1 W Statucie Szkoły wprowadza się następujące zmiany: Regulaminie Wewnątrzszkolnego Oceniania. 1) W 4 pkt 1 otrzymuje brzmienie:



Podobne dokumenty
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA

Stopień Skrót literowy Oznaczenie cyfrowe celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający niedostateczny. cel bdb db dst dop ndst

POSTANOWIENIA OGÓLNE PRZEDMIOTOWYCH ZASAD OCENIANIA DLA KLAS 4 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W GDAŃSKU.

rozszerzonych odpowiedzi, krótkich odpowiedzi, odpowiedzi wielokrotnego wyboru, odpowiedzi prawda fałsz, zgodnie z wymogami danego sprawdzianu.

SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki w klasach 4 6 Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół im. H. Sienkiewicza w Grabowcu

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki dla klas IV VI obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 1w Łukowie

Przedmiotowe zasady oceniania - historia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

Uchwała nr IX. Rady Pedagogicznej. Szkoły Podstawowej nr 3 im. św. Stanisława Kostki w Rybniku. z dnia 15 czerwca 2018 r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W POLKOWICACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE. w klasach 1-3. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie wiedza o społeczeństwie ma na celu:

Przedmiotowy system oceniania z Muzyki. w klasach I - III. Gimnazjum nr 11

Przedmiotowy system oceniania z matematyki uczniów

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki zawodowej w Zespole Szkół w Pniewach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO W KLASACH IV VI

Założenia ogólne przedmiotowego systemu oceniania z matematyki:

ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE, KRYTERIA WYSTAWIANIA STOPNI

Przedmiotowe zasady oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII, BOLOGII DWUJĘZYCZNEJ, BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ, METODOLOGII PRAC BADAWCZYCH I PRZYRODY

Przedmiotowe Ocenianie fizyki z astronomią rok szkolny 2015/2016

Przedmiotowy system oceniania z matematyki uczniów

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mariana Koszewskiego w Kościanie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA

22 Statutu Szkoły zmieniono i otrzymuje on następujące brzmienie 22 PROCEDURY WYSTAWIANIA OCEN BIEŻĄCYCH W KLASACH IV VI

Przedmiotowy system oceniania z chemii

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH MATEMATYKI. w Szkole Podstawowej w Babimoście

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w klasach II i III gimnazjum

ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS 4-7

Przedmiotowy System Oceniania z podstaw przedsiębiorczości

Przedmiotowy system oceniania z religii w Szkole Podstawowej Nr 3 w Gryfinie

Zespół Szkół Sportowych im. Polskich Olimpijczyków w Człuchowie Przedmiotowe zasady oceniania z Muzyki w klasach IV - VII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

Przedmiotowy system oceniania z Muzyki. w klasach 4-7. Szkoły Podstawowej nr 51 w Gdyni

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WOS W KLASACH II III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA, INFORMATYKA, ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI W KLASIE PIERWSZEJ GIMNAZJUM. Ocenianie wewnątrzszkolne osiągnięć edukacyjnych ucznia ma na celu:

ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA GEOGRAFIA KL. 7

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ŁUKOWIE

Przedmiotowy System Oceniania NA TECHNICE w Szkle Podstawowej Nr 5 w Gorzowie Wlkp.

rozszerzonych odpowiedzi, krótkich odpowiedzi, odpowiedzi wielokrotnego wyboru, odpowiedzi prawda fałsz, zgodnie z wymogami danego sprawdzianu.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI IV Liceum Ogólnokształcące w Rzeszowie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PRODUKCJA ROŚLINNA i PRACOWNIA ROLNICZA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIĘKISZU NOWYM

PRZYRODA Sposoby oceniania, formy monitorowania pracy ucznia na lekcjach przyrody.

Przedmiotowe zasady oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Zespół Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie - liceum. Przedmiotowe zasady oceniania: MATEMATYKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI w Szkole Podstawowej im. Anny i Andrzeja Nowaków w Ożarowie Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dn.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA / WYMAGANIA EDUKACYJNE TSI - TWORZENIE STRON INTERNETOWYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W TECHNIKUM ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

Przedmiotowe zasady oceniania z przedmiotu INFORMATYKA

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w klasach IV - VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA //

STOPIEŃ OZNACZENIE CYFROWE SKRÓT LITEROWY Celujący 6 Cel Bardzo dobry 5 Bdb Dobry 4 Db Dostateczny 3 Dst Dopuszczający 2 Dop Niedostateczny 1 Ndst

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

ŚREDNIA WAŻONA - REGULAMIN OCENIANIA W GIMNAZJUM

Wymagania Edukacyjne w Szkole Podstawowej nr 4. im. Marii Dąbrowskiej w Kaliszu. Matematyka. Przedmiotem oceniania są:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA. ANGIELSKIEGO w ZS w Mrzezinie

PSO MUZYKA. Formy, narzędzia, i czas sprawdzania kompetencji i osiągnięć ucznia.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z zajęć komputerowych w klasie IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI W KLASACH I III GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII W I LICEUM OGÓLNKSZTAŁCACYM W OLEŚNICY. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie chemia ma na celu:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. z przedmiotu biologia. 1. Wymagania edukacyjne treści i umiejętności podlegające ocenie.

ZASADY OCENIANIA W KLASACH I - III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 50

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

OGÓLNE ZASADY OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POCZESNEJ OBOWIĄZUJĄCE OD 1 WRZEŚNIA 2012R.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII W GIMNAZJUM NR 3 W MIELCU Oparty o Wewnątrzszkolny System Oceniania ZSO nr1 w Mielcu

W Statucie Szkoły obowiązującym dnia 29 sierpnia 2014 roku wprowadzić zmiany, których treść stanowi załącznik do niniejszej uchwały.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII DLA KLAS IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANA PAWŁA II W KOŁOBRZEGU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI SPRAWDZANIE I OCENIANIE OSIAGNIĘĆ UCZNIÓW

Przedmiotowy System Oceniania z muzyki i zajęć artystycznych

Przedmiotowy system oceniania z geografii uczniów

1. Oceny bieżące obrazujące aktualny stan wiedzy i poziom umiejętności przewidziany w przedmiotowym programie nauczania.

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego (klasy IV - VI i klasy VII szkoły podstawowej)

Przedmiotowy system oceniania z plastyki w klasach III gimnazjum

3. Wdrażanie ucznia do samooceny i rozwijanie poczucia odpowiedzialności za osobiste postępy.

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Muzyki w kl. I-III Gimnazjum

SYSTEM OCENIANIA W Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

PSO Zespół Przedmiotów Ekonomicznych

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI

Aneks do statutu. Zespół Szkół Nr 1 w Malborku

Przedmiotowe ocenianie z biologii (zakres podstawowy, zakres rozszerzony)

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki jest skorelowany z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania

ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLAS IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU

Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć ucznia

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

Transkrypt:

Uchwała nr /4/5 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Józefinie z dnia 8 października 04 roku w sprawie zmian w Statucie Szkoły Na podstawie art.50 ust. pkt. ustawy z dnia 7 września 99 roku o systemie oświaty, oraz 4 Statutu Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Józefinie uchwala się co następuje: W Statucie Szkoły wprowadza się następujące zmiany: Regulaminie Wewnątrzszkolnego Oceniania ) W 4 pkt otrzymuje brzmienie:. Oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów).nauczyciele wpisują uzyskane przez uczniów oceny do zeszytu przedmiotowego lub dzienniczka ucznia. ) W 9 pkt c otrzymuje brzmienie: c. wpis do dzienniczka ucznia lub zeszytu przedmiotowego z żądaniem podpisu potwierdzającego fakt zapoznania się z jego treścią, ) W skreśla się pkt 8 i 9 4) W pkt 5a otrzymuje brzmienie: a. Stopień celujący otrzymuje uczeń, który: posiada wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania przedmiotu w danej klasie, samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia, biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwijaniu problemów teoretycznych lub praktycznych z programu nauczania danej klasy, proponuje rozwiązania nietypowe, rozwiązuję także zadania wykraczające poza program nauczania tej klasy, osiąga sukcesy w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Kuratora Oświaty uzyskując tytuł laureata lub finalisty, zawodach sportowych i innych, kwalifikując się do finałów na szczeblu wojewódzkim (regionalnym) albo krajowym lub posiada inne porównywalne osiągnięcie.

5) W 4 pkt otrzymuje brzmienie: Język polski praca klasowa, sprawdziany wiadomości (gramatyka, literatura), dyktanda, laureat lub zdobywca,, miejsca w konkursie organizowanym przez kuratorium oświaty lub szkołę na etapie szkolnym i powyżej szkolnego, testy podsumowujące naukę w danej klasie kartkówki i próbne testy szóstoklasisty, odpowiedzi ustne, prace domowe, recytacje, inscenizacje aktywność na lekcji (indywidualna i grupowa), udział w konkursie organizowanym przez kuratorium oświaty lub szkołę na etapie szkolnym, czytanie, zeszyt, krótka odpowiedź pisemna z ostatniej lekcji, inne (np. prace literacko-plastyczne) Matematyka sprawdziany i prace klasowe, testy podsumowujące, sukcesy w konkursach kartkówki, próbne sprawdziany szóstoklasisty praca domowa (obowiązkowa oraz dodatkowa), zaangażowanie i aktywność na lekcji, udział w konkursie, zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń, karty pracy, krótka odpowiedź pisemna z ostatniego tematu

Język angielski sprawdziany podsumowujące, odbiór tekstu czytanego, słuchanego, udział w konkursie znajomość leksyki oraz krótkich tekstów na pamięć, krótka wypowiedź pisemna, ustna, projekty aktywność na lekcji, praca domowa, prowadzenie zeszytu przedmiotowego i zeszytu ćwiczeń, udział w konkursach Historia prace klasowe (sprawdziany), testy podsumowujące, sukcesy w konkursach kartkówki odpowiedzi ustne, aktywność na lekcji, praca na lekcji, prace domowe, zeszyt, nieprzygotowania, udział w konkursach Przyroda Sprawdziany z całego działu Sukcesy w konkursach Sprawdziany z mniejszej partii materiału (obejmujące materiał więcej niż z lekcji ale mniej niż z całego działu);

Wykonanie pracy pisemnej na zadany temat (np. doświadczenie, album, portfolio, plakat, makieta, kolekcja skał, itp.); Wypowiedź ustna na lekcjach bieżących (obejmuje materiał z trzech ostatnich lekcji), powtórzeniowych, syntetyzujących (wiedza umiejętności w zakresie rozumienia, wnioskowania, porównywania); Sprawdziany podsumowujące Projekty Aktywny udział w zajęciach koła przyrodniczego Zadania oparte na pracy: z materiałem źródłowym, podręcznikiem, mapą, w grupie (sprawdzające umiejętności ucznia do planowania, wykonania, prezentacji działań oraz współpracy w grupie); Krótki sprawdzian tzw. kartkówka (obejmuje materiał z ostatnich lekcji); Prace domowe; Aktywność na lekcjach; Ocena z zeszytu przedmiotowego i zeszytu ćwiczeń; Udział w konkursach. Plastyka zeszyt ćwiczeń, odpowiedzi ustne, osiągnięcia w konkursach prace plastyczne obowiązkowe, prace konkursowe prace domowe Zajęcia techniczne sprawdziany, prace praktyczne, sukcesy w konkursach kartkówki, ćwiczenia z rzutowania przedmiotów, wymiarowania, pisma technicznego, ocena za przygotowanie do zajęć (jedna na semestr),

odpowiedź ustna na lekcjach bieżących (materiał z trzech ostatnich lekcji) i powtórzeniowych aktywność na lekcji, systematyczne prowadzenie zeszytu, prace domowe, udział w konkursach Zajęcia komputerowe sprawdzian wiadomości teoretycznych i umiejętności praktycznych, osiągnięcia w konkursach krótkie zadania, sprawdzające umiejętności praktyczne, wykonywanie prac dodatkowych, projektów (np. obszerna prezentacja) wypowiedź ustna, referat, prowadzenie zeszytu, samodzielne prace domowe, obserwacja prowadzona przez nauczyciela (aktywność i praca na lekcji), udział w konkursach Muzyka wysiłek i zaangażowanie na zajęciach, aktywność na zajęciach, aktywność pozalekcyjna (wysokie wyniki w konkursach muzycznych, występy w chórze szkolnym, wykonywanie prac dodatkowych, praca klasowa, test z wiadomości) śpiew, gra na instrumentach, tworzenie muzyki, percepcja muzyki, wykonywanie ćwiczeń ruchowych, odpowiedzi ustne, kartkówki prowadzenie notatek w zeszycie, zadania domowe proste ćwiczenia i utwory muzyczne Religia prace klasowe, wypracowania, kartkówki ( ostatnie tematy)

udział w życiu parafii, aktywność na katechezie, referaty, plakaty, rysunki, zdobywanie dodatkowych informacji na katechezę, wiadomości z życia Kościoła praca domowa, prace konkursowe, udział w konkursach religijnych, apelach okolicznościowych religijnych 6) W skreśla się pkt 4 7) W pkt 5 otrzymuje brzmienie: 5. W terminie nie późniejszym niż 0 dni od przed terminem rady klasyfikacyjnej, rodzic (prawny opiekun) ma prawo ubiegać się o podwyższenie przewidywanej rocznej oceny z danego przedmiotu, poprzez wypełnienie wniosku znajdującego się na informacji o ocenach rocznych i przekazaniu go wychowawcy klasy. We wniosku rodzice (prawni opiekunowie) określają ocenę, o jaką się ubiegają. Nauczyciel danego przedmiotu wyznacza uczniowi zakres, formę oraz termin zaliczenia materiału teoretycznego i/lub praktycznego. Zaliczenie materiału odbywa się w terminie ustalonym z uczniem, ale nie później niż na dzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej. Niezaliczenie treści wyznaczonej przez nauczyciela bądź uzyskanie w wyniku jej sprawdzenia oceny niższej od tej, o którą ubiegali się rodzice (prawni opiekunowie), powoduje podtrzymanie ustalonej pierwotnie oceny. 8) W po pkt 5 dodaje się pkt 6 w brzmieniu: Rodzice (prawni opiekunowie) ucznia mają prawo wnioskować (na piśmie) do wychowawcy klasy o podwyższenie rocznej oceny zachowania w terminie nie późniejszym niż na dni przed terminem rady klasyfikacyjnej. We wniosku rodzice (prawni opiekunowie) określają ocenę, o jaką się ubiegają. Roczna ocena zachowania ucznia może być podwyższona w przypadku uzyskania przez wychowawcę potwierdzonej informacji o godnej pochwały postawie ucznia poza szkołą. 9) Skreśla się Przyjmuje się i wprowadza do obiegu szkolnego ujednolicony tekst Statutu Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Józefinie.

Uchwałę przekazuje się do wiadomości publicznej przez zamieszczenie w Dzienniku Uchwał do wglądu w sekretariacie szkoły. 4 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Rady Pedagogicznej Marzena Pytlak