Plan Daltoński. bogatym środowiskiem aktywnego uczenia się. Katarzyna Dryjas

Podobne dokumenty
Wielkopolska WyŜsza Szkoła Społeczno-Ekonomiczna oraz Polskie Stowarzyszenie Dalton

OMEP World Report : 2010 Reporting Framework

OMEP World Report: 2011 Reporting Framework

Wykorzystanie koncepcji Planu Daltońskiego do stymulowania rozwoju odpowiedzialności, samodzielności i współpracy u dzieci w wieku przedszkolnym

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010

Informacja o prelegentach Międzynarodowej daltońskiej konferencji naukowo- dydaktycznej Motywacja ucznia miarą efektywności planu daltońskiego

CERTYFIKACJA PRZEDSZKOLI WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FREBLOWSKIE PRZEDSZKOLE

Innowacje pedagogiczne - z teorii i praktyki

ROCZNY PLAN REZALIZACJI DZIAŁAŃ ORIENTACJI ZAWODOWEJ DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ w roku szkolnym 2018/2019

DZIECKO ZA STEREM. Miejskie Przedszkole nr 7 w Częstochowie

OMEP World Report: 2015 Reporting Framework. Nazwisko Prezydenta Komitetu Narodowego OMEP:

CERTYFIKACJA PRZEDSZKOLI WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FROEBLOWSKIE PRZEDSZKOLE

Doradztwo zawodowe nowe wymiary

MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA EDUKACJA WEDŁUG PLANU DALTOŃSKIEGO WIEDZA I PRAKTYKA

Praktyka zawodowa studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia, III rok

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Zielona Góra ul. Chopina 15 a

Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.

Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM w Katowicach

Ewaluacja w praktyce szkolnej

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ŚWIETLE PRZEPISÓW PRAWA OŚWIATOWEGO. Spotkanie z Rodzicami 17 września 2018 r.

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim

SYSTEM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OPARTY NA OGÓLNODOSTEPNYM KOMPLEKSOWYM WSPOMAGANIU SZKOŁY

WYCHOWANIE FIZYCZNE, EDUKACJA PROZDROWOTNA, PROMOCJA ZDROWIA

Materiały wypracowane przez uczestników seminarium: Współpraca szkoły z innymi instytucjami w pracy z uczniem zdolnym w dniu 25 czerwca 2014

Szkoła Współpracy Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Ministerstwa Edukacji Narodowej

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi rok szkolny 2018/2019

f YT NABÓR DO PRZEDSZKOLI I ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH 28/02/2013 ROK SZKOLNY 2013/2014

Zespół Szkół Publicznych w Szewnie

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. w Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Sierczy na rok szkolny 2017/2018

Wspieramy uczniów w uczeniu się. Dorota Pintal

Kompleksowe wspomaganie pracy szkół. Dobre praktyki Warszawa

CERTYFIKACJA GRUP PRZEDSZKOLNYCH. WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FROEBLOWSKA GRUPA

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 21 W JASTRZĘBIU-ZDROJU

Programu wykorzystania środków na dofinansowanie doskonalenia nauczycieli w 2017 r.

I. Szkolenia Rad Pedagogicznych (RP)

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA WSPOMAGA

CERTYFIKACJA GRUP PRZEDSZKOLNYCH WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FREBLOWSKA GRUPA

I. WYMAGANIA WOBEC PRZEDSZKOLI 1)

HELEN PARKHURST WYKSZTAŁCENIE WEDŁUG PLANU DALTOŃSKIEGO, Edukacja daltońska w nauczaniu elementarnym

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019

INFORMACJA O ZASADACH ORGANIZOWANIA NAUKI RELIGII W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH I SZKOŁACH

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2012/2013. Stryków, 28 października 2013 roku

Narada dyrektorów poradni psychologiczno - pedagogicznych. Wrocław, 18 kwietnia 2018 r.

Program doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej Nr 29 w Gdyni. Rok szkolny 2018/2019. Doradca zawodowy: Bogumiła Kościukiewicz

Poznań, dnia 26 lipca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXXIII/551/VII/2016 RADY MIASTA POZNANIA. z dnia 12 lipca 2016 r.

Rola szkoły i nauczyciela w budowaniu strategii bezpieczeństwa cyfrowego. Katarzyna Paliwoda

Szkolenie dla koordynatorów wojewódzkich oraz osób pełniących rolę Punktów Kontaktowych programu Uczenie się przez całe życie i inicjatywy Europass

Poznań, dnia 30 września 2013 r. Poz UCHWAŁA NR LVI/870/VI/2013 RADY MIASTA POZNANIA. z dnia 24 września 2013 r.

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

Projekt Programu rozwoju edukacji w Warszawie w latach (streszczenie)

która odbędzie się w Łodzi w dniach 8 9 maja 2018 roku

PREZENTACJA ROZWOJU ZĄBKOWSKIEJ BAZY OŚWIATOWEJ

STUDENCKIE KOŁA NAUKOWE. Wydział Nauk Ekonomicznych i Prawnych

Szkoły Aktywne w Społeczności SAS. polska edycja międzynarodowego programu Community Schools

DOKUMENTACJA OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU

Warszawa, listopad 2014 r. Urszula Szałaj

Innowacje pedagogiczne

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE

EWALUACJA JAKO DZIAŁANIE AUTONOMICZNE I ODPOWIEDZIALNE

Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych

DWUJĘZYCZNOŚĆ A DWUJĘZYCZNOŚĆ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE PODSTAWOWEJ. SCDN Kielce, 12 października 2016

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA LOGICUS W ROKIETNICY

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Projekt Otwarte Przedszkola został zrealizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Zatorach. Byliśmy jedną z nielicznych placówek w powiecie pułtuskim

Koncepcja Pracy Szkoły Podstawowej Nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im., Jana Pawła II w Kołobrzegu na rok szkolny 2013/2014

Kompleksowe wsparcie szkół w Powiecie Piskim

PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W TORUNIU ROK SZKOLNY 2018/2019

Nazwa szkoły/placówki: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Morawicy ul. Szkolna 4, Morawica,

Biblioteka pedagogiczna wspomaga placówki oświatowe w Siedlcach

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Orzechu

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 im. Marii Dąbrowskiej w Ostrzeszowie na lata szkolne

REGULAMIN. OGÓLNOPOLSKIEGO VI KONKURSU PLASTYCZNEGO RAZEM W ZABAWIE I NAUCE pt. Co może mały człowiek

Spółdzielnie uczniowskie - to nie tylko sklepik szkolny.

VULCAN kompetencji w Gminie Blachownia

Uchwala Nr XXXII/177/2018 Rady Gminy Jejkowice z dnia 22 stycznia 2018 roku. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Jejkowicach.

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej ul. Miła Rawa Mazowiecka RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.

przedszkolnego w procesie wspomagania rozwoju dziecka

NASZE PRZEDSZKOLE PRZEDSZKOLE NR 119 W ZIELONYM OGRODZIE WARSZAWA, UL. TURMONCKA 18

Sprawozdanie. Pomorskiego Kuratora Oświaty

ZMIANY W ŁÓDZKIEJ EDUKACJI W LATACH (W KIERUNKU ROZWIĄZYWANIA NAGROMADZONYCH PROBLEMÓW)

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

Doradztwo edukacyjno-zawodowe wsparciem młodzieży białostockich szkół w podejmowaniu świadomych decyzji związanych z wejściem na rynek pracy

Ewaluacja jako narzędzie uczenia się ludzi i rozwoju szkoły

NARADA Z DYREKTORAMI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO INAUGURUJĄCA ROK SZKOLNY 2017/2018

RAPORTY Z EWALUACJI SZKÓŁ

Przykłady dobrej praktyki. Szkoły Promujące Zdrowie na PODKARPACIU. Rzeszów,

Nadanie Certyfikatu Szkoła Liderem Programu Przeciwdziałania Wadom Postawy Ciała Dzieci i Młodzieży w Województwie Opolskim

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

Doradztwo zawodowe w szkołach

Transkrypt:

Plan Daltoński bogatym środowiskiem aktywnego uczenia się Katarzyna Dryjas

A może nauczyciel wprowadziłby tak wreszcie Plan Daltoński

Uczniowie chcą przede wszystkim w aktywny sposób uczestniczyć w procesie edukacyjnym

Motywowanie uczniów do brania aktywnego udziału możliwe jest dopiero wtedy gdy uczniowie odbierają otoczenie pracy jako bezpieczne, pasujące do świata ich przeżyć i zagospodarowane w sposób pozwalający im na odnalezienie swojego miejsca

Śniadanie w przedszkolu Przedszkole Publiczne nr 16 w Ostrowcu Świętokrzyskim

Przedszkole Miejskie nr 8 w Kołobrzegu

Praca poza salą Przedszkole Miejskie nr 8 w Kołobrzegu

Odpowiednio przygotowana przestrzeń edukacyjna daje dzieciom możliwość świadomego uczestnictwa w procesie edukacyjnym.

Wgląd w strukturę organizacji procesu edukacyjnego Przedszkole Miejskie nr 8 w Kołobrzegu

Zarządzanie własną nauką Autor: Agata Juljańska, Kamila Szymańska

Świadome podejście do edukacji Szkoła ABiS w Łodzi

Zadania do samodzielnego wykonania Autor: Agata Juljańska, Kamila Szymańska

Samodzielne organizowanie własnej pracy Przedszkole Mali Odkrywcy w Baranowie

Samoocena i refleksja Przedszkole Publiczne nr 16 w Ostrowcu Świętokrzyskim

Dobrze zorganizowane środowisko powoduje że uczniowie: Nieustannie próbują własnych sił Mierzą się z materią edukacyjna i społeczną Przedszkole Publiczne nr 16 w Ostrowcu Świętokrzyskim

Placówki daltońskie stwarzając dzieciom aktywne środowisko do nauki, stawiają przed nimi wyzwanie podejmowania inicjatywy, stymulują odpowiedzialność własną uczniów za uczenie się.

CO JAK KIEDY Z KIM Mogę planować! GDZIE

Pamiętaj! Jeśli zawsze robisz to co zawsze robiłeś dostaniesz to co zawsze dostawałeś.

Popatrz w lustro, zastanów się jakim jesteś nauczycielem?

Historia w pigułce XX - lecie międzywojenne dr Jadwiga Młodowska, dyrektorka Państwowego Seminarium Żeńskiego w Chełmie, prekursorka Planu Daltońskiego w Polsce. W 1926 r. jako pierwsza w Polsce wdrożyła koncepcję w swojej szkole. Ukazały się publikacje Bogdana Nawroczyńskiego i Henryka Rowida

Reaktywacja Planu Daltońskiego we współczesnej Polsce W 2007 r. z inicjatywy Anny Wróbel dyrektora Przedszkola 31 w Warszawie oraz Warszawskiego Oddziału PK OMEP, odbyła się pierwsza w Polsce konferencja, w której udział wzięli: Roel Röhner (Dalton International, Holandia) oraz Vladimir Moskvan (Stowarzyszenie Dalton, Czechy).

Pierwsze placówki daltońskie- 2011 rok W 2011 r. trzy placówki w Polsce otrzymują certyfikat International Dalton School, nadany przez holenderską fundację Dalton International: Przedszkole nr 31 w Warszawie Przedszkole Publiczne nr 16 w Ostrowcu Świętokrzyskim Szkoła Podstawowa ABIS w Łodzi

W 2011 r. powstaje Polskie Stowarzyszenie Dalton organizuje szkolenia; prowadzi certyfikację szkół i przedszkoli w całej Polsce; organizuje samodzielnie lub we współpracy z uczelniami, ośrodkami doskonalenia : konferencje o charakterze lokalnym, ogólnopolskim oraz międzynarodowym; organizuje wizyty studyjne w szkołach daltońskich za granicą; publikuje artykuły n/t Planu Daltońskiego; patronuje ciekawym wydarzeniom; wydaje publikacje n/t Planu Daltońskiego. w rozwoju Planu Daltońskiego w Polsce wspierają nas holenderscy konsultanci z Dalton International

20 15 10 5 0 Rozwój placówek daltońskich

POLSKIE STOWARZYSZENIE DALTON zapoczątkowane w 2011 r. pod nadzorem Dalton International jest jedyną instytucją w Polsce upoważnioną do: *prowadzenia szkoleń *certyfikacji placówek oświatowych *certyfikacji nauczycieli www.dalton.org.pl www.facebook.com/polskie.stowarzyszenie.dalton/