Podstawy biofizyki zmysłu słuchu. Badanie progu pobudliwości ucha ludzkiego.

Podobne dokumenty
Laboratorium Elektronicznej Aparatury Medycznej I

LABORATORIUM ELEKTROAKUSTYKI ĆWICZENIE NR 3 AUDIOMETRIA TONOWA DLA PRZEWODNICTWA POWIETRZNEGO I KOSTNEGO

Percepcja dźwięku. Narząd słuchu

LABORATORIUM ELEKTROAKUSTYKI ĆWICZENIE NR 3 SPRAWDZANIE PARAMETRÓW AUDIOMETRU TONOWEGO. AUDIOMETRIA TONOWA DLA PRZEWODNICTWA POWIETRZNEGO I KOSTNEGO

Zmysł słuchu i równowagi

POMIARY AUDIOMETRYCZNE

Fale akustyczne. Jako lokalne zaburzenie gęstości lub ciśnienia w ośrodkach posiadających gęstość i sprężystość. ciśnienie atmosferyczne

Przygotowała: prof. Bożena Kostek

( F ) I. Zagadnienia. II. Zadania

LABORATORIUM ELEKTROAKUSTYKI ĆWICZENIE NR 3 SPRAWDZANIE PARAMETRÓW AUDIOMETRU TONOWEGO. AUDIOMETRIA TONOWA DLA PRZEWODNICTWA POWIETRZNEGO I KOSTNEGO

Ponieważ zakres zmian ciśnień fal akustycznych odbieranych przez ucho ludzkie mieści się w przedziale od 2*10-5 Pa do 10 2 Pa,

Mapa akustyczna Torunia

(L, S) I. Zagadnienia. II. Zadania

Fale dźwiękowe. Jak człowiek ocenia natężenie bodźców słuchowych? dr inż. Romuald Kędzierski

System diagnostyki słuchu

Biologiczne mechanizmy zachowania - fizjologia. zajecia 6 :

Przykładowe poziomy natężenia dźwięków występujących w środowisku człowieka: 0 db - próg słyszalności 10 db - szept 35 db - cicha muzyka 45 db -

Dźwięk. Cechy dźwięku, natura światła

Ruch falowy. Parametry: Długość Częstotliwość Prędkość. Częstotliwość i częstość kołowa MICHAŁ MARZANTOWICZ

2LO 6 lu L 92, 93, 94 T3.5.2 Matematyczny opis zjawisk falowych cd. Na poprzednich lekcjach już było mamy to umieć 1. Ruch falowy 1.

Dźwięk, gitara PREZENTACJA ADAM DZIEŻYK

2.0. Dane audiometryczne z programu NOAH zostaną automatycznie zaimportowane do programu Phonak Target i wzięte pod uwagę podczas wstępnych obliczeń.

Mechanoreceptory (dotyk, słuch) termoreceptory i nocyceptory

Dźwięk i słuch. Percepcja dźwięku oraz funkcjonowanie narządu słuchu

ZAGADNIENIA DO PRZYGOTOWANIA DO ĆWICZEŃ Z BIOFIZYKI DLA STUDENTÓW I ROKU WYDZIAŁU LEKARKIEGO W SEMESTRZE LETNIM 2011/2012 ROKU.

Fale dźwiękowe i zjawisko dudnień. IV. Wprowadzenie.

Ze względu na dużą rozpiętość mierzonych wartości ciśnienia (zakres ciśnień akustycznych obejmuje blisko siedem rzędów wartości: od 2x10 5 Pa do

Nauka o słyszeniu. Wykład III +IV Wysokość+ Głośność dźwięku

Nauka o słyszeniu Wykład II System słuchowy

Nauka o słyszeniu Wykład IV Głośność dźwięku

I. UCHO UCHO ZEWNĘTRZNE UCHO ŚRODKOWE UCHO WEWNĘTRZNE

Terminologia, definicje, jednostki miar stosowane w badaniach audiologicznych. Jacek Sokołowski

TEMAT: OBSERWACJA ZJAWISKA DUDNIEŃ FAL AKUSTYCZNYCH

voice to see with your ears

Jeszcze bardziej dostepne, badania przesiewowe!

Mowa w protetyce słuchu

załącznik nr 2 do SIWZ nr SPZOZ/PN/15/ formularz cenowy przedmiotu zamówienia Zadanie 2 Zestaw do badania układu równowagi i narządu słuchu

II. Metoda pracy Praca z podręcznikiem i atlasem, opis, wyjaśnianie, rozmowa dydaktyczna, obserwacja, prezentacje, gra dydaktyczna, pokaz.

Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

Pozwólmy dzieciom usłyszeć siebie- informator o badaniach przesiewowych słuchu dla rodziców.

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

4.1. Niniejszy przewodnik dostarczy szczegółowych informacji na temat rozpoczęcia dopasowania aparatów słuchowych w programie Phonak Target.

Podstawy elektroniki i akustyki

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...

AUDIOMETRYCZNE BADANIE SŁUCHU ORAZ CECH WYPOWIADANYCH GŁOSEK

ANALIZA HARMONICZNA DŹWIĘKU SKŁADANIE DRGAŃ AKUSTYCZNYCH DUDNIENIA.

1.Stosunek sygnału do szumu kwantyzacji dla n-bitowego kwantyzatora jest równy w przybliżeniu:

Działania służby medycyny pracy w aspekcie profilaktyki narażenia na hałas w miejscu pracy

Wykłady z przedmiotu Bezpieczeństwo Pracy i Ergonomia

POMIAR PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ REZONANSU I METODĄ SKŁADANIA DRGAŃ WZAJEMNIE PROSTOPADŁYCH

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Oddziaływanie hałasu na człowieka w środowisku pracy i życia, metody ograniczania. dr inż. Grzegorz Makarewicz

Metody badań słuchu. Badania elektrofizjologiczne w diagnostyce audiologicznej. Zastosowanie metod obiektywnych. dzieci. osoby dorosłe

Wykład 4 4. Wpływ hałasu na człowieka 4.1. Wprowadzenie

Fale dźwiękowe - ich właściwości i klasyfikacja ze względu na ich częstotliwość. dr inż. Romuald Kędzierski

Alfred Tomatis ( )

Modele systemu słuchowego buduje się ze względu na różne motywacje. Na przykład można mówić o modelach tworzonych dla potrzeb ochrony słuchu

Ochrona przeciwdźwiękowa (wykład ) Józef Kotus

Instrukcja dopasowania SoundRecover2 u dorosłych

Metodyka i system dopasowania protez słuchu w oparciu o badanie percepcji sygnału mowy w szumie

AUDIOPMETRIA MOWY OPIS SLAJDÓW

Badanie efektu Dopplera metodą fali ultradźwiękowej

Badanie w wersji komputerowej wskazówki dla uczniów Badanie próbne [PL]

Ustawienia ogólne. Ustawienia okólne są dostępne w panelu głównym programu System Sensor, po kliknięciu ikony

Teorie opisujące naturalne słyszenie przestrzenne

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Wydział EAIiE Kierunek: Elektrotechnika. Wykład 12: Fale. Przedmiot: Fizyka. RUCH FALOWY -cd. Wykład /2009, zima 1

Co to jest arkusz kalkulacyjny?

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

4.0. Niniejszy przewodnik dostarczy szczegółowych informacji na temat rozpoczęcia dopasowania aparatów słuchowych w programie Phonak Target.

Podstawy Akustyki. Drgania normalne a fale stojące Składanie fal harmonicznych: Fale akustyczne w powietrzu Efekt Dopplera

ZROZUMIEĆ UBYTEK SŁUCHU

Wykład 9: Fale cz. 2. dr inż. Zbigniew Szklarski

Ćwiczenia nr 4. Arkusz kalkulacyjny i programy do obliczeń statystycznych

Nauka o słyszeniu. Wykład I Dźwięk. Anna Preis,

Badanie widma fali akustycznej

AKUSTYKA. Matura 2007

Drgania i fale sprężyste. 1/24

Platforma szkoleniowa krok po kroku. Poradnik Kursanta

Aby nie uszkodzić głowicy dźwiękowej, nie wolno stosować amplitudy większej niż 2000 mv.

Wykład 9: Fale cz. 2. dr inż. Zbigniew Szklarski

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania

INSTRUKCJA OBSŁUGI. Zestaw głośnomówiący Bluetooth Callstel BFX-400.pt (HZ2718)

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 32 AKUSTYKA Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

4.3 Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu metodą fali biegnącej(f2)

LABORATORIUM AUDIOLOGII I AUDIOMETRII

Krzysztof Łapsa Wyznaczenie prędkości fal ultradźwiękowych metodami interferencyjnymi

Jak pracują systemy implantów ślimakowych?

Zestaw głośnomówiący Bluetooth BFX-400.pt

a/ narząd słuchu b/ narząd statyczny

3.2. Szczegółowa instrukcja dopasowania. Spis treści. Październik 2013

Fale dźwiękowe wstęp. Wytworzenie fali dźwiękowej w cienkim metalowym pręcie.

Jak korzystać z Excela?

Implanty słuchowe jako nowoczesna metoda leczenia niedosłuchu

l a b o r a t o r i u m a k u s t y k i

Badanie ultradźwiękowe grubości elementów metalowych defektoskopem ultradźwiękowym

Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług medycznych w zakresie protetyki słuchu Oznaczenie kwalifikacji: Z.18 Numer zadania: 01

Transkrypt:

M5 Podstawy biofizyki zmysłu słuchu. Badanie progu pobudliwości ucha ludzkiego. Zagadnienia: Drgania mechaniczne. Fala mechaniczna powstawanie, mechanizm rozchodzenia się, własności, równanie fali harmonicznej. Interferencja fal, fala stojąca. Fala akustyczna jako przykład fali mechanicznej, własności fali akustycznej, równanie fali akustycznej, krzywe izofoniczne. Zjawisko rezonansu. Efekt Dopplera. Budowa ucha i zasada odbierania wrażeń słuchowych, próg słyszalności, próg bólu. Audiometria obiektywna i subiektywna. Prawo Webera-Fechnera. Cechy dźwięku, poziom natężenia dźwięku. Organizm kontaktuje się z otoczeniem za pomocą receptorów. Receptory przekształcają odbierany bodziec (np. mechaniczny, optyczny czy chemiczny) na bodźce elektryczne, czyli potencjały czynnościowe błon komórek nerwowych. Następnie informacja przekazywana jest do mózgu. Przy odbieraniu wszystkich rodzajów bodźców, obowiązuje schemat receptor przewodnik (nerwy) odbiornik (mózg), gdzie bodziec jest przetwarzany na nasze odczucia. Ludzki zmysł słuchu odbiera bodźce mechaniczne, których źródłem jest fala dźwiękowa w zakresie częstotliwości 16 20 000 Hz. Właściwe komórki receptorowe znajdują się w uchu wewnętrznym, na błonie podstawnej ślimaka. To tam drgania mechaniczne zamieniane są na potencjały czynnościowe błon komórkowych. Pozostałe części ucha, ucho zewnętrzne i środkowe pełnią przede wszystkim funkcję wzmacniaczy odbieranego bodźca. Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów z biofizycznymi podstawami odbioru wrażeń słuchowych. 1

Celem szczegółowym jest wyznaczenie, w badaniu audiometrycznym, progu pobudliwości ucha dla różnych częstotliwości fal akustycznych. Fala akustyczna w trakcie pokonywania drogi w układzie słuchowym jest wielokrotnie wzmacniana dzięki zjawisku rezonansu. Pierwszym zbiorem rezonatorów jest ucho zewnętrzne. Małżowina uszna wzmacnia dźwięki o częstotliwości 4-7 khz o ok. 5-7 db, natomiast przewód słuchowy zewnętrzny i błona bębenkowa stanowią komorę o częstotliwości rezonansowej ok 2,5 khz, wzmacniającą dźwięki z przedziału 2-4 khz o ok. 10 db. W uchu środkowym drgania cząsteczek powietrza zamieniane są na drgania mechaniczne kosteczek słuchowych, które to z kolei pobudzają do drgań ciecze ślimaka w uchu wewnętrznym. Drgania te są przenoszone przez ciecze ślimaka na błonę podstawną ślimaka, gdzie zamieniane są na potencjały czynnościowe włókien nerwów słuchowych w narządzie Cortiego. Drgania mechaniczne są wzmacniane zarówno w uchu środkowym, jak i wewnętrznym. Dźwięk Odczuwane przez nas wrażenie słuchowe, czyli dźwięk, jest sumą wielu nakładających się czynników. Każdy dźwięk składa się z wielu tonów podstawowych. Ton ma swoją określoną częstotliwość i poziom natężenia. Czysty ton można uzyskać np. za pomocą kamertonu. Dźwięki dochodzące do naszych uszu złożone są z wielu nakładających się na siebie tonów i dlatego trudno je obiektywnie opisać. Odczuwamy je subiektywnie i staramy się charakteryzować np. poprzez głośność, barwę czy wysokość słyszanego dźwięku. Natężenie i poziom natężenia dźwięku Cechą charakterystyczną każdej fali jest jej natężenie. W przypadku fali akustycznej natężenie jest definiowane jako stosunek mocy P fali padającej na jednostkę powierzchni. Natężenie fali wyrażane jest w W/m 2. Najmniejsza wartość natężenia sygnału, wywołująca wrażenie słuchowe, dla częstotliwości 1 khz to ok. 10-12 W/m 2. Największa wartość, która nie wywołuje jeszcze trwałego uszkodzenia słuchu to ok. 1 W/m 2. Stosunek tych dwóch wartości wynosi 10 12 i nazywany jest zakresem dynamicznym ucha. Zakres ten jest bardzo duży i dlatego niewygodny do stosowania, np. natężenie dźwięku mowy podczas rozmowy wynosi 10-5 W/m 2. Do opisu natężenia dźwięku przyjęto wygodniejszą skalę logarytmiczną. 2

Natężenie określające próg słyszalności, 10-12 W/m 2, uznano za natężenie odniesienia I 0. Każde inne natężenie dźwięku jest wyrażane względem I 0. Stosunkowi 10:1 odpowiada 1 bel Liczbę beli otrzymuje się przez zlogarytmowanie przy podstawie 10 ilorazu natężeń. Bel jest jeszcze zbyt dużą jednostką, aby posługiwać się nią w codziennej praktyce, dlatego powszechnie używa się jednostki decybel. Wielkość charakteryzująca dźwięk wyrażona w decybelach nazywana jest poziomem natężenia dźwięku. Skala decybelowa nie jest skalą liniową, zatem nie można po prostu sumować poziomów natężenia dźwięku. Aby obliczyć poziom natężenia dźwięków dochodzących z różnych źródeł, trzeba najpierw wyliczyć natężenia dźwięków w W/m 2, zsumować i potem dopiero zlogarytmować. Głośność dźwięku i prawo Webera-Fechnera Jak już wcześniej wspominano, głośność jest wrażeniem subiektywnym, przypisywanym odbieranym dźwiękom. Na wrażenie głośności wpływ mają przede wszystkim dwa obiektywne czynniki częstotliwość i poziom natężenia odbieranego dźwięku. Poziom głośności dźwięku jest wielkością porównawczą. Porównuje się głośność słyszanego dźwięku z głośnością tonu o częstotliwości 1 khz i różnych poziomach natężenia. Jednostką poziomu głośności dźwięku jest fon. Poziom głośności badanego dźwięku jest liczbowo równy poziomowi ciśnienia akustycznego tonu standardowego (1 khz), z którym jest on jednakowo głośny. Dźwięki o różnej częstotliwości i poziomie natężenia mogą wywoływać wrażenie o takim samym poziomie głośności. Nazywamy je izofonami. Zależność między fizyczną miarą bodźca a odebranym wrażeniem zmysłowym wyraża prawo Webera-Fechnera. Prawo to dotyczy wszystkich zmysłów, nie tylko słuchu. Mówi ono, 3

że odpowiedź układu biologicznego zależy nie od bezpośredniej wielkości a od względnej zmiany działającego bodźca. W cichym pokoju, można usłyszeć brzęczącą muchę, jednak tej samej muchy nie usłyszymy, gdy będzie grała głośna muzyka. gdzie: W wrażenie zmysłowe, k doświadczalnie wyznaczany współczynnik proporcjonalności, B wielkość bodźca, B 0 wielkość bodźca porównawczego. W zależności od rozpatrywanego rodzaju bodźca, przyjmuje się odpowiedni bodziec porównawczy, zwykle umowną, najniższą wartość bodźca rejestrowaną przez dany zmysł. Na przykład, gdy bierzemy pod uwagę natężenie dźwięku, bodźcem porównawczym będzie próg słyszalności, czyli 10-12 W/m 2. Audiometria Audiometria jest metodą badania słuchu, określającą ubytek słuchu w stosunku do stanu prawidłowego. Wyróżnić można badania audiometryczne obiektywne i subiektywne. Badania obiektywne wykonywane są bez aktywnego udziału pacjenta, natomiast w testach subiektywnych pacjent określa, które dźwięki są dla niego słyszalne, a które nie. W trakcie ćwiczenie będzie badany próg pobudliwości ucha ludzkiego dla różnych częstotliwości fal akustycznych (od 250 do 8000 Hz). Progi słyszenia mogą być określone za pomocą audiometrii przewodnictwa powietrznego i kostnego. W badaniu przewodnictwa powietrznego sygnał testowy podawany jest pacjentowi poprzez słuchawki. W ćwiczeniu wykorzystamy test Hughson-Westlake a. Jest to automatyczny test tonalny. Próg słyszenia jest tu określony jako 2 z 3 poprawnych odpowiedzi na tym samym poziomie natężenia i częstotliwości podawanego tonu. W automatycznej procedurze poziom natężenia tonu zwiększa się o 5 db, a zmniejsza się o 10 db. Celem audiometrii powietrznej jest określenie zdolności słyszenia dla różnych częstotliwości. Badanie może ujawnić utratę słuchu, lecz nie może określić rodzaju ubytku słuchu. W audiometrii przewodnictwa kostnego sygnał testowy podawany jest przez wibrator 4

kostny umieszczony na wyrostku sutkowym kości potylicznej lub na czole badanego pacjenta. Celem jest podanie tonu bezpośrednio do ucha wewnętrznego za pośrednictwem kości czaszkowych, aby określić próg słyszenia dla ucha wewnętrznego. W teście przewodnictwa kostnego prawie zawsze powinno być stosowane maskowanie drugiego ucha. Instrukcja 1. Włączyć w następującej kolejności: audiometr (włącznik z tyłu), komputer (hasło: kliknąć ENTER), monitor i drukarkę (pominąć ten punkt, gdy sprzęt jest już włączony). 2. Sprawdzić czy w drukarce znajduje się papier. 3. Włączyć program klikając ikonę OtoAccess TM na pulpicie. 4. Pojawi się okno programu. Odnaleźć żółty prostokąt z napisem audio po prawej stronie i kliknąć ten napis dwukrotnie. 5. Otworzy się okno Tone Audiogram i kliknąć F4. Na ekranie pojawi się niebieska ramka z wartościami częstotliwości i natężenia dźwięku, oraz migający kursor w lewym, szarym polu, które odpowiada uchu prawemu. (Jeśli otworzyło się inne okno kliknąć F5, gdyby i to nie zadziałało poprosić o pomoc prowadzącego). 6. Przyciski: czerwony i zielony na audiometrze odpowiadają w kolejności: uchu prawemu i lewemu (przewodnictwo powietrzne). Naciskając przycisk wybieramy ucho (zapala się dioda wybranego przycisku). 7. Założyć słuchawki nauszne stroną czerwoną na prawe ucho. 8. Sprawdzić czy działa przycisk sygnalizujący usłyszenie dźwięku przez badanego poprzez wciśnięcie - powinna zapalić się dioda (response) na audiometrze. 9. Posługując się dwoma środkowymi, czarnymi przyciskami u dołu audiometru (frequency) wybierać pierwszą badaną częstotliwość (kolejność nieistotna) od 125 do 8000Hz. Następnie posługując się dwoma lewymi, czarnymi przyciskami HldB ustawić najniższy poziom natężenia dźwięku (-10dB) i podać badanemu sygnał naciskając szary, okrągły przycisk TONE SWITCH u dołu audiometru. (Przycisk można naciskać wielokrotnie lub w trybie ciągłym). Potwierdzeniem nadania sygnału jest świecąca się, zielona dioda TONE na audiometrze. 10. Jeśli badany usłyszy dźwięk, naciska przycisk sygnalizujący, a osoba badająca wciska żółty przycisk STORE na audiometrze. Na ekranie pojawia się punkt wykresu. Jeśli natomiast osoba badana nie usłyszy dźwięku o zadanym poziomie natężenia należy 5

zwiększać ten parametr aż do skutku (dopiero wtedy można przejść do badania kolejnej częstotliwości). 11. Kontynuować badanie wybierając kolejne częstotliwości. 12. Zmienić ucho na lewe wciskając niebieski przycisk audiometru, co zasygnalizuje zapalenie się diody. Nie zmieniać położenia słuchawek nausznych! 13. Powtórzyć czynności 9-11 dla lewego ucha. Nie drukować wykresu. 14. Klikając zielony przycisk audiometru z napisem BONE zapalić diodę R (oznaczającą ucho prawe). 15. Ustawić podawanie szumu korzystając z prawych, czarnych klawiszy u dołu audiometru na poziomie 40dB. Wartość ta wyświetla się w niebieskiej ramce (patrz punkt 5.) po prawej stronie. 16. Założyć słuchawkę kostną tak, aby część, z której wychodzi kabel opierała się krążkiem na wyrostku sutkowym prawej kości skroniowej. Drugi koniec słuchawki umieścić przeciwlegle na kości czołowej (służy on wyłącznie do stabilizacji słuchawki kostnej). 17. Założyć słuchawki nauszne jak w punkcie 7. 18. Dalszy pomiar wygląda tak samo jak w przypadku przewodnictwa powietrznego, z tym, że zakres częstotliwości mieści się w przedziale od 250 do 8000Hz. 19. Zielonym przyciskiem audiometru zmienić ucho na lewe (L), analogicznie zmienić położenie słuchawki kostnej. Nie zmieniać położenia słuchawek nausznych. 20. Ustawić podawanie szumu jak w punkcie 16. 21. Wykonać badanie i wydrukować wykres dla dwóch rodzajów przewodnictwa. 6