REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Transkrypt

1 1 REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dobry Start Gimnazjalisty Projekt realizowany przez Gminę Łambinowice w roku szkolnym 2014/2015 Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie; Dobry Start Gimnazjalisty współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach i realizowanym przez Gminę Łambinowice w Publicznym Gimnazjum w Łambinowicach, szkole, dla której jest organem prowadzącym. Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, - Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, - Poddziałanie9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. - numer projektu w Krajowym Systemie Informatycznym: KSI Nr POKL / Informacja o Projekcie 1. Projekt Dobry Start Gimnazjalisty realizowany będzie przez Gminę Łambinowice na podstawie umowy o dofinansowanie projektu zawartej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Opolu. 2. Projekt realizowany będzie w gimnazjum, dla którego organem prowadzącym jest Gmina Łambinowice, tj.: w Publicznym Gimnazjum w Łambinowicach. Głównym celem Projektu jest podniesienie atrakcyjności i jakości oferty edukacyjnej w 1 gimnazjum w gminie wiejskiej Łambinowice oraz podniesienie szans edukacyjnych uczniów poprzez wdrożenie w roku szkolnym 2014/2015 w w/w szkole programu rozwojowego w obejmującego dodatkowe zajęcia pozaszkolne i pozalekcyjne ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, doradztwo edukacyjno-zawodowe, zajęcia psychologiczno-pedagogiczne, rewalidacyjno-logopedyczne, korekcyjne i rekreacyjno-sportowe. 3. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach. 4. Projekt będzie realizowany na terenie Gminy Łambinowice, w okresie od 01 września 2014 roku do 30 czerwca 2015 roku. 5. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty jego organizacji pokrywane będą ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 2. Oferowane formy wsparcia 1. Projekt przewiduje udzielenie wparcia 180 uczniom gimnazjum, dla którego organem prowadzącym jest Gmina Łambinowice. 2. W ramach Projektu zostaną zrealizowane następujące główne formy wsparcia:

2 2 - dodatkowe zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne ukierunkowane na: rozwój kompetencji kluczowych z informatyki, matematyki, nauk przyrodniczych i języka obcego, doradztwo edukacyjno-zawodowe, zajęcia psychologiczno-pedagogiczne, rewalidacyjno-logopedyczne, korekcyjne i rekreacyjno-sportowe, - dodatkowe zajęcia dydaktyczno wyrównawcze służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia, - zajęcia służące podniesieniu umiejętności wyboru ścieżki edukacyjnej i zawodowej - wsparcie psychologiczne rozwijające zdolności komunikacji społecznej i profilaktyczne, - zajęcia rewalidacyjno-logopedyczne, - zajęcia korekcyjne i rozwijające aktywność ruchową. 3. Wykaz realizowanych zajęć w Gimnazjum w Łambinowicach: 1) Warsztaty informatyczne Rozwijamy ICT (30 h), 2) Warsztaty informatyczne Grafika komputerowa (30 h), 3) Warsztaty fotograficzne W obiektywie (30 h), 4) Warsztaty matematyczne "Interaktywna matematyka" (30 h), 5) Warsztaty z fizyki Fizyka dnia codziennego (30 h), 6) Warsztaty z geografii Skały i minerały ziemi (30 h), 7) Warsztaty chemiczne Fascynujący świat chemii (30 h), 8) Warsztaty biologiczne Ciało człowieka (30 h), 9) Warsztaty z języka angielskiego Angielski w praktyce (30 h), 10) Warsztaty z języka angielskiego Angielski w kuchni (30 h), 11) Warsztaty z języka angielskiego Z angielskim zwiedzamy świat (30 h), 12) Warsztaty z języka niemieckiego Geografia krajów niemieckojęzycznych (30 h), 13) Warsztaty polonistyczne Aby język powiedział,,, (30 h), 14) Warsztaty kulturoznawcze Kresy w literaturze i sztuce polskiej (30 h), 15) Warsztaty historyczne Aktywny historyk" (30 h), 16) Warsztaty historyczne Z historią za pan brat" (30 h), 17) Warsztaty z wiedzy o społeczeństwie Wielokulturowość (30 h), 18) Warsztaty społeczno-obywatelskie W harcerskim kręgu (30 h), 19) Warsztaty muzyczne W świecie dźwięków" (30 h), 20) Warsztaty plastyczne W świecie barw" (30 h), 21) Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze matematyki z "Zrozumieć matematykę (30 h), 22) Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki "Przyjazna matematyka (30 h), 23) Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z fizyki "Przyjazna fizyka (30 h), 24) Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z chemii "Przyjazna chemia (30 h), 25) Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka polskiego "Zabawa językiem polskim (30 h), 26) Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka angielskiego "Angielski bez stresu (30h), 27) Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka angielskiego "Rozmawiamy po angielsku (30h), 28) Zajęcia rewalidacyjno-logopedyczne (30h), 29) Zajęcia z profilaktyki uzależnień Chcemy inaczej (20 h), 30) Zajęcia psychologiczne Inteligencja emocjonalna (20 h), 31) Warsztaty przedsiębiorczości Zdobywamy rynek (5 h),

3 3 32) Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej (30 h), 33) Zajęcia z piłki siatkowej (30 h), 34) Zajęcia taneczne Taniec współczesny (30 h), 35) Zajęcia taneczne Taniec klasyczny (30 h), 36) Spotkania i wycieczki zgodne z tematyką prowadzonych zajęć. 4. Projektodawca zastrzega sobie możliwość zmian w oferowanym rodzaju zajęć. 5. Zajęcia dodatkowe będą prowadzone w grupach zgodnie z przyjętym harmonogramem zajęć ustalonym w trakcie realizacji Projektu przez kierownika projektu. 6. Zajęcia dodatkowe będą prowadzone w formie godzin lekcyjnych tzn. będą trwały 45 minut w części merytorycznej oraz 15 minut w części organizacyjnej. 7. Zajęcia dla uczniów w ramach projektu realizowane są w czasie trwania zajęć edukacyjnych w roku szkolnym 2014/ Organizowane formy wsparcia prowadzone są jako zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne. 9. Uczestnicy projektu otrzymają wsparcie dodatkowe w postaci organizacji odwozu do domu po zajęciach dodatkowych. 10. Uczestnik projektu ma zapewnione materiały i pomoce dydaktyczne wykorzystywane podczas prowadzonych zajęć oraz wsparcia specjalistycznego. 11. Harmonogram zajęć zostanie ustalony po zakończeniu rekrutacji. 3. Zasady rekrutacji Uczestników Projektu 1. Projekt skierowany jest do uczniów uczęszczających do Publicznego Gimnazjum w Łambinowicach zamieszkałych na terenie województwa opolskiego. 2. Rekrutacja do Projektu obejmuje: 1) opracowanie i rozpowszechnienie materiałów informacyjno-promocyjnych, 2) organizację spotkań informacyjno-rekrutacyjnych w Gimnazjum w Łambinowicach, 3) przyjmowanie zgłoszeń uczestnictwa, 4) wyłonienie uczestników Projektu, 5) sporządzenie list uczniów zakwalifikowanych do udziału w Projekcie oraz list rezerwowych, 6) złożenie przez uczestników Projektu dokumentów określonych w 3 ust. 4 pkt 3, 4 i 5 niniejszego regulaminu. 3. Rekrutację do udziału w Projekcie będzie prowadził kierownik projektu do dnia 25 października 2014 r. lub do wyczerpania limitu miejsc. W przypadku pozostania wolnych miejsc, okres rekrutacji może zostać wydłużony do dnia 15 listopada 2014 r. lub zostanie zorganizowana rekrutacja dodatkowa na konkretne zajęcia. 4. Warunki uczestnictwa w Projekcie: 1) Uczeń uczęszcza do Gimnazjum w Łambinowicach, 2) Przedstawiciel ustawowy dziecka (rodzic lub opiekun prawny) dostarczy do kierownika projektu lub sekretariatu w/w placówki szkolnej komplet dokumentów rekrutacyjnych określonych w pkt 3) i 4), 3) Na etapie rekrutacji do Projektu należy dostarczyć Formularz zgłoszenia ucznia do udziału w projekcie (załącznik nr 1 do Regulaminu), 4) Po zakwalifikowaniu ucznia do udziału w Projekcie należy dostarczyć: - Deklarację uczestnictwa ucznia w projekcie (załącznik nr 3 do Regulaminu),

4 4 - Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych (załącznik nr 4 do Regulaminu), 5) Kierownik projektu może zażądać dodatkowych dokumentów potwierdzających kwalifikowalność ucznia w Projekcie. 5. Niezłożenie wymaganych dokumentów wyklucza z udziału w Projekcie. 6. Dokumenty rekrutacyjne będą dostępne na stronie internetowej Zespołu Szkół w Łambinowicach, u kierownika projektu oraz w sekretariacie szkoły. 7. Projektodawca zakłada, że z form wsparcia proponowanych w ramach Projektu skorzystają wszyscy zainteresowani oraz wymagający wsparcia uczniowie gimnazjum. 8. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne przeznaczone są dla uczniów, którzy chcą doskonalić kompetencje kluczowe oraz rozwijać swoje pasje i zainteresowania. 9. W przypadku ograniczonej liczby miejsc, podczas rekrutacji na dodatkowe zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne, o zakwalifikowaniu ucznia decydować będzie: 1) dotychczasowe osiągnięcia edukacyjne uczniów - pierwszeństwo będą mieli uczniowie osiągający niższe wyniki w nauce, 2) kryterium dochodowe pierwszeństwo będą mieli uczniowie pochodzący z rodzin o najniższych dochodach na osobę w rodzinie (Rodzice lub opiekunowie prawni mogą podać wysokość dochodu w Formularzu zgłoszenia udziału w projekcie), 3) kryterium płci płeć ucznia nie może być warunkiem ograniczającym udział w zajęciach, decydować będą potrzeby i zainteresowania uczniów/uczennic, przy czym w przypadku zajęć informatycznych pierwszeństwo udziału w tych zajęciach będą miały dziewczęta, a w przypadku zajęć humanistycznych i z języka niemieckiego chłopcy. 10. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze przeznaczone są dla uczniów ze zdiagnozowanymi problemami edukacyjnymi. Podstawą do skorzystania z tej formy wsparcia może być np. orzeczenie, opinia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, opinia nauczyciela. 11. Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne przeznaczone jest dla uczniów ze zdiagnozowany zaburzeniami komunikacji społecznej. 12. Zajęcia walidacyjno-logopedyczne przeznaczone są dla uczniów posiadających orzeczenie o niepełnosprawności. 13. Z zajęć z zakresu doradztwa zawodowego mogą skorzystać wszyscy chętni uczniowie. 14. Decyzję o zakwalifikowaniu dziecka do udziału w Projekcie podejmuje kierownik projektu w oparciu o ustalone powyżej kryteria i powiadamia ucznia o wyniku rekrutacji. 15. Kierownik projektu wypełnia dla każdego ucznia kartę rekrutacyjną (załącznik nr 2 do Regulaminu) 16. W przypadku niezakwalifikowania ucznia do udziału w Projekcie ze względu na ograniczoną liczbę miejsc utworzona zostanie lista rezerwowa. Uczniowie z listy rezerwowej przyjmowani będą do udziału w projekcie w momencie zwolnienia się miejsca, z zastosowaniem przedstawionych powyżej kryteriów. 17. Listy uczniów zakwalifikowanych do udziału w Projekcie oraz listy rezerwowe zostaną sporządzone przez kierownika projektu i będą dostępne do wglądu u kierownika projektu. 4. Zasady uczestnictwa w Projekcie Prawa i Obowiązki uczestników Projektu 1. Każdy uczestnik Projektu ma prawo do: 1) udziału w pełnym wymiarze godzin dla danego rodzaju zajęć, do których został zakwalifikowany, 2) otrzymania pomocy dydaktycznych do zajęć, w których uczestniczy w ramach Projektu, 3) uczestnictwa w wyjazdach edukacyjnych tematycznie związanych z jego udziałem w projekcie,

5 5 4) odwozu do miejsca zamieszkania po zakończonych zajęciach uczniowie dojeżdżający do szkół, 2. Każdy uczestnik Projektu zobowiązuje się do: 1) złożenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (dokumenty obligatoryjne: zgłoszenie, deklaracja uczestnictwa w Projekcie, oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych), 2) zapoznania się z treścią niniejszego Regulaminu, 3) systematycznego uczęszczania na zajęcia organizowane w ramach Projektu zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć, potwierdzonego podpisem na liście obecności, 4) wypełniania ankiet i arkuszy dla celów ewaluacji i monitorowania Projektu, udzielania odpowiedzi na pytania ankietera po zakończeniu udziału w Projekcie, 5) bieżącego informowania kadry Projektu o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego udział w Projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnej nieobecności na zajęciach, 6) samodzielnego nadrobienia opuszczonych zajęć w przypadku nieobecności, 7) stosowania się do poleceń wydawanych przez osoby stanowiące kadrę Projektu, 8) przestrzegania ogólnie przyjętych norm i zasad w tym dbałości o sprzęt i urządzenia wykorzystywane w trakcie realizacji Projektu, 9) informowania o zmianach dotyczących danych osobowych. 5. Zasady rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie 1. Projektodawca zastrzega sobie możliwość wykluczenia Uczestnika z projektu w przypadku naruszenia niniejszego Regulaminu, zasad współżycia społecznego lub rezygnacji z nauki w Publicznym Gimnazjum w Łambinowicach. 2. Rezygnacja przez Uczestnika z udziału w projekcie co do zasady nie jest możliwa. 3. W uzasadnionych przypadkach Projektodawca może żądać od Uczestnika zwrotu otrzymanych materiałów. 4. Rezygnacja z udziału w Projekcie jest możliwa jedynie w przypadkach uzasadnionych i wynikających z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyższej i z zasady jej przyczyna nie może być znana przez Uczestnika w momencie rozpoczęcia udziału w Projekcie. 5. W przypadku złożenia rezygnacji konieczne jest jej poparcie stosownymi dokumentami. 6. Postanowienia końcowe 1. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem zastosowanie mają odpowiednie reguły i zasady wynikające z PO KL, a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa polskiego i wspólnotowego, w szczególności kodeksu cywilnego i ustawy o ochronie danych osobowych. 2. Regulamin obowiązuje w okresie realizacji Projektu. Zatwierdzam WÓJT GMINY ŁAMBINOWICE