I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu : Socjologia komunikacji społecznej 2. Kod modułu 12-DDS53m-12; 12-DDS53m-22 3. Rodzaj modułu : wykład nieobowiązkowy, ćwiczenia obowiązkowe 4. Kierunek studiów: Dialog i Doradztwo Społeczne 5. Poziom studiów: pierwszego stopnia 6. Rok studiów: II 7. Semestr: III i IV 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin: 9. Liczba punktów 10. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców) / prowadzących zajęcia 20 i 10. godz. wykład; 10 i 20. godz. - ćwiczenia ECTS: 4 11. Język wykładowy: Polski II. Informacje szczegółowe 1. Cel (cele) modułu w semestrze zimowym 2, w semestrze letnim 2 Dr Małgorzata Chrząstowska, mchrzast@amu.edu.pl a) Przekazanie wiedzy o podstawowych pojęciach z zakresu socjologii, komunikacji i socjologii komunikacji b) Przekazanie rysu historycznego odnośnie do rozwoju socjologii i komunikacji międzyludzkiej c) Przedstawienie różnych form ludzkiej aktywności jako przedmiotu analiz socjologicznych d) Kształtowanie umiejętności postrzegania różnych zbiorowości ludzkich z perspektywy sposobów komunikowania, jakie mają w nich miejsce e) Uświadomienie wpływu globalizacji na międzyludzką komunikację i konsekwencje tego dla relacji między ludźmi f) Wyrobienie umiejętności prawidłowego posługiwania się pojęciami i terminami socjologicznymi oraz z zakresu komunikacji interpersonalnej przy opisie rzeczywistości społecznej g) Pogłębianie umiejętności interpretacji tekstów naukowych z dziedziny socjologii i komunikacji oraz korzystania ze źródeł bibliograficznych h) Rozwinięcie umiejętności komunikacji i pracy w grupie i) Uwrażliwienie na twórczy i etyczny wymiar komunikacji międzyludzkiej 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) Ogólna znajomość zasad komunikacji społecznej. 3. Efekty w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych dla modułu i odniesienie do efektów dla kierunku studiów 1
Symbol efektów 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 Po zakończeniu modułu (przedmiotu) i potwierdzeniu osiągnięcia efektów student: Rozumie znaczenie podstawowych pojęć z zakresu socjologii i socjologii komunikacji społecznej Opisuje relacje zachodzące pomiędzy ludźmi w różnych społecznościach za pomocą pojęć socjologicznych Analizuje mniejsze i większe zbiorowości ludzkie pod kątem tego, w jaki sposób, jakimi środkami i w jakim celu ich członkowie komunikują się ze sobą Postrzega relacje zachodzące w społeczeństwie pomiędzy ludźmi jako oparte na komunikacji Rozumie i objaśnia wpływ socjalizacji na uczestnictwo społeczne podlegających jej osób Analizuje kulturę tak w wymiarze korzystania z jej dorobku, jak i własnego wkładu w nią z perspektywy współdziałania i komunikacji międzyludzkiej Interpretuje wpływ globalizacji na międzyludzką komunikację i konsekwencje tego dla relacji międzyludzkich Rozumie znaczenie systemu aksjo-normatywnego przyjmowanego przez członków społeczności dla jej funkcjonowania i tożsamości Korzysta ze źródeł bibliograficznych Opisuje swoje miejsce w społeczeństwie za pomocą ról społecznych, jakie pełni, także w różnych grupach Odniesienie do efektów dla kierunku studiów DiDS_W07; DiDS_W07; DiDS_W07; DiDS_W08; DiDS_W09; DiDS_U02; DiDS_K03; DiDS_W05; DiDS_W08; DiDS_K03; DiDS_U02; DiDS_U02; DiDS_K06; DiDS_K07; DiDS_W05; DiDS_U02; DiDS_W05; DiDS_U01; DiDS_U02; DiDS_K03; 4. Treści Wykłady Nazwa modułu : Socjologia komunikacji społecznej Symbol treści TK_01 Opis treści Zagadnienia wstępne z socjologii i socjologii komunikacji społecznej. Krótki rys historyczny rozwoju socjologii i komunikacji oraz poruszanych w ich ramach zagadnień. Odniesienie do efektów modułu 01; TK_02 TK_03 Społeczeństwo z perspektywy socjologii: orientacje i konteksty społeczne. 01; Współczesne teorie socjologiczne pod kątem komunikacji w społeczeństwie 01; 02; TK_04 Aktywność ludzka jako przedmiot analiz społecznych I: zachowania, działania, czynności społeczne, działania 01; 02; 2
społeczne, kontakty społeczne, interakcje, stosunki społeczne. TK_05 Aktywność ludzka jako przedmiot analiz społecznych II: środowisko społeczne, organizacje, struktury społeczne. 01; 02; TK_06 TK_07 Zbiorowości społeczne z perspektywy komunikacji: grupa (szczególna grupa rodzina), organizacja formalna, lokalna społeczność, naród. Zagadnienie socjalizacji w odniesieniu do uczestnictwa społecznego: rodzaje socjalizacji, jej uwarunkowania, role społeczne, typologia społecznego uczestnictwa osób. 01; 02; 03; 01; 02; 03; 05; TK_08 TK_09 TK_10 TK_11 TK_12 Interakcja jako komunikacja międzyludzka: komunikacja werbalna i niewerbalna, twarz, ciało i mowa w interakcji. 01; 02; 03; Kultura jako system komunikowania międzyludzkiego. 01; 02; 03; Kultura symboliczna i życie zbiorowe ludzi: system aksjonormatywny, przekaz wartości w społeczeństwie. 01; 02; 04; 06; 08; Kultura popularna, masowa, elitarna 01; 04; Komunikowanie masowe w systemie społecznym w erze globalizacji 01; 02; 03; 07; TK_13 TK_14 Wychowawcza i antywychowawcza rola mediów Zjawisko manipulacji i uzależnienia medialnego 01; 03; 04; 08; 01; 03; 04; _8; Ćwiczenia Nazwa modułu : Socjologia komunikacji społecznej Symbol treści Opis treści Odniesienie do efektów modułu TK_01 Socjologia i komunikacja specyfika nauki 01; 09; TK_04 Zachowania i działania społeczne 01; 02; 04; 09; TK_04 Interakcje i stosunki społeczne 01; 02; 04; 09; TK_05 Organizacja i struktura społeczna 01; 02; 04; 09; TK_06 Ruchy społeczne, zmiana społeczna, zachowania zbiorowe 01; 02; 03; 04; 09; TK_06 Grupa relacje między członkami 01; 02; 03; 04; 09; TK_06 Grupa relacje do innych grup 01; 02; 03; 04; 09; TK_07 Socjalizacja i sankcje społeczne 01; 02; 03; 04; 09; TK_07 Rola i pozycja społeczna 01; 02; 03; 05; 09; 10 TK_08 Różne spojrzenia na komunikację międzyludzką 01; 02; 03; 04; 09; TK_08 Rodzaje komunikacji 01; 02; 03; 09; 3
TK_09 Kultura przemiany i trwanie 01; 02; 03; 06; 08; 09; TK_10 Życie jako teatr 01; 02; 03; 06; 08; _09; TK_12 Globalizacja a społeczeństwo 01; 02; 03; 07; 09; TK_13; TK_14 Komunikowanie międzyludzkie wymiar etyczny 01; 03; 04; 08; 5. Zalecana literatura Giddens A., Socjologia. Wydanie nowe, Warszawa 2012. Komunikacja między ludźmi. Motywacja, wiedza, umiejętności, S. P. Morreale, B. H. Spitzberg, J. K. Barge, Warszawa 2008. Kuc B. R., Moczydłowska J. M., Zachowania organizacyjne. Podręcznik akademicki, Warszawa 2009. Media i społeczeństwo. Nowe strategie komunikacyjne, red. M. Sokołowski, Toruń 2008. Modrzewski J., Socjalizacja i uczestnictwo społeczne. Studium socjopedagogiczne, Poznań 2004. Ollivier B., Nauki o komunikacji. Teoria i praktyka, Warszawa 2010. Słownik socjologii i nauk społecznych, red. G. Marshall, Warszawa 2004. Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej, red. Stewart John, Warszawa 2012. Inne publikacje wskazane przez osobę prowadzącą wykłady i ćwiczenia. 6. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania b-learningu Obecnie nie przewiduje się możliwości b-learningu. 7. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp. Materiały dla studentów są dostępne na stronie internetowej wykładowcy. III. Informacje dodatkowe 1. Odniesienie efektów i treści do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania Nazwa modułu (przedmiotu): : Socjologia komunikacji społecznej Symbol efektu dla modułu 01 02 Symbol treści realizowanych w trakcie zajęć TK_01; TK_02; TK_03; TK_04; TK_05; TK_06; TK_07; TK_08; TK_09; TK_10; TK_11; TK_12; TK_13; TK_14; TK_03; TK_04; TK_05; TK_06; TK_07; TK_08; TK_09; TK_10; TK_12; Sposoby prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych efektów Metody oceniania stopnia osiągnięcia założonego efektu 4
03 04 TK_06; TK_07; TK_08; TK_09; TK_10; TK_12; TK_13; TK_14; TK_04; TK_05; TK_06; TK_08; TK_10; TK_11; TK_13; TK_14; 05 TK_07; 06 TK_09; TK_10; 07 TK_12; 08 TK_09; TK_10; TK_13; TK_14; 09 TK_01; TK_02; TK_03; TK_04; TK_05; TK_06; TK_07; TK_08; TK_09; TK_10; TK_11; TK_12; Ćwiczenia 10 TK_07; Ćwiczenia ćwiczeń (F) ćwiczeń (F) pisemna praca domowa; 2. Zaleca się podanie przykładowych zadań (pytań) służących ocenie osiągnięcia opisanych efektów. Proszę przeanalizować wielowymiarowość sytuacji społecznych na przykładzie uniwersytetu. Jakie role społeczne Pani/Pan pełni obecnie? Które z nich dopełniają się, które pozostają ze sobą w konflikcie? 3. Obciążenie pracą studenta (punkty ECTS) Nazwa modułu (przedmiotu): : Socjologia komunikacji społecznej Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem 60 Przygotowanie do ćwiczeń 10 Czytanie wskazanej literatury 45 Przygotowanie do zaliczenia z notą 15 SUMA GODZIN 130 5
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU (PRZEDMIOTU) 4 4. Sumaryczne wskaźniki ilościowe a) b) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne i projektowe: 2 2 5. Kryteria oceniania w semestrze zimowym wykłady: pisemna praca domowa ćwiczenia: przygotowanie do zajęć, zaangażowanie podczas nich, przedstawienie prac, jeśli takowe były wymagane na dane ćwiczenia w semestrze letnim wykłady: pisemne zaliczenie z notą ćwiczenia: przygotowanie do zajęć, zaangażowanie podczas nich, przedstawienie prac, jeśli takowe były wymagane na dane ćwiczenia 5,0 znakomita wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach tego modułu 4,5 bardzo dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach tego modułu 4,0 dobra wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach tego modułu 3,5 zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami określone w efektach tego modułu 3,0 zadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne, ale z licznymi błędami określone w efektach tego modułu 2,0 niezadowalająca wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne określone w efektach tego modułu 6