Raport z ewaluacji wewnętrznej szkoły Uczniowie są aktywni. /klasy 4-6/ Rok szkolny 214/15 Zespół do ewaluacji: Małgorzata Sawko Joanna Lewandowska Anna Drozdowska Danuta Tarkowska
Przedmiot ewaluacji: aktywność uczniów w różnych obszarach na terenie szkoły, a także poza szkołą. Cel ewaluacji: wskazanie jakie aktywności podejmują uczniowie na rzecz własnego rozwoju i na rzecz innych. Pytania kluczowe: 1. W jakie działania uczniowie najchętniej się angażują? 2. Jaka część uczniów działa w SU, wolontariacie lub innych obszarach? 3. Które z działań szkoły odbywają się z inicjatywy uczniów? 4. Kto/co motywuje uczniów do działania?
Uczeń aktywny Zbiorcze opracowanie ankiet przeprowadzonych wśród uczniów. W ankiecie brało udział 98 uczniów z klas 4-6.
1. Czy w szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne? 1,9,8,7,6,5,4,3,2,1 a) tak b) nie c) nie wiem
2. W jakich zajęciach pozalekcyjnych szkolnych i pozaszkolnych uczestniczysz?,6,5,4,3,2,1 -Inne: -zespół instrumentalny, - grafika komputerowa, - przygotowanie do sprawdzianu klas 6
3. W jakich ogólnoszkolnych akcjach bierzesz udział?,6,5,4,3,2,1
4. Z jakiego powodu uczestniczysz w zajęciach pozalekcyjnych?,6,5,4,3,2,1
5. Kto zachęca Ciebie do udziału w zajęciach pozalekcyjnych?,8,7,6,5,4,3,2,1 a) sam się motywuję do pracy b) rodzic c) nauczyciel d) koleżanka/ kolega e) ktoś inny
6. Jakich działań na terenie szkoły byłeś inicjatorem? - Dyskoteki klas 4-6. -Przeprowadzanie konkursów podczas dyskotek -Wycieczka zorganizowana przez Samorząd Uczniowski -Dzień Chłopaka - Dekoracja szkoły - Spotkanie klasowe przy ognisku na zakończenie roku szkolnego
7. Czy angażujesz się w działania Samorządu Uczniowskiego?,7,6,5,4,3,2,1 a) nie b) tak, brak odpowiedzi
Działania SU, w które angażują się dzieci,3,25,2,15,1,5
8. Czy uważasz, że oprócz proponowanych przez szkołę zajęć i działań powinny być organizowane inne?,6,5,4,3,2,1 a) nie b) tak brak odpowiedzi
Zajęcia, które zdaniem uczniów powinny również być organizowane w naszej szkole. Piłka ręczna dla dziewcząt i chłopców Siatkówka Koszykówka Tenis stołowy Wyjazdy na basen Zajęcia fotograficzne Kółka: informatyczne, historyczne, plastyczne i taneczne
Zbiorcze opracowanie wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców W ankiecie brało udział 89 rodziców.
1. Czy w szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne dla uczniów? 1,2 1,8,6,4,2 a) tak b) nie c) nie wiem
2. W jakich zajęciach pozalekcyjnych szkolnych i pozaszkolnych uczestniczy Państwa dziecko?,45,4,35,3,25,2,15,1,5
3. W jakich ogólnoszkolnych akcjach bierze udział Państwa dziecko?,5,45,4,35,3,25,2,15,1,5
4. Z jakiego powodu Państwa dziecko uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych?,45,4,35,3,25,2,15,1,5
5. Kto zachęca Państwa dziecko do udziału w zajęciach pozalekcyjnych?,6,5,4,3,2,1 a) sam się motywuję do pracy b) rodzic c) nauczyciel d) koleżanka/ kolega e) ktoś inny
6. Jakich działań na terenie szkoły było inicjatorem Państwa dziecko? - Gazetki szkolne
7. Czy Państwa dziecko angażuje się w działania Samorządu Uczniowskiego?,45,4,35,3,25,2,15,1,5 a) nie b) tak, brak odpowiedzi
W jakie działania SU angażują się dzieci zdaniem rodziców,18,16,14,12,1,8,6,4,2 organizację dyskotek Dzień Nauczyciela dekorowanie szkoły pieczenie ciast zbieranie maskotek, słodyczy inne
8. Czy uważają Państwo, że oprócz proponowanych przez szkołę zajęć i działań powinny być organizowane inne?,45,4,35,3,25,2,15,1,5 a) nie b) tak brak odpowiedzi
Zaproponowane przez rodziców zajęcia i działania dla uczniów Wyjazdy na basen Nauka gry na wybranym instrumencie Nauka tańca Szachy Karate Majsterkowanie Nauka dodatkowego języka obcego Zajęcia sportowe dla uczniów, którzy chcą poprawić swoją sprawność/ nie dla sportowców/,,drzwi otwarte dla rodziców
Wnioski z badań mocne i słabe strony Mocne strony: Uczniowie i rodzice znają ofertę zajęć pozalekcyjnych organizowanych przez szkołę Uczniowie chętnie uczęszczają na koła przedmiotowe, zajęcia sportowe, na zajęcia wyrównawcze i uczestniczą w licznych ogólnoszkolnych akcjach Szkoła zapewnia bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych, która uwzględnia sugestie uczniów i rodziców Uczniowie są samodzielni w podejmowaniu różnorodnych form aktywności na rzecz własnego rozwoju Większość uczniów deklaruje, że korzysta z oferty szkoły Wybierając rodzaj zajęć pozalekcyjnych uczniowie kierują się chęcią rozwijania własnych zainteresowań Według rodziców uczniowie uczestniczą w zajęciach pozalekcyjnych, ponieważ zajęcia te pozwalają rozszerzyć wiedzę i umiejętności, wpływają na rozwój fizyczny, pozwalają rozwijać zainteresowania. Z ankiet wynika, że uczniowie chętnie podejmują działania na rzecz Samorządu Uczniowskiego Uczniowie mają możliwość prezentowania własnych uzdolnień i zainteresowań podczas konkursów, zawodów sportowych i uroczystości szkolnych Większość ankietowanych uczniów i rodziców stwierdziła, że uczestnictwo w zajęciach dodatkowych ma pozytywny wpływ na wyniki w nauce
Słabe strony: Trudno dostosować plan zajęć dodatkowych z harmonogramem dowozów uczniów Dostrzega się nieliczną grupę uczniów niekorzystających z proponowanych zajęć Rodzice i uczniowie sugerują, aby poszerzyć istniejącą ofertę o inne zajęcia sportowe uwzględniając dzieci chcące poprawić swoją sprawność fizyczną Wzbogacić ofertę kół zainteresowań o zajęcia plastyczne, taneczne, informatyczne oraz fotograficzne
WNIOSKI DO DALSZEJ PRACY 1. Realizować dotychczasowe formy zajęć dodatkowych. 2. Rozważyć organizację nowych zajęć pozalekcyjnych wymienionych w ankietach 3. W większym zakresie stwarzać sytuacje prowadzące do podejmowania przez uczniów samodzielnych działań na rzecz szkoły i środowiska szkolnego służących ich rozwojowi.