Nauki reinżynieryjne. Marcin Miłkowski. Zakład Logiki i Kognitywistyki. IFiS PAN

Podobne dokumenty
Modularność: ujęcie funkcjonalne czy architekturalne?

O tzw. metaforze komputerowej

Czy architektura umysłu to tylko taka sobie bajeczka? Marcin Miłkowski

Epistemologia. #00 Abstrakty prac. Paweł Łupkowski. Instytut Psychologii UAM

Zagadnienia do próbnych matur z poziomu podstawowego.

Modelowanie i obliczenia techniczne. dr inż. Paweł Pełczyński

Modelowanie jako sposób opisu rzeczywistości. Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Politechnika Łódzka

Księgarnia PWN: Szymon Wróbel - Umysł, gramatyka, ewolucja

Metody badań w naukach ekonomicznych

Metody Prognozowania

Informatyka II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Teoretyczne podstawy kognitywistyki religii K O N R A D T A L M O N T - K A M I N S K I U M C S

CZYM SĄ OBLICZENIA NAT A URALNE?

Metodologia badań psychologicznych

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

Uwarunkowania i kierunki rozwoju systemów kontroli w administracji publicznej

15. PODSUMOWANIE ZAJĘĆ

Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres rozszerzony. Część 1.

METODY STATYSTYCZNE W BIOLOGII

METODY I TECHNIKI BADAŃ SPOŁECZNYCH

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z informatyki w gimnazjum klasa III Rok szkolny 2015/16

Algorytm genetyczny (genetic algorithm)-

ECDL Podstawy programowania Sylabus - wersja 1.0

Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

METODY STATYSTYCZNE W BIOLOGII

STATYSTYKA EKONOMICZNA

Plan. Struktura czynności myślenia (materiał, operacje reguły)

Moduł FB3: Filozofia przyrody ożywionej Kod przedmiotu

ODWZOROWANIE RZECZYWISTOŚCI

Uogólniony model układu planetarnego

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Opis zakładanych efektów kształcenia

Stronicowanie w systemie pamięci wirtualnej

17. Zagadnienie umysłu i ciała (mind-body problem) Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Metodyka projektowania komputerowych systemów sterowania

Załącznik nr 1 do Zapytania ofertowego: Opis przedmiotu zamówienia

I. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o

FORMY KONTROLI OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W ŚWIETLE REFORMY EDUKACJI. Lublin. sprawdziany mają zadania głównie badające wiadomości.

Teoria polityki społecznej

Zaawansowane metody numeryczne Komputerowa analiza zagadnień różniczkowych 4. Równania różniczkowe zwyczajne podstawy teoretyczne

WYKŁAD 2: PSYCHOLOGIA POZNAWCZA JAKO NAUKA EKSPERYMENTALNA

WZÓR MATRYC EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁECNIA

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny

Algorytm Genetyczny. zastosowanie do procesów rozmieszczenia stacji raportujących w sieciach komórkowych

Analiza dynamiki zjawisk STATYSTYKA OPISOWA. Dr Alina Gleska. Instytut Matematyki WE PP. 28 września 2018

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Metodologia badań naukowych

Definicje. Najprostszy schemat blokowy. Schemat dokładniejszy

Szkoła austriacka w ekonomii

Psychologia. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia sądowa. immatrykulacja 2016/2017. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013 r.

MATEMATYCZNE METODY WSPOMAGANIA PROCESÓW DECYZYJNYCH

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Najprostszy schemat blokowy

Podstawy fizyki sezon 1

ANALIZA BEZPIECZEŃSTWA SIL I HAZOP W ENERGETYCE NA WYBRANYCH PRZYKŁADACH

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Studia I stopnia kierunek: chemia Załącznik nr 3

Nazwa metodologia nauki etymologicznie i dosłownie znaczy tyle, co nauka o metodach badań.

CZAS NA MATURĘ Z BIOLOGII 2015 DLA LO

Metody symulacji komputerowych Modelowanie systemów technicznych

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

PODSTAWY SKRAWANIA MATERIAŁÓW KONSTRUKCYJNYCH

Załącznik Nr 4. odniesienie do obszarowych efektów kształcenia w KRK. kierunkowe efekty kształceniaopis WIEDZA

Warsztat nauczyciela: Badanie rzutu ukośnego

Jakość w procesie wytwarzania oprogramowania

Aproksymacja funkcji a regresja symboliczna

Recenzja rozprawy doktorskiej mgra inż. Roberta Szymczyka. Analiza numeryczna zjawisk hartowania stali narzędziowych do pracy na gorąco

Opis efektów kształcenia dla programu kształcenia (kierunkowe efekty kształcenia) WIEDZA. rozumie cywilizacyjne znaczenie matematyki i jej zastosowań

Etapy modelowania ekonometrycznego

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Ewaluacja w polityce społecznej

WYKRESY SPORZĄDZANE W UKŁADZIE WSPÓŁRZĘDNYCH:

KRZYSZTOF WÓJTOWICZ Instytut Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego

Sposoby projektowania systemów w cyfrowych

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

mgr inż. Magdalena Deckert Poznań, r. Metody przyrostowego uczenia się ze strumieni danych.

Wykład 1. zagadnienia ogólne. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

WYMAGANIA EDUKACYJNE - HISTORIA, HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO, HISTORIA PAŃSTWA I PRAWA

Eksperyment jako metoda badawcza

Pytania z przedmiotów kierunkowych

Wybrane wymagania dla informatyki w gimnazjum i liceum z podstawy programowej

Model referencyjny doboru narzędzi Open Source dla zarządzania wymaganiami

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY PRZEDMIOT UZUPEŁNIAJĄCY W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W PIEKARACH ŚLĄSKICH

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja. WYKŁAD III: Problemy agenta

Zasady realizacji Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych w Polsce. Departamentu Koordynacji Polityki Strukturalnej MRR

Klasyfikacja rysunku technicznego elektrycznego

Wprowadzenie do logiki Język jako system znaków słownych

Nr programu : nauczyciel : Jan Żarów

w analizie wyników badań eksperymentalnych, w problemach modelowania zjawisk fizycznych, w analizie obserwacji statystycznych.

PRZEDMIOTOWE ZSADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM NR 7 PRZY ZSO NR 7 W CHEŁMIE

STANDARDY WYMAGAŃ BĘDĄCE PODSTAWĄ PRZEPROWADZANIA EGZAMINU W OSTATNIM ROKU NAUKI W GIMNAZJUM

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

PROTOKÓŁ NR 10. Techniki wirtualne w badaniach stanu, zagrożeń bezpieczeństwa i środowiska eksploatowanych maszyn

Badania sondażowe. Schematy losowania. Agnieszka Zięba. Zakład Badań Marketingowych Instytut Statystyki i Demografii Szkoła Główna Handlowa

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Wiedza. P1P_W01 S1P_W05 K_W03 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni

LOGIKA Wprowadzenie. Robert Trypuz. Katedra Logiki KUL GG października 2013

Transkrypt:

Nauki reinżynieryjne Marcin Miłkowski Zakład Logiki i Kognitywistyki IFiS PAN

Plan Natura z punktu widzenia konstruktora Heurystyka reinżynierii Wyjaśnianie mechanistyczne Mechanizmy w naturze i technice Testowanie mechanizmów Podsumowanie page 2

Natura z punktu widzenia konstruktora Biologia i inne nauki szczegółowe są naukami inżynieryjnymi twierdzą Daniel Dennett, William Wimsatt a dokładniej reinżynieryjnymi... Czyli naukami o organizacji (konstrukcji, projekcie) page 3

Natura z punktu widzenia konstruktora Ujęcie reinżynieryjne: odbiega od modelu D-N Hempla, ujmuje inny rodzaj wyjaśnień, pozwala opisać zarówno kontekst odkrycia, jak i uzasadniania, stoi na pograniczu filozofii nauki i filozofii reinżynierii page 4

Heurystyka reinżynierii Reinżynieria: odtwarzanie struktury funkcjonalnej systemu złożonego Heurystyki: przypisanie funkcji (dyspozycji, zdolności funkcjonalnej) całego systemu, czyli problemu rozwiązywanego przez system zaprojektowany przez człowieka lub dobór naturalny dekompozycja porównywanie z istniejącymi systemami o podobnych dyspozycjach page 5

Dekompozycja Systemy złożone są dzielone na składniki: etiologicznie, np. historia ewolucyjna funkcjonalnie, składniki funkcjonalne dyspozycji całości strukturalnie moduły strukturalne systemu page 6

Dekompozycja etiologiczna Badanie historyczne systemu, np. w ramach ewolucji lub historii nauki zjawisko zakorzenienia generatywnego (Wimsatt), czyli fenomen QWERTY etiologiczna analiza nie wystarcza do dekompozycji, bo historyczne składniki zmieniają role i funkcje, co zmienia ich profil przyczynowy dekompozycja systemu jest stabilna (mocna), gdy wyznaczane w niezależny sposób podsystemy się pokrywają page 7

Dekompozycja funkcjonalna Badanie dyspozycji systemu (analiza funkcjonalna w sensie Cumminsa) Niemożliwe bez znajomości przebiegu oddziaływań przyczynowych, czyli wymaga podziału strukturalnego Może prowadzić do redukcjonistycznego podziału dyspozycji całości na subdyspozycje części (skrajny modularyzm) page 8

Dekompozycja strukturalna Badanie struktury systemu (przy założeniu częściowej izolacji podsystemów, neardecomposability Simona) statystyczna indywiduacja podsystemów na podstawie profilu oddziaływań przyczynowych page 9

Wyjaśnianie mechanistyczne Teza: w naukach reinżynieryjnych systemy są rozkładane na mechanizmy składowe, a podstawowym sposobem wyjaśniania jest wyjaśnianie mechanistyczne czyli w kategoriach oddziaływań przyczynowych w zorganizowanym mechanizmie. Bill Bechtel, Carl Craver page 10

Mechanizm Mechanizm: system oddziałujących części składowych wynikiem oddziaływania wewnętrznego jest całościowa funkcja lub działanie systemu wyjaśnianego mechanistycznie UWAGA Tu nie chodzi o mechanicyzm z XVII wieku, nie ma ograniczeń a priori na możliwe oddziaływania (nie tylko kształty, rozmiary i ruchy cząstek) page 11

Wyjaśnianie mechanistyczne Złożone systemy wyjaśnia się mechanistycznie, bo prawa nie mają w ogóle mocy eksplanacyjnej (redeskrypcja mechanizmu!) Wyjaśnienie nie pociąga tu logicznie predykcji (nie zawsze jest możliwa), inaczej niż w modelu D-N Wyjaśniają nie prawa, lecz modele mechanizmów (różnego rodzaju), wskazujące, jakie oddziaływania i w jaki sposób generują dane zachowanie systemu page 12

Organizacja mechanistyczna Mechanizmy są wielopoziomowe Na poziomie organizacji materii (Wimsatt) Na poziomie organizacji mechanizmu page 13

Organizacja mechanizmu Wielopoziomowa struktura kontekst samochód dętka poziom funkcji koło poziom konstytutywny page 14

Organizacja systemu Wskaźnikiem organizacji systemu jest utrata funkcji w razie: przesunięcia lub zastąpienia części dodania lub usunięcia podobnych części rozłożenia i ponownego złożenia części oraz oddziaływania wzmacniające lub osłabiające między częściami, które wpływają na funkcje (Kryteria emergencji wg Wimsatta) page 15

Mechanizmy w naturze i technice Reinżynieria początkowo stosowana w technice Mechanizmy biologiczne służą podtrzymaniu autonomii systemu (stanu dalekiego od równowagi termodynamicznej, cykle i sprzężenia regulacyjne w mechanizmach) Mechanizmy techniczne są często uruchamiane przez człowieka (często niezbędnego jako część procesu przyczynowego) Ale oba rodzaje można analizować przy założeniu względnej optymalności budowy (adaptacjonizm wg Dennetta) page 16

Testowanie mechanizmów Prototypy techniczne Symulacje komputerowe Symulacje w miniaturze (np. tunele aerodynamiczne) Oraz eksperymenty Krótko mówiąc: Metody eksperymentalne + inżynieryjne page 17

Podsumowanie Reinżynieria prowadzi do wyjaśnień mechanistycznych Model mechanistyczny lepiej sprawdza się w naukach szczegółowych takich jak psychologia (efekt Garcii nie zostanie wyjaśniony przez samo równanie) Nauki reinżynieryjne takie, w których stosuje się wyjaśnianie mechaniczne; kresem jego szczegółowości jest wymagana technicznie precyzja schematu (projektu) Heurystyka prowadzi do błędów systematycznych! page 18