Rezultatami projektu były:

Podobne dokumenty
ŚLĄSKA FUNDACJA WSPIERANIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Raport z ewaluacji projektu Kolpingowska Akademia Zdrowia i Kultury

Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi

DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE

Formularz dobrych praktyk. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki

Konkurs na najlepsze projekty dofinansowywane ze środków Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata

RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL /10

Bezpieczne szkoły w województwie łódzkim. Realizacja Programów Rządowych w latach kwietnia 2018 roku

EAT FIT & HEALTHY FIRMOWE. Oferta dla firm WARSZTATY ORAZ SPOTKANIA SZKOLENIOWO-INTEGRACYJNE

ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka

KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK

Wykorzystanie środków Unii Europejskiej w realizacji gminnych programów polityki senioralnej doświadczenia i plany

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

UCHWAŁA NR XVI/270/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 16 września 2015 r.

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Wielkopolski Program na Rzecz Osób Starszych. Poznań, 11 października 2017 roku

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY

Wybrane aspekty polityki senioralnej Samorządu Województwa Wielkopolskiego. Poznań, 7 marca 2018 roku

Działamy od 1 kwietnia 2008r. MOTTO: Ludzie nie dlatego przestają się bawić, że się starzeją, lecz starzeją się, bo się przestają bawić.

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Wybrane aspekty polityki senioralnej Samorządu Województwa Wielkopolskiego. Leszno, 20 kwietnia 2018 roku

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów. Wyzwania i możliwości tworzenia polityki edukacyjnej na poziomie jednostki samorządu terytorialnego

Fundacja Wspierajmy Seniorów

Wracam do pracy. Ośrodek Pomocy Społecznej. Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy WAWER

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Wiemy czego chcemy - prawo jazdy na projekty międzynarodowe dla śląskich NGO. 1 Informacje ogólne

DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE OSOBY PEŁNOLETNIEJ. I. Oświadczam, że:

REGULAMIN KONKURSU NA INICJATYWY LOKALNE W RAMACH PROGRAMU DOM KULTURY + INICJATYWY LOKALNE 2016 I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław

ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM POZNAJEMY SIEBIE

NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ.

Realizacja projektów w ramach Rządowego Programu Bezpieczna + w województwie dolnośląskim w latach

Pakt na rzecz Seniorów. Rok 2012 Rokiem UTW

w w w.w o r l d w i d e s c h o o l.p l OVER 45

Program wolontariatu w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku

MAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM

KATALOG BEZPIECZNYCH PRAKTYK

ZAJĘCIA INNOWACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2018/2019

Człowiek jest wielki, nie przez to co ma, nie przez to kim jest, lecz przez to czym dzieli się z innymi. /Jan Paweł II/

Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. fot. PCPR Pleszew

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

Cele naszego projektu:

Program Comenius

LUBUSKIE STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W III SEKTORZE

Organizatorzy czekają na zgłoszenia z Gminy Łysomice. tel Poniżej krótki opis projektu

Cel projektu. poprzez:

Angielski z certyfikatem

3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

Regulamin udziału w projekcie

PROJEKT REALIZOWANY W NOWYM SĄCZU W OKRESIE OD DNIA ROKU DO DNIA ROKU

Podsumowanie projektu Pracujący absolwent

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile

Konkurs na najlepsze projekty dofinansowywane ze środków Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata

Wdrażanie Centrum Aktywności Lokalnej w Gminie Śrem. 7 marca 2011 r.

WEŹ SERCE W SWOJE RĘCE

BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI

jest udział w obu projektach ponad 1000 dzieci klas IV- VI szkół podstawowych.

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

człowiek najlepsza inwestycja

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO. Przyjazne środowisko szansą na integrację społeczną w powiecie średzkim w roku 2013

Projekt 3E - EASY E-LEARNING ENGLISH. LONG współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PROJEKT PROMOCJA ZDROWIA SPOŁECZNOŚCI SZKOŁY: nauczycieli i pracowników niepedagogicznych proces i ważniejsze wyniki ewaluacji końcowej

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie. Razem raźniej zajęcia edukacyjne dla uczniów, ich rodziców i nauczycieli. I. Postanowienia ogólne

Wyniki konsultacji projektu Programu Współpracy na rok 2014

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU

RAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL /08

PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH

Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Lokalny Ośrodek Wiedzy i Edukacji w Gminie Wielka Wieś. Biały Kościół,


STATUT SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY IM. IRENY SENDLEROWEJ W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM

Laboratorium Aktywności Społecznej Osób Starszych LASSO

Seniorzy -nowa generacja: akademia aktywności lokalnej. Cele, założenia, harmonogram realizacji projektu

Program autorskich warsztatów realizowanych w ramach projektu pn. Mistrz uczniem

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO. czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności?

,,Czekam na Was Projekt promocji rodzicielstwa zastępczego.

Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego.

REGULAMIN KONKURSU NA BUDOWĘ PZU TRASY ZDROWIA EDYCJA 2015

Program Projektu Nauczyciel ZDROWO myślący, dobrze uczący

Nowa podstawa programowa a Europejski System Opisu Kształcenia Językowego

REGULAMIN KONKURSU Studenci w Publicznej Sprawie

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNY ROK SZKOLNY 2018/2019

Szkoła SuperBabci i SuperDziadka - na warszawskim Ursynowie. 22 maja 2012 r Dzienny Dom Opieki Społecznej ul. Cybisa 7

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE

Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Słupsku

Wsparcie dla osób w wieku 50+ w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Warszawa, 28 czerwca 2012 r.

Lubelski Urząd Wojewódzki w Lublinie

Transkrypt:

Akademia Aktywnego Seniora to zrealizowany projekt, który zapoczątkował program wspomagający rozwój aktywności seniorów na różnych polach życia. Celem głównym projektu były: poprawa jakości osób starszych poprzez tworzenie warunków do zdrowego i aktywnego stylu życia, umożliwienie twórczych działań osobom w wieku senioralnym, upowszechnienie idei wolontariatu międzypokoleniowego oraz wdrażanie dobrych praktyk, podniesienie samooceny wśród osób starszych, promocja zdrowego stylu życia. Rezultatami projektu były: "Poprawa jakości życia osób starszych poprzez tworzenie warunków do zdrowego i aktywnego stylu życia, poprzez tworzenie środowiska wzajemnej pomocy i współpracy". Wzajemne poznanie się uczestników projektu i integracji w trakcie zajęć. Powstały małe nieformalne grupy, które deklarują wzajemną pomoc oraz powrót w jesieni do organizowania spotkań i podjęcia działań do dalszej samorealizacji. Najcenniejszą rzeczą jaką odkryli uczestnicy projektu, to to, że można i powinno podejmować się zmiany swoich postaw, nie bać się ruchu i poznać inne osoby z grona uczestników która rozumieją również te potrzeby. "Przeszkolenie grup seniorów i umożliwienie twórczych działań osobom w wieku senioralnym (senior- wolontariusz) jako podmiot tychże działań. Dominującymi działaniami były zajęcia animacyjne i warsztaty komputerowe. Na tych pierwszych wykorzystując metody warsztatów pomagaliśmy inicjować i kreować pomysły w ogóle oraz tworzyć mini projekty jako pewnego rodzaju pomysły, inspiracje na dalsze własne działania. Natomiast warsztaty komputerowe to dla większości uczestników było odkrywaniem nowych możliwości komunikacyjnych, poznawczych i technologicznych. Te oba bloki pobudziły uczestników do twórczych działań. Czynnikiem wspomagającym ten rozwój był również wolontariat senioralny. "Upowszechnienie idei wolontariatu poprzez wydawnictwa, wystawę pod wspólnym tytułem "Wolontariat to się opłaca?(!)". W trakcie Dolnośląskich Targów NGO 2013, wyeksponowano po raz kolejny wystawę "Wolontariat się opłaca" (!)". Udział w targach był elementem upowszechniania idei AASW. Uczestnicy projektu obsługiwali stoisko promujące projekt, wręczali przygotowane przez siebie gadżety, ulotki, plecaczki z logo AASW, albumy, kalendarze, objaśniali zasady programu i dzieli się swoimi odczuciami związanymi z udziałem w tym projekcie. W dwóch edycja projektu (2012 i 2013) wystawę oglądnęło ponad 1000 osób. Zainteresowanym zwiedzającym projektem przekazano kalendarze i albumy. W dwóch edycjach projektu (2012 i 2013) wydano ok. 250 egzemplarzy kalendarzy oraz około 500 egzemplarzy albumu. "Przeszkolenie językowe ( niem., ang, i język migowy) - podstawy komunikacji w językach". Warsztaty językowe (język niemiecki i angielski), prowadzone były autorską metodą nazwaną Metodą ruchliwego zdania, która ma na celu umożliwienie swobodnego konstruowania zdań głównie w mowie, poprzez zabawę. Metoda ta sprawdziła się zarówno u osób, które kontynuowały rozpoczętą kiedyś naukę jednego z języków a także u osób, które poznawały język od początku. Zajęcia prowadzone były w formie zabawy, w przyjaznej i radosnej atmosferze, co

seniorzy cenili sobie najbardziej, ponieważ pozwoliło im to na otwarcie się na poznawany język. "Zajęcia ruchowe (Nordic Walking, aquaerobic, gimnastyka)- poprawa kondycji fizycznej, wyrobienie nawyków dbania o sprawność ruchową, fizyczną". Dla wielu uczestników to właśnie zajęcia sportowe były największym wyzwaniem. Po latach biernego wypoczynku, mieli oni okazję poznać nowe formy spędzania wolnego czasu. W zajęciach Nordic Walking główny nacisk był położony na technikę chodzenia po to aby optymalnie wykorzystać ten rodzaj aktywności w tym dobór odpowiedniej wysokości kijów. Nordic Walking jest najbardziej naturalna aktywność ruchową jednak bardzo często osoby rozpoczynające tę aktywność nie potrafią koordynować ruchów, nie posiadają podstawowej wiedzy dotyczącej techniki a to w efekcie przekształca się w "podpieranie" a nie w angażowanie mięśni barków i tułowia. Zajęcia z aquaaerobiku poza relaksacją, poprawą kondycji fizycznej były również pokazaniem możliwości wyboru dla kontynuacji własnej aktywności uczestników projektu. Zajęcia z gimnastyki jako zajęcia ruchowe miały również na celu przełamywanie "strachu" związanego z ruchem, w ogóle. Osoby starsze bardzo często potrzebują impulsu nie tylko instruktora ale rówieśników osoby z grupy aby uwierzyć w siebie i włączyć się do ćwiczeń. Dla niektórych uczestników było to ogromnym wyzwaniem. "Przeszkolenie komputerowe w stopniu podstawowym i doskonalącym uczestników projektu". Uczestnicy nabyli podstawowe czynności obsługi komputera w tym pisanie i korzystanie z internetu. Doskonalili korzystanie wykorzystanie w życiu codziennym takie jak, słuchanie radia, korzystanie z rozkładów jazdy, wyszukiwanie tras dojazdu komunikacją miejską, wyszukiwanie leków, przepisów kulinarnych, hobby, korzystania z bloga projektowego itp. Korzystanie w poczty internetowej doskonalili z instruktorem prowadzącym te zajęcia. Te zajęcia wzbudzały bardzo duże zainteresowanie. Obserwuje się, że w tym obszarze w tej grupie społecznej rośnie świadomość konieczności uczenia się i doskonalenia umiejętności posługiwania się komputerem i internetem. "Poprzez prowadzone warsztaty i zajęcia- zintegrowanie środowiska senioralnego,podejmowanie wspólnych działań międzypokoleniowych, zaangażowanie w środowisko lokalne, skierowanie uwagi na działania wzajemnej pomocy, jakiej mogą sobie nawzajem udzielać, przygotowanie kolejnej grupy seniorów wolontariuszy do działań w różnych organizacjach". W czerwcu przeprowadzono szkolenie "Trening kreatywności" które służyło opracowaniu kompetencji danych osób i pozwoliło na określenie kompetencji miękkich przydatnych w proponowaniu kolejnych/ innych działań wolontariackich. Ponadto służy poszukiwaniu odpowiedniej pracy i swojego w niej miejsca, tak aby czerpać z niej przyjemność i dobrze wykorzystać swoje zasoby. Poza szkoleniem seniorzy byli zapraszani na indywidualne rozmowy, podczas których były przeprowadzane wywiady i/lub ankiety określające ich kompetencje. "Poprzez działania prozdrowotne i ekologiczne- zaangażowanie seniorów do działań ekologicznych podejmowanych we Wrocławiu i na Dolnym Śląsku, uczenie młodego pokolenia segregacji odpadów, zdrowego stylu życia, żywienia". Pierwszy blok był poświęcony informacji zdrowotnej osób starszych oraz wypełnieniem przygotowanej przez lekarza ankiety na temat poszczególnych

potrzeb słuchaczy. Drugi blok było poświęcony dyskusji i wyjaśnianiu problemów które zostały określone w ankiecie oraz profilaktyce. W ten sposób zostały spełnione oczekiwania uczestników. Ekologia, część grupy seniorów wzięła czynny udział w zbiórce makulatury, w zbiórce plastikowych nakrętek. Działania te są kontynuowane również poza projektem. Zbiegło się to również z wprowadzeniem tzw. Ustawy śmieciowej na terenie Wrocławia i Dolnego Śląska. Grupa wymienia się między sobą również informacjami na temat targów zdrowej, ekologicznej żywności (gdzie i kiedy się odbywają lub wymieniają się informacjami na temat konkretnych produktów). Część z osób deklaruje udział w pomocy organizacyjnej przy Targach Działkowca, które będą organizowane w ramach Wrocławskich Dni Seniora. w ramach Rządowego Program na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata 2012 2013 wygrała konkurs na realizację projektu Akademia Aktywnego Seniora Wolontariusza. Projekt trwał od października 2012r do czerwca 2013r. i był w 90% dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej. W projekcie uczestniczyło 60 osób w wieku 60+. Celem projektu było: poprawa jakości osób starszych poprzez tworzenie warunków do zdrowego i aktywnego stylu życia, umożliwienie twórczych działań osobom w wieku senioralnym, upowszechnienie idei wolontariatu międzypokoleniowego oraz wdrażanie dobrych praktyk, podniesienie samooceny wśród osób starszych, promocja zdrowego stylu życia. Założone cele były realizowane przez zespół bloków szkoleniowych w formie różnorodnych warsztatów i ćwiczeń. W takich obszarach jak, język angielski, język niemiecki, język migowy, zajęcia animacyjne, zajęcia prozdrowotne i ekologiczne, Nordic Walking, aquaaerobik, gimnastyka, zajęcia z posługiwania się i doskonalenia z komputerem i Internetem, wolontariat w praktyce i jego upowszechnianie oraz przygotowaniu i opracowaniu własnych inicjatyw. Jako własne inicjatywy uczestnicy przygotowali wystawę propagującą wolontariat zatytułowaną Wolontariat się opłaca? (!), kalendarz z wizerunkiem wolontariuszy seniorów wraz z ich własnym przesłaniem, album obrazujący i opisujący wolontariat senioralny i międzypokoleniowy oraz blog projektu na stronie internetowe Fundacji. Na szczególną uwagę zasługują udział beneficjentów w dwóch ważnych wydarzeniach jakimi były, Dolnośląski Festiwal Wolontariatu oraz Dolnośląskie Targi organizacji pozarządowych które odbyły się we Wrocławiu. Uczestnicy brali udział w promowaniu idei projektu Akademia Aktywnego Seniora Wolontariusza w tym promocji wolontariatu w grupie seniorów, przygotowaniu organizacji wydarzeń oraz pomocy w trakcie ich trwania.

Zrealizowano założone rezultaty projektu w tym między innymi, poprawę jakości życia uczestników poprzez stworzenie warunków do zdrowego i aktywnego stylu życia, pobudzenie i przekonanie do wolontariatu i jego upowszechnianie, zaangażowanie w działania ekologiczne i prozdrowotne. Jesteśmy przekonani, że tak jak zapewniali absolwenci tego projektu będą się oni starać inicjować różnego rodzaju wydarzenia, uczestniczyć w wolontariacie i doskonalić nabyte umiejętności i zdobytą wiedzę we współpracy z Fundacją.