Dzień Tumbo. Dzień Solidarności z Dziećmi i Młodzieżą w Żałobie INFORMATOR DLA PLACÓWEK OŚWIATOWYCH

Podobne dokumenty
Przebieg i organizacja kursu

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

S z k o l i m y. W s p i e r a m y o r g a n i z a c j e w k r y z y s i e. HR wobec żałoby w miejscu pracy śmierci pracownika lub bliskiej mu osoby

WPŁYW ŚMIERCI BLISKIEJ OSOBY NA DZIECKO, JEGO ZACHOWANIE I PSYCHIKĘ

JAK POMÓC DZIECKU WYBRAĆ SZKOŁĘ I ZAWÓD?

Wolontariat hospicyjny

HR wobec żałoby w miejscu pracy śmierć pracownika lub bliskiej mu osoby

SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK

Przyjaciele Zippiego

Regulamin Wolontariatu Szkolnego działającego w Szkole Podstawowej nr 17 w Gdańsku

Psychoedukacja dla uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej Cykl I. Odosobnienie i brak akceptacji w grupie. Nieśmiałość

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015

KONKURS LITERACKI NA BAJKĘ TERAPEUTYCZNĄ DOTYCZĄCĄ BEZPIECZEŃSTWA

Barbara Grochal Polskie Towarzystwo Opieki Paliatywnej Oddział w Poznaniu Koordynator Wolontariuszy Hospicjum Palium

Każdy ma coś, co może dać innym

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Zadania psychologa w szkole

4. Rozpoznawanie zasobów społeczności lokalnej w materiałach prasowych.

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?

Warsztaty pt.: Przechodzenie czy przeskakiwanie z klasy III do klasy IV?

Raport z przeprowadzonych działań promocyjnych IV edycji projektu. Aktywna Rodzina - POMAGAMY! 10 czerwca 7 października 2017.

Raport z przeprowadzonych działań promocyjnych IV edycji projektu. Aktywna Rodzina - POMAGAMY! 10 czerwca 7 października 2017.

Wsparcie psychospołeczne podopiecznych Łódzkiego Hospicjum dla Dzieci i Dorosłych

Godność człowieka w hospicjum stacjonarnym

Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

mgr Agnieszka Bartczak mgr Agnieszka Bartczak

Program FERIE Z EKONOMIĄ krok po kroku

Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola?

Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ ZADANIE NR 6 GRUDZIEŃ/STYCZEŃ 2012/2013

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

- uczeń przestrzega norm i reguł obowiązujących w szkole - zna swoje prawa i obowiązki wie jak powiedzieć NIE

Detal architektoniczny widoczny ale czy znany

Szkoła Współpracy Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Ministerstwa Edukacji Narodowej

DEPRESJA POROZMAWIAJMY O NIEJ. Spotkanie z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej Ciechanowiec, r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła

Warunki techniczne: wiek uczestników szkoła ponadpodstawowa, szkoła ponadgimnazjalna, miejsce zajęć szkoła, czas trwania zajęć 90 minut.

Data Godz. Temat Wykładowca

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne

PROGRAM WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Z PRZEDSZKOLAMI ,,PRZYJAZNA SZKOŁA. Opracowała: mgr Barbara Musiał

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SIEDLCACH PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Plan pracy wychowawczo-profilaktycznej w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich w Lublinie na rok szkolny 2018/2019

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 ZESPÓŁ SZKÓŁ W BOBROWEJ

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA

Towarzystwo Rozwijania Aktywności Dzieci Szansa Oddział Terenowy Warszawa-Ochota ul. Grójecka 79 Warszawa

Zajęcia dla uczniów klas II i klas III w Szkole Podstawowej w Koszutach czyli PSYCHOEDUKACJA W TERENIE

REGULAMIN KONKURSU NA PRZYGOTOWANIE PLAKATU EDUKACYJNEGO ZWIĄZANEGO Z TEMATYKĄ DBANIA O ŚRODOWISKO NATURALNE, A PRZEZ TO O ZASOBY WODNE PT.

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

nauczyciele, doceniając wartość programu i widząc jego efekty, realizują zajęcia z kolejnymi grupami dzieci.

Projekt angażuje całą społeczność Zespołu Szkół Sióstr Salezjanek.

Regulamin konkursu na napisanie bajki terapeutycznej dla dzieci

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NAUCZYCIELA TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ MONIKI GONCIARZ

Formularz zgłoszeniowy PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI

REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU. w zespole szkól nr 59. w warszawie

Twoje dane-twoja sprawa

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN

PROCEDURA WYBORU PATRONA PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MIŁKACH

{photogallery}images/stories/files/galeria_terapie{/photogallery} Oferujemy: - terapię indywidualną - terapię par - terapię rodzinną - terapie grupowe

Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata

KLUB PANCERNIKA GUSTAWA PROGRAM EDUKACYJNY O TEMATYCE BEZPIECZEŃSTWA PRZEZNACZONY DLA PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. Aneta Wnuk

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA

Program adaptacyjno-wychowawczy ZSiP w Krośnicach

PROJEKT EDUKACYJNY SZKOŁA/PRZEDSZKOLE DLA ŚRODOWISKA. TEMAT: Nie wyrzucaj jedzenia!

RAMOWY OPIS PROJEKTU Z JĘZYKA POLSKIEGO PT. Nie jestem statystycznym nastolatkiem. Czytam książki!

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Informacje dla pedagoga

Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni

ZADANIA NAUCZYCIELA OPIEKUNA PROJEKTU

3 grudnia 2014 r. - Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych

Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA

Pola Nadziei 2018/2019 w Kielcach

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Mieście Częstochowa na lata

Program Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie

Szablon diagnostyczny numer 12: Autoprezentacja i radzenie sobie z lękiem społecznym (nieśmiałością)

Edukacja filmowa. w pracy z TRUDNYM TEMATEM.

Projekt działań edukacyjnych: Jak zdobywać wiedzę. i poszerzać swoje

Regulamin konkursu na bajkę terapeutyczną pt. Wrocławskie Krasnale pomagają

ABC-EKONOMII Regulamin przystąpienia i udziału w projekcie

Różnorodność w edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dzieci uzdolnione dzieci cudzoziemskie polskie dzieci powracające z zagranicy

REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

Promujemy życzliwość i kulturę osobistą Szkolny Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie

Szkoła Podstawowa nr 298 im. Jana Kasprowicza w Warszawie SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Ważne nieważne. Spotkanie 4. fundacja. Realizator projektu:

INSTRUKCJA. rejestrowania się na szkolenie/cykl szkoleniowy oraz uzupełniania niezbędnej unijnej dokumentacji uczestnictwa w projekcie (PEFS)

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

REGULAMIN V EDYCJI HERBACIARNI NAUKOWEJ 2011/2012

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE. na rok szkolny 2012/2013. Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz

Grupa docelowa - rodzice

Transkrypt:

Dzień Tumbo Dzień Solidarności z Dziećmi i Młodzieżą w Żałobie INFORMATOR DLA PLACÓWEK OŚWIATOWYCH

DL A DZIECI I MŁODZIEŻY DL A RODZICÓW I OPIEKUNÓW DL A NAUCZYCIELI PUBLIKACJE I SZKOLENIA PORTAL O ŻAŁOBIE DZIECI I MŁODZIEŻY jak przeżyć żałobę świadomie i do końca jak towarzyszyć dziecku w trudnych chwilach gdzie szukać pomocy W W W.TUMBOPOMAGA.PL TUMBOLINIA 800 111 123

W Polsce co pół godziny dziecko traci bliską osobę. To oznacza, że codziennie w społeczność szkolną wkracza osierocony uczeń. Szkoła jest ważnym miejscem dla każdego dziecka, a tym bardziej dziecka w żałobie, dlatego powinno się w niej podejmować temat cierpienia, choroby i śmierci. Im bardziej szkolna społeczność zostanie oswojona z tematyką śmierci, tym łatwiej będzie dziecku, w wypadku straty kogoś bliskiego, odnaleźć się w nowej rzeczywistości oraz uzyskać wsparcie. Co to jest Dzień Tumbo? Dzień Tumbo to część programu Tumbo Pomaga Fundacji Hospicyjnej, którego celem jest wsparcie osieroconych dzieci i nastolatków. Podstawowym założeniem jest pomoc nauczycielom przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych w przygotowaniu dzieci i młodzieży do radzenia sobie z uczuciami związanymi ze śmiercią bliskiej osoby. Realizacja Dnia Tumbo daje możliwość poruszenia trudnego tematu śmierci w przystępny sposób. Dzień Tumbo jest organizowany 21 listopada w Światowym Dniu Życzliwości i Pozdrowień, symbolicznie podkreślającym wagę solidarności z dziećmi po stracie bliskiej osoby. 3

W Dniu Tumbo może uczestniczyć cała placówka lub wybrany rocznik. Wystarczy zgłosić placówkę do udziału w projekcie oraz pobrać zestaw materiałów edukacyjnych. W przedszkolach oraz klasach 1 3 szkół podstawowych na Dzień Tumbo składają się zajęcia dydaktyczne przeprowadzone przez wychowawcę, a realizowane na podstawie opowiadania pt. Trzecie życzenie Tumbo. W przedszkolach oraz w klasach, które uczestniczyły w poprzednich edycjach Dnia Tumbo, można zrealizować scenariusz zajęć Spotkanie z Bajką: Jaś i Małgosia lub przygotować autorski program zajęć. Po zakończeniu zajęć dydaktycznych wszyscy uczniowie uczestniczą w urodzinach słonika Tumbo. Dodatkowo mogą także przygotować inne wydarzenie, mające na celu wsparcie osieroconych dzieci, dostępne dla całej społeczności szkolnej. W wyższych klasach szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych wychowawca lub nauczyciel samodzielnie wprowadzają uczniów w tematykę programu Tumbo Pomaga, m.in. opierając się na poradniku wsparcia osieroconych dzieci i młodzieży, przygotowanym przez Fundację Hospicyjną. Uczniowie rozmawiają o przebiegu procesu żałoby oraz o potrzebach osób osieroconych, zwłaszcza dzieci i młodzieży. Przygotowują także wydarzenie lub akcję na rzecz dzieci osieroconych, których motywem przewodnim jest słonik Tumbo oraz kolor pomarańczowy, np.: konkurs na kartkę do osieroconego dziecka Pomagam z Tumbo z rozstrzygnięciem podczas specjalnie zorganizowanego kiermaszu; wystawa pomarańczowych fotografii, rysunków, komiksów itp. Liczymy na inwencję szkolnej społeczności. Najciekawsze pomysły i ich realizacje zostaną zaprezentowane na portalu fb Fundacji Hospicyjnej. Placówka zgłaszająca się do programu uzyskuje dostęp do zestawu opracowanych materiałów pomocniczych przydatnych w przeprowadzeniu zajęć. Wszystkie szkoły, które wezmą w nim udział, otrzymają dyplom. 4

MATERIAŁY POMOCNICZE: Autorska bajka Trzecie życzenie Tumbo (przedszkola i klasy młodsze); Szkic zajęć dydaktycznych ułatwiający nauczycielowi rozmowę o śmierci i żałobie; Omawiając opowiadanie Trzecie życzenie Tumbo, dzieci poruszają zagadnienia dotyczące więzi rodzinnych, uczuć pojawiających się po śmierci przyjaciela gęsi Tiny i sposobów zachowania o niej pamięci. W bajce terapeutycznej dzieciom pomagają dorośli i słonik Tumbo. Autorski szkic scenariusza zajęć warsztatowych Spotkanie z Bajką: Jaś i Małgosia (przedszkola i klasy młodsze); Dzieci, omawiając bajkę Jaś i Małgosia, poruszają temat uczuć pojawiających się u osieroconych bohaterów oraz sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Poradnik dla nauczycieli na temat rozmów z dziećmi o śmierci i umieraniu; Propozycja listu do rodziców informującego o Dniu Tumbo; Plakat Dnia Tumbo; Szablony maski słonia, słonika Tumbo oraz różnych postaci według scenariuszy zajęć warsztatowych. Wszystkie materiały pomocnicze zostaną przesłane do placówki po zgłoszeniu udziału w projekcie. Plakat oraz szablony będą dostępne na stronie tumbopomaga.pl w zakładce Dla nauczycieli. 5

Jak przygotować się do przeprowadzenia Dnia Tumbo? Zastanów się, czy to dobry moment w życiu Twojej klasy, by poruszać tematykę śmierci i żałoby. Przeczytaj na stronie tumbopomaga.pl poradnik, jak rozmawiać z dziećmi o śmierci i żałobie. Spotkaj się z innymi nauczycielami w szkole, by omówić przebieg Dnia Tumbo. Tydzień przed wydarzeniem wyślij e-mailem list do rodziców informujący o Dniu Tumbo (propozycja listu na stronie tumbopomaga.pl). Warto w nim poprosić o zgłoszenie sytuacji świeżej żałoby u dzieci. Dzięki temu można uzyskać istotne informacje i z dużą uwagą prowadzić zajęcia. W liście zawrzyj także informacje o Tumbolinii (tel. 800 111 123), na którą mogą zadzwonić rodzice mający pytania dotyczące żałoby dzieci. Możesz napisać do Fundacji Hospicyjnej, by uzyskać odpowiedzi na pytania związane z przeprowadzeniem wydarzenia (wolontariat@hospicja.pl). Możesz przyjść na spotkanie do Fundacji Hospicyjnej, na którym podzielimy się pomysłami na zorganizowanie wydarzenia. Kilka dni wcześniej w widocznych miejscach wywieś przygotowany przez Fundację Hospicyjną plakat promujący Dzień Tumbo w Twojej szkole. 6

Wydrukuj szablony słonika dla dzieci, materiały papiernicze do realizacji lekcji i inne niezbędne rzeczy. Więcej informacji znajdziesz w szkicu zajęć dydaktycznych. W klasach starszych, w których uczniowie są głównymi organizatorami Dnia Tumbo, pomóż im urealnić ich plany, a potem je skoordynować. Zainspiruj je. W jaki sposób zgłosić szkołę do udziału w Dniu Tumbo? Szkołę do udziału w Dniu Tumbo zgłasza dyrektor lub nauczyciel przedstawiciel placówki, najlepiej do 10 listopada. Wystarczy wypełnić formularz na stronie tumbopomaga.pl, umieszczony w zakładce Dla nauczycieli, i wysłać go na adres: wolontariat@hospicja.pl. Potwierdzeniem zgłoszenia udziału jest mailowa informacja zwrotna z materiałami pomocniczymi. Zachęcamy, by zorganizować Dzień Tumbo w listopadzie, najlepiej między 21 a 28 listopada. Podsumowanie Dnia Tumbo przez placówki oświatowe oraz przekazanie informacji do Centrum Wolontariatu Fundacji Hospicyjnej (ul. M. Kopernika 6) powinno nastąpić do 5 grudnia. W razie pytań można napisać lub zadzwonić do Centrum Wolontariatu Fundacji Hospicyjnej: wolontariat@hospicja.pl, tel. 606 202 885 (godz. 8.00 16.00). 7

Fundusz Dzieci Osieroconych Tumbo Pomaga. Coroczne akcje, wydarzenia i pomoc Dzień Tumbo Dzień Solidarności z Dziećmi i Młodzieżą w Żałobie, 100 placówek oświatowych Bajki Plasterki opowiadania dla dzieci po śmierci bliskiej osoby, 100 bibliotek szkolnych Spotkania z Bajką warsztaty o wsparciu w żałobie dla najmłodszych, 350 uczestników Metody pracy z uczniem w żałobie warsztaty dla nauczycieli, ponad 500 uczestników od 2014 roku Uśmiech Dziecka na Dzień Dziecka prezenty, 500 dzieci chorych i dzieci osieroconych Kolorowy Piórnik wyprawki szkolne, ponad 300 dzieci Ferie i wakacje z Fundacją, świetlica wyjazdy edukacyjno- -wypoczynkowe, spotkania, ponad 20 dzieci osieroconych Konsultacje psychologiczne pomoc dla nauczycieli, rodziców i dzieci, ponad 200 godzin TUMBOteam sportowa forma wsparcia osieroconych, ponad 50 osób Wsparcie edukacyjne opłacane zajęcia dodatkowe, ponad 100 dzieci osieroconych Mikołaje, Łączcie się prezenty, 180 dzieci chorych, ich rodzeństwa i dzieci osieroconych 8

Kilka słów o żałobie Żałoba nie jest chorobą, to naturalny stan po utracie ważnej osoby. Młody człowiek ma prawo do swoich odczuć i trudności w tym okresie. Jednak by się z nimi uporał, potrzebuje sprzyjającego otoczenia. NAJWAŻNIEJSZE W OKRESIE ŻAŁOBY, NIEZALEŻNIE OD WIEKU DZIECKA, JEST: dawanie poczucia bezpieczeństwa; akceptacja odczuwanych przez nie emocji; stwarzanie możliwości wyrażenia uczuć oraz zrozumienia własnych przeżyć i zachowań związanych ze stratą i przeżywaniem osierocenia; cierpliwość i rozumienie, że żałoba może przez długi czas wpływać na zachowanie dziecka i jego zdolności poznawcze; pomoc w zrozumieniu sytuacji i pomoc w radzeniu sobie ze smutkiem i innymi uczuciami. 9

Przyczyny nieodpowiedniego wsparcia osieroconych uczniów LĘK PRZED ŚMIERCIĄ ORAZ TABU ŚMIERCI: zanik naturalnego podejścia do tematyki choroby i umierania; liczne eufemizmy, świadczące o bezradności: ptaszek zasnął, piesek odszedł ; posługiwanie się sformułowaniami: Wszystko się jakoś ułoży, Weź się w garść, które nie sprzyjają dzieleniu się emocjami i myślami. STEREOTYPY DOTYCZĄCE ŻAŁOBY: skoro dziecko nie okazuje smutku, to znaczy, że go nie odczuwa; dzieci szybciej niż dorośli adaptują się do zmian, a ich żałoba trwa krótko. Dzieci i nastolatki w żałobie to często zapomniani żałobnicy. Ich żal po stracie bywa niedostatecznie rozumiany przez dorosłych, przez co otrzymują nieodpowiednie wsparcie. Konsekwencją jest nieodczytywanie symptomów nieradzenia sobie dziecka z poczuciem straty i rozwój problemów na przestrzeni całego jego życia. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, jak rozmawiać z uczniami o śmierci, wejdź na stronę programu wsparcia psychologicznego dla dzieci i młodzieży tumbopomaga.pl. 10

Fundacja Hospicyjna od 15 lat pomaga chorym u kresu życia i ich bliskim. Szczególną uwagę zwraca na dzieci, którym najbliżsi odchodzą po ciężkiej chorobie w hospicjum. Od 2006 roku prowadzi dla nich Fundusz Dzieci Osieroconych Tumbo Pomaga. Ponadto Fundacja prowadzi Hospicjum dla Dzieci i Dorosłych im. ks. E. Dutkiewicza SAC, skupia się na działalności edukacyjnej, szkoleniowej i wydawniczej oraz rozwija wolontariat. Fundacja organizuje także kampanie społeczne Hospicjum to też Życie, których celem jest podnoszenie świadomości społecznej na temat różnych aspektów opieki nad osobami u kresu życia (fundacjahospicyjna.pl). CENTRUM WOLONTARIATU tel. 606 202 885 wolontariat@hospicja.pl tumbopomaga.pl Opracowanie: Agnieszka Paczkowska, koordynator merytoryczny programu wsparcia psychologicznego Tumbo Pomaga Sfinansowano ze środków Miasta Gdańska.

Opowiadania terapeutyczne dla dzieci pomagające w sytuacji śmierci kogoś bliskiego i przeżywania żałoby. W serii ukazały się dotąd historie Jasia, który stracił mamę, Miłki, przeżywającej śmierć taty, Antosia i Stasia, którzy stracili dziadka, a także opowieść o słoniu Tumbo, który wspiera rodzinę w żałobie. DO KUPIENIA NA: W W W.KSIEGARNIA.HOSPICJA.PL