń
2 Gliwice, styczeń 2017 Wprowadzenie Strategia rozwoju Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych na lata została opracowana zgodnie z Zarządzeniem Nr 21/16/17 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 listopada 2016 roku w sprawie wprowadzenia na Politechnice Śląskiej Systemu Zarządzania Strategicznego na podstawie Strategii Rozwoju Politechniki Śląskiej na lata przyjętej uchwałą Senatu Politechniki Śląskiej nr IV/23/16/17 z dnia 19 grudnia 2016 roku. Strategię rozwoju Kolegium tworzą: misja, wizja, wartości, cele strategiczne ogólne i szczegółowe. Strategię Kolegium w perspektywie interesariuszy, procesów wewnętrznych, uczenia się i rozwoju oraz finansowej przedstawiono w formie Mapy strategii Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych na lata cele ogólne" oraz Mapy strategii Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych na lata cele szczegółowe". Strategia Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej na lata została przyjęta do realizacji uchwałą Rady Kolegium w dniu 26 stycznia 2017 roku. 2 10
3 1. Analiza strategiczna SWOT Mocne strony Słabe strony Posiadanie uznanej i rozpoznawalnej marki na rynku edukacyjnym. Konkurencyjność oferowanych specjalności w ramach studiów 1-go stopnia w stosunku do innych uczelni państwowych i prywatnych. Dodatkowy atut w postaci dwuspecjalnościowości oferowanych programów specjalizacyjnych. Elastyczne dostosowywanie oferty edukacyjnej do zmieniających się potrzeb rynku pracy i oczekiwań kandydatów. Wysoko kwalifikowana kadra prowadząca zajęcia dydaktyczne, posiadająca doświadczenie praktyczne w zakresie kształconych umiejętności. Szeroka oferta studiów podyplomowych. Infrastruktura dydaktyczna dostosowana do potrzeb studentów niepełnosprawnych. Brak studiów drugiego stopnia. Brak pełnych uprawnień akademickich. Niewystarczające zaangażowanie wszystkich studentów i pracowników w aktywizację życia akademickiego. Niski stopień aktywności samorządu studenckiego. Brak współpracy z zagranicą na poziomie wymiany studentów i nauczycieli akademickich Niewystarczające przychody jednostki dla zaspokojenia wszystkich potrzeb rozwojowych. Szanse Zagrożenia Utrzymujące się zainteresowanie studiami pierwszego stopnia zarówno na kierunku filologia, jak i pedagogika. Duże zainteresowanie potencjalnych studentów utworzeniem w jednostce studiów drugiego stopnia na obydwu kierunkach. Zainteresowanie potencjalnych studentów poszerzeniem oferty Kolegium o kolejne specjalności na studiach pierwszego stopnia. Zmieniające się uwarunkowania w sektorze edukacyjnym implikujące potrzebę kształcenia nauczycieli języków obcych oraz specjalistów w zakresie pedagogiki. Zainteresowanie współpracą z Kolegium ze strony placówek edukacyjnych i instytucji oświatowcy oraz biznesu. Niż demograficzny, malejąca liczba studentów. Ciągle obniżający się poziom kompetencji i wiedzy kandydatów na studia wyższe. Nasilające się obciążenie pracowników wymogami administracyjnymi. Niski poziom dotacji dydaktycznej. Niski poziom wynagrodzeń pracowników zniechęcający do podejmowania pracy naukowej i dydaktycznej w szkolnictwie wyższym. Konkurencja ze strony innych uczelni w regionie. 3 10
4 2. Misja i wizja rozwoju Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej a) Misja Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej: Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych jako jednostka prestiżowego, europejskiego Uniwersytetu Technicznego, prowadzi innowacyjne badania naukowe i prace rozwojowe, kształci wysoko wykwalifikowane kadry na rzecz społeczeństwa i gospodarki opartych na wiedzy, a także aktywnie wpływa na rozwój regionu i społeczności lokalnych. Jako jednostka organizacyjna Politechniki Śląskiej, dzięki ciągłemu doskonaleniu procesów i organizacji Uczelni, jest przyjaznym oraz otwartym miejscem pracy i rozwoju społeczności akademickiej. b) Wizja Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej: Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej wraz z innymi jednostkami organizacyjnymi Uczelni, współtworzy kierujący się poszanowaniem uniwersalnych wartości i tradycji akademickich, nowoczesny, rozpoznawalny, europejski uniwersytet techniczny, znajdujący się w ścisłej czołówce polskich uczelni technicznych, przygotowujący elity społeczeństwa, wspierający dynamiczny rozwój gospodarki w duchu wartości etycznych, najwyższej jakości badań naukowych i kształcenia. Wysoką pozycję i prestiż buduje przez samodoskonalenie w atmosferze partnerskiej współpracy pracowników, doktorantów, studentów oraz otoczenia społeczno-gospodarczego, które sprzyja kreatywności, innowacyjności i transferowi technologii. c) Wartości Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej: Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych, jako jednostka organizacyjna Politechniki Śląskiej, uczestnicząc w rozwoju nauki, techniki i kultury, kształtuje w swej społeczności postawy patriotyzmu, obywatelskiej odpowiedzialności, społecznej aktywności, wzajemnego szacunku, tolerancji, uczciwości i sprawiedliwości oraz propaguje dobre obyczaje w nauce. W Uczelni, zgodnie z zasadą 4 10
5 wolności nauki, respektowana jest różnorodność kierunków naukowych, przy poszanowaniu odrębności światopoglądowych. 3. Wartości dostarczane interesariuszom Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych realizując swą misję zgodną z misją Politechniki Śląskiej, będzie współtworzył wartości oczekiwane przez głównych interesariuszy Uczelni i aktywnie uczestniczy w ich przekazywaniu: 1. Dla studentów będzie nowoczesnym i przyjaznym miejscem kształcenia, dającym możliwość wszechstronnego rozwoju - praktycznego rozwijania pasji naukowych, kompetencji zawodowych i przedsiębiorczości. 2. Dla partnerów badań naukowych będzie interesującym ośrodkiem prowadzącym wysokiej jakości badania naukowe, prace rozwojowe i wdrożeniowe. 3. Dla społeczeństwa oraz gospodarki będzie inicjatorem wdrażania innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych i popularyzatorem nauki, a także aktywnym uczestnikiem partnerstwa w realizacji strategii rozwoju kraju, regionu i społeczności lokalnej. 4. Cele strategiczne ogólne Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych będące podstawową jednostką organizacyjną Politechniki Śląskiej przyjmuje cele strategiczne Uczelni i zobowiązuje się do ich realizacji. Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych będzie dążyć do: 1. Znaczącej poprawy jakości i atrakcyjności kształcenia. 2. Umiędzynarodowienia Uczelni. 3. Prowadzenia wysokiej jakości badań naukowych oraz wdrażania innowacji w obszarze edukacji. 4. Aktywnej promocji osiągnięć Uczelni, popularyzacji nauki oraz prowadzenia partnerskiej współpracy z podmiotami zewnętrznymi. 5. Wzrostu efektywności i wydajności funkcjonowania Uczelni. 6. Podnoszenia kwalifikacji i kompetencji pracowników oraz ugruntowania dobrych praktyk i relacji we współpracy wewnętrznej. 5 10
6 7. Racjonalnego rozwoju i doskonalenia infrastruktury w celu sprawnej realizacji procesów. 8. Zapewnienia zbilansowania budżetu i zdolności finansowej. 5. Cele strategiczne szczegółowe Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych, jako podstawowa jednostka organizacyjna Politechniki Śląskiej, zobowiązuje się realizować szczegółowe cele strategiczne spójne z celami strategicznymi Uczelni: 1. W obszarze jakości i atrakcyjności kształcenia Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych zamierza: a) zapewnić wysokie standardy oraz nowoczesne i elastyczne metody kształcenia; b) angażować studentów w badania naukowe; c) wspierać studentów w rozpoczynaniu aktywności gospodarczej; d) rozwijać współpracę z sektorem biznesu i innymi partnerami zewnętrznymi w zakresie kształcenia; e) współdziałać z Samorządem Studenckim w zakresie kształcenia oraz prowadzenia spraw socjalno-bytowych. 2. W obszarze umiędzynarodowienia Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych zamierza: a) wykorzystać wszelkie możliwości zwiększania międzynarodowej wymiany pracowników naukowo-dydaktycznych; b) wykorzystać wszelkie możliwości zwiększania liczby studentów zagranicznych w pełnym cyklu kształcenia i wymianę międzynarodową studentów; c) rozwinąć współpracę z wiodącymi, zagranicznymi ośrodkami naukowymi; d) rozwinąć współpracę z firmami międzynarodowymi; e) znacząco poprawić ofertę i jakość kształcenia w językach obcych; f) współuczestniczyć w procesie lepszego przystosowania Uczelni do funkcjonowania w niej obcokrajowców. 3. W obszarze prowadzenia badań naukowych i wdrażania innowacji Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych zamierza: a) poprawić jakość prowadzonych badań naukowych i prac rozwojowych; b) znacząco zwiększyć liczbę realizowanych projektów; 6 10
7 c) zwiększyć liczbę nowych rozwiązań i aplikacji wyników prac naukowych do praktyki edukacyjnej; d) wykorzystać interdyscyplinarne kompetencje przez rozwój współpracy wewnętrznej i zewnętrznej; e) wykorzystywać wszelkie możliwości komercjalizacji wyników badań naukowych i transferu nowych rozwiązań. 4. W obszarze promocji i współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych zamierza: a) aktywnie i skutecznie promować markę, ekspertów i dokonania Kolegium w otoczeniu; b) uczestniczyć w popularyzowaniu nauki w społeczeństwie (m.in. współpraca ze szkołami, Akademia Młodego Naukowca, Uniwersytet Trzeciego Wieku itp.); c) uczestniczyć w kreowaniu rozwoju społeczno-gospodarczego kraju i regionu w ramach współpracy Uczelni z organami administracji samorządowej i partnerami społecznymi. 5. W obszarze zwiększania sprawności i wydajności funkcjonowania Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych zamierza: a) aktywnie uczestniczyć w procesie doskonalenia procedur wewnętrznych, usprawnianiu obiegu dokumentów i wymiany informacji, skracaniu ścieżek podejmowania decyzji; b) optymalnie wykorzystać zasoby wewnętrzne Uczelni i rozwijać współpracę z innymi jednostkami. 6. W obszarze rozwijania kwalifikacji pracowników i współpracy wewnętrznej Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych zamierza: a) wspierać awanse naukowe pracowników i dążyć do zapewnienia ciągłości pokoleniowej; b) uelastyczniać ścieżki kariery, formy zatrudnienia i oceny dokonań nauczycieli akademickich; c) motywować pracowników do kreatywnej pracy naukowej, dydaktycznej i innych form aktywności na rzecz Uczelni; d) zachęcać pracowników administracji Wydziału do podnoszenia kwalifikacji; e) budować zaangażowanie pracowników przez stworzenie dobrej atmosfery pracy, otwarcie na ich potrzeby oraz wdrażanie dobrych praktyk. 7. W obszarze rozwoju i doskonalenia infrastruktury Kolegium zamierza: 7 10
8 a) prowadzić niezbędne modernizacje i remonty infrastruktury, w tym obiektów budowlanych oraz optymalne zagospodarowanie terenu; b) optymalizować wykorzystanie infrastruktury, w tym m.in. w ramach współpracy z innymi jednostkami Uczelni. 8. W obszarze zapewnienia zdolności finansowej do osiągania celów strategii Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych zamierza: a) działać na rzecz zwiększenia udziału Uczelni w dotacji podstawowej; b) zwiększyć przychody z badań naukowych i prac rozwojowych oraz ich komercjalizacji i innych źródeł wewnętrznych i zewnętrznych; c) stosować algorytmy podziału dotacji podstawowej w jednostce zapewniający zrównoważony rozwój wewnętrzny Kolegium; d) efektywnie zarządzać kosztami; e) optymalnie wykorzystać zasoby Kolegium. 8 10
9 UCZENIE SIĘ FINANSE PROCESY WEWNĘTRZNE I ROZWÓJ INTERESARIUSZE Mapa strategii Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej na lata cele ogólne STUDENCI: NOWOCZESNE I PRZYJAZNE MIEJSCE KSZTAŁCENIA DAJĄCE MOŻLIWOŚĆ WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU, PRAKTYCZNEGO ROZWIJANIA PASJI NAUKOWYCH, KOMPETENCJI ZAWODOWYCH I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI PARTNERZY BADAŃ NAUKOWYCH: INNOWACYJNY OŚRODEK WYSOKIEJ JAKOŚCI BADAŃ NAUKOWYCH, PRAC ROZWOJOWYCH I WDROŻENIOWYCH DLA GOSPODARKI I SPOŁECZEŃSTWA GOSPODARKA: INICJATOR WDRAŻANIA INNOWACYJNYCH ROZWIĄZAŃ EDUKACYJNYCH; POPULARYZATOR NAUKI; AKTYWNY PARTNER W REALIZACJI STRATEGII ROZWOJU KRAJU, REGIONU I SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ ZNACZĄCO POPRAWIĆ JAKOŚĆ I ATRAKCYJNOŚĆ KSZTAŁCENIA UMIĘDZYNARODOWIENIE KOLEGIUM PROWADZIĆ WYSOKIEJ JAKOŚCI BADANIA NAUKOWE ORAZ WDRAŻAĆ INNOWACJE W EDUKACJI AKTYWNIE PROMOWAĆ OSIĄGNIĘCIA KOLEGIUM UPOWSZECHNIAĆ NAUKĘ ORAZ PROWADZIIĆ PARTNERSKĄ WSPÓŁPRACĘ Z OTOCZENIEM ZWIĘKSZYĆ SPRAWNOŚĆ I WYDAJNOŚĆ FUNKCJONOWANIA KOLEGIUM ROZWIJAĆ KWALIFIKACJE PRACOWNIKÓW ORAZ DBAĆ O DOBRE PRAKTYKI I RELACJE WE WSPÓŁPRACY WEWNĘTRZNEJ RACJONALNIE ROZWIJAĆ I DOSKONALIĆ INFRASTRUKTURĘ DLA SPRAWNEJ REALIZACJI PROCESÓW ZAPEWNIĆ ZBILANSOWANIE BUDŻETU I ZDOLNOŚĆ FINANSOWĄ DLA OSIĄGNIĘCIA CELÓW STRATEGICZNYCH 9 10
10 UCZENIE SIĘ FINANSE PROCESY WEWNĘTRZNE I ROZWÓJ INTERESARIUSZE Mapa strategii Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej na lata cele szczegółowe STUDENCI: NOWOCZESNE I PRZYJAZNE MIEJSCE KSZTAŁCENIA DAJĄCE MOŻLIWOŚĆ WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU, PRAKTYCZNEGO ROZWIJANIA PASJI NAUKOWYCH, KOMPETENCJI ZAWODOWYCH I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI PARTNERZY BADAŃ NAUKOWYCH: INNOWACYJNY OŚRODEK WYSOKIEJ JAKOŚCI BADAŃ NAUKOWYCH, PRAC ROZWOJOWYCH I WDROŻENIOWYCH DLA GOSPODARKI I SPOŁECZEŃSTWA GOSPODARKA: INICJATOR WDRAŻANIA INNOWACYJNYCH ROZWIĄZAŃ EDUKACYJNYCH; POPULARYZATOR NAUKI; AKTYWNY PARTNER W REALIZACJI STRATEGII ROZWOJU KRAJU, REGIONU I SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ JAKOŚĆ I ATRAKCYJNOŚĆ KSZTAŁCENIA Zapewnić wysokie standardy oraz nowoczesne i elastyczne metody kształcenia. Angażować studentów w badania naukowe. Wspierać studentów w rozpoczynaniu aktywności gospodarczej. Rozwijać współpracę z sektorem biznesu i innymi partnerami zewnętrznymi w zakresie kształcenia. Współdziałać z Samorządem Studenckim w zakresie kształcenia oraz prowadzenia spraw socjalno-bytowych. UMIĘDZYNARODOWIENIE KOLEGIUM Wykorzystać wszelkie możliwości zwiększania międzynarodowej wymiany pracowników naukowodydaktycznych. Wykorzystać wszelkie możliwości zwiększania liczby studentów zagranicznych w pełnym cyklu kształcenia i wymianę międzynarodową studentów. Rozwinąć współpracę z wiodącymi, zagranicznymi ośrodkami naukowymi. Rozwinąć współpracę z firmami międzynarodowymi. Znacząco poprawić ofertę i jakość kształcenia w językach obcych. Współuczestniczyć w procesie lepszego przystosowania Uczelni do funkcjonowania w niej obcokrajowców. INNOWACJE I BADANIA NAUKOWE Poprawić jakość prowadzonych badań naukowych i prac rozwojowych. Znacząco zwiększyć liczbę realizowanych projektów. Zwiększyć liczbę nowych rozwiązań i aplikacji wyników prac naukowych do praktyki edukacyjnej. Wykorzystać interdyscyplinarne kompetencje przez rozwój współpracy wewnętrznej i zewnętrznej. Wykorzystywać wszelkie możliwości komercjalizacji wyników badań naukowych i transferu nowych rozwiązań. PROMOCJA I WSPÓŁPRACA Z OTOCZENIEM Aktywnie i skutecznie promować markę, ekspertów i dokonania Kolegium w otoczeniu. Uczestniczyć w popularyzowaniu nauki w społeczeństwie. Uczestniczyć w kreowaniu rozwoju społecznogospodarczego kraju i regionu w ramach współpracy Uczelni z organami administracji samorządowej i partnerami społecznymi. ZWIĘKSZYĆ SPRAWNOŚĆ I WYDAJNOŚĆ FUNKCJONOWANIA KOLEGIUM Aktywnie uczestniczyć w procesie doskonalenia procedur wewnętrznych, usprawnianiu obiegu dokumentów i wymiany informacji, skracaniu ścieżek podejmowania decyzji Optymalnie wykorzystać zasoby wewnętrzne Uczelni i rozwijać współpracę z innymi jednostkami ROZWIJAĆ KWALIFIKACJE PRACOWNIKÓW ORAZ DBAĆ O DOBRE PRAKTYKI I RELACJE WE WSPÓŁPRACY WEWNĘTRZNEJ Wspierać awanse naukowe pracowników i dążyć do zapewnienia ciągłości pokoleniowej Uelastyczniać ścieżki kariery, formy zatrudnienia i oceny dokonań nauczycieli akademickich Motywować pracowników do kreatywnej pracy naukowej, dydaktycznej i innych form akademickich aktywności na rzecz Uczelni Zachęcać pracowników administracji Kolegium do podnoszenia kwalifikacji Budować zaangażowanie pracowników przez stworzenie dobrej atmosfery pracy, otwarcie na ich potrzeby oraz wdrażanie dobrych praktyk RACJONALNIE ROZWIJAĆ I DOSKONALIĆ INFRASTRUKTURĘ DLA SPRAWNEJ REALIZACJI PROCESÓW Prowadzić niezbędne modernizacje i remonty infrastruktury, w tym obiektów budowlanych oraz optymalne zagospodarowanie terenu Optymalizować wykorzystanie infrastruktury w ramach współpracy z innymi jednostkami Uczelni ZAPEWNIĆ ZBILANSOWANIE BUDŻETU I ZDOLNOŚĆ FINANSOWĄ DLA OSIĄGNIĘCIA CELÓW STRATEGICZNYCH Działać na rzecz zwiększenia udziału Uczelni w dotacji podstawowej Zwiększać przychody z badań naukowych i prac rozwojowych oraz ich komercjalizacji i innych źródeł wewnętrznych i zewnętrznych Stosować algorytmy podziału dotacji podstawowej w jednostce zapewniający zrównoważony rozwój wewnętrzny Kolegium Efektywnie zarządzać kosztami Kolegium Efektywnie wykorzystywać zasoby Kolegium 10 10
Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata
Załącznik do uchwały Senatu nr IV/23/16/17 Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata 2016-2020 Gliwice, grudzień 2016 r. 5 1. WIZJA I MISJA POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ Misja Politechniki Śląskiej: Politechnika
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2016-2020 Gliwice I. Analiza strategiczna A. Mocne strony 1. Ugruntowana pozycja Wydziału jako oferenta solidnego wykształcenia. 2.
Bardziej szczegółowoStrategia rozwoju Wydziału Chemicznego Politechniki Śląskiej na lata
Strategia rozwoju Wydziału Chemicznego Politechniki Śląskiej na lata 2016-2020 Gliwice, styczeń 2017 r. 1 Wizja i misja Wydziału Chemicznego Misja Wydziału Chemicznego: Wydział Chemiczny, jako ośrodek
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2016-2020 Gliwice, luty 2017 Wprowadzenie Strategia rozwoju Wydziału Elektrycznego Politechniki Śląskiej na lata 2016-2020 została opracowana
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020
1 STRATEGIA KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 2 Gliwice, listopad 2012 Wprowadzenie Strategia Kolegium Języków Obcych Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020 została opracowana
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA WYDZIAŁU ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 Zabrze, lipiec 2012 1 Wprowadzenie Strategia Wydziału Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU GÓRNICTWA I GEOLOGII POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU GÓRNICTWA I GEOLOGII POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 Gliwice, luty 2012 r. 1 Wprowadzenie Strategia Wydziału Górnictwa i Geologii Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU CHEMICZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA WYDZIAŁU CHEMICZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 Gliwice, grudzień 2012 1 Wprowadzenie Strategia Wydziału Chemicznego Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020 została opracowana na
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU INSTYTUTU FIZYKI CENTRUM NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA ROZWOJU INSTYTUTU FIZYKI CENTRUM NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012 2020 Gliwice, styczeń 2013 Strategia rozwoju Instytutu Fizyki Centrum Naukowo-Dydaktycznego Politechniki
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020
Politechnika Opolska Wydział Inżynierii Produkcji i Logistyki STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020 Opole, maj 2014 r. Krótka informacja o nas Historia Wydziału Inżynierii
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ I METALURGII. Strategia rozwoju na lata
POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ I METALURGII Strategia rozwoju na lata 2016 2020 Dokument został przyjęty uchwałą Rady Wydziału Inżynierii Materiałowej i Metalurgii Politechniki Śląskiej
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 Gliwice, grudzień 2012 Wprowadzenie Strategia rozwoju Wydziału Elektrycznego Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020 została opracowana
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020
STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA 2014-2020 I. CELE STRATEGICZNE W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ Cel strategiczny 1 - Opracowanie i realizacja
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁU ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2016-2020 Gliwice, styczeń 2017 1 Wprowadzenie Strategia rozwoju Wydziału Architektury Politechniki Śląskiej na lata 2016-2020 została
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 Gliwice, listopad 2012 Wprowadzenie Strategia Wydziału Matematyki Stosowanej na lata 2012-2020 została opracowana na podstawie
Bardziej szczegółowoAKTUALIZACJA STRATEGII UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU NA LATA
AKTUALIZACJA STRATEGII UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU NA LATA 2017-2020 WSTĘP Strategia Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu (UEP) definiuje politykę rozwoju Uczelni na lata 2017 2020. Stanowi
Bardziej szczegółowoSenat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.
UCHWAŁA NR 5 / 2017 Senatu Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 11 stycznia 2017 r. w sprawie przyjęcia strategii Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Działając na podstawie art. 62 ust.
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU INŻYNIERII BIOMEDYCZNEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA
STRATEGIA WYDZIAŁU INŻYNIERII BIOMEDYCZNEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA 2012-2020 Gliwice, grudzień 2012 1 WPROWADZENIE Kierunek kształcenia Inżynieria Biomedyczna oficjalnie został zatwierdzony przez
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie w latach
STRATEGIA ROZWOJU Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie w latach 2014-2022 wynikająca z dostosowania do Ustawy z dnia 20 lipca 2018r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce
Bardziej szczegółowo2.nauki o polityce. 6. Forma studiów: niestacjonarne 7. Liczba semestrów: sześć
PROGRAM KSZTAŁCENIA 1. Nazwa Wydziału: Wydział Administracji i Nauk Społecznych 2. Kierunek studiów: administracja 3. Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia 4. Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. w latach
STRATEGIA ROZWOJU Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie w latach 2014-2020 SPIS TREŚCI Wprowadzenie Misja Uniwersytetu Pedagogicznego Wizja Uniwersytetu Pedagogicznego Obszary
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r.
Strategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r. Strategia Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze wpisuje się w założenia strategii
Bardziej szczegółowoStrategia rozwoju Wydziału Automatyki, Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej na lata 2012 2020
Strategia rozwoju Wydziału Automatyki, Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej na lata 2012 2020 Gliwice, listopad 2012 Wprowadzenie Strategia rozwoju Wydziału Automatyki, Elektroniki i Informatyki
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA 2015 2020 Fragmenty Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk Kielce 2015 1 Wprowadzenie Strategia Rozwoju Wydziału Zarządzania i Modelowania
Bardziej szczegółowowskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału
KARTY STRATEGICZNE I. CELE STRATEGICZNE W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ KARTA I.1. CELU STRATEGICZNEGO W ZAKRESIE NAUKI I WDROŻEŃ Opracowanie i realizacja strategii rozwoju Wydziału wskaźniki realizacji / forma
Bardziej szczegółowoStrategia rozwoju Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020 na lata 2012-2020
1 Załącznik do Uchwały Nr XL/355/11/12 Strategia rozwoju Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej Politechniki Śląskiej na lata 2012-2020 na lata 2012-2020 przyjęta przez Senat w dniu 16 lipca 2012 r. Gliwice,
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU DOLNOŚLĄSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ
STRATEGIA ROZWOJU DOLNOŚLĄSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ - 2017-2020 MAPA STRATEGICZNA DSW TWORZENIE INSPIRUJĄCEGO ŚRODOWISKA PRACY DĄŻENIE DO DOSKONAŁOŚCI W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA DĄŻENIE DO DOSKONAŁOŚCI W ZAKRESIE
Bardziej szczegółowoPolitechnika Śląska Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój
Politechnika Śląska 2016-2020 Uczelnia przyjazna i prestiżowa. Stawiam na ludzi. Stawiam na rozwój Prof. dr hab. inż. Arkadiusz Mężyk Priorytety Ludzie Przyjazna atmosfera Rozwój i prestiż Transfer technologii
Bardziej szczegółowoMisja i strategia rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku na lata
Misja i strategia rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku na lata 2015 2024 WPROWADZENIE Misja i Strategia Rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
Bardziej szczegółowoStrategia Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza do roku 2020 PREZENTACJA
Strategia Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza do roku 2020 PREZENTACJA HIERARCHIA PLANÓW STRUKTURA PLANÓW PLAN STRATEGICZNY Horyzont czasowy kilkanaście lub kilkadziesiąt lat; Zakres działania
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA MY, UNIWERSYTET
STRATEGIA MY, UNIWERSYTET 2017-2022 WIZJA MISJA WARTOŚCI Poznajemy i zmieniamy świat Badaniami i edukacją w inspirującym środowisku wspieramy ludzi w spełnianiu marzeń oraz osiąganiu celów indywidualnych
Bardziej szczegółowoStrategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata
1 Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata 2010 2015 Wydział Nauk o Wychowaniu określa strategię rozwoju na lata 2010 2015 spójnie z założeniami Strategii rozwoju Uniwersytetu Łódzkiego na lata 2010
Bardziej szczegółowoSenat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.
UCHWAŁA NR 3 / 2013 Senatu Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 30 stycznia 2013 r. w sprawie przyjęcia strategii Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Działając na podstawie art. 62 ust.
Bardziej szczegółowo7 KALENDARZ JAKOŚCI Wydziału Rolnictwa i Biologii- 7.1 Cele operacyjne na rok akademicki 2014/15
7 KALENDARZ JAKOŚCI Wydziału Rolnictwa i Biologii- 7.1 Cele operacyjne na rok akademicki 2014/15 Lp. Cel Osoby odpowiedzialne Czas realizacji Sposób weryfikacji 1 Rozszerzenie oferty praktyk studenckich
Bardziej szczegółowoMISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU O B S ZARY WSPÓŁPRACY Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI
MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU O B S ZARY WSPÓŁPRACY Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI Jednostka powołana Uchwałą Senatu Politechniki Śląskiej, prowadząca działalność na rzecz aktywizacji zawodowej studentów
Bardziej szczegółowoStrategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus
Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus WSZ E pretenduje do stania się nowoczesną placówką naukową, edukacyjną, badawczą i szkoleniową, wykorzystującą potencjał korporacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYBORCZY. Kandydata na Rektora Prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka
PROGRAM WYBORCZY Kandydata na Rektora Prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka MIJAJĄCA KADENCJA 2008-2012 2/38 MIJAJĄCA KADENCJA LICZBA STUDENTÓW I DOKTORANTÓW [tys.] STUDENCI RAZEM: 46,8 RAZEM: 48,4 DOKTORANCI
Bardziej szczegółowoMISJA I STRATEGIA ROZWOJU SZKOŁY WYŻSZEJ IMIENIA PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU
Załącznik do uchwały nr 02/12012 Senatu SWPW w Płocku z dnia 19 marca 2012 roku. MISJA I STRATEGIA ROZWOJU SZKOŁY WYŻSZEJ IMIENIA PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU 1 Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO w OLSZTYNIE. na lata 2014-2020
PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO w OLSZTYNIE na lata 2014-2020 Zatwierdzony przez Radę Wydziału Medycyny Weterynaryjnej UWM w Olsztynie na posiedzeniu
Bardziej szczegółowoWydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki
Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Kolegium Dziekańskie Dziekan: dr hab. inż. Adam Czornik prof. nzw w Pol. Śl. Prodziekan ds. Nauki i Współpracy
Bardziej szczegółowoKALENDARZ JAKOŚCI Wydziału Rolnictwa i Biologii
KALENDARZ JAKOŚCI Wydziału Rolnictwa i Biologii 1. Cele operacyjne na rok akademicki 2013/14 Cel Osoby odpowiedzialne Czas realizacji Sposób weryfikacji Lp. 1 Rozszerzenie oferty zajęć do wyboru Prodziekani
Bardziej szczegółowoW kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:
Deklaracja Polityki Uczelni Erasmusa (Strategia) Proszę opisać strategię międzynarodową Uczelni (w kontekście europejskim i pozaeuropejskim). W opisie proszę odnieść się do: 1) wyboru partnerów, 2) obszarów
Bardziej szczegółowoCzęść I. Kryteria oceny programowej
Część I Kryteria oceny programowej 1. Jednostka formułuje koncepcję rozwoju ocenianego kierunku. 1) Koncepcja kształcenia nawiązuje do misji Uczelni oraz odpowiada celom określonym w strategii jednostki,
Bardziej szczegółowoUniwersytet Rzeszowski
Strategia Wydziału Strategia Wydziału Biotechnologii Kształcenie na kierunku biotechnologia (Wydział Biotechnologii) jest spójne ze strategią oraz misją UR i wspólnym wysiłkiem pracowników realizuje jej
Bardziej szczegółowoOcena programowa Profil ogólnoakademicki/profil praktyczny Szczegółowe kryteria i standardy jakości kształcenia (projekt)
Profil ogólnoakademicki Standard jakości kształcenia 1.1 Koncepcja i cele kształcenia są zgodne z misją i strategią uczelni oraz polityką jakości, mieszczą się w dyscyplinie lub dyscyplinach, do których
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata
Strategia Rozwoju Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego na lata 2017-2020 Bydgoszcz 2017 - 2 - Cele strategiczne i operacyjne rozwoju Wydziału Cel strategiczny 1 Wysoka
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata
Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o następujące dokumenty: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ NA LATA 2013-2018 WIEDZĘ MOŻEMY ZDOBYWAĆ OD INNYCH, ALE MĄDROŚCI MUSIMY NAUCZYĆ SIĘ SAMI Adam Mickiewicz Spis treści: 1. Wstęp 2.
Bardziej szczegółowoMISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU OFERTA DLA DOKTORANTÓW I MŁODYCH PRACOWNIKÓW NAUKI.
MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU OFERTA DLA DOKTORANTÓW I MŁODYCH PRACOWNIKÓW NAUKI Jednostka powołana Uchwałą Senatu Politechniki Śląskiej, prowadząca działalność na rzecz aktywizacji zawodowej kandydatów
Bardziej szczegółowoNowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej
Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego DOFINANSOWANIE NA DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNĄ JEDNOSTEK NAUKI Priorytety MNiSW w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój stanowią: Podniesienie
Bardziej szczegółowoPLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA
Załącznik do Strategii Rozwoju Wydziału Chemii Uniwersytetu Gdańskiego do roku 2020 PLAN ZADAŃ Przed Wydziałem Chemii Uniwersytetu Gdańskiego stoi szereg wyzwań, których podjęcie wymaga określenia celu
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020
Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej
Bardziej szczegółowoNa podstawie par. 29 pkt. 3 Statutu Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie uchwala się, co następuje:
Uchwała Senatu Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie z dnia 27 czerwca 2011 r. w sprawie przyjęcia Strategii rozwoju Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie w latach 2012-2017 Na
Bardziej szczegółowoMISJA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE
MISJA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE Wydział Matematyczno-Przyrodniczy jest jedną z podstawowych jednostek organizacyjnych Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie.
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju i Misja
Strategia Rozwoju i Misja Collegium Humanum Szkoły Głównej Menedżerskiej z siedzibą w Warszawie Strategia i Misja Collegium Humanum Szkoły Głównej Menedżerskiej uwzględnia założenia i cele rozwoju systemu
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki
4 marca 2009 Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka Program Operacyjny Kapitał Ludzki Paulina Gąsiorkiewicz-Płonka Zastępca Dyrektora Departament Wdrożeń i Innowacji Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i
Bardziej szczegółowoPLAN PRAC SENATU UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO WE WROCŁAWIU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018
PLAN PRAC SENATU UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO WE WROCŁAWIU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 WRZESIEŃ 2017 1 Przyjęcie planu posiedzeń senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu w roku akademickim 2017/2018.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN CENTRUM TRANSFERU WIEDZY i INNOWACJI W OBSZARZE NAUKI I SZTUKI AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE
REGULAMIN CENTRUM TRANSFERU WIEDZY i INNOWACJI W OBSZARZE NAUKI I SZTUKI AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE Postanowienia ogólne 1 Regulamin określa strukturę i zasady działania Centrum Transferu
Bardziej szczegółowoProgramu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój-
Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój- www.power.gov.pl 1.Oś priorytetowa I Osoby młode na rynku pracy Zwiększenie możliwości zatrudnienia osób młodych do 29 roku życia bez pracy, w tym w szczególności
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA WYDZIAŁU EKONOMICZNO-SOCJOLOGICZNEGO NA LATA Michaił Bułhakow, Mistrz i Małgorzata
1 STRATEGIA WYDZIAŁU EKONOMICZNO-SOCJOLOGICZNEGO NA LATA 2017-2022 [...] Po to, żeby czymś kierować, trzeba mieć bądź co bądź jakiś dokładny plan, obejmujący jakiś możliwie przyzwoity czas. Pozwoli więc
Bardziej szczegółowoPROF. HENRYK KRAWCZYK REKTOR POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ
PROF. HENRYK KRAWCZYK REKTOR POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Diagnoza stan w punkcie wyjścia Brak elastyczności funkcjonowania i reagowania na zmiany w otoczeniu nowa struktura organizacyjna centrum minimalizacja
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 180/12 Rady Wydziału Nauk o Środowisku UWM w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2012 roku
Uchwała Nr 180/12 Rady Wydziału Nauk o Środowisku UWM w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2012 roku w sprawie przyjęcia strategii rozwoju Wydziału Nauk o Środowisku na lata 2013 2020 Działając na podstawie 23
Bardziej szczegółowoCele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej
Załącznik do zarządzenia nr 59/2013 Rektora PO Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej Niniejszy dokument określa założenia i cele Systemu zapewnienia jakości
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ REGULAMIN WYDZIAŁOWEJ KOMISJI ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ REGULAMIN WYDZIAŁOWEJ KOMISJI ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I. Podstawy prawne Regulamin funkcjonowania Wydziałowej Komisja ds. Jakości Kształcenia został opracowany
Bardziej szczegółowoNabory wniosków w 2012 roku
Nabory wniosków w 2012 roku 1. Program Kapitał Ludzki część centralna część regionalna 2. Regionalne Programy Operacyjne 3. Program Infrastruktura i Środowisko 3 Program Operacyjny Kapitał Ludzki - część
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA UCZELNI STRATEGIĄ JAKOŚCI. Katarzyna Szczepańska-Woszczyna Prorektor ds. kształcenia i współpracy z zagranicą
STRATEGIA UCZELNI STRATEGIĄ JAKOŚCI Katarzyna Szczepańska-Woszczyna Prorektor ds. kształcenia i współpracy z zagranicą kszczepanska@wsb.edu.pl STRATEGICZNE OBSZARY ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY BIZNESU W DĄBROWIE
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU TURYSTYKI I REKREACJI DO ROKU 2020
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU TURYSTYKI I REKREACJI DO ROKU 2020 WSTĘP Budowaniu i wdrażaniu Strategii Rozwoju Wydziału Turystyki i Rekreacji towarzyszyć powinna właściwa akademicka kultura organizacyjna,
Bardziej szczegółowoPRIORYTETY CENTRALNE
PRIORYTETY CENTRALNE TRYB KONKURSOWY PRIORYTET I ZATRUDNIENIE I INTEGRACJA SPOŁECZNA 1.3 OGÓLNOPOLSKI PROGRAM INTEGRACJI I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ - projekty na rzecz społeczności romskiej, z zakresu integracji
Bardziej szczegółowoZarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.
Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r. w sprawie: kompetencji prorektorów Politechniki Gdańskiej w kadencji 2016-2020. Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 6 ustawy Prawo
Bardziej szczegółowoTURYSTYKI DO 2020 ROKU. Warszawa, 17 września 2015 r.
PROGRAM ROZWOJU TURYSTYKI DO 2020 ROKU Warszawa, 17 września 2015 r. Strategia Europa 2020 Program Rozwoju Turystyki do 2020 roku, a dokumenty strategiczne Polski Długookresowa Strategia Rozwoju Kraju
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU NA LATA 2012-2020
Załącznik do Uchwały Nr 106/12 Senatu PWSZ we Włocławku z dnia 26.06.2012r. STRATEGIA ROZWOJU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU NA LATA 2012-2020 1 Wizja Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ARCHITEKTURY WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE NA LATA 2012-2022
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ARCHITEKTURY WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE NA LATA 2012-2022 1. WPROWADZENIE Wydział Architektury jest podstawową jednostką organizacyjną Wyższej Szkoły Ekologii
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU UCZELNI NAUK SPOŁECZNYCH W ŁODZI NA LATA
STRATEGIA ROZWOJU UCZELNI NAUK SPOŁECZNYCH W ŁODZI NA LATA 2016-2020 Łódź, 2016 Spis treści Założenia strategii rozwoju Uczelni Nauk Społecznych... 3 Analiza SWOT Uczelni Nauk Społecznych... 4 Mocne i
Bardziej szczegółowoDeklaracja polityki w programie
Deklaracja polityki w programie Uczelnia, przypisując programowi Erasmus trudną do przecenienia rolę w umiędzynarodowieniu, modernizacji i indywidualizacji procesu kształcenia, pragnie w dalszym ciągu
Bardziej szczegółowoErasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus
Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020 2007 r. 2014 r.
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA
Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA 2016-2021 Spis treści: Wprowadzenie... 3 Misja... 3 Wizja... 4 Diagnoza... 4 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych
Bardziej szczegółowoOpis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój zastępuje Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013. Celem programu jest dofinansowanie działań w zakresie edukacji, szkolnictwa wyższego, włączenia społecznego,
Bardziej szczegółowoErasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020. Erasmus 2007-2013
Szkolnictwo wyższe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo
Bardziej szczegółowoMisja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach
Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach MISJA SZKOŁY Jednym z głównych celów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Puławach jest systematyczne podnoszenie
Bardziej szczegółowookreśla wytyczne dla jednostek prowadzących kształcenie do zrealizowania do końca 1) w zakresie kształcenia i współpracy z otoczeniem:
Uchwała Nr 46/2014 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 24 kwietnia 2014 r. zmieniająca Uchwałę Nr 69/2013 Senatu UKSW z dnia 21 maja 2013 r. w sprawie oceny jakości kształcenia
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku
Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku STRATEGIA ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Rozdział 1 Założenia ogólne 1 1. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski
Bardziej szczegółowoProgram wyborczy Andrzej Kaleta
Program wyborczy Andrzej Kaleta Podjąłem decyzję kandydowania w wyborach na stanowisko Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Dlaczego kandyduję? 1) Nasza Uczelnia staje wobec poważnych wyzwań
Bardziej szczegółowoSTRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA
STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA 2013 2020 Spis treści Wprowadzenie... 3 Misja... 4 Wizja... 5 Diagnoza... 6 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych obszarach...
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie określenia zakresu obowiązków władz Uczelni.
Załącznik do zarządzenia nr 125 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 30 listopada 2016 r. Zarządzenie nr 83 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 września 2016 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPOLSKA KOMISJA AKREDYTACYJNA. Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność z misją oraz strategią uczelni
Projekt szczegółowych kryteriów oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami Profil ogólnoakademicki Profil praktyczny Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność z misją oraz
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE STRATEGICZNE 2017
AGENDA 1 AKTUALIZACJA STRATEGII 2 3 REALIZACJA STRATEGII STRATEGIA A USTAWA 2.0 4 PROJEKT DIALOG 1. AKTUALIZACJA STRATEGII Potrzeba aktualizacji Strategii Uczelni Konieczność ponownego wyznaczenia kluczowych
Bardziej szczegółowoPOLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO
Uczelniana Rada ds. Jakości Kształcenia POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO - REKOMENDACJE - Przyjęte na posiedzeniu Uczelnianej Rady ds. Jakości Kształcenia 13 lutego 2017. Założenie
Bardziej szczegółowoKadencja w liczbach
Kadencja 2012-2016 w liczbach LICZBA STUDENTÓW I DOKTORANTÓW STUDENCI 2012 2015 STACJONARNI 11 680 8 945 NIESTACJONARNI 4 648 2 665 RAZEM 16 328 11 610 ST. OBCOKRAJOWCY 18 122 DOKTORANCI 156 306 Kadencja
Bardziej szczegółowoSzczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami
Szczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami Profil ogólnoakademicki Profil praktyczny 1.1. Koncepcja kształcenia Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność
Bardziej szczegółowoSystem Zarządzania Jakością Kształcenia. Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Załącznik do Uchwały nr 1/2013 Senatu WUM z dnia 21 stycznia 2013 r. System Zarządzania Jakością Kształcenia Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego ogólne ramy instytucjonalne Wydanie: I Obowiązuje od:
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju Wydziału Budowy Maszyn i Zarządzania Politechniki Poznańskiej na lata (z perspektywą na lata )
Załącznik do uchwały Nr 3/IV/3a/2013 RW BMiZ PP z dnia 22 marca 2013 r. Strategia Rozwoju Wydziału Budowy Maszyn i Zarządzania Politechniki Poznańskiej na lata 2013-2016 (z perspektywą na lata 2016-2020)
Bardziej szczegółowoUchwała wchodzi w życie z dniem jej podjęcia. Przewodniczący Rady Wydziału DZIEKAN. prof. dr hab. Aleksander Brzóstowicz
Uchwała nr 31 Rady Wydziału Kształtowania Środowiska i Rolnictwa Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z 12 października 2012 r. w sprawie uchwalenia Strategii rozwoju Wydziału
Bardziej szczegółowoSTRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU EKONOMICZNEGO UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO W LATACH
STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU EKONOMICZNEGO UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO W LATACH 2015-2020 e e Materiał roboczy opracowany pod kierownictwem prof. dr hab. S. Sokołowskiej - Dziekana Wydziału Ekonomicznego UO
Bardziej szczegółowoROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą
Bardziej szczegółowoP OLITECHNIKA WARSZAWSKA FILIA W PŁOCKU
P OLITECHNIKA WARSZAWSKA FILIA W PŁOCKU Kolegium Nauk Ekonomicznych i Społecznych ul. Łukasiewicza 17, 09-400 Płock STRATEGIA ROZWOJU KOLEGIUM NAUK EKONOMICZNYCH I SPOŁECZNYCH Płock, marzec 2012 r. WPROWADZENIE
Bardziej szczegółowostrategia rozwoju wyzszej szkoly menedzerskiej w warszawie 2012-2017
strategia rozwoju. I wyzszej szkoly. menedzerskiej w warszawie 2012-2017 STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY MENEDŻERSKIEJ W WARSZAWIE NA LATA 2012-2017 WARSZAWA 2012 Uchwała nr 1/03/2012 Senatu Wyższej Szkoły
Bardziej szczegółowoCele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r.
Cele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r. Celem Uczelnianego Zespołu jest: doskonalenie kształcenia oferowanego studentom Uniwersytetu Medycznego w Łodzi; wspomaganie
Bardziej szczegółowoZałącznik I.1.1b Misja Uczelni - Uchwała nr 56 Senatu UWM z dnia 26 X 2012 roku.
Załącznik I.1.1b Misja Uczelni - Uchwała nr 56 Senatu UWM z dnia 26 X 2012 roku. U C H W A Ł A Nr 56 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 26 października 2012 roku w sprawie przyjęcia
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych
Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok 2011 Priorytet IX Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych 1 Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia
Bardziej szczegółowo