5 godz. zajęć grupowych i 10 godz. zajęć indywidualnych Nazwa modułu/działania:
|
|
|
- Wojciech Żukowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 HARMONOGRAM ZAJĘĆ PSYCHOLOGICZNYCH (grupowych i indywidualnych) PT. Wczesne wspomaganie rozwoju szansą na sukces DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM W MARIANCE, CZÓŁNACH, SOBIESZCZANACH,, 5 godz. zajęć grupowych i 10 godz. zajęć indywidualnych Nazwa modułu/działania: Zajęcia psychologiczne dla dzieci w ramach wczesnego wspomagania rozwoju 18 (Marianka) + 22 (Sobieszczany) + 25 (Czółna) Adriana Chowaniec/psycholog L.p. Data Liczba godzin godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min - Godz. rozpoczęcia Miejsce (numer Sali) Sala przedszkola w Mariance Sala przedszkola w Mariance Sala przedszkola w Mariance Sala przedszkola w Mariance Sala przedszkola w Mariance Sala przedszkola w Sobieszczanach Sala przedszkola w Sobieszczanach Sala przedszkola w Sobieszczanach Sala przedszkola w Sobieszczanach Sala przedszkola w Sobieszczanach Sala przedszkola w Czółnach
2 godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min Sala przedszkola w Czółnach Sala przedszkola w Czółnach Sala przedszkola w Czółnach Sala przedszkola w Czółnach Materiały dydaktyczne w oparciu o które prowadzone będą zajęcia: 1. Materiały własne: obrazkowe układanki, karty do układania, kolorowanki itd. 2. Pomoce dostępne na wyposażeniu przedszkola.
3 HARMONOGRAM ZAJĘĆ PEDAGOGICZNYCH (indywidualnych) pt. Jestem przedszkolakiem będę pierwszakiem DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT w PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM w MARIANCE, CZÓŁNACH, SOBIESZCZANACH,, 12 godz. zajęć indywidualnych Nazwa modułu/działania: Zajęcia pedagogiczne dla dzieci w ramach wczesnego wspomagania rozwoju 18 (Marianka) + 22 (Sobieszczany) + 25 (Czółna) Ilona Nagnajewicz/pedagog L.p. Data Liczba godzin godz. (po 30 min godz. (po 30 min godz. (po 30 min godz. (po 30 min godz. (po 30 min godz. (po 30 min - Godz. rozpoczęcia Miejsce (numer Sali) Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Materiały dydaktyczne w oparciu o które prowadzone będą zajęcia: kredki, flamastry, farby do malowania palcami, arkusze papieru A2 i A3, wycinanki, płyty CD z muzyką, teksty bajek i opowiadań.
4 HARMONOGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PT. Let s start learning DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM W MARIANCE, CZÓŁNACH, SOBIESZCZANACH,, 16 godz. zajęć grupowych Nazwa modułu/działania: Zajęcia z języka angielskiego 18 (Marianka) + 22 (Sobieszczany) Joanna Raczyńska /nauczyciel języka angielskiego L.p. Data Liczba godzin godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min - Godz. rozpoczęcia Miejsce (numer sali) Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola
5 godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Materiały dydaktyczne w oparciu o które prowadzone będą zajęcia: 1. Karty pracy przygotowane na podstawie programu 2. Pomoce dostępne na wyposażeniu przedszkola 3. Materiały autentyczne (authentic materials), np. mapy, zdjęcia; 4. Materiały nauczyciela (kolorowanki, plakaty, karty obrazkowe, itp.) 5. Materiały plastyczne, magnetofon.
6 HARMONOGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PT. Let s start learning DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM W MARIANCE, CZÓŁNACH, SOBIESZCZANACH,, 8 godz. zajęć grupowych Nazwa modułu/działania: Zajęcia z języka angielskiego 25 (Czółna) Jolanta Walczak /nauczyciel języka angielskiego L.p. Data Liczba godzin Godz. rozpoczęcia Miejsce (numer sali) godz. (30 min Sala przedszkola godz. (30 min Sala przedszkola godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min - Materiały dydaktyczne w oparciu o które prowadzone będą zajęcia: 1. Karty pracy przygotowane na podstawie programu 2. Pomoce dostępne na wyposażeniu przedszkola 3. Materiały autentyczne (authentic materials), np. mapy, zdjęcia; 4. Materiały nauczyciela (kolorowanki, plakaty, karty obrazkowe, itp.) 5. Materiały plastyczne, magnetofon.
7 HARMONOGRAM ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH PT. Języczek Wędrowniczekzabawy wspierające rozwój mowy i korygujące jej zaburzenia DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT w PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM W MARIANCE, CZÓŁNACH, SOBIESZCZANACH,, 12 godz. zajęć grupowych i 24 godz. zajęć indywidualnych Nazwa modułu/działania: Zajęcia logopedyczne 18 (Marianka) + 22 (Sobieszczany) + 25 (Czółna) Magdalena Michałek/logopeda L.p. Data Liczba godzin godz. (po 30 min godz. (30 min godz. (po 30 min godz. (30 min godz. (po 30 min godz. (30 min godz. (po 30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (po 30 min godz. (30 min Godz. rozpoczęcia Miejsce (numer Sali) Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola
8 godz. (po 30 min godz. (30 min godz. (po 30 min godz. (30 min godz. (po 30 min godz. (po 30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (po 30 min godz. (po 30 min godz. (30 min godz. (po 30 min godz. (30 min Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Materiały dydaktyczne w oparciu o które prowadzone będą zajęcia: 1. Pomoce przygotowywane przez osobę prowadzącą zajęcia 2. Pomoce dostępne na wyposażeniu przedszkola 3. Literatura logopedyczna: 1) Bryła M., Muszyńska A., Przygody Języczka- Podróżniczka, Kraków ) Demel G., Minimum logopedyczne nauczyciela przedszkola, Warszawa ) Jackowska I., Rutkowska- Błachowiak I., Dudni, stuka czy puka?, Poznań ) Krupa D., Pszczółka J., Zabawy logopedyczne na cztery pory roku, Kraków ) Krzysztoszek G., Piszczek M., seria: Materiał wyrazowo-obrazkowy, Kraków ) Kuszewska B., Czy moloty to kłopoty, Poznań ) Malkiewicz M., Jarmark logopedyczny, Gdańsk ) Paluch M., Drewniak-Wołosz E., Mikosza L., AFA-SKALA. Jak badać mowę dziecka afatycznego?, Kraków ) Rutkowska- Błachowiak I., Gimnastyka buzi na wesoło, Poznań ) Sołtys- Chmielowicz, Wymowa dzieci przedszkolnych, Lublin ) Sprawka R., Graban J., Logopedyczne zabawy grupowe dla dzieci od 4 do 7 lat, Gdańsk ) Szłapa K., Cmokaj, dmuchaj, parskaj, chuchaj, Gdańsk ) Tońska-Mrowiec A., Języczkowe przygody i inne bajeczki logopedyczne, Gdańsk ) Tońska- Szyfelbein A., Opowiedz o, Gdańsk 2009.
9 15) 3-elementowe historyjki obrazkowe, Kraków ) Wójtowiczowa J., Logopedyczny zbiór wyrazów, Warszawa Przedmioty codziennego użytku 6. Literatura dziecięca
10 HARMONOGRAM ZAJĘĆ RYTMICZNYCH pt. Od rytmiki do tańca DLA DZIECI W WIEKU 3-5 LAT w PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM W MARIANCE, CZÓŁNACH, SOBIESZCZANACH,, 15 godz. zajęć grupowych Nazwa modułu/działania: Zajęcia rytmiczne 18 (Marianka) + 22 (Sobieszczany) + 25 (Czółna) Joanna Jasińska/instruktor rytmiki L.p. Data Liczba godzin godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min godz. (30 min - Godz. rozpoczęcia Miejsce (numer Sali) Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola Sala przedszkola
11 Materiały dydaktyczne w oparciu o które prowadzone będą zajęcia: 1. Magnetofon 2. Piłki, dywaniki do pracy indywidualnej 3. Płyty z piosenkami dla dzieci
Zaburzenia mowy u dzieci
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Środzie Wlkp. ul. Żwirki i Wigury 3 63 000 Środa Wlkp. tel. 61 285 82 21 biblioteka@sroda.pbp.poznan.pl Zaburzenia mowy u dzieci Wybór literatury Wydawnictwa
załącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17
załącznik nr 7 do SIWZ Lp. Przedmiot zamówienia SP nr 1 2 SP nr 3 SP nr 5 SP nr 8 9 10 11 14 15 17 18 20 SP nr 23 SP w ZSSdNiSS SP w SOSW RAZEM część I: pomoce dydaktyczne, oprogramowanie multimedialne,
Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków
Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"
Karta przedmiotu. Pedagogika. studia pierwszego stopnia
Karta przedmiotu Pedagogika studia pierwszego stopnia Przedmiot: Warsztaty logopedyczne Przedmiot w języku angielskim: Speech training workshops. Kod przedmiotu: Typ przedmiotu/modułu: Obowiązkowy X obieralny
II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.
II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30
PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017 Poniedziałek Środa Czwartek Piątek 7:00 11:00 Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30 1 / 9 Rytmika Jagódki 8:00 8.30 Szachy 8:00 8:30 Zajęcia szachowe 9:30-10:00 2
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA
Załącznik nr1. KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Jaworze LP. Nr projektu: WND POKL.09.01.01-2-00/09 1. 2. 3.. 5.. 7. 8. 9. 10. DATA/ TERMIN Tytuł projektu: Efektywna edukacja
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA
Załącznik nr 10 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Jaworze Nr projektu: 1/POKL/9.1.1/2013 Tytuł projektu: Efektywna Fachowa Skuteczna edukacja przedszkolna w Jaworzu LP.(3) DATA/
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Załącznik nr 3 do umowy Szkoła Podstawowa Nr ul. Podwisłocze 4 35-309 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie
Karta(sylabus)modułu/ przedmiotu Pedagogika studia pierwszego stopnia. Rodzaje zajęć i liczba godzin: Wykład Ćwiczenia 15 Liczba punktów ECTS: 1
Przedmiot: Rok: II Warsztaty logopedyczne Speech training workshops Karta(sylabus)modułu/ przedmiotu Pedagogika studia pierwszego stopnia Semestr: IV Rodzaje zajęć i liczba Studia stacjonarne godzin: Wykład
PROGRAM PRACY Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU:
PROGRAM PRACY a1 Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU: WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z GRUP O UTRUDNIONYM
Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego we Wrocławiu. Szkolny Program Profilaktyki zadania do realizacji w roku szkolnym 2015/2016
Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego we Wrocławiu Szkolny Program Profilaktyki zadania do realizacji w roku m 2015/2016 Opracował zespół: Joanna Milczarska Olga Rychter Adrian Gierak Marcin
Przedszkole Piotrków Kuj.
Start Witamy w naszym przedszkolu: O nas Przedszkole rozpoczęło działalność 1 września 1945 r. Przedszkole jest placówką 6-cio oddziałową, do której uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Jeden z oddziałów
Podsumowanie projektu. Puck, r.
Podsumowanie projektu Puck, 31.08.2018 r. Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa 3 Edukacja Działanie 3.1 Edukacja Przedszkolna SUKCES ZACZYNA SIĘ PRZEDSZKOLU
PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA
PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować W miesiącu Listopad 2018r od do w grupie dzieci 4-letnich Rybki został przeprowadzony projekt
Zespół Szkolno Przedszkolny w Twardorzeczce Przedszkole
Zespół Szkolno Przedszkolny w Twardorzeczce Przedszkole Ewaluacja wewnętrzna Temat ewaluacji: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności zgodnie z nową podstawa programową Opracowały: Agnieszka Witek Gabriela
Harmonogram zajęć w Zespole Przedszkolnym w okresie 01.01.2010 31.01.2010 liczba dzieci 20
Siła najmłodszych alternatywne formy wychowania przedszkolnego Po przerwie świątecznej dzieci z Zespołu Przedszkolnego wraz z nowym rokiem ponownie rozpoczęły zajęcia. Osoby prowadzące poszczególne zajęcia
Program logopedyczny przedszkola Przyjaciół Książki dla dzieci 4,5 i 6 letnich Mówimy ładnie
Program logopedyczny przedszkola Przyjaciół Książki dla dzieci 4,5 i 6 letnich Mówimy ładnie Opracowała: mgr Agnieszka Sokółka Wstęp Umiejętność poprawnego mówienia jest w naszych czasach szczególnie ważna.
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Pierwszy dzień w przedszkolu. 1. Poznajemy siebie. 1.5, 3.1, 3.4,
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU
Studzienice, dnia 17.11.2016 r. OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU POSTĘPOWANIE PROWADZONE NA PODSTAWIE ART. 138O USTAWY Z DNIA 29.01.2004 R. PRAWO ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH (DZ.U. 2015, POZ. 2164 Z PÓŹN. ZM.) ZWANEJ
Ośrodek Edukacji w Bieruniu ul. Chemików 39 43-150 Bieruń tel. (32) 216 16 35
Projekt WSZYSTKIEGO CO NAJLEPSZE NAUCZYŁEM SIĘ W PRZEDSZKOLU BIERUOSKIE PRZEDSZKOLA PRZYJAZNE DZIECIOM I ICH RODZICOM realizowany był w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Język angielski w nauczaniu przedszkolnym
Język angielski w nauczaniu przedszkolnym Mariola Bogucka Lublin, 21.10.2015 Cele nauczania języka angielskiego w przedszkolu Integracja lekcji języka angielskiego i nauczania przedszkolnego Kompetencje
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Przedszkola w Kobylinie na posiedzeniu w dniu 30 sierpnia 2012 roku ZADANIE I. PRZEZ ODPOWIEDNIĄ
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 2 W PŁOCKU, ul. Z. Jakubowskiego 10
PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 2 W PŁOCKU, ul. Z. Jakubowskiego 10 www.poradniaplock.com.pl e-mail. ppp2@zjoplock.pl tel. (24) 364-99-01; 785 504 868 ZAJĘCIA GRUPOWE DLA DZIECI do 3 r.ż. Nazwa A ku ku
ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUŃCZEJ ROK SZKOLNY 2016/2017
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 6/2016 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNO OPIEKUŃCZEJ ROK SZKOLNY 2016/2017 PRZEDSZKOLE MANIECZKI PRACA Z WYCHOWANKIEM 2 1. KSZTAŁUJEMY, ROZWIJAMY I WZMACNIAMY SFERĘ
Ewaluacja wewnętrzna
Zespół Szkół nr 2 w Starych Pieścirogach Oddziały przedszkolne Ewaluacja wewnętrzna Temat ewaluacji: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności zgodnie z podstawa programową Opracowali: Barbara Sotowicz
Sygnatura Autor Tytuł Miejsce i rok wydania
L LOGOPEDIA _ OGÓLNE Sygnatura Autor Tytuł Miejsce i rok wydania L 01 akademicki, tom 1, Interdyscyplinarne podstawy logopedii, L 01 a L 02 L 02 a akademicki, tom 1, Interdyscyplinarne podstawy logopedii,
1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)
JESIEŃ W SADZIE I W OGRODZIE. 1. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warzywa. 4-5 latki 2. Zabawa dydaktyczna Bawimy się słowami 4-5 latki 3. Teatrzyk sylwet na podstawie utworu J. Brzechwy Na straganie. 5latki
NAUCZYCIELE PROWADZĄCY: Justyna Niewęgłowska, Anna Szymczak
PROJEKT KSIĄŻKA NAUCZYCIELE PROWADZĄCY: Justyna Niewęgłowska, Anna Szymczak Czas realizacji: luty- maj 2017 Grupa dzieci- 4 i 5 -latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat ul. Słowackiego 15 60-822 Poznań CELE
Filia w Stalowej Woli
Filia w Stalowej Woli Stalowa Wola, luty 2014 Wykaz literatury 1. 100 tekstów do ćwiczeń logopedycznych / Ewa Małgorzata Skorek. - Wyd. 6. - Gdańsk : "Harmonia", 2010, sygn. SG 56472 2. Ćwiczenia językowe
EWALUACJA WEWNĘTRZNA PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W KOŁBASKOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
EWALUACJA WEWNĘTRZNA PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W KOŁBASKOWIE W ROKU SZKOLNYM 213/214 ZESPÓŁ EWALUACJI: mgr Ewelina Ziemska - lider zespołu mgr Beata Figurska mgr Agnieszka
zwiększenie stopnia i zakresu wykorzystania metod aktywizujących;
Od 1 września 2011 roku do 31 sierpnia 2013 roku w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Przyrowie realizowany jest projekt współfinansowany przez Unię Europejską Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W TRZEBIECHOWIE na rok szkolny 2015/2016
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W TRZEBIECHOWIE na rok szkolny 2015/2016 Podstawa: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa. 2. Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego
Zabawy stymulujące rozwój mowy najmłodszych dzieci.
Zabawy stymulujące rozwój mowy najmłodszych dzieci. Zabawa odgrywa niezwykle ważną rolę w życiu i rozwoju dziecka. Jest ona swoistą działalnością dziecka, rozwija jego aktywność twórczą. Przyczynia się
I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.
I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA SZKOŁA NR 42 DATA/ TERMIN. MIEJSCE (dokładny adres, nr sali ) TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA SZKOŁA NR 42 Lp LP zaj DATA/ TERMIN MIEJSCE (dokładny adres, nr sali ) GODZINA TYTUŁ/ RODZAJ REALIZOWANEGO WSPARCIA ILOŚĆ UCZESTNIKÓW 1 1 1.10.2012 pn Szkoła Podstawowa
PLAN PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie na rok szkolny
PLAN PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie na rok szkolny 2018-2019 ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN I. Diagnozowanie prowadzone w szczególności w celu określenia indywidualnych
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
Przedszkole Nr 3 im. Jana Brzechwy Rok szkolny 2012/13 w Sieradzu PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Opracował zespół w składzie: Beata Niemira, Magdalena Idzikowska, Małgorzata Wilczyńska
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec 2016 Nasi pupile Oglądanie filmów edukacyjnych. Rozmowy tematyczne Rozmowa dotycząca bezpieczeństwa pt.. Przestrzeganie zasad podczas zabaw
PLAN ADAPTACYJNY DZIECKA 3-4- LETNIEGO
PLAN ADAPTACYJNY DZIECKA 3-4- LETNIEGO Założenia: Wspomaganie dziecka w procesie przystosowania do życia w warunkach przedszkolnych, poprzez umożliwienie mu poznania nowego otoczenia w poczuciu bezpieczeństwa,
DZIAŁANIE 1 ŚPIEWAM I GRAM
FORMATKA SZKOŁY ODKRYWCÓW TALENTÓW Należy opisać przynajmniej trzy różne rodzaje działań/aktywności na rzecz uczniów. UWAGA! Całość uzupełnionej formatki nie może być dłuższa niż trzy strony. METRYCZKA
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu.
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu. Dziecięcy Świat Matematyki. Tworzenie sytuacji edukacyjnych oraz wykorzystanie spontanicznych działań przyrodniczych,
Franek i Jola chodzą do przedszkola projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
.. pieczęć Wykonawcy FORMULARZ OFERTY Załącznik Nr 1 do SIWZ GMINA WIELISZEW ul. Modlińska 1 05-135 Wieliszew Nawiązując do ogłoszonego przetargu w trybie przetargu nieograniczonego na realizację zamówienia
KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA
Załącznik nr 10 KWARTALNY HARMONOGRAM FORM WSPARCIA Nazwa Beneficjenta: Gmina Jaworze Nr projektu: 1/POKL/9.1.1/2013 Tytuł projektu: Efektywna Fachowa Skuteczna edukacja przedszkolna w Jaworzu LP. DATA/
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017 Zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedyczne, praca z uczeń ze specjalnym potrzebami edukacyjnymi 262 Gimnastyka
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy ZAŁĄCZNIK NR 8 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Wartość brutto. Podatek VAT
PRZETARG NA ZAKUP POMOCY DYDAKTYCZNYCH I ELEMENTÓW WYPOSAśENIA NIEZBEDNYCH DO PROWADZENIA ZAJĘC W RAMACH PROJEKTU INDYWIDUALIZACJI NAUCZANIA I WYCHOWANIA W KLASACH I-III LEGNICKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH (nr
Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej. Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży
Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji w Łomży Cele projektu: podniesienie jakości oferty edukacyjnej 9 łomżyńskich przedszkoli
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE NAJWAŻNIEJSZE W PRACY PRZEDSZKOLA BAJKA JEST: Edukacja zdrowotna (w tym ruchowo muzyczna) Edukacja ekologiczna z edukacją dla bezpieczeństwa
INNOWACJA PEDAGOGICZNA. Hello, English. Autor: Katarzyna Ratajczyk
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Hello, English Autor: Katarzyna Ratajczyk Nazwa innowacji: Hello, English Miejsce wdrażania innowacji: Przedszkole Samorządowe w Szczercowie Imię i nazwisko autora: Katarzyna Ratajczyk
PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH
Opis przedszkola: PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH Przedszkole nr 24 jest czynne od 7:00 do 17:00. Jest położone w dzielnicy Jaroszowice-Wygorzele. Posiada duży ogród przedszkolny z nowym placem zabaw. W placówce
Roczny program rozwoju przedszkola w zakresie pracy wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2014/2015
Roczny program rozwoju przedszkola w zakresie pracy wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2014/2015 GŁÓWNE KIERUNKI PRACY: 1. Wszystko może być muzyką Zaspokajanie ciekawości i rozwijanie zainteresowań
Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2016/2017 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie
Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie Przedszkolny Anna Kanterewicz - Karapyta Marta Greitzig- Gorczyca Joanna Myślak - Orzechowska
Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie
Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie moje i twoje Moduł 4 AKTYWNOŚĆ RUCHOWA Treści Metody Efekty
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017
I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy
PROCEDURA ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 3 MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 58 W KATOWICACH
PROCEDURA ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 3 MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 58 W KATOWICACH Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
Zadania priorytetowe:
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35 z Oddziałami Sportowymi OGŁASZA ZAPISY dzieci do klas 0 i I oraz nabór uzupełniający do klas IV
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35 z Oddziałami Sportowymi OGŁASZA ZAPISY dzieci do klas 0 i I oraz nabór uzupełniający do klas IV ul. Wąsowicza 30 tel. (58)552-34-14 80-318 Gdańsk sekretariat@sp35.edu.gdansk.pl
Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2014/2015 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie
Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2014/2015 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie Część wstępna 40% rodziców angażuje się w życie przedszkola Opis problemu:
OFERTA DLA UCZNIÓW. Zabawa-rozwój-kreatywność. Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych. Od 8 do 10 spotkań raz w tygodniu po 90 minut
OFERTA DLA UCZNIÓW Zabawa-rozwój-kreatywność Zajęcia grupowe Uczniowie z klas III IV szkół podstawowych Wspomaganie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci przy szczególnym udziale zadań
Wpisany przez Administrator poniedziałek, 16 sierpnia 2010 11:27 - Poprawiony czwartek, 07 października 2010 17:43
Projekt pn. "Pewnym krokiem w przyszłość" W ramach punktu przedszkolne dzieci mają zagwarantowane: - ubezpieczenie - wyżywieniem całodniowe - fachową opiekę sprawowaną przez czterech wychowawców, po 2
RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN
RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN Godziny organizacji dnia w przedszkolu Czynności wykonywane przez
Technologia Informacyjno Komunikacyjna -
Technologia Informacyjno Komunikacyjna - edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna opracowała: Anna Dagmara Pozierak nauczyciel-bibliotekarz CDN PBP w Pile Filia w Złotowie ABC czytam i piszę to portal dla
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy: Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy się I.2, I.5, III.1, III.4, III.5, III.8,
Oferta Zespołu ds. Dziecka rok szkolny 2015/2016
Oferta Zespołu ds. Dziecka rok szkolny 2015/2016 Okaż dziecku trochę miłości, a odbierzesz w zamian znacznie więcej John Ruskin Skład zespołu: psycholog mgr Joanna Fossa-Smok, koordynator zespołu pedagog
Oddziały przedszkolne Pod skrzydłami Orlińskiego
Oddziały przedszkolne Pod skrzydłami Orlińskiego Kilka informacji statystycznych o oddziałach przedszkolnych w SP nr 118. 2005/06 r. - jeden oddział przedszkolny, 2006/07 r. - dwa oddziały przedszkolne,
HARMONOGRAM - LOGOPEDIA - 3 semestr 2018/2019Z
HARMONOGRAM - LOGOPEDIA - 3 semestr 2018/2019Z DATA GRUPA 1 (A+B) GRUPA 2 (C+D) GRUPA A GRUPA B GRUPA C GRUPA D 06.10.2018 07.10.2018 13.10.2018 14.10.2018 27.10.2018 9.00-17.00 PROGRAMOWANIE TERAPII LOGOPEDYCZNEJ
Gmina Radziejów ul. Kościuszki 20/22 88-200 Radziejów
OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA Radziejów, 28 grudnia 2012 r. Gmina Radziejów ul. Kościuszki 20/22 88-200 Radziejów Oznaczenie postępowania: ZP.271.12.2012 Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 497234-2012
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE OBSZAR I
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE OBSZAR I EFEKTY DZIAŁALNOSCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIAŁALNOŚCI STATUTOWEJ PRZEDSZKOLA. WYMAGANIE 1.1.
ZAPYTANIE OFERTOWE. Gdańsk, dn
Gdańsk, dn. 19.08.2016 ZAPYTANIE OFERTOWE Magdalena Pałacka-Rybak, "CHATKA PUCHATKA" DOMOWA OPIEKA NAD DZIECKIEM kieruje prośbę o przesłanie ofert na pełnienie funkcji Prowadzącego Zajęcia Języka Angielskiego
W ROKU SZKOLNYM 2011/2012
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W WOJKOWICACH KOŚCIELNYCH Przedszkole W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 Data sporządzenia: 29 czerwca 2012r. Raport przeznaczony jest dla: 1. Dyrektora
Przedszkolaki na start
nauczyciel logopeda 1. Wymiar czasu pracy 30 godzin miesięcznie Wymagania niezbędne na stanowisko nauczyciel logopeda: - wykształcenie wyższe logopedyczne, - diagnozowanie dzieci z dysfunkcjami rozwoju
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 21
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 21 W TYCHACH NA ROK SZKOLNY 2014-2016 opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013 roku w sprawie nadzoru pedagogicznego Przedszkole
Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1
w Zielonej Górze 1 Prezentacja Lokalizacja O nas Plan dnia Kolorowe dni Wspólnie z Rodzicami Spotkania ze sztuką Profil artystyczny Konkursy dla przedszkoli Certyfikaty Tytuły Wycieczki Uroczystość nadania
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Człowiek - najlepsza inwestycja Projekt pn. Wyrównywanie szans dla najmłodszych z Przedszkolem w Rucianem Nidzie
Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2015/2016 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie
Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2015/2016 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie Przedszkolny Anna Kanterewicz - Karapyta Marta Greitzig- Gorczyca Maria Chmielewska
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Problem priorytetowy: Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego. Cele: 1. Tworzenie warunków
LP. POMOC DYDAKTYCZNA ILOŚĆ
Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy Załącznik nr 9 do SIWZ LP. POMOC DYDAKTYCZNA ILOŚĆ Szkoła Podstawowa nr 1 w Słubicach 1. klocki do glottodydaktyki, zawierające
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Białogardzie 78-200 Białogard, ul. Dworcowa 2 tel/fax (094)312 25-96, kom. 515
Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje
Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Grupa: 4A Trener: Katarzyna Mokwioska Miejsce: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im.
Piękna nasza Polska cała
Piękna nasza Polska cała Zapraszamy Nauczycieli i Dzieci do wspólnej zabawy... mającej na celu nawiązanie współpracy między przedszkolami z różnych stron Polski, wzajemne poznanie kultury i tradycji poszczególnych
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Zatwierdzony do użytku szkolnego w roku szkolnym 2015/2016 PROGRAMY OBOWIĄZKOWE Klasa Numer w szkolnym zestawie programów 0 1/2015/2016 Przedmiot
Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I
Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I dla Przedszkola nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu. 6.00 7.00 7.00 8.00 Aktywność indywidualna, zróżnicowana, podejmowana z inicjatywy dzieci. Rozmowy indywidualne i
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKLU SAMORZĄDOWYM NR 10 W BIAŁEJ PODLASKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKLU SAMORZĄDOWYM NR 10 W BIAŁEJ PODLASKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Ewaluację przeprowadził zespół powołany przez dyrektora przedszkola w składzie:
I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Miejska Starogard Gdański, ul. Gdańska 6, Starogard
Starogard Gdański: ZAKUP POMOCY DYDAKTYCZNYCH DO PRZEDSZKOLI OBJĘTYCH PROJEKTEM RAZEM W PRZEDSZKOLU Numer ogłoszenia: 315469-2011; data zamieszczenia: 02.12.2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy Zamieszczanie
ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014.
ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2013/2014. Adres : ul. Słowackiego 4, 82-440 Dzierzgoń, woj. pomorskie data: 02.09.2013 r. Podczas opracowywania programu uwzględniono:
HOLANDIA DZIAŁANIA DZIECKA W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 W TEMACIE:
HOLANDIA DZIAŁANIA DZIECKA W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 W TEMACIE: Wielokulturowa Europa jako inspiracja do działań rozwijających kompetencje kluczowe u dziecka Grupa 5, 6 latków; Oddział IV Nauczyciele:
PRZYKŁADOWY SCENARIUSZ INTEGRACYJNYCH BIBLIOTERAPEUTYCZNYCH ZAJĘĆ OTWARTYCH W RAMACH IV OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA CZYTANIA DZIECIOM
autor scenariusza: mgr Barbara Milewska PRZYKŁADOWY SCENARIUSZ INTEGRACYJNYCH BIBLIOTERAPEUTYCZNYCH ZAJĘĆ OTWARTYCH W RAMACH IV OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA CZYTANIA DZIECIOM 1. NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: mgr
RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).
Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków
Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Drodzy Rodzice! W celu ułatwienia Państwu współpracy z naszą placówką skonstruowana
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Białogardzie 78-200 Białogard, ul. Dworcowa 2 tel/fax (094)312 25-96, kom. 515
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Niepubliczna Szkoła Podstawowa Specjalna. prowadzona przez Siostry Franciszkanki w Ludwikowicach Kł.
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Niepubliczna Szkoła Podstawowa Specjalna prowadzona przez Siostry Franciszkanki w Ludwikowicach Kł. dopuszczony przez Dyrektora szkoły Uchwałą Rady Pedagogicznej
Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek. 12 16 marca 2012
Harmonogram działań w ramach Dni Integracji Dzielnicy Targówek 12 16 marca 2012 Lp Nazwa placówki Planowana forma promocji szkoły /impreza, konkurs, dni otwarte, inna forma/ Przedszkole nr 95 z Oddziałami
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NA ROK SZKOLNY 2013/2014
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Część A Wychowanie przedszkolne Lp. Oddział Tytuł programu Uwagi 01. Dzieci 3-4 -letnie Dziecko w swoim żywiole Nowa Era 02. 03. Dzieci 5-6- letnie Od
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
INFORMACJA Z PRZEPROWADZONEGO WYBORU OFERT z dnia 24.09.2014 r. zapytania ofertowego na przeprowadzenie zajęć dodatkowych z dn. 09 09 2014 r. Projekt Program zapewniania dostępu do wysokiej jakości edukacji
ROCZNY PLAN PRACY PRZDSZKOLA NR 201 ROK SZKOLNY 2013/2014. Poznajemy Ursynów z Misiem Ursynkiem
ROCZNY PLAN PRACY PRZDSZKOLA NR 201 ROK SZKOLNY 2013/2014 Poznajemy Ursynów z Misiem Ursynkiem CELE > kształtowanie poczucia przynależności narodowej poprzez zacieśnianie więzi z dzielnicą, w której dzieci
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 GRUPA I GĄSKI
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 GRUPA I GĄSKI Lp. FORMA SPOSOBY REALIZACJI TERMIN 1. ZEBRANIA OGÓLNE *Zapoznanie rodziców ze statutem przedszkola, obowiązującymi procedurami, podstawą
Program wychowawczy na rok szkolny 2014/2015
Program wychowawczy na rok szkolny 2014/2015 Cele: 1. Prowadzenie terapii logopedycznej oraz pedagogicznej dla dzieci przy współpracy przedszkola, logopedy, pedagoga i rodziny. 2. Współpraca z rodzicami
Mowa i jej zaburzenia
Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Skarżysku Kamiennej Mowa i jej zaburzenia - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2015 (sporządzone na podstawie zbiorów Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej
PROGRAM PROFILAKTYKI LOGOEPDYCZNEJ SZKOŁA POPRAWNEJ WYMOWY
Szkoła PODSTAWOWA NR 1 W BRODNICY PROGRAM PROFILAKTYKI LOGOEPDYCZNEJ SZKOŁA POPRAWNEJ WYMOWY CELE LOGOPEDYCZNE: 1. Stymulowanie rozwoju mowy i języka tak, aby wszystkie dzieci osiągnęły: sprawność strony
Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach kwiecień maj 2017 roku
Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach kwiecień maj 2017 roku SIEĆ WSPÓŁPRACY LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. Jak uzyskać dofinansowanie na działania przyrodnicze? 15.03.2017