PRZEGLĄD NAJWAZNIEJSZYCH WYNIKÓW z badania przeprowadzonego wśród studentów ZPSB na temat programu i warunków studiowania w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt

1 PRZEGLĄD NAJWAZNIEJSZYCH WYNIKÓW z badania przeprowadzonego wśród studentów ZPSB na temat programu i warunków studiowania w roku akademickim 2012/ Informacja o badaniu Niniejsze sprawozdanie prezentuje wyniki badania opinii studentów Zachodniopomorskiej Szkoły Biznesu w Szczecinie i Wydziałów Przedsiębiorczości, będącego elementem szerszego badania jakości kształcenia w ramach Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. Badania przeprowadzono w oparciu o kwestionariusz ankiety, dostępnej w systemie e- dziekanat. Zaproszenie skierowano do wszystkich studentów ZPSB; jej wypełnienie warunkowało dostęp do e-dziekanatu w okresie r. Badanie miało charakter anonimowy. Wzięło w nim udział 64,7% ogółu studentów ZPSB. W niniejszym raporcie odzwierciedlono najważniejsze wyniki, zgodnie ze strukturą ankiety: I. Ocena obsługi administracyjnej II. Ocena warunków odbywania zajęć III. Ogólna ocena jakości kształcenia IV. Uwagi Na kolejnych wykresach zaprezentowano rozkład ocen poszczególnych aspektów jakości kształcenia w ZPSB zgodnie z powyższym schematem (procent wskazań dokonanych przez studentów biorących udział w badaniu). Każdy z trzech głównych obszarów analizy kończą uwagi studentów, odnoszące się do badanych aspektów. str. 1

2 I. OCENA OBSŁUGI ADMINISTRACYJNEJ Wykr. 1. Pracownicy dziekanatu % 7% 1% 5 Wykr. 2. Funkcjonowanie systemu e-dziekanat 35% 45% 3 17% 2% 1% str. 2

3 Wykr. 3. Plany zajęć 5 45% 35% 3 25% 15% 5% 45% 25% 24% 5% 2% 5 Wykr. 4. Godziny pracy Biura Obsługi Studiów (dziekanatu) 47% 3 11% 1% 1% str. 3

4 6 5 Wykr. 5. OGÓLNA OCENA OBSŁUGI ADMINISTRACYJNEJ 41% 51% 3 8% 1% Uwagi studentów dotyczące obsługi administracyjnej studiów : Pozytywne Sugerujące pożądane zmiany udzielanie studentom (szczególnie na I roku), szczegółowych informacji dotyczących całokształtu działania uczelni - praktyki, sprawy organizacyjne, punkty, stypendia itp. profesjonalizm, uprzejmość, życzliwość pracowników dziekanatów wcześniejsze informacje o planach zajęć, i ich ewentualnych zmianach; zbyt często aktualizowany plan zajęć, często nakładające się zajęcia; Po zmianach w systemie e-dziekanat, mniej przejrzysty dział finanse ; str. 4

5 II. OCENA WARUNKÓW ODBYWANIA ZAJĘĆ Wykr. 6. Warunki lokalowe 45% 35% 3 25% 15% 5% 37% 15% 6% 2% Wykr. 7. Dostępność książek, czasopism, baz danych itp. w bibliotece % 29% 3% 1% str. 5

6 6 5 Wykr. 8. Dostępność i jakość narzędzi e -learningowych 54% 3 24% 19% 3% 1% 6 5 Wykr. 9. Możliwości studiowania w kraju lub za granicą 51% 3 18% 27% 3% 1% str. 6

7 45% 35% 3 25% 15% 5% Wykr. 10. Udogodnienia dla studentów niepełnosprawnych 16% 38% 33% 3% W ankietach można znaleźć następujące krytyczne uwagi studentów, odnoszące się do warunków odbywania zajęć: brak wygodnego miejsca spotkań studentów (np. bufetu) w budynku Szkoły; zimno w salach dydaktycznych; ograniczony dostęp do sieci Wi-Fi w budynku Szkoły; mało wygodne krzesła i ławki w niektórych salach wykładowych. str. 7

8 III. OGÓLNA OCENA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 6 Wykr. 11. Atrakcyjność, ważność, kompleksowość programu studiów 57% % 23% 1% Wykr. 12. Realizacja kształcenia zgodna z przedstawionym planem % 24% 16% 2% 1% str. 8

9 6 5 Wykr. 12. Przydatność w aktualnej lub przyszłej pracy % 4% 1% W uwagach zamieszczonych przez studentów, a odnoszących się do programu kształcenia, można odnaleźć postulaty dotyczące zwiększenia udziału aspektów praktycznych: Więcej zajęć praktycznych Może w niektórych przedmiotach można by było skoncentrować się bardziej na praktycznej przydatności wiedzy oraz jej wykorzystaniu w obecnej i przyszłej pracy, biorąc pod uwagę szybka aktualizacje zachodzących zmian w biznesie. Podsumowanie Jak wynika ze średnich ocen uzyskanych w badaniu, studenci pozytywnie ocenili warunki studiów w ZPSB. Najwyższą średnią ocenę uzyskał blok: Ocena obsługi administracyjnej, w tym - pracownicy obsługi studiów (dziekanaty). Elementy, które zostały ocenione najsłabiej, i na które należy zwrócić uwagę w najbliższym czasie, to: warunki lokalowe oraz udogodnienia dla osób niepełnosprawnych, poprawa dostępu do Internetu na terenie uczelni, monitoring i modyfikacja programu kształcenia, uwzględniająca wzrost praktycznych aspektów kształcenia i potrzeby rynku pracy. str. 9

10 str. 10