Pracownia Badań, Analiz i Strategii Rozwoju. Edukacji. PRZY CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO BIAŁYSTOK, ul. ŻABIA 5



Podobne dokumenty
Zakres badania Instytucje

Kształcenie zawodowe- nowe wyzwania. Jadwiga Mieczyńska Mirosława Stankiewicz

Roczny harmonogram działań z działań doradztwa zawodowego w roku szkolnym2018/2019

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ


PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Doradztwo edukacyjno-zawodowe wsparciem młodzieży białostockich szkół w podejmowaniu świadomych decyzji związanych z wejściem na rynek pracy

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM W JAZOWSKU rok szkolny 2015/2016 mgr C. Świebocka

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.

Diagnozowanie i ewaluacja pracy szkoły

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016

Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Oferta edukacyjna styczeń-sierpień 2012

Pracownia Badań, Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016

Modernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r.

FORMY DOSKONALENIA RODON PAŹDZIERNIK 2014 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie:

Projekt pilotażowy Nowoczesna Szkoła Zawodowa Nowoczesny Region

Działalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku. (placówka akredytowana w roku 2011)

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

WDRAŻANIE PROGRAMÓW MODUŁOWYCH

EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W JAWORZNIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Zasady rekrutacji uczniów do klasy I L O im. Cypriana Kamila Norwida w Białymstoku na rok szkolny 2009 / 20010

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

ZASADY POSTĘPOWANIA REKRUTACJYJNEGO DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO. im. Mikołaja Kopernika w Bielsku Białej.

Białostockie Talenty XXI Wieku. Janina Uszyńska-Jarmoc, Beata Kunat, Jerzy Mantur. Zdolny, ale jak? (Auto)diagnoza zdolności i uzdolnień uczniów

Regulamin Rekrutacji

i umiejętności określone w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem matematyki

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Staszowie na lata

ZARZĄDZENIE Nr 103. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 5 lipca 2016 r.

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu za rok 2014

Regulamin organizacji kształcenia na odległość (e-learningu) w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

ZASIĘGANIA OPINII ABSOLWENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Dostrzec i aktywizować możliwości, energię, talenty realizacja projektu DiAMEnT jako systemu opieki nad uczniem zdolnym w województwie małopolskim

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela języka polskiego na stopień nauczyciela dypl

Uczelniany System Zarządzania Jakością Kształcenia. Zadania WZOJK

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

REGULAMIN REKRUTACJI VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE. rok szkolny 2015/2016. Podstawa prawna

Przedsiębiorczość drogą ku jakości

Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU. Warszawa, sierpnia 2013 r.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNETRZNEJ ZPR-S W OŁAWIE ROK SZKOLNY 2016/2017

Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 czerwca 2014 r.

Uzupełnienie Regionalnego Programu Operacyjnego na lata

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

zarządzam, co następuje:

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Raport z ewaluacji wewnętrznej 2010/2011 Gimnazjum nr 2 im. Jana III Sobieskiego w Szczecinku

1. SPRAWOZDANIE Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Rekrutacja na rok szkolny 2014/2015. I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALENTEGO ROŹDZIEŃSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 pełna nazwa szkoły

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

Modernizacja kształcenia zawodowego oferta KOWEZiU

Diagnozy dla wrocławskich szkół przygotowywane przez Pracownię Badań i Analiz Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli

REGULAMIN REKRUTACJI ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 14 W ZABRZU W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

SPInKA - nowe wyzwania dla doradcy zawodowego. dr inż. Władysława Maria Francuz - Profesor Oświaty dr Marian Piekarski doradca zawodowy

Regulamin rekrutacji uczniów do klas pierwszych Gimnazjum im. Stanisława Staszica przy Miejskim Zespole Szkół w Porębie na rok szkolny 2014/2015

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - podsumowanie. Anna Krajewska Warszawa, 8 czerwca 2013 r.

Doświadczenia we wdrażaniu nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego. Witold Woźniak Gronowo, 28 października 2014

Raport z ewaluacji wewnętrznej w szkole 2012/2013. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej

NUMER SZKOLENIA: 1 TYTUŁ: ADRESAT: Nauczyciele języka polskiego szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych CELE:

Zawodowy Nawigator PROGRAM ROZWOJOWY Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO

Załącznik do Uchwały R z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

MONITOROWANIE REALIZACJI DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO W SZKOŁACH

Zasady rekrutacji kandydatów do Zespołu Szkół Ponadgimanzjalnych Nr 1 w Kępnie na rok szkolny 2015/2016

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Wykaz zmian w SzOOP RPO-Lubuskie 2020 ( )

1. W ramach realizacji umowy Wykonawca będzie zobowiązany do wykonania następujących usług:

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Plan działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu na rok 2015

NAUCZYCIELSKIE STUDIA PODYPLOMOWE ODNAWIALNE ZASOBY I ŹRÓDŁA ENERGII

OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I

Podsumowanie pracy szkół w roku szkolnym 2017/2018 na podstawie wyników egzaminu gimnazjalnego oraz raportu nadzoru pedagogicznego

Rozwój kształcenia i doradztwa zawodowego w nowej perspektywie finansowej

Centrum Doskonalenia PCG

Informacja na temat realizowanych projektów:

Zatwierdzony uchwałą Zarządu Oddziału Okręgowego w Warszawie SKwP nr 89/2012 z dnia 13 września 2013 roku Obowiązuje od dnia 13 września 2013 roku

REKRUTACJA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ZESPOLE SZKÓŁ BUDOWLANYCH W RYBNIKU NA ROK SZKOLNY 2015/2016 KRYTERIA I TERMINY TECHNIKUM

Regulamin Rekrutacji

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY

Regionalny system doradztwa edukacyjno-zawodowego

OFERTA SZKOLENIOWA 2015/16

Regulamin rekrutacji

Kwalifikacja uzyskiwana w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: MG.18 Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych

Oferta na rok szkolny 2010/11. Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji

PLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LUBLINIE na rok szkolny 2014/2015

Program Zawsze razem. Gimnazjum Nr 1. Konstantynów Łódzki ul. Łódzka 5/7. Program. Zawsze razem. Andrzej Różycki Marzec 2011

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie

Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W SZYDŁOWIE

REJESTR ZMIAN. Str. 1 Wersja (1.0) Str. 1 Wersja (1.1) Str. 1 Szczecin, dnia Str. 1 Szczecin, dnia Str. 8

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2014/2015

Plan Rozwoju Zawodowego

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO KLASY PIERWSZEJ II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. GUSTAWA MORCINKA NA ROK SZKOLNY 2012/2013

1. Punkty do uzyskania w poszczególnych klasach z obowiązkowych zajęć edukacyjnych: Dla absolwentów szkół podstawowych: 3. biologia 4.

województwo pomorskie

Transkrypt:

Pracownia Badań, Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji PRZY CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO BIAŁYSTOK, ul. ŻABIA 5

Rola i miejsce ewaluacji wewnętrznej w systemie poprawy jakości pracy szkół

O Pracowni Zadania pracowni Charakterystyka Pracowni Pracownia Badań, Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji jest edukacyjno-badawczą jednostką organizacyjną przy Centrum Kształcenia Ustawicznego w Białymstoku powstałą w 2009 roku mocą decyzji Prezydenta Miasta Białegostoku z dnia 3 marca 2009 roku. Pracownia rozpoczęła działalność od 1 kwietnia 2009 roku. Podstawowa działalność: - badania na potrzeby szkół i placówek miasta Białegostoku oraz instytucji wspierających system edukacji. - wspieranie szkół i placówek w tworzeniu i modyfikacji nauczycielskiego systemu kształcenia - wspieranie szkół i placówek w zakresie przygotowania do egzaminów zewnętrznych - badania dotyczące preferencji zawodowych uczniów/absolwentów szkół zawodowych oraz oczekiwania pracodawców. Rekomendacje płynące z takich badań służą określeniu grup docelowych, identyfikacji optymalnych sposobów komunikowania systemu edukacji z rynkiem pracy.

O Pracowni Zakres pracy Prowadzenie konsultacji dotyczących w szczególności następujących zagadnień: * pomiaru dydaktycznego * konstruowanie i standaryzowanie testów dydaktycznych, * przygotowywania badań i opracowywanie raportów na potrzeby JST, * działania w zakresie pomiaru osiągnięć szkolnych i ewaluacji, prowadzenie zleconych badań osiągnięć szkolnych, analiz wyników oraz wykorzystywanie wyników do tworzenia planów i programów naprawczych, * wspieranie nauczycieli w zakresie konstrukcji testów dydaktycznych i analizy wyników nauczania. Planowane działania : Badanie diagnostyczne ocena procesu dydaktycznego Badanie pilotażowe test diagnostyczny z języka angielskiego w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Badanie losów absolwentów szkół zawodowych. Badanie pilotażowe test diagnostyczny z wybranych zawodów w szkołach zawodowych (cz. teoretyczna i praktyczna) Badanie losów absolwentów szkół zawodowych.

Wyposażenie Pracowni Kamera podłączona do komputera czytnik kart testowych i ankietowych: pozwala szybko sprawdzić duże ilości kart, eliminuje do minimum możliwość pomyłek przy wprowadzaniu danych, uzyskane wyniki uzyskuje się w formacie umożliwiającym dalszą ich obróbkę, pozwala zyskać czas na dokładniejszą analizę danych, niezbędna przy przeprowadzaniu testów i ankiet w przypadkach braku możliwości skorzystania z Internetu. Przykładowa ankieta Przykładowa karta odpowiedzi do testu

Dlaczego wykorzystujemy Internet w badaniach? Sprawna, szybka komunikacja za pomocą poczty elektronicznej. Możliwość przeprowadzenia badań na odległość. Wyeliminowanie konieczności wpisywania, przepisywania danych z ankiet, testów itp. oraz ich ręcznego liczenia. Oszczędność papieru i miejsca koniecznego niższe koszty przeprowadzenia badań. do archiwizacji, Możliwość wypełnienia o każdej porze z komputera podłączonego do Internetu. i w każdym miejscu Bardziej szczegółowa, dokładna i szybciej przeprowadzona analiza zebranych danych. Możliwość uzyskania wyników od razu po zakończeniu badania. Skrócony czas zbierania danych, wykonanie większej ilości badań w tym samym czasie.

Przykłady wykorzystania Internetu Diagnoza wstępna CKU w Białymstoku Badanie losów absolwentów Zebrane w ten sposób dane poddawane są wnikliwej analizie, a otrzymane wyniki przedstawiane są w formie raportu.

Działania Pracowni Akademia Kariery Współpraca z WSSE Raport Współpraca z WUP Współpraca z Selteco Olimpiada prawna Losy absolwentów UwB Szkolenia Selteco Leonardo da Vinci Zrealizowane badania

Badania diagnostyczne uczniów ANKIETA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH RAPORT DIAGNOZA WSTĘPNA Z ZAKRESU MATEMATYKI KLASY I (PO GIMNAZJUM) SCHEMAT PUNKTOWANIA DIAGNOZA WSTĘPNA Z ZAKRESU MATEMATYKI KLASY I (PO GIMNAZJUM) RAPORT

PARTNERZY Stowarzyszenie GALATEO Wojewódzki Urząd Pracy Biuro Karier - Uniwersytet w Białymstoku Letnia Akademia Kariery Losy absolwentów Uniwersytetu w Białymstoku. Selteco ProgMan WSSE

Kadra Pracowni Jerzy Mantur Kierownik- konsultant ds. przedmiotów humanistycznych Mirosława Stankiewicz- konsultant ds. przedmiotów zawodowych Emilia Gościewska -referent ds. informatycznych Mirosław Leszczyński- konsultant ds. informatyki Jacek Ordowski -konsultant ds. informatyki

KONTAKT Białystok, Antoniuk Fabryczny 1 sekretariat@pracownia.ckubialystok.pl tel. 085 653 01 44 http://www.pracownia.ckubialystok.pl