Platforma edukacyjna w nauczaniu opartym na grze: Kahoot

Podobne dokumenty
Prawa człowieka i systemy ich ochrony

RADA EUROPY STRAŻNIK PRAW CZŁOWIEKA W SKRÓCIE

Prawa człowieka i systemy ich ochrony

Konwencja Stambulska KONWENCJA RADY EUROPY O ZAPOBIEGANIU I ZWALCZANIU PRZEMOCY WOBEC KOBIET I PRZEMOCY DOMOWEJ BEZPIECZNI OD STRACHU BEZPIECZNI OD

LEKCJA INFORMATYKI I TELEFON KOMÓRKOWY

Rozkład materiału nauczania Wiedza o Społeczeństwie

ODPOWIEDZIALNOŚĆ KARNA OSÓB FIZYCZNYCH PRZED SĄDAMI I TRYBUNAŁAMI MIĘDZYNARODOWYMI

Język oryginału: angielski Data: 13 marca 2012 r. I IZBA PRZYGOTOWAWCZA. Sędzia Sanji Mmasenono Monageng, Przewodniczący SYTUACJA W DARFURZE, SUDAN

PROJEKT ZALECENIA DLA RADY

Uniwersal Periodic Review UPR POWSZECHNY OKRESOWY PRZEGLĄD PRAW CZŁOWIEKA RADY PRAW CZŁOWIEKA ONZ

KOMUNIKAT KOMISJI. Zwiększone zaangażowanie na rzecz równości między kobietami i mężczyznami Karta Kobiet

Odwrócona lekcja odwrócona klasa lub odwrócone nauczanie

ORGANIZACJA NARODÓW ZJEDNOCZONYCH

Rada odpowiada za utrzymanie pokoju na świecie. W przypadku wybuchu konfliktu może podjąć decyzję w wysłaniu w rejon konfliktu sił pokojowych.

MĄDRA ADOPCJA. Autorzy. Instrukcja dla osoby prowadzącej zajęcia. Paweł Fortuna. Katarzyna Ługowska. Jan Borowiec

MTK Zasady powstania i organizacji Trybunału

Numer i nazwa obszaru: 5 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole

1. Prawa, które człowiek nabywa w momencie urodzenia, sa A. nienaruszalne. C. powszechna. C. przyrodzone. D. niezbywalne.

PROJEKT SPRAWOZDANIA

Scenariusz lekcyjny Przekształcenie wzorów występujących w matematyce, fizyce, chemii. Scenariusz lekcyjny

PROJEKT SPRAWOZDANIA

Wspólny wniosek DECYZJA RADY

Konwencja Rady Europy o zapobieganiu i zwalczaniu przemocy wobec kobiet i przemocy domowej

Wniosek DECYZJA RADY. w sprawie podpisania, w imieniu Unii Europejskiej, Konwencji Rady Europy o zapobieganiu terroryzmowi (CETS No.

Dziennikarze przyszłości

Prawa człowieka prawa dziecka ucznia oraz jego obowiązki

Liczba. Jednostka tematyczna. Zagadnienia. Klasa III I. PRAWO 1. Lekcja organizacyjna Ustalenie kontraktu, omówienie kryteriów

Matematyka czas na TIK-a

TEST WIEDZY O UNII EUROPEJSKIEJ

ZAŁĄCZNIK KOMUNIKATU KOMISJI DO PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, RADY EUROPEJSKIEJ I RADY

DECYZJA RAMOWA RADY 2003/568/WSISW(1) z dnia 22 lipca 2003 r. w sprawie zwalczania korupcji w sektorze prywatnym RADA UNII EUROPEJSKIEJ,

Organizacje międzynarodowe

Formularz dobrych praktyk. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki

Druk nr 580 Warszawa, 12 maja 2006 r.

Nazwa aktu Artykuł Data egzaminu

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

PROJEKT REZOLUCJI. PL Zjednoczona w różnorodności PL. Parlament Europejski B8-0490/

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

R e g u l a m i n pracy nad zespołowym projektem edukacyjnym w Gimnazjum nr 4 w Zespole Szkół Łączności w Poznaniu.

1 Tłumaczenie E. Mikos-Skuza.

Przygody lisa urwisa reż. Thierry Schiel

Program Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla

Czas Cele Temat Metody Materiały

Scenariusz lekcyjny Przesunięcia wykresu funkcji równolegle do osi odciętych i osi rzędnych. Scenariusz lekcyjny

Opis zasobu: Wieczór z Rzecznikiem

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL. IV-VI DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM.

Zagadnienia. Klasa III I. PRAWO

Z matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie

Spis treści. Rozdział I RUCHY SPOŁECZNE

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy

Temat: Atlas ptaków, roślin, owadów. Sekcje w dokumencie MS Word

Scenariusz lekcyjny Obliczanie pierwiastków dowolnego stopnia i stosowanie praw działań na pierwiastkach. Scenariusz lekcyjny

Konferencja metodyczna dla nauczycieli JĘZYKA POLSKIEGO szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego.

P R O G R A M W Y C H O W A W C Z Y

Stosowanie przemocy seksualnej w konfliktach w Afryce Północnej i na Bliskim Wschodzie

INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA.

PROJEKT SPRAWOZDANIA

Dzień Praw Człowieka w ZSI i SMS - bądź

Międzynarodowe trybunały karne

Oferta Edukacyjna. dla uczennic i uczniów szkół podstawowych (klas 5-tych)

Ćwiczenie to ma na celu zarysowanie tego problemu i postawienie uczniów w sytuacji podejmowania decyzji, która zawsze wiąże się z pewnym ryzykiem.

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL

Scenariusz lekcji klasa III Technikum

SCENARIUSZ LEKCJI Przesuwanie paraboli - wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego na lekcjach matematyki

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

I IZBA PRZYGOTOWAWCZA. W składzie: Sędzia Akua Kuenyehia, Przewodniczący Składu Sędziowskiego Sędzia Anita Ušacka Sędzia Sylvia Steiner

Organy Unii Europejskiej

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)

REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z INFORMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL

Gimnazjum nr 13 im. Jana III Sobieskiego w Rybniku Ul. Kręta 20, Rybnik

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Pokojowe rozstrzyganie sporów

Konkurs wiedzy o społeczeństwie szkoła podstawowa i gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLAS IV-VI

Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka

Wspólny wniosek DECYZJA RADY

Cel i zawartość prezentacji

Ocenianie kształtujące

DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

KOMISJA WOLNOŚCI OBYWATELSKICH, SPRAWIEDLIWOŚCI I SPRAW WEWNĘTRZNYCH. oraz PODKOMISJA PRAW CZŁOWIEKA

Wspólny wniosek DECYZJA RADY

Monika Góral, Krzysztof Grynienko, Monika Jasińska, Piotr Kryszkiewicz

Scenariusz zajęć. Temat: Obcojęzyczne zasoby Internetu. II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe. Treści kształcenia: Cele zoperacjonalizowane:

Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7

Migracja: plan zajęć

Konkurs wiedzy o Unii Europejskiej pytania dla gimnazjum Maj 2014 r. Zaznacz właściwą odpowiedź lub odpowiedzi

Konferencja rewizyjna Rzymskiego Statutu Międzynarodowego Trybunału Karnego w Kampali, Uganda

Rozdział 13. Europa Świętego Przymierza

SCENARIUSZ LEKCJI. Autorzy scenariusza: Krzysztof Sauter (informatyka), Marzena Wierzchowska (matematyka)

Zajęcia komputerowe w szkole podstawowej. Wanda Jochemczyk Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów wanda@oeiizk.waw.

Imię i nazwisko/ kod identyfikacyjny (który zastosowano w badaniu I): Płeć: K M Szkoła (nazwa):

TECHNIKI UCZENIA SIĘ I ZAPAMIĘTYWANIA

Dlaczego Cele Zrównoważonego Rozwoju są ważne dla młodych ludzi?

Transkrypt:

Tematyka Platforma edukacyjna w nauczaniu opartym na grze: Kahoot Autor: Kerim Somun Interaktywny quiz na temat praw człowieka i Międzynarodowego Trybunału Karnego. Kontekst Kahoot jest darmową platformą edukacyjną wspomagającą nauczanie oparte na grze. Kahooty najlepiej rozgrywać w grupach, np. klasie szkolnej. Gracze odpowiadają na pytania na swoich własnych urządzeniach (smartfonach, laptopach lub komputerach), a w tym czasie quiz jest wyświetlany na wspólnym ekranie, co scala całą lekcję. Tworzy to atmosferę wspólnego zasiadania przy ognisku, która zachęca graczy do uwagi i wspólnej nauki. Kahoot promuje również społeczne uczenie się poprzez dyskusję i zwiększa efekt dydaktyczny. Cele Podnoszenie świadomości i poziomu wiedzy na temat praw człowieka i Międzynarodowego Trybunału Karnego Stwarzanie dla uczniów możliwości zweryfikowania swojej wiedzy Interaktywne zaangażowanie całej klasy przez pełne 45 minut Wgląd w szczegóły i fakty dotyczące praw człowieka i Międzynarodowego Trybunału Karnego Promowanie społecznego uczenia się poprzez dyskusję i nowy efekt dydaktyczny Efekty kształcenia Uczniowie mają okazję sprawdzić swoją wiedzę na temat praw człowieka i Międzynarodowego Trybunału Karnego Uczniowie zdobywają nową wiedzę i odkrywają interesujące fakty na temat praw człowieka i Międzynarodowego Trybunału Karnego Środki dydaktyczne Laptop, projektor multimedialny, smartfony, laptopy, komputery i dostęp do internetu Czas: 45 minut

Przebieg zajęć Wprowadzenie - 10 minut: Ćwiczenie rozpoczyna wprowadzenie dotyczące platformy Kahoot i jej funkcjonowania. Przed rozpoczęciem ćwiczenia można obejrzeć z uczestnikami zajęć film animowany na temat Międzynarodowego Trybunału Karnego i przyjrzeć się osi czasu dotyczącej Międzynarodowego Trybunału Karnego i praw człowieka wszystkie pytania zawarte w quizach Kahoot stworzone zostały na podstawie informacji, jakie uczestnicy mogą znaleźć w animacji i na osi czasu. Quiz - 20 minut: Przybliżony czas rozwiązania obu quizów przez uczestników zajęć wynosi 20 minut. Dyskusja - 10 minut: Po rozwiązaniu quizu, zachęcamy do przeprowadzenia z uczestnikami krótkiej dyskusji na temat treści uwzględnionych w quizach poprzez zadawanie poniższych pytań: Czego się nauczyliście? Czy coś zaskoczyło was podczas rozwiązywania quizów? Co okazało się trudne? Ewaluacja i kontynuacja - 5 minut: Po zakończeniu ćwiczenia można powiązać rezultaty dyskusji z celem zajęć oraz zachęcić uczestników do stworzenia ich własnych quizów Kahoot i wykorzystania platformy jako nowego narzędzia uczenia się podczas różnorodnych warsztatów, zajęć lekcyjnych i innych w przyszłości. Źródła Wszystkie informacje na temat platformy edukacyjnej Kahoot można znaleźć na stronie internetowej: https://www.kahoot.com/ Quiz na temat praw człowieka dostępny jest pod adresem: https://play.kahoot.it/#/?quizid=fc2d08ae-a8b9-4e90-9faf-7764baadca72 Quiz na temat Międzynarodowego Trybunału Karnego dostępny jest pod adresem: https://play.kahoot.it/#/?quizid=468ffa51-6786-4d5e-8068-a2c518421587 Możliwości oceny i ewaluacji Zajęcia zaplanowano w sposób umożliwiający wszystkim uczestnikom czynne włączenie się w ich przebieg. Niektórzy uczestnicy mogą wykazać się większym zaangażowaniem niż pozostali, ale wszyscy powinni brać udział w dyskusji i ćwiczeniach. Propozycja zadania domowego Po zrealizowaniu niniejszego ćwiczenia, można zachęcić uczestników do stworzenia ich własnych quizów Kahoot w celu pogłębienia zrozumienia, biegłości i pojmowania celu ćwiczenia, a także zainicjować dyskusję. 2

Pytania na temat Międzynarodowego Trybunału Karnego (Kahoot) Kiedy Międzynarodowy Trybunał Karny (MTK) rozpoczął swoją działalność? 1946 1992 1998 2002 Ile państw jest członkami MTK? 158 Wszystkie państwa świata 123 95 Gdzie znajduje się siedziba MTK? Strasburg Kampala Haga Arusza Kto jest głównym prokuratorem MTK? Luis Moreno Ocampo Silvia Fernandéz de Gurmendi Fatou Bensouda James Stewart W jaki sposób sprawa może trafić do MTK? Przedstawienie sytuacji przez Sekretarza Generalnego ONZ Wszczęcie śledztwa przez Prokuratora Przedstawienie sytuacji przez Państwo-Stronę Przedstawienie sytuacji przez Radę Bezpieczeństwa ONZ Które z przestępstw nie jest objęte jurysdykcją MTK? Zbrodnie przeciwko ludzkości Przemyt narkotyków Zbrodnie wojenne Ludobójstwo Ile osób zostało dotąd skazanych przez MTK? 2 5 17 0 Czy MTK może orzec karę śmierci? Nie. Tak, w wyjątkowych przypadkach. Tak, ale jedynie wobec sprawców pochodzących z krajów, w których obowiązuje kara śmierci. Tak. 3

Jak nazywa się traktat, na podstawie którego utworzono MTK? Konwencja Wiedeńska Statut Rzymski Karta Narodów Zjednoczonych Konwencja Genewska Jakie państwo jako pierwsze ratyfikowało Statut Rzymski? Holandia Wybrzeże Kości Słoniowej Senegal Włochy W jakim regionie świata znajduje się większość państw członkowskich MTK? Afryka Ameryka Południowa i Karaiby Europa Zachodnia i pozostałe państwa Azja i Pacyfik MTK jest stałym/stałą? Trybunałem Radą Administracją Parlamentem Ilu sędziów zasiada w MTK? 14 15 18 21 Kto jest obecnie przewodniczącym MTK? Luis Moreno Ocampo Silvia Fernandéz de Gurmendi Fatou Bensouda James Stewart Gdzie znajduje się biuro łącznikowe MTK? Waszyngton Rzym Nowy Jork Genewa 4

Pytania na temat praw człowieka (Kahoot) Kiedy i gdzie uchwalono Powszechną Deklarację Praw Człowieka? 10 marca 1946 w San Francisco 10 grudnia 1947 w Nowym Jorku 10 grudnia 1948 w Paryżu 10 March 1949 in London Które z wymienionych praw zostały uregulowane w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka? Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi pod względem swej godności i swych praw. Nikogo nie wolno samowolnie aresztować, zatrzymać lub wygnać z kraju. Każdy człowiek ma prawo do nauki. Każdy człowiek ma prawo do swobodnego uczestniczenia w życiu kulturalnym społeczeństwa. Kto był pierwszym przewodniczącym Komisji Praw Człowieka ONZ? Charles Habib Malik Franklin D. Roosevelt Eleanor Roosevelt John Peters Humphrey Gdzie znajduje się biuro Wysokiego Komisarza Narodów Zjednoczonych ds. Praw Człowieka? Genewa Nowy Jork Paryż Londyn Ile artykułów liczy Powszechna Deklaracja Praw Człowieka? 25 20 30 35 Ilu członków zasiada w Radzie Praw Człowieka? 35 47 63 193 Kiedy ustanowiono Radę Praw Człowieka? 1946 1948 1976 2006 Kiedy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka? 10 listopada każdego roku 10 grudnia każdego roku 20 grudnia każdego roku 10 stycznia każdego roku 5

Które państwo jako pierwsze przyznało kobietom prawa wyborcze? Stany Zjednoczone Ameryki Dania Nowa Zelandia Szwajcaria Jakie naruszenie praw człowieka jest obecnie najpowszechniejsze? Torturowanie więźniów politycznych Przemoc wobec kobiet i dziewcząt Dyskryminacja względem ludności rdzennej Praca przymusowa dzieci Która międzynarodowa organizacja zajmująca się utrzymaniem pokoju stworzyła Powszechną Deklarację Praw Człowieka? Organizacja Narodów Zjednoczonych Światowa Organizacja Zdrowia Bank Światowy Światowa Organizacja Handlu Kto ustanawia międzynarodowe standardy praw człowieka? Międzynarodowy Komitet Czerwonego Krzyża Rządy poszczególnych państw Organizacja Narodów Zjednoczonych Amnesty International Co oznacza skrót PDPC? Precedensowa Deklaracja Obowiązków Człowieka Powszechny Dekret Praw i Obowiązków Człowieka Powszechna Denuncjacja Praw Człowieka Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Gdzie znajduje się siedziba Europejskiego Trybunału Praw Człowieka? Strasburg Haga Luksemburg Bruksela Ile państw podpisało dotąd PDPC? 138 99 75 0 Treść tego materiału nie odzwierciedla oficjalnej opinii Unii Europejskiej. Odpowiedzialność za informacje i poglądy wyrażone w filmie spoczywa wyłącznie na autorze (autorach). 6