PREZENTACJA DLA RODZICÓW Z dniem 15 września 10r. rusza projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego pt. Poszerzyć horyzonty szkoła pełniejszych szans. Kwota dofinansowania w całości wynosi 394 773 zł. Realizatorem projektu jest Gmina Lubomia Zespół Szkół Ogólnokształcących w Syryni. Dla uczestników projektu w okresie od 15.09.10r. do 14.09.12r., w terminach zgodnych z kalendarzem szkolnym, przeprowadzone zostaną zajęcia dydaktyczno wychowawcze, koła zainteresowań, warsztaty psychoedukacyjne. W ramach zajęć dodatkowych przewidziano również wycieczki tematyczne. Udział we wszystkich formach wsparcia realizowanych w ramach projektu jest dobrowolny i bezpłatny. Dostęp do projektu jest otwarty dla każdego ucznia szkoły, zainteresowanego udziałem w projekcie. Uczestnikami projektu będą uczniowie Szkoły Podstawowej im. Romana Dworczaka, oraz uczniowie Gimnazjum im. dr Anny Wróbel wchodzących w skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Syryni.
Celem ogólnym projektu jest stworzenie warunków i pomoc we wszechstronnym rozwoju każdego ucznia, dla ułatwienia startu w przyszłość i odnalezienia się we współczesnym świecie oraz zacieśnienie współpracy pomiędzy rodzicami uczniów, a szkołą. Celami szczegółowymi są: -poprawa sytuacji edukacyjnej uczniów, zarówno w wymiarze indywidualnym jak i środowiskowym poprzez korzystanie z różnorodnych zajęć, które służyć będą wszechstronnemu rozwojowi, uzupełnianiu wiedzy, rozwijaniu zainteresowań i kompetencji kluczowych oraz kształtowaniu postaw i umiejętności niezbędnych do kontynuowania nauki na wyższych szczeblach edukacji szkolnej, -zmniejszanie różnic w dostępie do edukacji wynikającej z trudnej sytuacji materialnej uczniów, -przeciwdziałanie bezradności społecznej, -zaspakajanie potrzeb spędzania wolnego czasu, -sprawniejsze posługiwanie się w języku ojczystym i językach obcych, -rozwijanie zainteresowań matematyczno- przyrodniczych, -wykorzystanie wiedzy informatycznej w praktyce, -rozwijanie talentów i zainteresowań artystycznych, -promocja uczniów zdolnych. Rekrutację przeprowadza koordynator projektu pełniący nadzór nad czynnościami administracyjnymi w szkole przy współudziale nauczycieli i wychowawców zatrudnionych w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Syryni. Rekrutacja do projektu będzie się odbywała poprzez przekazanie informacji o planowanych działaniach uczniom i ich rodzicom na zebraniach w szkole i na godzinach wychowawczych oraz na tablicy ogłoszeń w szkole, stronie internetowej Szkoły. Rekrutacja do projektu będzie odbywać się w dwóch terminach tj. do 30.09.10 oraz wrzesień 15.09.. Za wyjątkiem zadania 6 Język zbliża ludzi realizowanego w roku szkolnym 10/- rekrutacja do 13.09.10
Zgłoszenia uczniów, chętnych do udziału w projekcie będą przyjmowane u wychowawców, w sekretariacie szkoły oraz u koordynatora pełniącego nadzór nad czynnościami administracyjnymi w szkole. Dopuszcza się zgłoszenie 1 osoby do więcej niż 1 grupy zajęć. Warunkiem uczestnictwa w projekcie ucznia jest podpisanie przez jego przedstawiciela ustawowego w jego imieniu i na jego rzecz wszystkich niezbędnych do realizacji projektu dokumentów. Dla uczniów Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Syryni w ramach Projektu przewiduje się następujących zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych: wsparcie poprzez uczestnictwo w Zadanie 1. Wiem w kółkach pozwalających zdobywać nowe informacje i umiejętności u uczniów w tym z: kółko polonistyczne SP w wymiarze godzin lekcyjnych kółko polonistyczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko matematyczne SP w wymiarze godzin lekcyjnych kółko matematyczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko przyrodnicze SP w wymiarze godzin lekcyjnych kółko biologiczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko historyczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko chemiczno-fizyczne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko geograficzne G w wymiarze godzin lekcyjnych kółko regionalno- turystyczne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko literacko-dziennikarskie w wymiarze godzin lekcyjnych kółko taneczne w wymiarze godzin lekcyjnych
kółko teatralne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko plastyczne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko wokalne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko artystyczne dla klas I-III SP w wymiarze godzin lekcyjnych kółko matematyczne egzaminu w wymiarze 132 godzin lekcyjnych kółko polonistyczne egzaminu w wymiarze 132 godzin lekcyjnych kółko chemiczno-fizyczne egzaminu w wymiarze 132 godzin lekcyjnych kółko biologiczne egzaminu w wymiarze 132 godzin lekcyjnych kółko polonistyczne sprawdzianu w wymiarze godzin lekcyjnych kółko matematyczne sprawdzianu w wymiarze godzin lekcyjnych Zadanie2 To nie jest takie trudne zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i logopedyczne dla uczniów wykazujących trudności w nauce: zespół dydaktyczno wyrównawczy z języka polskiego dla uczniów SP i G w wymiarze 264 godzin lekcyjnych zespół dydaktyczno wyrównawczy z matematyki dla uczniów SP i G w wymiarze 264 godzin lekcyjnych grupa logopedyczna w wymiarze godzin lekcyjnych Zadanie 3 Znam siebie i wiem na co mnie stać warsztaty psychoedukacyjne mające na celu zapobieganie problemom wychowawczym i przeciwdziałanie patologiom społecznym: zajęcia socjoterapeutyczne w wymiarze 198 godzin lekcyjnych warsztaty psychoedukacyjne w wymiarze 19 godzi lekcyjnych Zadanie 4 Z techniką za pan brat poszerzenie wiedzy i zainteresowanie technologią informatyczną, elektroniką i techniką:
kółko informatyczne w wymiarze 198 godzin lekcyjnych kółko fotograficzne w wymiarze godzin lekcyjnych kółko techniczne w wymiarze godzin lekcyjnych Zadanie 5 Decyzja należy do mnie pomoc w wyborze szkoły i zawodu: warsztaty dla uczniów klas I i II G w wymiarze 38 godzin lekcyjnych Zadanie 6 Język zbliża ludzi rozwijanie umiejętności językowych u uczniów: kółko z języka angielskiego dla uczniów SP i G w wymiarze 198 godzin lekcyjnych kółko z języka niemieckiego dla uczniów SP i G w wymiarze 198 godzin lekcyjnych Zajęcia prowadzone będą poza zajęciami szkolnymi zgodnie z programem i harmonogramem zajęć. Zajęcia w projekcie mają charakter ciągły, odbywać będą się zgodnie z harmonogramem zatwierdzonym przez koordynatora projektu. Harmonogram zajęć będzie dostępny na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej szkoły. Uczestnik projektu zobowiązany jest do uczestnictwa we wszystkich zajęciach w czasie trwania projektu, do których zostanie zakwalifikowany. Obecność uczestnika sprawdzana będzie na każdych zajęciach przez nauczyciela prowadzącego. W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie, uczestnik projektu ma obowiązek przedstawić pisemne powody rezygnacji Wykaz nauczycieli zatrudnionych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki pt. Poszerzyć horyzonty szkoła pełniejszych szans
L.p. Nazwisko i imię nauczyciela Nazwa zadania Rodzaj zajęcia Liczba godzin w 10 Liczba godzin w Liczba godzin W 12 Liczba godzin razem w 10-12
1 Pośpiech Teresa Zad. 1 Wiem polonistyczne SP polonistyczne sprawdzianu 22-33 Zad. 2 To nie jest takie trudne 2 Joanna Kondziołka Zad. 1 Wiem 3.Zespół dydaktyczno wyrównawczy z języka polskiego polonistyczne G teatralne 3. Kółko polonistyczne sprawdzianu 4. Kółko polonistyczne egzaminu 33 - - 105 13 26 60 40 198 33 Zad. 2 To nie jest takie trudne 3 Barbara Zdyb Zad. 1 Wiem 3.Zespół dydaktyczno wyrównawczy z języka polskiego matematyczne SP matematyczne sprawdzianu
Zad. To nie jest takie trudne 3.Zespół dydaktyczno wyrównawczy z matematyki 22 70 40 132 4 Grażyna Kozub Zad. 1 Wiem matematyczne G matematyczne egzaminu 22 70 40 132 Zad. 2 To nie jest takie trudne 5 Krystyna Czajka Zad. 1 Wiem 6 Jolanta Hausman Zad. 1 Wiem 3.Zespół dydaktyczno wyrównawczy z matematyki przyrodnicze SP geograficzne biologiczne biologiczne egzaminu historyczne G 7 Maria Franiczek Zad. 1 Wiem 8 Joanna Adamek Zad. 1 Wiem 22 22 70 70 40 40 132 132
9 Sabina Uliarczyk Zad.1 Wiem 10 Sylwia Muzyka Zad.1 Wiem chemicznofizyczne chemicznofizyczne egzaminu regionalnoturystyczne literackodziennikarskie 22 70 40 132 polonistyczne egzaminu 22 44 - Sonia Jędrasik Zad.1 Wiem 12 Sabina Pawełek Zad.1 Wiem 13 Krzysztof Fulneczek Zad.1 Wiem 14 Iwona Honus Zad. 1 Wiem 15 Elżbieta Wuwer Zad.2 To nie jest takie trudne 16 Wanda Gruszka Zad.3 Znam siebie i wiem na co mnie stać taneczne plastyczne wokalne 1.Kólko artystyczne dla klas I-III 1.Grupa logopedyczna 1.Zajęcia socjoterapeutyczne 2.Warsztaty psychoedukacyjne 33 3 105 10 60 6 198 19
17 Grzegorz Kajewski Zad.4 Z techniką za pan brat 18 Jan Kwiczała Zad.4 Z techniką za pan brat 19 Monika Świtała Zad.5 Decyzja należy do mnie Laura Kaczyna- Szczęch Zad.6 Język zbliża ludzi informatyczne 2. Kółko fotograficzne 33 105 60 198 techniczne 1.Warsztaty 6 12 38 z języka angielskiego 33 105 60 198 21 Dorota Jurczyk Zad.6 Język zbliża ludzi z języka niemieckiego 33 105 60 198