Modelowanie i Animacja

Podobne dokumenty
Modelowanie i Animacja

Treści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»

FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

Zasady oceniania karta pracy

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 2015/2016

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej

Pytania do ćwiczeń na I-szej Pracowni Fizyki

Spis treści. Tom 1 Przedmowa do wydania polskiego 13. Przedmowa 15. Wstęp 19

Zapoznanie studentów z pojęciem fali,rodzajami fal i wielkosciami opisującymi ruch falowy. Nauczenie studentów rozwiązywania zadań z ruchu falowego

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

I. KARTA PRZEDMIOTU FIZYKA

Plan realizacji materiału z fizyki.

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Katarzyna Jesionek Zastosowanie symulacji dynamiki cieczy oraz ośrodków sprężystych w symulatorach operacji chirurgicznych.

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

mgr Ewa Socha Gimnazjum Miejskie w Darłowie

Zaawansowana Grafika Komputerowa

12.Opowiedz o doświadczeniach, które sam(sama) wykonywałeś(aś) w domu. Takie pytanie jak powyższe powinno się znaleźć w każdym zestawie.

Podstawy fizyki sezon 1

Kurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY

Klasa 1. Zadania domowe w ostatniej kolumnie znajdują się na stronie internetowej szkolnej. 1 godzina fizyki w tygodniu. 36 godzin w roku szkolnym.

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT : FIZYKA ROZSZERZONA

WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA STOSOWANA II Liceum Ogólnokształcące im. Adama Asnyka w Bielsku-Białej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Fizyka - opis przedmiotu

Podstawy fizyki sezon 1 IV. Pęd, zasada zachowania pędu

Materiał jest podany zwięźle, konsekwentnie stosuje się w całej książce rachunek wektorowy.

FIZYKA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

DOŚWIADCZENIA POKAZOWE Z FIZYKI

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu analizy I i algebry I

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Egzamin

Lech Falandysz PLAN WYNIKOWY. FIZYKA I ASTRONOMIA 1. ZAKRES ROZSZERZONY

Fizyka. Program Wykładu. Program Wykładu c.d. Kontakt z prowadzącym zajęcia. Rok akademicki 2013/2014. Wydział Zarządzania i Ekonomii

ISBN Redaktor merytoryczny: Jadwiga Salach. Redaktor inicjujący: Anna Warchoł, Barbara Sagnowska

I. Poziom: poziom rozszerzony (nowa formuła)

Rozważania rozpoczniemy od fal elektromagnetycznych w próżni. Dla próżni równania Maxwella w tzw. postaci różniczkowej są następujące:

Warunki uzyskania oceny wyższej niż przewidywana ocena końcowa.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

18. Siły bezwładności Siła bezwładności w ruchu postępowych Siła odśrodkowa bezwładności Siła Coriolisa

Program zajęć wyrównawczych z fizyki dla studentów Kierunku Biotechnologia w ramach projektu "Era inżyniera - pewna lokata na przyszłość"

Z-ID-204. Inżynieria Danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki i Fizyki Prof. dr hab.

Techniki animacji komputerowej

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość matematyki i fizyki na poziomie podstawowym szkoły ponadgimnazjalnej

EGZAMIN MATURALNY 2013 FIZYKA I ASTRONOMIA

Feynmana wykłady z fizyki. [T.] 1.2, Optyka, termodynamika, fale / R. P. Feynman, R. B. Leighton, M. Sands. wyd. 7. Warszawa, 2014.

Ćwiczenia z mikroskopii optycznej

Etap I - szkolny. 1.1 Ruch i siły.

d) Czy bezpiecznik 10A wyłączy prąd gdy pralka i ekspres są włączone? a) Jakie jest natężenie prądu płynące przez ten opornik?

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

KARTA KURSU. Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Physics. Kod Punktacja ECTS* 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA ROK SZKOLNY 2017/ ) wyodrębnia z tekstów, tabel, diagramów lub wykresów, rysunków schematycznych

Podstawy fizyki sezon 1

I Pracownia Fizyczna Dr Urszula Majewska dla Biologii

Podstawy fizyki wykład 8

niepewności pomiarowej zapisuje dane w formie tabeli posługuje się pojęciami: amplituda drgań, okres, częstotliwość do opisu drgań, wskazuje

Promieniowanie X. Jak powstaje promieniowanie rentgenowskie Budowa lampy rentgenowskiej Widmo ciągłe i charakterystyczne promieniowania X

Fizyka - opis przedmiotu

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z FIZYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

Regulamin wymagań. XII Konkursu z Fizyki. dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. w roku szkolnym 2013/2014 INFORMACJE OGÓLNE

Fizyka - opis przedmiotu

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu ELEKTROTECHNIKA (Nazwa kierunku studiów)

Zajęcia pozalekcyjne z fizyki

Ćwiczenie: "Zagadnienia optyki"

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu FIZYKA Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

EiT_S_I_F1. Elektronika I Telekomunikacja I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Przedmiotowy Regulamin

Wykład FIZYKA I. 11. Fale mechaniczne. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Symulacje komputerowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA III

Plan wynikowy. z fizyki dla klasy pierwszej liceum profilowanego

Zakres materiału do testu przyrostu kompetencji z fizyki w kl. II

FIZYKA. ENERGETYKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

WYMAGANIA Z FIZYKI KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. Drgania i fale R treści nadprogramowe

Przegląd 4 Aerodynamika, algorytmy genetyczne, duże kroki i dynamika pozycji. Modelowanie fizyczne w animacji komputerowej Maciej Matyka

Fizyka z astronomią Szkoła średnia

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu INŻYNIERIA MATERIAŁOWA Studia pierwszego stopnia

Pole elektrostatyczne

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Widmo fal elektromagnetycznych

Program zajęć koła fizycznego dla uczniów do realizcji w klasach trzecich

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

ZESZYT PRAKTYK AKADEMIA ŚWIĘTOKRZYSKA IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH. WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY Kierunek: Fizyka

Fizyka. Program Wykładu. Program Wykładu c.d. Literatura. Rok akademicki 2013/2014

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy III gimnazjum

I LO im. T. Kościuszki w Myślenicach

Fizyka. dr Bohdan Bieg p. 36A. wykład ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia rachunkowe

Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne.

Podstawy fizyki sezon 1 V. Pęd, zasada zachowania pędu, zderzenia

Wykaz ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki(stare ćwiczenia)

Plan wynikowy (propozycja)

ZESZYT PRAKTYK AKADEMIA ŚWIĘTOKRZYSKA IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH. WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY Kierunek: Fizyka

Koło ratunkowe fizyka moduł I - IV I. Oddziaływania II. Właściwości i budowa materii.

Transkrypt:

Maciej Matyka Uniwersytet Wrocławski Maciej Matyka

Plan wykładu Dlaczego animujemy używając komputera? Dlaczego animujemy używając komputera? Wyciąg z minimum programowego fizyki w liceum... Kinematyka i dynamika Zjawiska falowe i światło Model gazu i hydrodynamika Maciej Matyka

Dlaczego animujemy używając komputera? W animacji ważny jest pomysł i klimat... Maciej Matyka

...a modelowanie to tylko narzędzie... Dlaczego animujemy używając komputera? Maciej Matyka

...ale Plan wykładu Dlaczego animujemy używając komputera? Maciej Matyka

..warto narzędzie to poznać! Dlaczego animujemy używając komputera? Maciej Matyka

Dlaczego animujemy używając komputera? Dlaczego animujemy używając komputera? Animacja tradycyjna ma pewne sztywne ograniczenia Nie jest łatwo narysować np. powierzchnię oceanu......tym bardziej ją animować! Coraz bardziej liczy się szybkość tworzenia animacji Czas = pieniądz. Tu komputery zaczynają wygrywać z człowiekiem. Realizm Komputer potrafi przeliczyć oświetlenie, całkować równania, wyznaczać realistyczne trajektorie ruchu używając praw fizyki.. Historyczna animacja- Oskar za animację modelowaną komputerowo 1! 1 Pixar1986 Maciej Matyka

Dlaczego animujemy używając komputera? Wyciąg z minimum programowego fizyki w liceum... Już w trakcie nauki fizyki w liceum poznajemy dziedziny szeroko stosowanewmodelowaniukomputerowym 2 : Fale mechaniczne, dźwięk, fale periodyczne, długość fali, prędkość fali, interferencja i dyfrakcja fal. Światło jako fala, przegląd widma fal elektromagnetycznych. Ciśnienie hydrostatyczne i atmosferyczne, prawa gazów doskonałych, mikroskopowy model gazu, temperatura bezwzględna. Zasady dynamiki, zasada zachowania pędu. Względność ruchu, składanie i rozkładanie ruchów. 2 RozporządzenieMinistraEdukacjiNarodowejzdnia15.02.1999r.w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego( Dz. U. z 1999 r. Nr14, poz.129). Maciej Matyka

Jak animować ciecze?(fot. prof. Andrew Davidhazy) Maciej Matyka

Mikroskopowy model gazu Proste oddziaływania (zderzenia) Ruch jednostajny, prostoliniowy Możliwa prosta symulacja! Za duże uproszczenie? Maciej Matyka

Jak uprościć sobie życie? Cząstki możemy umieścić w węzłach regularnej siatki! Maciej Matyka

Jak uprościć sobie życie? Przykład działania prostego mikroskopowego modelu gazu. Maciej Matyka

Sieć trójkątna.. Plan wykładu KOLIZJE PRZED PO Maciej Matyka

Co zyskaliśmy? Plan wykładu Przykład działania prostego modelu na sieci trójkątnej gazu. Maciej Matyka

Od automatów komórkowych do symulacji cieczy... nadal widoczne efekty pochodzące od cząsteczkowego charakteru modelu pojawił się pomysł by cząstki rozsmarować po siatce wprowadźmy w ich miejsce większą ich ilość(gęstość) ogólny charakter modelu nie zostaje zmieniony... Maciej Matyka

Od automatów komórkowych do symulacji cieczy......dodaćmusimykilka(dośćdużo!)równań 3... 3 http://www.ftj.agh.edu.pl/mof-proj/prezentacje/bolzgas/ Maciej Matyka

Lattice Boltzmann Gas Przykład1, przykład2 symulacji cieczy metodą gazu sieciowego Boltzmanna. Maciej Matyka

Jak to robią profesjonaliści? H.Chenet.al.,Science301(2003) Maciej Matyka

Pokazana metoda ma szerokie możliwości... Przykład nacostaćmodelgazusieciowegoboltzmanna 4... 4 http://www.ntoken.com/ Maciej Matyka

NietylkoLB... Plan wykładu Równania przepływu Dyskretna przestrzeń Sieć dynamiczna Wyniki modelu cieczy opartego o równania N S. Maciej Matyka

Jak animować tkaniny? Maciej Matyka

Jak animować tkaniny? W miarę prosta budowa. Skomplikowane w zachowaniu. Trudne w tradycyjnym animowaniu. Potrzebny dobry model fizyczny! Struktura tkaniny widziana w powiększeniu. Maciej Matyka

Jak animować tkaniny? a) b) c) Wprowadzamy model oparty o masy zawieszone na sprężynkach. Maciej Matyka

Model mas zawieszonych na sprężynkach w działaniu Przykład symulacjitkaninypołączonejzmodelemcieczy 5... 5 http://graphics.stanford.edu/ fedkiw/ Maciej Matyka

Jak animować ciała miękkie? Maciej Matyka

Jak odtworzyć ruch piłki? Jak odtworzyć ruch piłki? Zamknięta powierzchnia. Uszyta z tkaniny. W środku umieśćmy gaz... Ciśnienie! Maciej Matyka

Jak odtworzyć ruch piłki? Jak odtworzyć ruch piłki? Zamknięta powierzchnia. Uszyta z tkaniny. W środku umieśćmy gaz... Ciśnienie! Maciej Matyka

Jak odtworzyć ruch piłki? Jak odtworzyć ruch piłki? Zamknięta powierzchnia. Uszyta z tkaniny. W środku umieśćmy gaz... Ciśnienie! Maciej Matyka

Jak odtworzyć ruch piłki? Jak odtworzyć ruch piłki? Zamknięta powierzchnia. Uszyta z tkaniny. W środku umieśćmy gaz... Ciśnienie! Maciej Matyka

Jak odtworzyć ruch piłki? Jak odtworzyć ruch piłki? Zamknięta powierzchnia. Uszyta z tkaniny. W środku umieśćmy gaz... Ciśnienie! Maciej Matyka

Model ciał miękkich w działaniu Przykład programu realizującego model ciał miękkich w czasie rzeczywistym 6... 6 http://panoramix.ift.uni.wroc.pl/maq Maciej Matyka

Śledzenie promieni światła. kÿt padania promieÿ padajþcy promieý odbity kÿt zaþamania promieý zaþamany Zachowanie się światła na granicy ośrodków i śledzenie promieni światła. Maciej Matyka

Śledzenie promieni światła(2). Żródło światła Obrazek Obserwator Uproszczony schemat generowania obrazu w technice śledzenia promieni światła(ang. ray tracing). Maciej Matyka

Śledzenie promieni światła(2). Żródło światła Obrazek Obserwator Uproszczony schemat generowania obrazu w technice śledzenia promieni światła(ang. ray tracing). Maciej Matyka

Model ciał miękkich z śledzeniem promieni Przykład animacji wykonanej przy pomocy wprowadzonego modeluciałmiękkich 7... 7 http://panoramix.ift.uni.wroc.pl/maq Maciej Matyka

Dream Equation 2 Plan wykładu Demonstracja omawianych(inietylko!)modeli 8... 8 http://panoramix.ift.uni.wroc.pl/maq Maciej Matyka

Symphony 2004 invitation Demonstracja2 zużyciemmodeluciałmiękkich 9... 9 http://kolos.math.uni.lodz.pl/plastic/ Maciej Matyka

Podziękowania Plan wykładu Podziękowania Źródła Koniec Dla Kamila Trojana za przygotowanie kodu do Ray Tracingu użytego w animacji skaczącej piłki. Maciej Matyka

Źródła Plan wykładu Podziękowania Źródła Koniec http://www.ntoken.com/ http://en.wikipedia.org/ http://www-evasion.imag.fr/ http://serwisy.gazeta.pl/film/0,0.html http://albator.com.fr/alwebsite/maquette.php http://www.cs.berkeley.edu/b-cam/index.html http://graphics.stanford.edu/ fedkiw/ http://www.hipernet24.pl/ http://www.zwolenpowiat.pl/ http://www.realmadryt.com.pl/ http://www.arcadeshop.com/ http://www.everbe.com/ http://www.rit.edu/ andpph/ http://www.shekou-rugby.com http://toulic.hyperlink.cz Maciej Matyka

Koniec Plan wykładu Podziękowania Źródła Koniec Zapraszamy na następne wykłady z cyklu: Dyskretny urok algorytmów, 27.V.2006 Sieci bezprzewodowe, 3.VI.2006 http://www.ift.uni.wroc.pl/fkomp Maciej Matyka