Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN

Podobne dokumenty
Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI. KIERUNEK TERAPIA ZAJĘCIOWA studia I stopnia

Podstaw y rehabilitacji dla studentów m edycyny

PALIATYWNEJ W OPIECE. Redakcja naukowa A g n ieszka W ó j c ik - A n n a Pyszora. Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI. KIERUNEK TERAPIA ZAJĘCIOWA studia I stopnia

FIZJOTERAPIA II stopień

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Rekreacja Osób z Niepełnosprawnościami. studiów TR/2/PK/ONR 25b 2. Turystyka i Rekreacja

Uchwała Zarządu w sprawie opinii. Data użytkownika Nr sprawy Nazwa Ośrodka, adres Nr i data uchwały

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH W WYBRANYCH SPECJALIZACJIACH KLINICZNYCH

Przedmiot kod nr w planie studiów

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski

O SEKSUALNOŚCI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Aktywność ruchowa adaptacyjna. mgr J. Drągowska. 2 ECTS F-2-K-AR-04 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2015/2016) (10 godzin)

WP-I Kraków, r. WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

Uchwała Zarządu w sprawie opinii. użytkownika Nr sprawy Nazwa Ośrodka, adres Nr i data uchwały Zarządu

SYLABUS. Sport osób niepełnosprawnych, rekreacja i turystyka zintegrowana. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9

2,5 ECTS F-2-K-AR-04 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS: stacjonarne w/ćw

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2014/2015) (10 godzin)

WP-I Kraków, 12 czerwca 2017 roku WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia zaoczne 2016/2017) (10 godzin)

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2013/2014) (10 godzin)

O 39 godzin 13w/ 13bk Katedra Humanistycznych Podstaw Kultury Fizycznej Zakład Pedagogiki i Psychologii Koordynator dr Jan Basiaga

Program praktyk zawodowych dla kierunku: Fizjoterapia ( studia stacjonarne i niestacjonarne)

Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

I F izjoterapia! OGÓLNA

WSP/W /10 Rzeszów,

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. mgr E. Kujawa

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Podstawy Fizjoterapii Klinicznej w Pediatrii

WP-I Kraków, r.

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

WP-VI Kraków, 30 października 2013 r.

godz.:0 ECTS:0 godz.:5 ECTS:0,2 Samodzielne studiowanie tematyki 0 5

OFERTA SZKOLENIOWA OŚRODKA KSZTAŁCENIA KADR QUERCUS W BYDGOSZCZY

Osoba z niepełnosprawnością opieka, terapia, wsparcie

Przedmowa do wydania czwartego prof. Brian Neville / 11. Fragmenty przedmowy do wydania drugiego dr Mary D. Sheridan / 13

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterski

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) dr n. med. Ewa Lenart Domka ćwiczenia konwersatoryjne

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

MOIM BIB PIELĘGNIARSKIEJ EM CHORYM DOROSŁYM PODRĘCZNIK DLA STUDIÓW MEDYCZNYCH. Redakcja naukowa MARIA KÓZKA, LUCYNA PŁASZEWSKA-ŻYWKO

Podstawy. kardiolosicznej. kompleksowej rehabilitacji PZWL. Zbigniew Nowak

REJESTR ORGANIZATORÓW TURNUSÓW REHABILITACYJNYCH 2014 r.

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA

TEMATYKA WYKŁADÓW Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYZCNE SPECJALNE (I rok II stopnia, sem. I, studia dzienne 2011/2012) (10 godzin)

& / &!!!& ODOWS&A-»ZD\ChJCJC. Metoda integracji. sensorycznej. we wspomaganiu rozwoju mi. \dzieci z uszkodzeniami ^ lu nerwowego m

26 LISTOPADA 2015, CZWARTEK

WOJEWODA MAŁOPOLSKI. WP-I Kraków, r.

prof.zw.drhab. n. med. A N D R Z E J K W O L E K PATRONAT MERYTORYCZNY Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN

Towarzyszenie rodzinom z małymi dziećmi o zaburzonym rozwoju. Ewa Reczek

PRZYPORZĄDKOWANIE ĆWICZEŃ Z PRZEDMIOTÓW DO ODPOWIEDNICH GRUP WYDZIAŁ: NAUK O ZDROWIU AWF W POZNANIU KIERUNEK: FIZJOTERAPIA

obowiązkowy (O) 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr

WCZESNA INTERWENCJA I WSPOMAGANIE ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA WARSZTATY LIDIA WITAK-ŚWIATŁOWICZ

2003 r. uczestniczyła w szkoleniu dla wolontariuszy hospicyjnych.

SYLABUS. Podstawy Fizjoterapii Klinicznej w Pediatrii. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Przedmioty realizowane w roku akademickim 2013/2014 (stary program)

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Harmonogram wykładów z patofizjologii dla Studentów III roku Wydziału Farmaceutycznego kierunku Farmacja studia stacjonarne

Rozwój rehabilitacji medycznej i fizjoterapii

INSTYTUT OCHRONY ZDROWIA

TREŚCI ĆWICZEŃ Z PRZEDMIOTU WYCHOWANIE FIZYCZNE SPECJALNE (Studia II stopnia Rok I, sem.1, studia niestacjonarne 2013/2014) (20 godzin)

Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. Pedagogika specjalna. mgr D. Wyrzykowska - Koda

Zajęcia praktyczne. Seminaria/ Suma Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne.

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

// // Zastosowanie pól magnetycznych w medycynie. Wydanie drugie. Autor: Aleksander Sieroń.

spis treści Część i: Podstawy neuroanatomii i neurofizjologii Cele rozdziałów Słowa kluczowe... 16

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

OPIS PRZEDMIOTU (SYLABUS) Rok akademicki 2011/2012 SPORT OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Wykaz przyznanych dotacji organizacjom pozarządowym oraz innym uprawnionym podmiotom stanowi załącznik do niniejszego protokołu.

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE

Sposoby zaspakajania specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia

Harmonogram wykładów z patofizjologii dla Studentów III roku Wydziału Farmaceutycznego kierunku Farmacja. Rok akademicki 2018/ Semestr V

Nazwa przedmiotu: Rok studiów: Forma zajęć: Liczba godzin: PROGRAM ZAJĘĆ 1. Problemy rozwoju, nauczania i wychowania dziecka niesłyszącego.

Recenzja: prof. dr hab. Helena Sęk. Redaktor prowadząca: Anna Raciborska. Redakcja: Magdalena Pluta. Korekta: Magdalena Pluta oraz Zespół

Spis treści. Część I PROBLEMY KLINICZNO-DIAGNOSTYCZNE Definicja, obraz kliniczny, podział Roman Michałowicz Piśmiennictwo...

Neurolog dziecięcy i szkoła koalicja czy opozycja? Dr n med. Katarzyna Wojaczyńska-Stanek

Wydział Wychowania Fizycznego, Sportu i Rehabilitacji Kierunek Fizjoterapia Rada Wydziału , korekta RW

Wielospecjalistyczną, kompleksową, skoordynowaną pomocą obejmuje się dzieci w wieku od 0 do ukończenia 7 r.ŝ., które są:

Kwalifikacja dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami do zajęć wychowania fizycznego w szkole

Otwarty konkurs ofert

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) KSZTAŁCENIE RUCHOWE I METODYKA NAUCZANIA RUCHU

ANKIETA ROCZNEGO SPRAWOZDANIA Z DZIAŁALNOŚCI OŚRODKA HIPOTERAPII OBJĘTEGO PATRONATEM PTHip (objaśnienia dotyczące sposobu wypełniania podano na końcu)

Program. V Międzynarodowej Konferencji Naukowej Polskiego Towarzystwa Naukowego Adaptowanej Aktywności Fizycznej listopada 2017 r.

SPECJALISTYCZNE PUNKTY KONSULTACYJNE

WP-VI Kraków, 17 czerwca 2013 r.

P R O G R A M. V MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ POLSKIEGO TOWARZYSTWA NAUKOWEGO ADAPTOWANEJ AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ listopada 2017 r.

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej.

CZASOPISMA. Mały artysta. Nr 3 / 2006 Wydanie specjalne. Mały artysta. Nr 2 / 2006 Wydanie specjalne. Mały artysta. Nr 5 / 2006 Wydanie specjalne.

CO NOWEGO W ZASADACH ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU?

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

PROGRAM POMOCY DZIECIOM

Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Transkrypt:

PATRONAT MERYTORYCZNY Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN A daptowana aktywność FIZYCZNA DLA FIZJOTERAPEUTÓW Redakcja naukowa N a t a l ia M o r g u le c-a d a m o w ic z A n d r zej Ko s m o l Bar to s z M o l ik

A daptowana aktywność FIZYCZNA DLA FIZJOTERAPEUTÓW

Spis treści Wykaz skrótów... XIX I. TEORETYCZNE PODSTAWY ADAPTOWANEJ AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ 1. Korzenie koncepcji adaptowanej aktywności fizycznej - Natalia Morgulec- -Adamowicz, Andrzej Kosmol... 3 1.1. Historia rozwoju adaptowanej aktywności fizycznej... 3 2. Podstawowe pojęcia w adaptowanej aktywności fizycznej - Andrzej Kosmol Natalia Morgulec-Adamowicz, Bartosz M o lik... 15 2.1. Sport niepełnosprawnych - rekreacja terapeutyczna... 17 2.2. Aktywność fizyczna, adaptacja, adaptowana aktywność fizyczna (APA), wychowanie fizyczne adaptowane (A PE)... 19 3. Teoria adaptacji - Natalia Morgulec-Adamowicz, Andrzej K osm ol... 25 4. Ekologiczna analiza zadań (ETA) - Andrzej Kosmol, Natalia Morgulec- -Adamowicz... 32 4.1. Założenia i podstawy teoretyczne... 32 5. Model funkcjonowania i niepełnosprawności ICF a adaptowana aktywność fizyczna - Bartosz Molik, Natalia Morgulec-Adamowicz, Andrzej Kosmol... 41 5.1. Podejście Systemowe Ekologicznie Modyfikowane - model SEMA... 43 6. Psychospołeczne aspekty adaptowanej aktywności fizycznej - Tomasz Tasiemski, Maciej Wilski... 48 6.1. Koncepcje i pojęcia związane z procesem inicjacji i uczestnictwa w adaptowanej aktywności fizycznej... 49 6.2. Koncepcje i pojęcia związane z efektami uczestnictwa w adaptowanej aktywności fizycznej... 54 7. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji - Jacek Jarosław Błeszyński... 61 7.1. Wprowadzenie - podstawowe p o jęcia... 61 7.2. Jak dobierać metodę do potrzeb użytkowników AAC?... 63 7.3. Znaczenie AAC we wczesnej interwencji komunikacyjnej... 65 7.4. Wybrane metody AAC... 68 7.4.1. Język m igow y... 68

X IV Spis treści 7.4.2. Fonogesty... 71 7.4.3. System M akaton... 72 7.4.4. PCS, piktogramy... 74 7.4.5. System komunikacji symbolicznej Blissa... 76 7.4.6. Metoda ułatwionej komunikacji (F C )... 78 7.5. Nowe technologie w AAC... 79 7.5.1. Technologia wspomagająca (A T )... 80 7.6. Podsumowanie... 82 8. Praktyka oparta na dowodach naukowych w adaptowanej aktywności fizycznej - Natalia Morgulec-Adamowicz, Andrzej Kosmol... 86 9. Specjalista adaptowanej aktywności fizycznej - Natalia Morgulec-Adamowicz, Bartosz Molik... 95 II. GŁÓWNE OBSZARY ADAPTOWANEJ AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ 10. Wychowanie fizyczne adaptowane (APE) - Barbara Woynarowska, Grzegorz Bednarczuk... 103 10.1. Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) - Grzegorz Bednarczuk... 105 10.2. Wychowanie fizyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) - Grzegorz Bednarczuk... 109 10.3. Zasady kwalifikacji lekarskiej uczniów z zaburzeniami i chorobami przewlekłymi do zajęć wychowania fizycznego - Barbara Woynarowska 111 10.3.1. Cele systemu kwalifikacji lekarskiej do wychowania fizycznego w szkole 111 10.3.2. Grupy na zajęciach wychowania fizycznego... 112 10.4. Organizacja pracy w wychowaniu fizycznym adaptowanym - Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) - Grzegorz Bednarczuk... 113 10.5. Strategie nauczania w wychowaniu fizycznym adaptowanym - Grzegorz Bednarczuk... 117 11. Rekreacja terapeutyczna - Bartosz Molik, Judit Lencse-Mucha... 123 11.1. Cele i założenia rekreacji terapeutycznej (R T )... 123 11.2. Planowanie w rekreacji terapeutycznej... 126 11.2.1. D iagnoza... 127 11.2.2. Planowanie... 128 11.2.3. Zastosowanie, interwencja... 129 11.2.4. Ocena... 129 11.3. Strategie postępowania wykorzystywane w rekreacji terapeutycznej... 129 12. Sport niepełnosprawnych - Bartosz Molik, Andrzej Kosm ol... 133 12.1. Ruchy sportowe niepełnosprawnych na świecie (paraolimpijski, olimpiady specjalne, sportu niesłyszących)... 133 12.2. Zasady kwalifikacji i klasyfikacji zawodników z niepełnosprawnością... 139 12.3. Ewaluacja w sporcie osób niepełnosprawnych - kontrola procesu treningowego (wskaźników biomedycznych, psychologicznych, sprawnościowych i technicznych)... 141 12.4. Strategie treningowe wykorzystywane w sporcie niepełnosprawnych (adaptacja przepisów, sprzętu, środowiska i instrukcji)... 143

Spis treści XV 13. Turystyka osób z niepełnosprawnością - Natalia Morgulec-Adamowicz, Anna Ogonowska-Słodownik... 148 13.1. Uwarunkowania prawne turystyki osób z niepełnosprawnością w Polsce 149 13.2. Cele i bariery podejmowania turystyki... 150 13.3. Turystyka osób z niepełnosprawnością w P olsce... 151 13.4. Strategie postępowania wykorzystywane w turystyce osób z niepełnosprawnością... 151 III. ADAPTOWANA AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA DLA WYBRANYCH GRUP OSÓB ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI 14. Osoby z chorobami układu krążenia - Kalina Maria Kaźmierska-Kowalewska 159 14.1. Nadciśnienie tętnicze (N T )... 159 14.1.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z N T... 159 14.1.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z N T... 160 14.2. Choroba tętnic obwodowych (peripheral arteria! disease, PAD)... 162 14.2.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z PA D... 162 14.2.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z P A D... 162 14.3. Rozrusznik serca (RS) i wszczepialny kardiowerter-defibrylator (implanted cardioverter defibrillator, ICD)... 164 14.3.1. Problemy związane z akty wnością fizyczną osób z RS i IC D... 164 14.3.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z RS i ICD... 164 14.4. Ortotopowa transplantacja serca (orthotopic heart transplant, OHT)... 166 14.4.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób po OHT... 166 14.4.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób po O H T... 168 15. Osoby z chorobami układu oddechowego - Izabela Rutkowska... 171 15.1. Astma... 171 15.1.1. Problemy związane z akty wnością fizyczną osób z astm ą... 171 15.1.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z a s tm ą... 172 15.2. Przewlekła obturacyjna choroba płuc (PO C hp)... 174 15.2.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z POChP... 174 15.2.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z PO C hp... 175 15.3. Mukowiscydoza (cysticfibrosis, C F )... 175 15.3.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z CF... 175 15.3.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z CF... 176 15.4. Transplantacja p łu c... 177 15.4.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną u osób po transplantacji płuc 177 15.4.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób po transplantacji płuc 177 16. Osoby z chorobami nerwowo-mięśniowymi - Natalia Morgulec-Adamowicz, Anna Ogonowska-Słodownik... 181 16.1. Uszkodzenie rdzenia kręgowego (URK)... 181 16.1.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z URK... 181 16.1.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z U R K... 182 16.2. Stwardnienie rozsiane (S M )... 183 16.2.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób ze stwardnieniem rozsianym... 183 16.2.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób ze stwardnieniem rozsianym... 183 16.3. Dystrofia mięśniowa (D M )... 184

XVI Spis treści 16.3.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z dystrofią mięśniową.. 184 16.3.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z dystrofią mięśniową 184 16.4. Padaczka... 185 16.4.1. Problemy związane z akty wnością fizyczną osób z padaczką... 185 16.4.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z padaczką... 186 16.5. Mózgowe porażenie dziecięce (M P D )... 186 16.5.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z mózgowym porażeniem dziecięcym... 186 16.5.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z mózgowym porażeniem dziecięcym... 187 16.6. Choroba Parkinsona... 188 16.6.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z chorobą Parkinsona.. 188 16.6.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z chorobą Parkinsona 188 17. Osoby z chorobami metabolicznymi, immunologicznymi i hematologicznymi - Jolanta Marszalek... 193 17.1. Cukrzyca... 193 17.1.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z cukrzycą... 193 17.1.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z cukrzycą... 194 17.2. Otyłość... 196 17.2.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z otyłością... 196 17.2.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z otyłością... 196 17.3. Niedokrwistość... 197 17.3.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z niedokrwistością... 197 17.3.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z niedokrwistością.. 198 17.4. A ID S... 198 17.4.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z A ID S... 198 17.4.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z AIDS... 199 17.5. Choroba nowotworowa... 200 17.5.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z chorobą nowotworową 200 17.5.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z chorobą nowotworową... 200 18. Osoby z chorobami ortopedycznymi - Kalina Maria Kaźmierska-Kowalewska, Jolanta M arszalek... 204 18.1. Osteoporoza... 204 18.1.1. Problemy i zalecenia związane z aktywnością fizyczną osób z osteoporozą 204 18.2. Choroby reumatyczne... 206 18.2.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z chorobą reumatyczną 206 18.2.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z chorobą reumatyczną 207 18.3. Amputacje kończyn dolnych... 209 18.3.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną u osób po amputacjach... 209 18.3.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób po amputacjach... 210 19. Osoby z zaburzeniami poznawczymi, psychicznymi i sensorycznymi - Anna Ogonowska-Słodownik, Izabela Rutkowska... 213 19.1. Osoby z dysfunkcją wzroku... 213 19.1.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z dysfunkcją wzroku.. 213 19.1.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z dysfunkcją wzroku 214 19.2. Osoby z dysfunkcją słuchu... 216 19.2.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z dysfunkcją słuchu... 216 19.2.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z dysfunkcją słuchu.. 216

Spis treści XVII 19.3. Choroba Alzheimera... 218 19.3.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z chorobą Alzheimera.. 218 19.3.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z chorobą Alzheimera 219 19.4. Niepełnosprawność intelektualna... 220 19.4.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną osób z niepełnosprawnością intelektualną... 220 19.4.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną... 220 19.5. Rozwojowe zaburzenia koordynacji (developmental coordination disorder, DCD) - dyspraksja, niezborność ruchów, dysharmonia rozwoju m otorycznego... 222 19.5.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną dzieci z DCD... 222 19.5.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla dzieci z D C D... 222 19.6. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (attention deficit hyperactmty disorder, A D H D )... 223 19.6.1. Problemy związane z aktywnością fizyczną dzieci z A D H D... 223 19.6.2. Zalecenia dotyczące aktywności fizycznej dla dzieci z ADHD... 224 IV. PRZYKŁADY DOBRYCH PRAKTYK W ADAPTOWANEJ AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ 20. Terapia w środowisku wodnym - Arna Ogonowska-Slodownik... 231 21. Hipoterapia - Natalia Morgulec-Adamowicz... 243 22. Program Treningu Aktywności Motorycznej (MATP) Olimpiad Specjalnych - Waldemar Skowroński... 253 23. Nordic walking - Izabela Rutkowska... 264 24. Snoezelen - sale doświadczania świata - Natalia Morgulec-Adamowicz... 276 25. Transplant Games - Anna Ogonow ska-slodownik... 281 26. Igrzyska Sportowe Onko-Olimpiada - Waldemar Skowroński... 285 27. Program MOVE - szansa na mobilność przez edukację/doświadczenie - Izabela Rutkowska... 290 Skorowidz osobowy... 301 Skorowidz rzeczow y... 302 Aneks 1 - Barbara Woynarowska... 307 Aneks 2 - Natalia Morgulec-Adamowicz, Bartosz Molik... 319 Literatura... 325