KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI

Podobne dokumenty
KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY 2015/16

2. 1 Prawidłowa odpowiedź -C Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt

KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP SZKOLNY

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI

Nr zad. Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI

Konkurs Przedmiotowy z biologii dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego finał Model odpowiedzi, kryteria przyznawania punktów.

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI D B D C B B B D C D B C A A B A B D C D

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Klucz odpowiedzi-etap szkolny 2018/2019

Konkurs Biologiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Klucz odpowiedzi

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY 18 stycznia 2019 r.

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi. Nr zad. Za poprawne wykonanie poleceń A, B, C i D po 1 pkt.

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

UKŁAD KRĄŻENIA I UKŁAD ODDECHOWY- N.Olszewska

I PORUSZAM SIĘ, ODDYCHAM I CZUJĘ

Egzamin maturalny 2013 biologia poziom podstawowy przykładowe odpowiedzi:

TEST DO DZIAŁU TEMATYCZNEGO: POZNAJEMY SWÓJ ORGANIZM KLASA IV

prawidłowe odpowiedzi punktacja uwagi za poprawną nazwą procesu - 1 pkt pkt. przyczyna: Przyczyną podobieństwa kształtu rekina i delfina są

Zadanie 5. (0 2) Zadanie 6. (0 2) Zadanie 7. (0-3) Zadanie 8. (0 2) Zadanie 9. (0 1) Zadanie 10. (0 3)

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP WOJEWÓDZKI B A B D B C C B B A B B D C D B B B

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS Z BIOLOGII ETAP WOJEWÓDZKI

Tętno /liczba skurczów serca na minutę przed ćwiczeniem

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY 2017/18

2. Plan wynikowy klasa druga

Temat: Świat ssaków. Ssaki gromadą królestwa zwierząt lądowych wodnych stałocieplności Hibernację Estywację

Zakres materiału nauczania biologii dla 3-letniego liceum ogólnokształcącego- klasy stacjonarne i zaoczne SEMESTR IV

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

KONKURS PRZEDMIOTOWY BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. ETAP WOJEWÓDZKI - rozwiązania zadań

Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.

UKŁAD ODDECHOWY

Konkurs Biologiczny etap szkolny

Układy: oddechowy, krążenia,

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

Nauczycielski plan dydaktyczny. Produkcja zwierzęca. Klasa I TRA w roku szkolnym 2011/2012. Numer programu 321(05)T4,TU,SPIMENiS

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr IV

1 p. za jeden poprawny merytorycznie przykład z wyjaśnieniem Rozwiązanie: przykładowe odpowiedzi Kaktusy liście przekształcone w kłujące ciernie

II Konkurs Biologiczny NUCLEUS

SPIS TREŚCI. CZĘŚĆ PIERWSZA Podstawy histologii. CZĘŚĆ DRUGA Podstawy anatomii i fizjologii człowieka. Przedmowa 11 Wykaz skrótów 13

ĆWICZENIE 1. ĆWICZENIE Podział mięśni; charakterystyka mięśni poprzecznie-prążkowanych i gładkich

WOJEWÓDZKI KONKURS BIOLOGICZNY MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA

ROZKŁAD MATERIAŁU, PYTANIA POWTÓRZENIOWE ORAZ PYTANIA EGZAMINACYJNE

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap wojewódzki 2014/2015 Biologia. Przewidywana odpowiedź

TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY

KONKURS BIOLOGICZNY KARTA ODPOWIEDZI ETAP WOJEWÓDZKI Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

Kręgowce Podkreśl cechy, które świadczą o przystosowaniu żaby do życia na lądzie. (0 2) grupa a

ANATOMIA FUNKCJONALNA

Model odpowiedzi i schemat punktowania zadań

Etap szkolny. Numer Oczekiwana odpowiedź i sposób jej oceny

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP REJONOWY Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

Klucz punktowania do zadań Konkursu z Biologii. B. Zakreślenie obszaru odpowiadającemu jednemu nukleotydowi

Anatomia i fizjologia człowieka

Zagadnienia do sprawdzianu powtórzeniowego z biologii dla klasy II

5. Powstawanie dwulistkowej tarczki zarodkowej. Drugi tydzień rozwoju 107 Zaburzenia w rozwoju w pierwszych dwóch tygodniach...

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA: Konkurs Biologiczny 2014/2015 etap wojewódzki.

KARTA ODPOWIEDZI ETAP REJONOWY Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi zad. punktów 1. 2 pkt. Diagram A komórka roślinna Diagram B komórka zwierzęca

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY 2015/16

Wymagania z biologii na poszczególne oceny szkolne w klasie I na podstawie Puls życia 2. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

3. Wymagania edukacyjne

harmonogram lekcji online opracowała Anna Gajos

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ II ETAPU KONKURSU BIOLOGICZNEGO

KONKURS Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW Z WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ETAP WOJEWÓDZKI Klucz odpowiedzi i punktowania zadań

Klucz odpowiedzi do konkursu biologicznego dla gimnazjum

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów

Zadania zamknięte wyboru wielokrotnego. Za każdą poprawną odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 punkt. D B C C D D A C D D B A C C C B D A D B

Nr zad. Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

Sprawdzian a. białka, tłuszcze, glicerol, cukry proste, kwasy tłuszczowe, aminokwasy (0 2) Imię i nazwisko Klasa. pokarm A B C D.

Dział PP klasa Doświadczenie Dział PP klasa obserwacja

ĆWICZENIE 1. ĆWICZENIE Podział mięśni; charakterystyka mięśni poprzecznie-prążkowanych i

Regulacja nerwowo-hormonalna. 1. WskaŜ strzałkami na rysunku gruczoły i napisz ich nazwy: przysadka mózgowa, tarczyca, jajniki, nadnercza.

Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

Wymagania na poszczególne oceny Uczeń:

Biologiczne mechanizmy zachowania - fizjologia. zajecia 5 :

RAPORT I ANALIZA SZKOLNYCH WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO Z BIOLOGII MAJ 2011

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

Instrukcja dla Komisji Szkolnej

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP SZKOLNY

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap rejonowy 2015/2016 Biologia. Nazwa elementu budowy. odnóża kroczne skrzydła oko/oczy czułek/czułki

konieczny podstawowy rozszerzający

POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr IV

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

Rozkład materiału z biologii dla klasy III AD. 7 godz / tyg rok szkolny 2016/17

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU

TEMOZOLOMIDUM. Załącznik C.64. NAZWA SUBSTANCJI CZYNNEJ ORAZ, JEŻELI DOTYCZY- DROGA PODANIA. Lp.

Temat: Przegląd i budowa tkanek zwierzęcych.

A. Komórka nabłonka płaskiego 1 B. Organizm człowieka C. Tkanka nabłonkowa D. Pęcherzyki płucne E. Układ oddechowy

Przemiana materii i energii - Biologia.net.pl

Zadanie 1. (2 p.) Uzupełnij tabelę, wybierając i wpisując właściwe litery A J oznaczające tylko funkcje wybranych organelli komórki zwierzęcej.

Skóra. - jest dużym i rozległym narządem, osiąga powierzchnię około 2 m 2. - u dorosłego człowieka waży 4-5 kg, co stanowi 6% masy ciała

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla młodzieży gimnazjalnej województwo wielkopolskie etap szkolny

IRINOTECANUM. Załącznik C.35.a. NAZWA SUBSTANCJI CZYNNEJ ORAZ, JEŻELI DOTYCZY- DROGA PODANIA

Transkrypt:

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI Nr zad. Max ilość punktów Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi 1. 2 Cechy wspólne Cechy różniące Za wypisanie wszystkich a, b, e, g c, d, f, h cech wspólnych i cech różniących. 2. 1 Poprawna odpowiedź: A Za zaznaczenie j odpowiedzi 3. 5 A. Czynność Miejsce występowania ośrodka nerwowego (nazwa części mózgowia) Koordynacja ruchów i utrzymanie napięcia mięśniowego. Odbieranie wrażeń dotyku, ciepła, zimna. Regulacja pracy serca i wentylacji płuc. móżdżek płat ciemieniowy mózgu rdzeń przedłużony / pień mózgu A. Za podanie prawidłowych 5 miejsc 4 4 miejsc 3 3 miejsc 2 2 miejsc 1 0 miejsc 0. B. Za poprawną odpowiedź w poleceniu B. Analiza doznań słuchowych. Kierowanie odruchami obronnymi takimi jak: kaszel, kichanie, odruch wymiotny. B. W rdzeniu kręgowym. płat skroniowy mózgu rdzeń przedłużony / pień mózgu Strona 1 z 9

4. 3 X błona bębenkowa Y- ślimak Rola przykładowe odpowiedzi: Błona bębenkowa pod wpływem fali dźwiękowej wprawiana jest w drgania, które przenoszone są do dalszych części ucha. W ślimaku następuje rejestracja drgań dzięki obecnym w jego wnętrzu receptorom zmysłu słuchu 5. 2 A. Mięsień na rysunku A / mięsień czworogłowy uda B. Poprawna odpowiedź: d 6. 2 A. Żołądek produkuje kwas solny, który ma działanie bakteriobójcze / w żołądku jest zbyt niskie ph, aby bakterie mogły przeżyć. B. Bakterie produkują witaminy z grupy B/ witaminę K/ hamują rozwój szkodliwych bakterii. 7. 2 Przykłady odpowiedzi: a) rozpad uszkodzonych krwinek, zbiornik krwi/ gromadzenie pewnych ilości krwi, b) wytwarzanie leukocytów/ limfocytów B / monocytów / rozpad limfocytów/ udział w reakcjach odpornościowych Za podanie nazw 2 elementów ucha. Za określenie roli elementu X oraz elementu Y Za wykonanie polecenia A i polecenia B 1 Za wykonanie polecenia A i polecenia B 1 Za podanie właściwego związku śledziony z układem krwionośnym i układem limfatycznym 1 Opisy funkcji elementów X i Y mogą być sformułowane inaczej, jeżeli są Odpowiedzi w poleceniu A i B mogą być sformułowane inaczej, jeżeli są W poleceniu B nie uznajemy odpowiedzi: Bakterie produkują witaminy. Odpowiedzi mogą być inaczej sformułowane, jeżeli są Strona 2 z 9

8. 3 A. przedsionki serca R komory serca - S B. zastawki przedsionkowo komorowe - Z zastawki półksiężycowate - O C. Prawidłowa odpowiedź: a Za udzielenie odpowiedzi w poleceniu A, B i C po 9. 3 A. tętnica wątrobowa B żyła wrotna C żyła wątrobowa A B. naczynie B 10. 5 A. 1. P, 2.P/F, 3. P, 4. F, 5. F B. 22 autosomy C. a) pęcherzyki nasienne b) gruczoł krokowy/ prostata Za podanie poprawnych nazw 3 naczyń 2 2 naczyń 1-0 naczyń 0 Za wykonanie polecenia B Za prawidłową ocenę 5 zdań 3 4 3 zdań 2 2 zdań 1-0 zdań 0 Za wykonanie polecenia B - 1 i polecenia C 11. Poprawne odpowiedzi: A, C Za podanie dwóch poprawnych odpowiedzi Zdanie 2. Nie wszystkie źródła podają, ze elementem budującym plemnik jest szyjka. 12. 4 X H X h aa x X H YAa lub X H YAA matka ojciec X h YAa x X H X h Aa lub X h X h Aa syn żona syna X h X h aa córka Za zapisanie genotypów 5 osób 4 4 osób 3 3 osób 2 2 osób 1 1-0 osób 0 W przypadku ojca oraz żony syna należy zapisać 2 możliwe genotypy! Strona 3 z 9

13. Prawidłowa odpowiedź B Za zaznaczenie j odpowiedzi 14. Prawidłowa odpowiedź B Za zaznaczenie j odpowiedzi 15. 3 1.F, 2. P, 3.P, 4.P Za prawidłową ocenę 4 zdań - 3 3 zdań - 2 2 zdań - 1-0 zdań - 0 16. 4 Proces FOTOSYNTEZA ODDYCHANIE Pora zachodzenia procesu Miejsce w komórce, gdzie zachodzi proces Substraty procesu Produkty procesu w dzień chloroplasty CO2, H2O, energia C6 H12 O6, O2 w dzień i w nocy mitochondria C6 H12 O6, O2 CO2, H2O, energia Za uzupełnienie 5 wierszy tabeli 4 4 wierszy 3 3 wierszy 2 2 wierszy 1-0 wierszy 0 Proces anaboliczny/ kataboliczny anaboliczny kataboliczny Strona 4 z 9

17. Wraz ze wzrostem natężenia światła intensywność fotosyntezy w temperaturze 30 0 C jest wyższa niż w temperaturze 20 0 C. lub Wraz ze wzrostem natężenia światła wzrasta intensywność fotosyntezy w obu podanych temperaturach. 18. 5 A. 1. Pokrycie powierzchni ciała włosami. 2. Obecność gruczołów potowych w skórze. 3. Płuca o budowie pęcherzykowatej. 4. Obecność mięśnia oddechowego - przepony. 5. W układzie krwionośnym całkowite oddzielenie krwi tętniczej od żylnej / czterodziałowe serce. 6. Obecność podskórnej tkanki tłuszczowej. B. Przykładowe odpowiedzi: 1. Pokrycie powierzchni ciała włosami ochrona przed utratą ciepła. 2. Obecność gruczołów potowych w skórze - obniżenie temperatury ciała przez zmożone parowanie wody z powierzchni skóry. 3. Płuca o budowie pęcherzykowatej zwiększenie powierzchni wymiany gazowej ( wzrost intensywności metabolizmu). 4. Obecność mięśnia oddechowego przepony sprawny mechanizm wentylacji płuc ( wzrost intensywności metabolizmu). 5. W układzie krwionośnym całkowite oddzielenie krwi tętniczej od żylnej / czterodziałowe serce sprawny transport większej ilości tlenu do każdej komórki (wzrost intensywności metabolizmu). 6. Obecność tkanki tłuszczowej rola termoizolacyjna. Za sformułowanie go wniosku - Za wypisanie 5 poprawnych cech budowy ssaków 4 4 cech 3 3 cech 2 2 cech 1-0 cech 0 Za prawidłowe uzasadnienie w poleceniu B Wniosek może być inaczej sformułowany, jeżeli jest poprawny punkt. W poleceniu A uczeń może podać jeszcze inne cechy, jeśli są W poleceniu B, uzasadnienie może być sformułowane inaczej, jeżeli jest punkt. Strona 5 z 9

19. 6 A. pingwin, bażant, struś, pelikan, kazuar, czapla, indyk B. szkielet: kości pneumatyczne, kończyna przednia przekształcona w skrzydło, brak zębów, obojczyki w kształcie litery V układ oddechowy: obecność worków powietrznych układ wydalniczy: brak pęcherza moczowego układ nerwowy: dobrze rozwinięty móżdżek Za prawidłowe podkreślenie dwóch nazw ptaków Za podanie poprawnych 6 cech w budowie ptaków 5 5 cech 4 4 cech 3 3 cech 2 2 cech 1-0 cech 0 Uczeń może wpisać inne cechy niż te, zamieszczone obok jeśli są 20. 4 1. Króliki będą miały biały tłuszcz biały, gdyż w pokarmie nie ma ksantofilu, który mógłby nadać mu barwę żółtą. 2. Króliki będą miały tłuszcz żółty, gdyż w pokarmie znajduje się ksantofil, nadający kolor żółty, a króliki będące homozygotami recesywnymi nie są zdolne do wytwarzania enzymu rozkładającego ten barwnik. Za poprawną odpowiedź na pytanie 1 i uzasadnienie Za poprawną odpowiedź na pytanie 2 i uzasadnienie 21. 2 B, E, D, C, A, F Za prawidłowe uporządkowanie 6 etapów - 2 Odpowiedzi mogą być inaczej sformułowane, jeżeli są Jeżeli w uzasadnieniu, uczeń odniesie się wyłącznie do recesywnych alleli, bez uwzględnienia rodzaju pokarmu 0. Strona 6 z 9

22. 3 dobór naturalny walka o byt zmienność dobór sztuczny ewolucja 23. 2 Dowody bezpośrednie a, b, f, g Dowody pośrednie c, d, e 24. 5 Polecenie I 1 A 2C 3B 4D Polecenie II struktury homologiczne: A, D lub B, C Uzasadnienie: Kolce kaktusa A są pochodzenia liściowego, podobnie jak wąsy grochu D, które są przekształconymi liśćmi; lub Ciernie śliwy tarniny C to przekształcone pędy, podobnie jak wąsy winorośli B. Strona 7 z 9 Popełnienie 1 błędu np. przestawienie dwóch etapów ( B, E, C, D, A, F) - 1 W innych przypadkach 0 Za wpisanie 5 właściwych pojęć - 3 4-3 pojęć - 2 2 pojęć 1 0 pojęć 0 Za prawidłowe wypisanie wszystkich dowodów bezpośrednich i pośrednich Za 4 prawidłowe przyporządkowania 3 Za 3 przyporządkowania 2 Za 2 przyporządkowania 1 Za 1 0 przyporządkowań 0 Za wskazanie struktur homologicznych A i D lub B i C Za uzasadnienie po Uzasadnienie w poleceniu II może być sformułowane inaczej, jeżeli jest punkt.

25. 1 Prawidłowa odpowiedź: D Za zaznaczenie j odpowiedzi 26. 3 1. 2, 3 2. 1, 2 3. Najbardziej wyspecjalizowanym gatunkiem jest gatunek 1, który ma najwęższy zakres tolerancji ekologicznej ze względu na zasolenie i temperaturę. 27. 3 gryzonie trawy: roślinożerność, gryzonie zjadają trawy/ zgryzają nadziemne części traw gryzonie lisy: drapieżnictwo, gryzonie są ofiarami/ są zjadane przez drapieżniki gryzonie wróble ziemne: komensalizm, gryzonie nie odnoszą korzyści / jest im obojętne kto gnieździ się w opuszczonych norach (korzyści odnoszą wróble ziemne) Za wykonanie polecenia 1, 2 i 3 po Za podanie rodzaju zależności wraz z rolą gryzoni w tych zależnościach po Odpowiedź w poleceniu 3 może być sformułowana inaczej, jeżeli jest poprawna punkt. Odpowiedzi mogą być sformułowane inaczej, jeżeli są 28. 2 A. producenci B. konsumenci I rzędu C. konsumenci II rzędu D. destruenci / reducenci 1. energia słoneczna 2. energia chemiczna / energia wiązań chemicznych związków organicznych 3. Za podanie nazw wszystkich grup organizmów Za określenie obu rodzajów energii 29. Prawidłowa odpowiedź : B Za zaznaczenie j odpowiedzi. Strona 8 z 9

30. 5 1. Za czasów Bolesława Chrobrego. 2. Yellowstone, w Stanach Zjednoczonych. 3. Park Narodowy Ujście Warty. 4. Obszary Natura 2000. 5. Głównym założeniem Protokołu z Kioto jest zredukowanie emisji gazów cieplarnianych na świecie. Za udzielenie każdej j odpowiedzi po. Strona 9 z 9