Rozkład materiału Rozkład materiału 14 studio d Start auf Deutsch Deutsch sehen und hören rozumie internacjonalizmy w języku niemieckim rozpoznaje język niemiecki wsród innych języków Im Kurs KB: 2: 1 9 przedstawia siebie i inne osoby pyta o nazwisko i pochodzenie pozdrawia Das Alphabet KB:1: 1 4 Internationale Wörter KB: 3: 1 11 KB: 4: 1 5 zna niemiecki alfabet literuje wyrazy i zapisuje wyrazy przeliterowane rozpoznaje internacjonalizmy w tekstach ćwiczy umiejętność globalnego rozumienia tekstu Akcent wyrazowy Alfabet niemiecki Akcent wyrazowy Rozdział 1: Café d Treffen im Café KB: 1: 1 ÜB: 1 nawiązuje rozmowę zamawia napój w kawiarni Wer? Woher? KB: 2: 1 9 ÜB: 2 4 nawiązuje i prowadzi proste rozmowy proponuje coś do picia zamawia napój Koniugacja czasowników regularnych Koniugacja czasownika sein Pytania szczegółowe (W-Fragen) Zahlen und zählen KB: 3: 1 7 ÜB: 5 6 zna liczebniki od 1 do 100 rozpoznaje i zapisuje liczebniki, które słyszy Akcent wyrazowy (liczebniki) Telefonnummern und Rechnungen KB: 4: 1 7 ÜB: 7 14 pyta o numer telefon podaje numer telefonu informuje o cenie płaci rachunek w kawiarni 2 i sprawdzenie i go z danego
Rozdział 2: Im Sprachkurs Im Kurs KB: 1: 1 7 nazywa przedmioty i sprzęty w klasie sygnalizuje, że czegoś nie rozumie prosi o powtórzenie Rzeczowniki z rodzajnikiem określonym w mianowniku Rzeczowniki złożone Akcent wyrazowy Der, die, das KB: 2: 1 3 ÜB: 3 4 zna rodzaj poznanych rzeczowników stosuje strategie pracy ze słownikiem Rzeczowniki z rodzajnikiem określonym w mianowniku Das Buch die Bücher Ein Eis? Kein Eis! Schulen, Kurse, Biografien Kommunikation im Deutschkurs KB: 3: 1 6 ÜB: 5 7 KB: 4: 1 5 ÜB: 8 9 KB: 5: 1 ÜB: 10 KB: 6: 1 2 ÜB: 11 zna liczbę mnogą poznanych rzeczowników stosuje strategie pracy ze słownikiem pyta o przedmioty podaje nazwy przedmiotów zaprzecza nazywa czynności wykonywane na zna pytania, prośby i polecenia, których używa się na nazywa czynności wykonywane na zna pytania, prośby i polecenia, których używa się na mnoga rzeczowników Wymowa umlautów: ä, ö, ü Rzeczowniki z rodzajnikiem nieokreślonym w mianowniku Przeczenie kein, keine Rozkład materiału studio d 15 i sprawdzenie i go z danego
Rozdział 3: Städte Länder Sprachen Grüße aus Europa KB: 1: 1 5 ÜB: 1 3 podaje nazwy słynnych zabytków europejskich, a także miast oraz państw, w których się one znajdują zna niemieckie nazwy wybranych krajów Szyk zdania prostego Intonacja zdań oznajmujących i pytających Menschen, Städte, Sprachen KB: 2: 1 7 ÜB: 4 6 zna kierunki geograficzne określa położenie geograficzne krajów i miast Intonacja zdań pytających studio d Rozkład materiału 16 Warst du schon in...? Länder und Sprachen Deutsch im Kontakt KB: 3: 1 4 ÜB: 7 10 KB: 4: 1 7 ÜB: 11 KB: 5: 1 3 ÜB: 12 pyta, gdzie ktoś był informuje, jakie kraje i/lub miasta odwiedził opowiada o miejscach, które zwiedził zna nazwy krajów europejskich informuje, jakie zna języki obce wie, jakimi językami mówi się w krajach europejskich omawia statystykę pisze o sobie krótki tekst rozumie tekst dotyczący projektu Euroregio odtwarza informacje zawarte w tekście Czas przeszły Präteritum czasownika sein Szyk w zdaniach oznajmujących i pytających i sprawdzenie i go z danego
Rozdział 4: Menschen und Häuser Wohnen in Deutschland, Österreich und der Schweiz KB: 1: 1 2 ÜB: 1 zna różne rodzaje domów informuje, gdzie ktoś mieszka opowiada o domu, w którym mieszka Odmiana rzeczowników w bierniku Wohnungen KB: 2: 1 3 ÜB: 2 nazywa pomieszczenia w mieszkaniu opisuje swoje mieszkanie Wymowa głoski ch Das ist mein Haus KB: 3: 1 3 ÜB: 3 4 pyta o przynależność informuje o przynależności Zaimki dzierżawcze w mianowniku Eine Traumwohnung Möbel zu Hause KB: 4: 1 4 ÜB: 5 8 KB: 5: 1 3 KB: 6: 1 ÜB: 9 Der Umzug KB: 7: 1 ÜB: 10 11 opisuje mieszkanie wyraża opinię na temat mieszkań nazywa meble przyporządkowuje meble i sprzęty odpowiednim pomieszczeniom rozumie tekst (czytany) na temat przeprowadzki wyszukuje w tekście szczegółowe informacje mówi o przeprowadzce (na podstawie tekstu lub własnych doświadczeń) Przymiotnik jako orzecznik Przymiotnik z zu Odmiana rzeczowników w bierniku Rzeczowniki złożone Rozkład materiału 17 studio d Wohnen interkulturell KB: 8: 1 2 ÜB: 12 opowiada o mieszkaniach w innych krajach i innych epokach opowiada o typowych domach i mieszkaniach w Polsce i sprawdzenie i go z danego
Station 1 Berufsbilder KB: 1: 1 4 rozumie teksty dotyczące zawodu nauczyciela oraz życia codziennego studenta i informuje o czynnościach z nimi związanych rozumie teksty czytane i wyszukuje w nich szczegółowe informacje studio d Rozkład materiału 18 Das kann ich Begrüßung und Verabschiedung Deutschlandbilder KB: 2: 1 5 KB: 3: 1 6 Videostation 1, Teil 1, 2 zna formy powitania i pożegnania używane w krajach niemieckojęzycznych zna podstawowe dane geograficzne dotyczące krajów niemieckojęzycznych pisze tekst o sobie dokonuje samooceny umiejętności w zakresie słownictwa, gramatyki i fonetyki poznaje krajobrazy Niemiec poznaje miasto Jenę informuje o życiu studentów (na podstawie obejrzanych sekwencji)
Rozdział 5: Termine Uhrzeiten KB: 1: 1 5 pyta o godzinę podaje czas zegarowy w sposób oficjalny i potoczny nazywa pory dnia KB: 2: 1 6 ÜB: 3 4 Termine KB: 3: 1 3 ÜB: 5 7 Tagesablauf und Termine Verabredungen Gehen wir heute ins Kino? KB: 4: 1 3 ÜB: 8 KB: 5: 1 3 ÜB: 9 10 nazywa czynności wykonywane w ciągu dnia informuje, kiedy wykonuje jakąś czynność podaje termin (dzień, godzinę) opowiada o swoim dniu ustala termin wizyty np. u lekarza informuje, że się spóźni i usprawiedliwia spóźnienie proponuje komuś wspólne spędzenie czasu przyjmuje propozycję odmawia i uzasadnia odmowę ustala termin proponuje termin zgadza się na zaproponowany termin uzasadnia odmowę przyjęcia terminu usprawiedliwia się Pytania z Wann?, Von wann bis wann? Przyimki określające czas: am, um, von bis Wymowa głosek k i g na końcu wyrazu Wymowa głosek p i b Rozkład materiału 19 studio d Ausreden KB: 6: 1 4 ÜB: 11 14 odrzuca propozycję uzasadnia odmowę Czas przeszły Präteritum czasownika haben Przeczenie nicht Czasowniki rozdzielnie złożone Zeitpläne und Pünktlichkeit KB: 7: 1 2 układa tygodniowy plan zajęć wyraża opinię na temat punktualności i sprawdzenie i go z danego
Rozdział 6: Orientierung Arbeiten in Leipzig KB: 1: 1 5 nazywa miejsca pracy i obiekty w mieście nazywa środki lokomocji informuje, gdzie ktoś pracuje mówi, jak można dotrzeć do miejsca pracy lub szkoły Przyimki mit, in, bei z celownikiem studio d Rozkład materiału 20 Im Verlagshaus Wo ist mein Terminkalender? KB: 2: 1 8 ÜB: 3 5 KB: 3: 1 5 ÜB: 6 Termine KB: 4: 1 4 ÜB: 7 10 nazywa działy i pomieszczenia w wydawnictwie pyta, gdzie się coś znajduje w budynku informuje, gdzie się coś znajduje w budynku pyta, gdzie znajduje się jakaś rzecz informuje o położeniu przedmiotów nazywa sprzęty i przedmioty w biurze ustala termin prosi o przełożenie terminu podaje datę informuje o niektórych świętach w krajach niemieckojęzycznych i w Polsce oraz podaje ich daty Przyimki mit, in, bei z celownikiem Przyimek in z celownikiem Wymowa głosek w, f, v Przyimki auf, in, an, unter, über, vor, hinter, zwischen z celownikiem Liczebniki porządkowe Die Stadt Leipzig KB: 5: 1 2 rozumie tekst informacyjny o Lipsku wyszukuje w tekście szczegółowe informacje opowiada o Lipsku i sprawdzenie i go z danego
Rozdział 7: Berufe Was sind Sie von Beruf? KB: 1: 1 4 pyta o wykonywany zawód informuje, jaki zawód wykonuje on lub ktoś inny zna nazwy wybranych zawodów Wymowa spółgłosek nosowych ng i nk Berufe und Tätigkeiten Neue Berufe KB: 2: 1 5 ÜB: 3 4 KB: 3: 1 4 ÜB: 5 7 tworzy męskie i żeńskie nazwy zawodów mówi o czynnościach typowych dla danego zawodu przedstawia siebie i innych w sposób formalny rozumie i przekazuje informacje znajdujące się na wizytówkach rozumie teksty opisujące ciekawe zawody i wyszukuje w nich szczegółowe informacje odtwarza informacje zawarte w tekstach mówi o swoim wymarzonym zawodzie Czasowniki modalne können i müssen Rozkład materiału 21 studio d Tagesablauf von Paula und Frank KB: 4: 1 4 ÜB: 8 9 opowiada o przebiegu dnia Pauli i Franka (na podstawie informacji) opowiada o swoim dniu pisze tekst o tym, co robi w weekend Czasowniki modalne können i müssen Lieblingsberufe KB: 5: 1 4 ÜB: 10 11 omawia statystykę Rzeczowniki z rodzajnikami, przeczenie kein, zaimki dzierżawcze w bierniku i sprawdzenie i go z danego
Rozdział 8: Berlin sehen studio d Rozkład materiału 22 Mit der Linie 100 durch Berlin Orientierung in der Stadt Wohin gehen die Touristen? KB: 1: 1 4 KB: 2: 1 9 ÜB: 3 8 KB: 3: 1 3 ÜB: 9 zna zabytki Berlina informuje o trasie wycieczki po Berlinie (na podstawie tekstu słuchanego) wyszukuje w tekście o Berlinie konkretne informacje mówi, co chciałby zobaczyć/zwiedzić w Berlinie pyta o drogę opisuje drogę (na podstawie planu miasta) nazywa potrzebne do opisu drogi punkty orientacyjne w mieście sporządza plakat, na którym zaznacza drogę do swojego miejsca zamieszkania informuje, dokąd się udają turyści w mieście opisuje drogę do jakiegoś miejsca Wymowa spółgłosek r i l Przyimki in, durch, über z biernikiem Przyimki zu, an vorbei z celownikiem Die Exkursion KB: 4: 1 3 ÜB: 10 11 opowiada, co mogą robić turyści w Berlinie informuje, co chciałby robić podczas wycieczki do Berlina pisze kilka zdań o swoim pobycie w Berlinie wyszukuje w Internecie dodatkowe informacje o Berlinie Czasownik modalny wollen i sprawdzenie i go z danego
Station 2 Berufe KB: 1: 1 3 poznaje zawody (sekretarka i mechanik samochodowy) wyszukuje w tekście konkretne informacje Wortschatz, Spiele und Training Grammatik und Selbstevaluation Katja in Berlin Katja im Verlag KB: 2: 1 5 KB: 3: 1 4 KB: 4: 1 KB: 5: 1 3 KB: 5: 4 6 wykonuje zadania, w których powtarza i utrwala słownictwo z 5 8 samodzielnie wykonuje test sprawdzający postępy w nauce informuje o pobycie Katji w Berlinie (na podstawie filmu) opowiada o wizycie Katji w wydawnictwie (na podstawie filmu) Rozkład materiału 23 Rozdział 9: Ferien und Urlaub Ferien in Deutschland Die Ferien verbringen vier Länder Was ist passiert? KB: 1: 1 5 ÜB: 1 3 B: 2: 1 5 ÜB: 4 KB: 3: 1 8 ÜB: 5 9 pyta o sposób spędzania wakacji i udziela odpowiedzi opowiada o spędzaniu wakacji/urlopu mówi o swoich wrażeniach z urlopu opisuje wycieczkę informuje o przebiegu podróży (na podstawie tekstu) mówi o tym, co można robić podczas urlopu opowiada o podróży (na podstawie tekstów słuchanych) opowiada o wypadku podczas urlopu pisze tekst o swoich wakacjach Samogłoski długie i krótkie Partizip II czasowników regularnych Czas przeszły Perfekt z haben Partizip II czasowników nieregularnych Czas przeszły Perfekt z sein i haben studio d
studio d Rozkład materiału 24 Urlaubsplanung und Ferientermine Urlaub mit dem Auto Rozdział 10: Essen und trinken Im Supermarkt und auf dem Markt KB: 4: 1 4 KB: 5: 1 2 ÜB: 10 11 KB: 1: 1 5 Einkaufen KB: 2: 1 7 ÜB: 3 4 Spinat? Igitt! KB: 3: 1 7 ÜB: 5 6 zna nazwy miesięcy podaje terminy ferii systematyzuje słownictwo do tematu Urlaub rozumie tematyczny tekst czytany i wyszukuje w nim szczegółowe informacje porównuje dane ze statystyki z informacjami w tekście informuje, dokąd chciałby pojechać na wakacje mówi o wadach i zaletach podróżowania samochodem i sprawdzenie i go z danego nazywa podstawowe artykuły spożywcze mówi o tym, co kupuje w supermarkecie, a co na rynku informuje, jak często kupuje różne artykuły spożywcze informuje o cenie pyta o cenę i odpowiada na pytania sprzedawcy określa miarę, wagę, ilość produktu mówi, co chciałby kupić rozumie tekst czytany i na jego podstawie informuje o ulubionych potrawach młodzieży opowiada o swoich upodobaniach kulinarnych Stosowanie zwrotów wie oft?, jeden Tag, manchmal, nie Samogłoska długa e Wymowa -e, -en, -el na końcu wyrazu Stopniowanie nieregularne: viel, gut, gern, Pytanie z zaimkiem pytajnym welch- Wymowa końcówki -er
Was magst du gern? KB: 4: 1 3 ÜB: 7 9 Ein Rezept KB: 5: 1 ÜB: 10 11 Rozdział 11: Kleidung und Wetter pyta kolegę/koleżankę z klasy, co on/ona chętnie jada opowiada, co lubi jeść/ pić, a czego nie rozumie tekst dotyczący zawodu kelnera i wyszukuje w nim szczegółowe informacje rozumie przepisy kulinarne informuje, jak przygotowuje się jakąś potrawę opowiada o tradycyjnych porach spożywania posiłków w Niemczech i sprawdzenie i go z danego Czasownik mögen Rozkład materiału Aus der Modezeitung KB: 1: 1 2 nazywa ubrania zna kolory informuje, w co ubrane są osoby na ilustracjach 25 studio d Kleidung und Farben KB: 2: 1 5 ÜB: 3 4 zna kolory pyta, jakie ubrania ktoś nosi opowiada, które z jego ubrań mu się podobają Wymowa samogłosek i przegłosów: ie u ü oraz e o ö Das trage ich gern KB: 3: 1 5 ÜB: 5 6 opisuje ubrania, które chętnie nosi opisuje stroje swojej ulubionej drużyny opowiada, co ma na sobie wybrana osoba z grupy lub na ilustracji Odmiana przymiotnika po rodzajniku nieokreślonym w bierniku Einkaufsbummel KB: 4: 1 6 ÜB: 7 9 podaje rozmiar i kolor ubrania, które chciałby kupić mówi, co chciałby kupić wyraża opinię na temat wskazanego ubrania umie przeprowadzić w sklepie rozmowę ze sprzedawcą/klientem Zaimek wskazujący dies- w mianowniku i bierniku
Es gibt kein schlechtes Wetter... KB: 5: 1 6 ÜB: 10 12 nazywa zjawiska pogodowe pyta o pogodę informuje, jaka jest pogoda rozumie prognozę pogody Zaimek nieosobowy es w zwrotach związanych z pogodą Wymowa głosek: i ü, e ö i sprawdzenie i go z danego Rozdział 12: Körper und Gesundheit studio d Rozkład materiału 26 Die Körperteile Bei der Hausärztin KB: 1; 1 5 KB: 2: 1 4 ÜB: 3 5 nazywa po niemiecku części ciała mówi, jakie funkcje pełnią różne części ciała rozumie teksty dotyczące rodzajów sportu wyraża opinię o dyscyplinach sportowych pyta o samopoczucie opisuje swoje dolegliwości pyta o zalecenia lekarskie i informuje o nich informuje, do jakiego lekarza może udać się ze swoimi dolegliwościami umie przeprowadzić w gabinecie lekarskim rozmowę z lekarzem/ pacjentem Czasownik modalny dürfen Empfehlungen und Anweisungen KB: 3: 1 5 ÜB: 6 7 tworzy listę sposobów zwalczania przeziębienia (na podstawie tekstu i własnych doświadczeń) rozumie zalecenia lekarza Tryb rozkazujący czasowników Ein Liebesbrief KB: 4: 1 5 ÜB: 8 9 wyraża różne uczucia i emocje pisze list miłosny Zaimki osobowe w bierniku i sprawdzenie i go z danego
Station 3 Berufe KB: 1: 1 4 zna zawody (pracownik biura podróży i pielęgniarz) informuje o czynnościach związanych z wykonywanymi zawodami rozumie teksty czytane i wyszukuje w nich konkretne informacje Themen und Texte Einladung von Justyna KB: 2: 1 KB: 4: 1 informuje, jakie zna produkty wytworzone w Niemczech rozumie tekst dotyczący historii kremu Nivea i odtwarza informacje zawarte w tekście pisze biografię wybranej osoby umie opowiedzieć o imprezie organizowanej przez Justynę (na podstawie filmu) Einkäufe KB: 4: 2 3 opowiada o zakupach na imprezę (na podstawie filmu) In Berlin, in den Alpen und am Meer KB: 4: 4 6 opowiada o pobycie Katii w Berlinie (na podstawie filmu) Ferienpläne KB: 4: 7 informuje o wakacyjnych planach bohaterów filmu (na podstawie filmu) Rozkład materiału 27 studio d