WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH W POZNANIU SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Materiałoznawstwo 2. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: studia pierwszego stopnia- niestacjonarne (Architektura Wnętrz Wzornictwo) 4. Rok studiów: pierwszy/licencjat 5. Semestr: pierwszy (zimowy) / drugi (letni). Liczba i rodzaj godzin zajęć: I semestr-wykłady (18 godz.) II semestr-wykłady (18 godz.) 7. Liczba punktów ECTS: informacja na planie studiów 8. Imię, nazwisko, tytuł / stopień naukowy prowadzącego: prof. WSUS dr hab.wiesław Krzyżaniak 9. Język wykładowy: polski II. Informacje szczegółowe 1. Cele zajęć C1 C2 C3 C4 C5 Zaznajomienie studentów z materiałami konstrukcyjnymi, izolacyjnymi i wykończeniowymi ( z podziałem na rodzaje i gatunki w zależności od pochodzenia) stosowanych w budownictwie i architekturze wnętrz oraz z ich cechami fizycznymi, chemicznymi, mechanicznymi i wizualnymi (estetycznymi). Przyswojenie i utrwalenie podanych wiadomości o materiałach, zrozumienie ich charakteru, sposobu obróbki i montażu oraz przydatności architektury i architektury wnętrz w fazie projektowania, realizacji zadania projektowego i użytkowania obiektu. Przygotowanie studentów do samodzielnej pracy projektowej w okresie studiów oraz po studiach, a także wyrobienie umiejętności stosowania materiałów budowlanych i łączenia ich między sobą w celu uzyskania najwłaściwszych rozwiązań projektowych. Zapoznanie studentów z trendami światowymi w zakresie stosowania materiałów budowlanych oraz ich przydatności w procesie inwestycyjnym. Wyrobienie wśród studentów nawyku korzystania z materiałów źródłowych oraz nawyku gromadzenia literatury i informacji źródłowych dotyczących stosowanych w architekturze i budownictwie materiałów.
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych ( jeśli obowiązują): Podstawowa znajomość zasad i praw fizyki oraz chemii, podstawowe wiadomości dotyczące historii architektury i budownictwa, podstawowy zasób umiejętności praktycznych pozwalający badać właściwości materiałów budowlanych, chęć i zaangażowanie w proces zdobywania niezbędnej wiedzy z zakresu materiałoznawstwa i konstrukcji budowlanych. 3. Efekty w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji Społecznych Efekty w odniesieniu do wiedzy efektu Opis efektów EK1 (A1_W10) EK2 (A1_W13) EK3 (A1_W15) Ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością oraz wiedzą dotyczącą środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych. Zna określony zakres problematyki związanej z technologiami stosowanymi w danej dyscyplinie artystycznej (w ujęciu całościowym) jest świadoma rozwoju technologicznego związanego ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością. Zna powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi ze studiowanym kierunkiem studiów. Efekty w odniesieniu do umiejętności efektu Opis efektów EK4 (A1_U14) EK5 (A1_U15) EK (A1_U1) EK7 (A1_U20) EK8 (A1_U18) Umie tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażania. Umie świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego w wybranych obszarach działalności plastycznej. Umie świadomie posługiwać się właściwą techniką i technologią w trakcie realizacji prac artystycznych Opanował/a efektywne techniki ćwiczenia umiejętności warsztatowych, umożliwiające ciągły rozwój poprzez samodzielną pracę. Jest przygotowany/a do współdziałania i pracy z innymi osobami w ramach prac zespołowych. EK9 (A1_U17) Umie podejmować samodzielne decyzje odnośnie do realizacji i projektowania własnych prac artystycznych.
Efekty w odniesieniu do kompetencji społecznych efektu Opis efektów EK10 (A1_K01) EK11 (A1_K02) EK12 (A1_K04) Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Samodzielnie podejmuje niezależne prace, wykazując się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywację i umiejętnością organizacji pracy. Posiada umiejętność samooceny, konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych osób, podjęcia refleksji na temat społecznych, naukowych i estetycznych aspektów związanych z własną pracą. 4.Treści programowe treści programowych Opis treści programowych Odniesienie do efektów dla przedmiotu (symbol efektów) TP1 Drewno i materiały drewnopochodne (drewno podobne) z uwzględnieniem rodzajów (gatunków) drewna i asortymentów materiałów drzewnych stosowanych w budownictwie. EK4(A1_U14) EK9(A1_K01) EK10(A1-K02) EK2 (A1_W13) TP2 Naturalne materiały kamienne ze wskazaniem miejsc ich występowania, szczególnie na terenie Polski oraz podziałem skał ze względu na właściwości użytkowe, wygląd zewnętrzny ( cechy plastyczne) i sposoby obróbki. EK 2 (A1_W13) EK5(A1_U15) EK (A1_U1) EK10(A1_K01) EK11 (A1_K02) TP3 Sztuczne materiały kamienne z omówieniem źródeł pozyskiwania kruszyw naturalnych i sztucznych stosowanych do produkcji betonów oraz zapraw budowlanych ( w tym spoiwa i lepiszcze) EK2(A1_W13) EK3 (A1_W15) EK(A1_U1) EK7 (A1_U20) EK12 (A1_K04) TP4 Ceramiczne materiały budowlane stosowane do budowy ścian konstrukcyjnych, działowych, stropów i pokryć dachowych, materiały elewacyjne służące do wykończenia powierzchni ścian i stropów oraz elementy ceramiki sanitarnej. EK2(A1_W13) EK3 (A1_W15) EK5(A1_U15) EK7(A1_U20) EK10 (A1_K01)
TP5 TP TP7 TP8 TP9 Metale i wyroby hutnicze z metali, stosowane w budownictwie wraz z omówieniem materiałów i sposobów ochrony tych wyrobów przed skutkami korozji, wysokich temperatur i szkodliwych czynników chemicznych. Szkło i wyroby ze szkła z uwzględnieniem materiałów izolacyjnych, termicznych i dźwiękowych. Tworzywa sztuczne ich podział i właściwości oraz możliwości i sposoby zastosowania w budownictwie. Materiały wykończeniowe w tym farby, lakiery i inne powłoki ochronne. Nowe technologie i materiały stosowane w budownictwie i designie. EK3(A1_W15) EK4(A1_U14) EK (A1_U1) EK10 (A1_K01) EK11 (A1_K02) EK3(A1_W15) EK (A1_U1) EK11 (A1_K02) EK2(A1_W13) EK3 (A1_W15) EK (A1_U1) EK8 (A1_U18) EK5(A1_U15) EK12 (A1_K04) EK3(A1_W15) EK (A1_U1) EK10 (A1_K01) 5. Literatura podstawowa: W.Żenczykowski Budownictwo ogólne (tom I i IV) Wydawnictwo Arkady P.Pawłowski Budownictwo ogólne -Wydawnictwo PWN A.Kobyliński,E.Szymański Materiały budowlane -Wydawnictwo PWN L.Wojciechowski Materiały budowlane w budownictwie indywidualnym - Wydawnictwo Arkady Architektura&Biznes Produkty dla architekta J.Polański Drewno moje hobby - Wydawnictwo Arkady H.Neuhaus Budownictwo drewniane Wydawnictwo PWT F.Kopkowicz Ciesielstwo polskie Wydawnictwo Arkady H.Wilcke, W.Thunig Kamieniarstwo Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne Klindt, Klein Szkło jako materiał budowlany Wydawnictwo Arkady M.Irzyk, J.Pogorzelski, E.Kukliński Tworzywa sztuczne w budownictwie Wydawnictwo Arkady Z.Wolski Roboty malarskie Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne dodatkowa (uzupełniająca): Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa Poradnik Inżyniera i Technika Budowlanego Tabele materiałów budowlanych I.Dominik, J.R.Starzyk Owady uszkadzające drewno Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne Neufert Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego Miesięcznik Murator i Architektura, Magazyn budowlany
Kwartalnik Renowacje problemy, technologie,zabytki,materiały,ceny Inne źródła, takie jak: prospekty firmowe, producentów, dystrybutorów, wystawców materiałów budowlanych, informacje w internecie itp.. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania e-learningu Nie przewiduje się. 7. Odniesienie efektów przedmiotu do efektów Ustalonych dla obszarów efektu efektu dla w obszarze przedmiotu w zakresie sztuki EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 EK EK7 EK8 EK9 EK10 EK11 EK12 A1-W10 A1-W13 A1-W15 A1-U14 A1-U15 A1-U1 A1-U20 A1-U18 A1-U17 A1-K01 A1-K02 A1-K04 8. Kalkulacja nakładu pracy studenta efektu Opis stosowanych form aktywności dla umożliwiające osiągnięcie założonych przedmiotu efektów Szacunkowa liczba godzin poświęcona na daną aktywność EK1 EK2 Zapoznanie się z dziełami wielkich twórców architektury w oparciu o dostępne źródła wiedzy w tym: literaturę, albumy, wydawnictwa artystyczne, zwiedzania wystaw prezentujących twórczość znanych, dawnych i współczesnych twórców architektów. Studiowanie dostępnej literatury oraz uczestnictwo w prezentacjach branżowych dotyczących współczesnych technologii stosowanych w budownictwie. 8
EK3 EK4 Studiowanie zrealizowanych (znanych) obiektów architektonicznych w Polsce i na świecie oraz udział w prezentacjach (wizjach) realizowanych aktualnie inwestycji budowlanych. Student dba o rozwój swojego warsztatu twórczego poprzez doskonalenie znanych technik artystycznych. EK5 - EK7 Student prowadzi własne doświadczenia artystyczne i dociekania warsztatowe poprzez autorską twórczość plastyczną z wykorzystaniem wiedzy opanowanej i pozyskanej z dostępnej literatury oraz własnej praktyki. 8 EK8 EK9 EK10 - EK11 EK12 Student podejmuję współpracę z innymi uczestnikami procesu dydaktycznego w celu przyswajania sobie zasad współdziałania w grupie. Student samodzielnie ćwiczy różne wersje podjętych tematów projektowych w celu pozyskania doświadczenia i wiedzy w zakresie projektowania. Student gromadzi i studiuje niezbędną w działaniu artystycznym i zawodowym literaturę (zarówno w formie tradycyjnej jak również elektronicznej) śledzi nowinki techniczne i technologiczne ułatwiające lub umożliwiające realizację zamierzonych działań projektowych, itp.) Student uczestniczy w konferencjach naukowych oraz branżowych sympozjach jako słuchacz lub aktywny uczestnik z potrzeby uzupełniania osobistej wiedzy na temat możliwości realizacyjnych wynikających z określonych tematów oraz właściwości fizycznych i technicznych materiałów stosowanych w budownictwie, architekturze i designie. 8 9. Kryteria i metody oceny realizacji zamierzonych efektów : Warunkiem zaliczenia zajęć jest aktywne zaangażowanie w realizację ustalonych referatów dotyczących stosowanych w branży budowlanej materiałów, obecność na zajęciach, opanowanie niezbędnej wiedzy w zakresie objętych programem zagadnień, potwierdzonej zaliczeniem obowiązujących w danym semestrze sprawdzianów (kolokwiów).