Regulamin rekrutacji

Transkrypt

1 Regulamin rekrutacji do projektu Równaj w górę- program zajęć wyrównawczych i rozwijających współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego nr:uda-pokl /08-00 realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Termin realizacji:

2 Zasady ogólne Regulamin rekrutacji dotyczy projektu Równaj w górę- program zajęć wyrównawczych i rozwijających realizowanego przez Gminę Dzikowiec z siedzibą w Urzędzie Gminy w Dzikowcu, Dzikowcu w okresie od roku do roku. 1. Projekt Równaj w górę- program zajęć wyrównawczych i rozwijających współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki zatwierdzonego decyzją Komisji Europejskiej z dnia 28 września 2007 roku nr: K(2007) 4547, 2007 PL 051 PO 001; 2. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach; 3. Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. 1. Projektodawca: Gmina Dzikowiec - organ prowadzący, szkoły podstawowe i gimnazjum Instytucja WdraŜająca, Instytucja Pośrednicząca : Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie 3. Beneficjent ostateczny: uczeń, któremu zostało udzielone wsparcie w ramach Działania 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

3 Kryteria przyjęć do projektu Równaj w górę- program zajęć wyrównawczych i rozwijających 3 1. Do udziału w rekrutacji na zajęcia pozalekcyjne uprawnieni są uczniowie klas od I do VI szkoły podstawowej i I III gimnazjum, którzy spełniają łącznie następujące kryteria: 1) posiadają zameldowanie na terenie Gminy Dzikowiec tj. obszarze wiejskim lub uczą się w jednej ze szkół dla których organem prowadzącym jest Gmina Dzikowiec: Publicznej Szkole Podstawowej w Kopciach; Publicznej Szkole Podstawowej w Lipnicy; Publicznej Szkole Podstawowej w Mechowcu; Publicznej Szkole Podstawowej w Spiach; Zespole Szkół im Jana Pawła II w Wilczej Woli Publiczna Szkoła Podstawowa i Publiczne Gimnazjum 2) wykazują: a) braki edukacyjne z danego przedmiotu - w przypadku dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych zgodnie z działaniami realizowanymi w danej szkole, lub b) uzdolnienia /dobre wyniki w nauce z danego przedmiotu 2. O przyjęciu kandydatów do projektu decydować będzie suma punktów, której składnikami są: a) braki edukacyjne z danego przedmiotu (ocenom odpowiadają następujące ilości punktów) Dotyczy zajęć dydaktyczno wyrównawczych Ocena L. punktów 6 6 p. 5 7 p. 4 8 p. 3 9 p p. * pod uwagę brane są oceny: śródroczna i roczna, które utworzą średnią oraz posiadający opinie i orzeczenia PPP

4 b) uzdolnienia/ dobre wyniki w nauce z danego przedmiotu (ocenom odpowiadają następujące ilości pkt) Ocena L. punktów 6 10 p. 5 9 p. 4 8 p. 3 7 p. 2 6 p. * pod uwagę brane są oceny: śródroczna i roczna, utworzą średnią oraz wyniki z konkursów interdyscyplinarnych - decyduje kolejność zgłoszeń 3. Na zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze preferowani będą uczniowie podchodzący do sprawdzianu po VI klasie oraz mający opinie i orzeczenia Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Rekrutacja do projektu Równaj w górę- program zajęć wyrównawczych i rozwijających 4 1. Rekrutacja odbywa się na terenie pięciu szkół w formie konwencjonalnej uczeń zamierzający wziąć udział w projekcie zobowiązany jest zgłosić się do nauczyciela przedmiotu wypełnić deklarację uczestnictwa w projekcie zał. nr 1, oraz dokumenty o których mowa w 4 pkt. 7 i złoŝyć je na ręce szkolnego koordynatora projektu na terenie swojej szkoły; 2. KaŜdy uczeń przed wypełnieniem deklaracji uczestnictwa w działaniach projektu powinien zapoznać się z regulaminem rekrutacji; 3. Rekrutacja odbywa się do 16 września 2008 lub do wyczerpania miejsc; 4. Przez wyczerpanie miejsc rozumie się stworzenie głównych list poszczególnych zadań projektu oraz list rezerwowych; 5.Uczniowie w/w szkół są niepełnoletni to teŝ deklarację podpisuje: rodzic lub pełnoprawny opiekun ucznia; 6. Podpisanie deklaracji uczestnictwa w poszczególnych zadaniach projektu jest zobowiązaniem ucznia do czynnego i pełnego udziału w zajęciach w ramach danej edycji projektu do końca trwania cyklu zajęć; 7. Rodzice lub pełnoprawni opiekunowie ucznia; zobligowani są równieŝ do wypełnienia oświadczenia zgody na przetwarzanie danych osobowych, oświadczenia beneficjenta ostatecznego (którego wzór stanowi zał. nr 2 oraz 3) oraz złoŝenia dokumentów potwierdzających braki/uzdolnienia z przedmiotów. 8. Deklaracje uczestnictwa, oświadczenia i inne informacje związane z rekrutacją

5 dostępne są w biurze projektu w Publicznej Szkole Podstawowej w Kopciach oraz u szkolnych koordynatorów poszczególnych szkół biorących udział w projekcie. 9. Wymagane dokumenty będzie moŝna składać u koordynatora projektu na terenie szkoły, do której uczeń uczęszcza Nabór do projektu przeprowadzi komisja w składzie szkolny koordynator projektu na terenie szkoły przy współudziale wychowawcy klasy. 2. Braki/uzdolnienia z przedmiotów zaświadczone będą przez nauczyciela prowadzącego zajęcia lub nauczyciela uczącego danego przedmiotu w roku poprzedzającym realizację projektu oraz wychowawcę - na podstawie analizy dokumentów szkolnych. Wykaz realizowanych działań I. Działania realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Kopciach; Zadanie 3. Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego : - przewidziana ilość uczniów 7, - raz w tygodniu po 1 godzinie - nauka przy pomocy metod aktywizujących, -uczniowie otrzymają materiały szkoleniowe Zadanie 4. Zajęcia ogólnorozwojowe kl I-III ( gimnastyka korekcyjna): - przewidziana ilość uczniów 7 - ćwiczenia wzmacniające mięśnie posturalne 6 Zadanie 5. Zajęcia wyrównawcze z matematyki : - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń Zadanie 6. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego

6 - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń dostosowane do potrzeb uczniów Zadanie 7. Zajęcia rozwijające matematyczno-przyrodnicze Zajęcia rozwijające matematyczne - przewidziana ilość uczniów 9, - uczniowie otrzymają zbiory zadań Zajęcia rozwijające przyrodnicze - przewidziana ilość uczniów 13, - dodatkowo odbędą się 2 wyjazdy edukacyjne związane z realizacją celów i tematyką zajęć Zadanie 8 Zajęcia rozwijające z języków obcych Zadanie 9 Zajęcia rozwijające z informatyczno- techniczne : zestawy do montaŝu, zeszyty ćwiczeń - nauka z wykorzystaniem: specjalistycznych oprogramowań, rzutnika multimedialnego. - wyjazd edukacyjny do muzeów techniki II. Działania realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Lipnicy; Zadanie 4. Zajęcia ogólnorozwojowe kl I-III ( gimnastyka korekcyjna): - przewidziana ilość uczniów 7 - ćwiczenia wzmacniające mięśnie posturalne

7 Zadanie 5. Zajęcia wyrównawcze z matematyki : - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń Zadanie 6. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń dostosowane do potrzeb uczniów Zadanie 7. Zajęcia rozwijające matematyczno-przyrodnicze Zajęcia rozwijające matematyczne - przewidziana ilość uczniów 9, - uczniowie otrzymają zbiory zadań Zajęcia rozwijające przyrodnicze - przewidziana ilość uczniów 26,( 2 grupy) - dodatkowo odbędą się 2 wyjazdy edukacyjne związane z realizacją celów i tematyką zajęć Zadanie 8 Zajęcia rozwijające z języków obcych przewidziana ilość uczniów 24,( 2 grupy) - raz w tygodniu po 1 godzinie dla grupy, III. Działania realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Mechowcu; Zadanie 3. Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego : - przewidziana ilość uczniów 7, - raz w tygodniu po 1 godzinie - nauka przy pomocy metod aktywizujących, -uczniowie otrzymają materiały szkoleniowe

8 Zadanie 4. Zajęcia ogólnorozwojowe kl I-III ( zajęcia wyrównawcze, zajęcia technicznoartystyczne): - przewidziana ilość uczniów 14 ( 2 grupy) - raz w tygodniu po 1 godzinie dla grupy, - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń oraz materiały szkoleniowe Zadanie 5. Zajęcia wyrównawcze z matematyki : - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń Zadanie 6. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń dostosowane do potrzeb uczniów Zadanie 7. Zajęcia rozwijające matematyczno-przyrodnicze Zajęcia rozwijające matematyczne - przewidziana ilość uczniów 9, - uczniowie otrzymają zbiory zadań Zajęcia rozwijające przyrodnicze - przewidziana ilość uczniów 13, - dodatkowo odbędą się 2 wyjazdy edukacyjne związane z realizacją celów i tematyką zajęć Zadanie 8 Zajęcia rozwijające z języków obcych Zadanie 9 Zajęcia rozwijające z informatyczno- techniczne

9 : zestawy do montaŝu, zeszyty ćwiczeń - nauka z wykorzystaniem: specjalistycznych oprogramowań, rzutnika multimedialnego. - wyjazd edukacyjny do muzeów techniki IV. Działania realizowane w Publicznej Szkole Podstawowej w Spiach; Zadanie 3. Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego : - przewidziana ilość uczniów 7, - raz w tygodniu po 1 godzinie - nauka przy pomocy metod aktywizujących, -uczniowie otrzymają materiały szkoleniowe Zadanie 4. Zajęcia ogólnorozwojowe kl I-III - przewidziana ilość uczniów 7 - ćwiczenia wzmacniające mięśnie posturalne Zadanie 5. Zajęcia wyrównawcze z matematyki : - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń Zadanie 6. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń dostosowane do potrzeb uczniów Zadanie 7. Zajęcia rozwijające matematyczno-przyrodnicze Zajęcia rozwijające matematyczne - przewidziana ilość uczniów 9, - uczniowie otrzymają zbiory zadań

10 Zajęcia rozwijające przyrodnicze - przewidziana ilość uczniów 13, - dodatkowo odbędą się 2 wyjazdy edukacyjne związane z realizacją celów i tematyką zajęć Zadanie 8 Zajęcia rozwijające z języków obcych Zadanie 9 Zajęcia rozwijające z informatyczno- techniczne : zestawy do montaŝu, zeszyty ćwiczeń - nauka z wykorzystaniem: specjalistycznych oprogramowań, rzutnika multimedialnego. - wyjazd edukacyjny do muzeów techniki V. Działania realizowane w w Zespole Szkół im Jana Pawłami w Wilczej Woli Publiczna Szkoła Podstawowa ; Zadanie 3. Zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego : - przewidziana ilość uczniów 7, - raz w tygodniu po 1 godzinie - nauka przy pomocy metod aktywizujących, -uczniowie otrzymają materiały szkoleniowe Zadanie 4. Zajęcia ogólnorozwojowe kl I-III - przewidziana ilość uczniów 7 Zadanie 5. Zajęcia wyrównawcze z matematyki :

11 - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń Zadanie 6. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń dostosowane do potrzeb uczniów Zadanie 7. Zajęcia rozwijające matematyczno-przyrodnicze Zajęcia rozwijające matematyczne - przewidziana ilość uczniów 9, - uczniowie otrzymają zbiory zadań Zajęcia rozwijające przyrodnicze - przewidziana ilość uczniów 13, - dodatkowo odbędą się 2 wyjazdy edukacyjne związane z realizacją celów i tematyką zajęć Zadanie 8 Zajęcia rozwijające z języków obcych Zadanie 9 Zajęcia rozwijające z informatyczno- techniczne : zestawy do montaŝu, zeszyty ćwiczeń - nauka z wykorzystaniem: specjalistycznych oprogramowań, rzutnika multimedialnego. - wyjazd edukacyjny do muzeów techniki

12 VI. Działania realizowane w Zespole Szkół im Jana Pawłami w Wilczej Woli -Publiczne Gimnazjum ; Zadanie 5. Zajęcia wyrównawcze z matematyki : - przewidziana ilość uczniów 14 ( 2 grupy), - raz w tygodniu po 1 godzinie dla grupy, Zadanie 6. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego - przewidziana ilość uczniów 14 ( 2 grupy), - raz w tygodniu po 1 godzinie dla grupy, - uczniowie otrzymają zeszyty ćwiczeń dostosowane do potrzeb uczniów Zadanie 7. Zajęcia rozwijające matematyczno-przyrodnicze Zajęcia rozwijające matematyczne - przewidziana ilość uczniów 19 ( 2 grupy), - raz w tygodniu po 1 godzinie dla grupy, Zajęcia rozwijające fizyczne Zadanie 8 Zajęcia rozwijające z języków obcych Z języka angielskiego przewidziana ilość uczniów 22 ( 2 grupy), - raz w tygodniu po 1 godzinie dla grupy, Z języka niemieckiego przewidziana ilość uczniów 17, - raz w tygodniu po 1 godzinie

13 Postanowienia końcowe 7 1. Na terenie szkół zostaną powołane Szkolne Komisje Rekrutacyjne, w których skład wejdą szkolni koordynatorzy projektu na terenie szkół wspólnie z nauczycielami prowadzącymi zajęcia pozalekcyjne/wychowawcami, którzy dokonają weryfikacji zgłoszeń. Na terenie kaŝdej szkoły zostanie ogłoszona lista uczestników i lista rezerwowa na poszczególne działania. 2. Przewodniczący Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej szkolny koordynator projektu na terenie szkoły przesyła listy zawierające nazwiska uczniów wraz z ich deklaracjami i załącznikami do Koordynatora projektu do 5 dni od daty zakończenia składania deklaracji. 3. Listy uczestników w poszczególnych działaniach projektu oraz przynaleŝność do odpowiednich grup zostaną udostępnione na tablicy ogłoszeniowej na terenie szkół (podziału na grupy dokonają nauczyciele prowadzący zajęcia). 4. W przypadku nadmiernej ilości chętnych do uczestnictwa w projekcie zostanie utworzona lista rezerwowa na poszczególne działania. 5. Kandydat ma moŝliwość uzupełnienia złoŝonych dokumentów rekrutacyjnych. 6. KaŜdy uczestnik Projektu moŝe opuścić maksymalnie do 20% zajęć w ramach projektu po naleŝytym usprawiedliwieniu swojej nieobecności; obowiązywać będą na zajęciach - dzienniki zajęć, natomiast na wycieczkach - karty wycieczek. 7. W wypadku przerwania szkolenia z winy uczestnika projektu lub niedotrzymania wymaganego poziomu frekwencji na zajęciach, za wyjątkiem zdarzeń losowych, uczestnik jest zobowiązany do zwrotu otrzymanych materiałów szkoleniowych oraz do całkowitego zwrotu kosztów szkolenia. 8. W przypadku braku planowanej liczby uczestników dopuszcza się przeprowadzenie dodatkowego naboru do projektu na zajęcia wśród uczniów szkół objętych projektem na zasadach określonych w niniejszym regulaminie. 9. Wszystkie działania realizowane w ramach projektu Równaj w górę- program zajęć wyrównawczych i rozwijających współfinansowane są przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Udział w projekcie jest bezpłatny, koszty jego organizacji pokrywane są ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 10. Całą dokumentację przechowuje się do r. w Gminie Dzikowiec w teczkach spraw przeznaczonych na ten cel.