2. Edukacja włączająca / Mariusz Grabowski. // Wychowawca , nr 3, s
|
|
- Iwona Jasińska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Rzeszowie (nowości za marzec-kwiecień 2015 r.) KSZTAŁCENIE SPECJALNE I INTEGRACYJNE 1. Akceptacja uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych / Paulina Mitońska. // Wychowawca , nr 3, s Edukacja włączająca / Mariusz Grabowski. // Wychowawca , nr 3, s Jak dobrze nauczać dziecko niepełnosprawne? / Małgorzata Łoskot. // Życie Szkoły , nr 4, s Jakość kształcenia uczniów dyslektycznych zależy od wspierającej roli nauczyciela / Teresa Wejner-Jaworska. // W: Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych : XIX Krajowa Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej, Gniezno, września 2013 r. / pod red. Bolesława Niemierko i Marii Krystyny Szmigel ; Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej. Kraków : Grupa Tomami, S Sygn. CzytR Kształtowanie kompetencji socjokulturowej w nauczaniu polskiego języka migowego / Piotr Tomaszewski. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S Nie ma kaleki - jest człowiek / Patrycja Woźniak. // Wychowawca , nr 3, s Niepełnosprawni? To normalna sprawa : scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych / Iwona Pokrzycka, Magdalena Ogiegło. // Wychowawca , nr 3, s Niepełnosprawność, czyli każde dziecko jest inne / Oksana Kotormus. // Nowa Szkoła , nr 3, s Organizacja pracy edukacyjnej z uczniem ze sprzężoną niepełnosprawnością / Bogumiła Bobik, Krystyna Moczia. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s
2 10. Postawy nauczycieli szkoły specjalnej wobec osób z niepełnosprawnością / Monika Skura. // Szkoła Specjalna , nr 1, s Praca z uczniem niepełnosprawnym : (bibliografia w wyborze) / Elżbieta Trojan. // Wychowawca , nr 3, s Praca z uczniem z inteligencją niższą niż przeciętna / Aleksandra Kubala-Kulpińska. // Życie Szkoły , nr 3, s Przyjacielskie relacje : uczeń - niepełnosprawny kolega / Iwona Witulska. // Nowa Szkoła , nr 3, s Scenariusz zajęć prowadzonych z dzieckiem niewidomym w wieku przedszkolnym. Scenariusz 4, Utrwalanie wymowy głoski "sz" w wyrazach / Małgorzata Stupak. // Forum Logopedy , nr 5, s Studiowanie w narracjach niepełnosprawnych studentów / Agnieszka Kumaniecka- Wiśniewska, Elżbieta Zakrzewska-Manterys. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Surdokatecheza : nowe rozwiązania metodyczne / Marcin Białas. // Wychowawca , nr 3, s Sześciolatek przy tablicy - okiem wychowawcy / Monika Socha-Mudlaff. // Forum Logopedy , nr 5, s Uczeń niepełnosprawny w klasie integracyjnej / Anna Rojek. // Wychowawca , nr 3, s Uczeń z niepełnosprawnością w systemie oświaty / Ewelina Krzymowska. // Wychowawca , nr 3, s Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w szkole ogólnodostępnej / Małgorzata Łoskot. // Monitor Dyrektora Szkoły , nr 3, s Uczeń z zespołem Aspergera / Magdalena Alenowicz. // Życie Szkoły , nr 3, s Uczeń ze specyficznymi zaburzeniami rozwoju językowego (SLI) / Monika Biała. // Szkoła Specjalna , nr 1, s Zabawy dydaktyczne w procesie kształcenia dzieci niepełnosprawnych / Barbara Wiktorska. // Wychowawca , nr 3, s GŁUSI I NIEDOSŁYSZĄCY 24. Kultura dopasowania większości - kierunek niemożliwy? / Rafał Dziurla. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski,
3 Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S Sygn. CzytR Oczekiwania versus rzeczywistość - waluacja satysfakcji życiowej osób z uszkodzonym narządem słuchu / Anna Czyż. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Praca z dzieckiem z uszkodzonym narządem słuchu / Anna Pawluczuk. // Forum Logopedy , nr 1, s Swoi, gdy polscy. Inni, gdy głusi. Praktyki kolonizatorskie wobec głuchych w Polsce / Monika Zajkowska. // Przegląd Humanistyczny , nr 5, s NIEWIDOMI I NIEDOWIDZĄCY 28. Psychospołeczne problemy młodzieży z dysfunkcją narządu wzroku / Małgorzata Bilewicz. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s CHORZY PRZEWLEKLE 29. Jakość życia osób z ADHD - rola czynników społeczno-kulturowych / Monika Pudło. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S Niepełnosprawność po operacji nowotworu w obrębie twarzy / Agnieszka Hamerlińska-Latecka. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Studium przypadku pacjenta z dysartrią wiotką oraz dysfagią / Beata Stępień. // Forum Logopedy , nr 5, s Studium przypadku : trudności diagnostyczne u 60-letniej pacjentki z afazją mieszaną / Marlena Puchowska. // Forum Logopedy , nr 1, s Udar mózgu... i co dalej? : relacje z chorym i jego rodziną / Justyna Pacura-Syrocka. // Forum Logopedy , nr 5, s NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ UMYSŁOWA 34. Komunikacja językowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Natalia Nowaczyk. // Remedium , nr 2, s Niepełnosprawność intelektualna i agresja / Zofia Olender. // Wychowawca , nr 3, s. 20
4 36. Pedagogizacja rodziców uczniów niepełnosprawnych intelektualnie / Urszula Tokarska. // Wychowawca , nr 3, s Podejmowanie decyzji przez młodzież z niepełnosprawnością intelektualną / Agnieszka Fusińska. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Sterylizacja osób z niepełnosprawnością intelektualną : historyczne i współczesne konteksty / Monika Parchomiuk. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Wychowanie seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną / Dariusz Kral. // Wychowawca , nr 3, s Zespół wypalenia sił u matek wychowujących dziecko z niepełnosprawnością intelektualną / Katarzyna Rusinek. // Szkoła Specjalna , nr 1, s ZESPÓŁ DOWNA 41. Postrzeganie społeczne osób z zespołem Downa / Olga Pokorska. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S AUTYZM 42. Czy wszyscy jesteśmy "autystyczni"? : cechy autystyczne u krewnych osób z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu i w populacji ogólnej / Ewa Pisula. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S Międzykulturowe aspekty diagnozy dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / Rafał Kawa. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S W stronę przyjaźni zorganizowanej : wolontariat koleżeński jako brakujący element kompleksowego systemu wsparcia osób z autyzmem / Mateusz Płatos, Kinga Wojaczek, Adam Zawisny. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE
5 45. Rodzice dziecka z porażeniem mózgowym / Magdalena Goraj. // Wychowawca , nr 3, s CHOROBY PSYCHICZNE 46. Przerwać ciszę - mutyzm / Aleksandra Kubala-Kulpińska. // Życie Szkoły , nr 2, s TERAPIA I REHABILITACJA 47. Hortiterapia / Beata Hoffmann. // Remedium , nr 2, s Jacy wolontariusze tworzą zmianę społeczną? Badanie porównawcze grup wolontariuszy pracujących z osobami niepełnosprawnymi / Marek Smulczyk. // Kultura i Edukacja , nr 2, s O potrzebie promowania rozwojowej koncepcji niepełnosprawności / Grzegorz Bręczewski. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Praca z rodzinami uczestników zajęć w środowiskowych domach samopomocy / Tadeusz Perzanowski. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Standardy etyczne w pracy analityka zachowania wspierającego rozwój osób z zaburzeniami rozwoju / Magdalena Kawa. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S Taniec dla osób niepełnosprawnych / Jan W. Golc. // Wychowawca , nr 3, s Terapia logopedyczna dziecka z dysfunkcjami wzroku / Monika Stupak. // Forum Logopedy , nr 5, s Terapia logopedyczna dziecka z wrodzonym niedorozwojem recepcji i ekspresji słownej / Aneta Kańtoch. // Forum Logopedy , nr 5, s Wczesna interwencja neurologopedyczna / Kamila Dworzańska, Kamila Majder- Schulz. // Forum Logopedy , nr 5, s Zmiany czasowo-przestrzenne w chodzie u dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym po zastosowaniu hipoterapii / Iwona Krzempek, Rafał Studnicki, Alina Mirecka. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s NIEPEŁNOSPRAWNI W SPOŁECZEŃSTWIE
6 57. Charakter użytkowania Internetu przez osoby niepełnosprawne i sprawne w perspektywie cyfrowego wykluczenia - analiza porównawcza / Tomasz Masłyk, Ewa Migaczewska. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Dziecko niepełnosprawne a rodzina : (bibliografia w wyborze) / Alina Szczepankiewicz. // Wychowawca , nr 3, s Europejska Unia Zatrudnienia Wspomaganego : broszura informacyjna i standardy jakości / [tł. z jęz. ang. Tomasz Korybski] ; Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. - Warszawa : Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, cop Sygn. CzytR Europejska Unia Zatrudnienia Wspomaganego : zbiór praktycznych wskazówek / [tł. z jęz. ang. Tomasz Korybski ; red. merytoryczna Barbara Szostak] ; Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. - Warszawa : Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, cop Sygn. CzytR Europejskie modele aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną / [red. Ewa Wapiennik, Barbara Ewa Abramowska ; tł. Tomasz Korybski et al.] ; Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. - Warszawa : Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, cop Sygn. CzytR Instytucje i relacje międzyludzkie : o zaspokajaniu potrzeb społecznych osób niepełnosprawnych / Przemysław Nosal. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Integracja społeczna osób niepełnosprawnych jako wyzwanie dla nauki i praktyki społecznej. Wprowadzenie / Barbara Gąciarz. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski, Macierzyństwo kobiet z niepełnosprawnościami ruchu, wzroku i słuchu / Ewelina Ciaputa [i in.]. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Media społecznościowe w rehabilitacji społecznej - o kształtowaniu wizerunku osób z niepełnosprawnością na Facebooku / Dorota Agnieszka Burczyc. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s Międzynarodowa Organizacja Pracy - sektor zatrudnienia : dokument roboczy nr 43 : Cena wykluczenia : konsekwencje ekonomiczne wykluczenia osób z niepełnosprawnością z rynku pracy / Sebastian Buckup ; [tł. z jęz. ang. Tomasz Korybski] ; Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. Sebastian Buckup ; [tł. z jęz. ang. Tomasz Korybski] ; Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. - Warszawa : Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, cop
7 Sygn. CzytR Ministerstwo ds. Biznesu, Innowacji i Umiejętności - dokument okolicznościowy Nr 4: Analiza korzyści biznesowych płynących z równouprawnienia i różnorodności : przegląd literatury akademickiej / [tł. z jęz. ang. Tomasz Korybski] ; Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. - Warszawa : Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, cop Sygn. CzytR Niepełnosprawność i złożoność / Seweryn Rudnicki. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Od państwa opiekuńczego do społeczeństwa opiekuńczego. Dylematy wokół partycypacji obywatelskiej na przykładzie polityki społecznej wobec niepełnosprawności / Barbara Gąciarz, Tomasz Piróg. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Polityka społeczna wobec niepełnosprawności. Teoria badań i praktyka działań na podstawie konkretnych przedsięwzięć realizowanych na rzecz niepełnosprawnych / Paweł Rozmus, Dorota Jedlikowska, Kamil Łuczaj. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Pomiędzy polityką życia, emancypacją i jej pozorowaniem. Pytania o nowy model polityki społecznej wobec zatrudnienia osób niepełnosprawnych / Ewa Giermanowska, Mariola Racław. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Profile społeczno-demograficzne osób niepełnosprawnych a ich aktywność zawodowa / Iwona Kukulak-Dolata, Iwona Poliwczak. // Polityka Społeczna , nr 3, s Promowanie możliwości szkolenia i zatrudniania osób z niepełnosprawnością intelektualną : doświadczenia międzynarodowe / Trevor R. Parmenter ; [tł. z jęz. ang. Tomasz Korybski] ; Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. - Warszawa : Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, cop Sygn. CzytR Przemyśleć niepełnosprawność na nowo. Od instytucji państwa opiekuńczego do integracji i aktywizacji społecznej / Barbara Gąciarz. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Rola przekazu społecznego i kulturowego w kształtowaniu stereotypu osoby z niepełnosprawnością u dzieci w wieku przedszkolnym / Joanna Kowalska. // W: Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności. / red. nauk. Piotr Tomaszewski, Kamilla Bargiel-Matusiewicz, Ewa Pisula. Warszawa : Uniwersytet Warszawski, S Rozwijanie talentów : ścieżki kariery dla osób z zespołem Aspergera i autyzmem wysokofunkcjonującym / Temple Grandin, Kate Duffy ; przedm. Tony Attwood ; [tł. z jęz. ang. Tomasz Korybski] ; Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych. - Warszawa : Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, cop
8 Sygn. CzytR Stanowisko Komitetu Praw Osób z Niepełnosprawnościami ONZ w sprawie zdolności do czynności prawnych osób z niepełnosprawnościami / Małgorzata Szeroczyńska. // Szkoła Specjalna , nr 1, s Studia nad niepełnosprawnością a wyobraźnia socjologiczna / Beata Kowalska [i in.]. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Teoriopoznawcze i metodologiczne aspekty badań nad edukacją osób dorosłych niepełnosprawnych - zarys andragogiki specjalnej / Jerzy Stochmiałek. // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 1, s W kierunku nowej tożsamości - osoby niepełnosprawne w drodze ku emancypacji / Maria Stojkow, Dorota Żuchowska. // Studia Socjologiczne , nr 2, s Zdobywanie i ewaluacja kompetencji społecznych : projekt Atlas / [red.] Ben van Hamond & Ronald Haccou ; [tł. Tomasz Korybski]. -Warszawa : Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, cop Sygn. CzytR PEDAGOGIKA SPECJALNA historia 83. Dziewięćdziesięciolecie czasopisma "Szkoła Specjalna". Cz. 1 / Anna Hryniewicka. // Szkoła Specjalna , nr 1, s Rzeszów, 02 maja 2015 r. Oprac. Irena Niemczak
4. Dziecko z cukrzycą w przedszkolu / Joanna Czapla. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2015, nr 4, s. 54-57
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej
Osoba z niepełnosprawnością opieka, terapia, wsparcie
Osoba z niepełnosprawnością opieka, terapia, wsparcie pod redakcją Ditty Baczały Jacka J. Błeszyńskiego Marzenny Zaorskiej Toruń 2009 Spis treści Wstęp.....................................................
Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD
Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Barbara Woszczyna Tomaszowice 2015r. Według brytyjskiego raportu Warnocka, około 20% populacji uczniów to dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Children with
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU UCZEŃ CHORY I NIEPEŁNOSPRAWNY W SZKOLE OGÓLNODOSTĘPNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka
EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Dąbrowie Górniczej EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH Zestawienie tematyczne w wyborze opracowane na podstawie zbiorów
Nazwa przedmiotu: Rok studiów: Forma zajęć: Liczba godzin: PROGRAM ZAJĘĆ 1. Problemy rozwoju, nauczania i wychowania dziecka niesłyszącego.
Nazwa przedmiotu: Pedagogika specjalna Rok studiów: II rok, pierwszego stopnia, pedagogika, WSE UAM Forma zajęć: konwersatoria Liczba godzin: 15 PROGRAM ZAJĘĆ 1. Problemy rozwoju, nauczania i wychowania
Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka 1. 1.Banaszek G., Rozwój niemowląt i jego zaburzenia a rehabilitacja metodą Vojty, Alfa Medica Press, Bielsko-Biała 2004. 2. Bobkowicz-Lewartowska
5. Dydaktyka specjalna : wybrane zagadnienia / red. nauk. Janina Wyczesany. Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. Sygn. CzytR 241937 ; WypRz 241938
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Śremie PROPONUJE Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych Autyzm Zespół Aspergera Ewa Pisula: Autyzm - przyczyny, symptomy,
SPIS TREŚCI. Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9
SPIS TREŚCI Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9 CZĘŚĆ I RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE 1. Sytuacja rodzin dzieci niepełnosprawnych Andrzej Twardowski... 18 1.1. Systemowy model funkcjonowania rodziny...
WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla
SPIS TREŚCI: WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla 1. W kręgu wyjaśnień terminologicznych związanych z poradnictwem
KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH
KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH Zestawienie bibliograficzne w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM Książki 1. ABC doradcy
SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ
lp. 1. Nazwisko i imię promotora Ciążela Anzej tytuł naukowy hab., SEMINARIA STUDIA STACJONARNE STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ Katea/Zakład Zakładu Pedagogiki Kultury Temat - zagadnienia 1. Kulturowe
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Rehabilitacja dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością: teoria i możliwości praktyczne. Moduł 190.: Niepełnosprawność intelektualna
Wsparcie dziecka w wieku przedszkolnym szansą na lepszy start w szkole
Wsparcie dziecka w wieku przedszkolnym szansą na lepszy start w szkole Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Myślenicach 10 marzec 2015 r. Program konferencji Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka wielospecjalistyczne
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach 1 Rozporządzenie MEN z dnia 24 lipca 2015r w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Laureaci z poszczególnych dni: Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N Michał K.
Laureaci z poszczególnych dni: 16-02-2018 Stella Sz. Janina B. Ewa G. Przemysław S. Martyna K. Jarosław P. Rafał P. Renata N. 17-02-2018 Michał K. Elżbieta J. Grzegorz P. Agata Sz. Krzysztof K. Karina
LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania
LISTA LAUREATÓW Nagroda IV stopnia zestaw do grillowania 1 Bronisław K. zweryfikowany 2 Marta B. w trakcie weryfikacji 3 Kazimierz S. zweryfikowany 4 Damian L. w trakcie weryfikacji 5 Marek Ś. w trakcie
Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,
Dyskalkulia Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu wraz z filiami Opracowała mgr Anna Dąbek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych
RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE (wydawnictwa ze zbiorów BP w Sieradzu)
Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu Wydział Informacji i InstruktaŜu metodycznego RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE (wydawnictwa ze zbiorów BP w Sieradzu) KsiąŜki: 1. Carr Janet Pomoc dziecku upośledzonemu
Kwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze
Kwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie 2014 r. Ewa Lewicka Pedagogiczna Biblioteka
Procedura systemu wspierania rozwoju ucznia oraz udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Paniówkach
Załacznik nr 1 do Zarządzenia Nr 34/2013/2014 z dnia 29.08.2014r. Procedura systemu wspierania rozwoju ucznia oraz udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Paniówkach
PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ NA ROK SZKOLNY
PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2016-2017 L.p. Zadania Formy realizacji 1. Diagnoza badania diagnostyczne: (psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne) celem określenia
Wyższa Szkoła Medyczna, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny. Pedagogika specjalna. mgr D. Wyrzykowska - Koda
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Osoby prowadzące:
Lp. Laureat Nagroda 1 Jarozlaw G. I stopnia 2 Jacek K. I stopnia 3 Przemysław B. I stopnia 4 Damian K. I stopnia 5 Tadeusz G. I stopnia 6 Bogumiła Ł.
Lp. Laureat Nagroda 1 Jarozlaw G. I stopnia 2 Jacek K. I stopnia 3 Przemysław B. I stopnia 4 Damian K. I stopnia 5 Tadeusz G. I stopnia 6 Bogumiła Ł. II stopnia 7 Marek C. II stopnia 8 Agnieszka K. II
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI w okresie 01.01 31.12.2011 r.
Warszawa, 10 stycznia 2012 r Fundacja na Rzecz Centrum Edukacyjnego 01-494 Warszawa, ul. Obrońców Tobruku 25/69 NIP: 5222923825, REGON:141842155 Nr konta: 58213000042001050136280001 SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE
(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)
OJCOSTWO Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2013 (materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Być ojcem niepełnosprawnego dziecka największe
Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:
Opracowała Ewa Materka, psycholog Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej Budowanie systemu wsparcia oraz organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
4. Na pomoc uczniom...! / Emilia Wojdyła. // Meritum. - 2014, nr 3, dod. Oświata Mazowiecka, nr 3, s. 18-20
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej
w przedszkolach i szkołach
Serock,12.06.2014 r. Kształcenie dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami w przedszkolach i szkołach Uczeń niepełnosprawny w rozumieniu przepisów oświatowych to uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie
LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M.
LISTA LAUREATÓW Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T. Ilona K. Milena G. Zdzisław K. Sandra
Wydział Studiów Edukacyjnych
Terminy praktyk: Pedagogika specjalna: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną 16-27 kwietnia 2018r. praktyka pedagogiczna metodyczna w szkole podstawowej dla dzieci i młodzieży
Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią zestawienie publikacji
Opracowała: Monika Haligowska
Kwalifikacja i orzekanie odnośnie dzieci niezdolnych do nauki w szkołach masowych. Podstawy prawne, rola psychologa, rola poradni w kwalifikowaniu do szkół specjalnych. Opracowała: Monika Haligowska Podstawy
Lista zwycięzców 30 zł na start z BZWBK24 mobile
Lista zwycięzców 30 zł na start z BZWBK24 mobile KRYSTYNA S. KRYSTYNA C. EDWARD F. KAROLINA C. WOJCIECH T. JANINA F. FRANCISZKA G. HENRYK H. MIROSŁAW W. JULI BARBARA H. CELINA Ł. STANISŁAW K. HELENA S.
1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej.
Monika Winnicka 1999r. ukończyła kurs uprawniający do zatrudnienia w charakterze wychowawcy w placówce wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej. 2002r. ukończyła kurs doskonalący Diagnoza i terapia jąkania.
Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T.
Anna K. Marek K. Karolina K. Barbara K. Katarzyna K. Kamil K. Małgorzata J. Renata F. Andrzej C. Anna N. Anna M. Katarzyna M. Iwona Ł. Agnieszka T. Ilona K. Milena G. Zdzisław K. Sandra M. Daniel S. Elżbieta
Mowa i jej zaburzenia
Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Skarżysku Kamiennej Mowa i jej zaburzenia - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2015 (sporządzone na podstawie zbiorów Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej
Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych
Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, 2010. - 96 s. ; 21 cm. - Na
Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r.
1 Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r. Regulamin udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki
Nomenklatura zawodu a aktualny stan zatrudnienia osób niepełnosprawnych umysłowo
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Nomenklatura zawodu a aktualny stan zatrudnienia osób niepełnosprawnych umysłowo zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Małgorzata Pronobis
Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych
Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych Rok akademicki 2013/2014 Zakres tematyczny pracy końcowej (podyplomowej) pod kierunkiem dr Sylwii Domagalskiej
Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole
Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole Zestawienie bibliograficzne w wyborze Zasięg chronologiczny: 2000-2013 Zasięg językowy: język polski Rodzaje wykorzystanych źródeł: Wydawnictwa
Mieczysława B. Małgorzata R.
Imię i Nazwisko Małgorzata K. Joanna W. Anna Z. Elżbieta G. Dorota D. Aneta Ś. Justyna Z. Marek M. Bożena N. Cecylia M. Maria Z. Aneta S. Taisa R. Justyna G. Jadwiga C. Paula W. Monika M. Marcin G. Marta
Zwycięzcy loterii promocyjnej Kamis Smaki 25-lecia. II losowanie edycja jesienna r.
Zwycięzcy loterii promocyjnej Kamis Smaki 25-lecia II losowanie edycja jesienna 1.08-31.10.2016 r. Laureat nagrody I stopnia 25 000 zł Kamila G. Laureaci nagród II stopnia młynków do przypraw Maria D.
HARMONOGRAM EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE W ZAWODZIE CZĘŚĆ PISEMNA BHP3. Z.13 - Zarządzanie bezpieczeństwem w środowisku pracy
HARMONOGRAM EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE W ZAWODZIE CZĘŚĆ PISEMNA BHP3 Z.13 - Zarządzanie bezpieczeństwem w środowisku pracy 20 CZERWCA 2017 godz. 12.00 aula PG9 1 B. Sławomir 2 B. Karolina 3
INFORMACJA o WYNIKACH. Imię i nazwisko prowadzącego. prof. dr hab. Jacek Rudnicki
sygn. DZP-260-544-Z.1/2016 Szczecin, dnia 07.12.2016 r. bip.pum.edu.pl Dotyczy: zapytania ofertowego nr 1/2016 na usługę przeprowadzenia zajęć dydaktycznych z zakresu neurologopedii na rzecz Pomorskiego
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy
Organizowanie i udzielanie uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Bytowie
Organizowanie i udzielanie uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Podstawy prawne - rozporządzenia: 1. GIMNAZJA SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE WYDANE NA PODSTAWIE USO
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna ul. Mątewska 17, 88-100 Inowrocław tel/fax 52 359 22 66, e-mail: ppp-ino@o2.pl, www.poradnia.inowroclaw.info Zapraszamy szkoły, przedszkola i inne placówki oświatowo-wychowawcze
STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE
STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), Ustawa z dnia 26 stycznia
Arteterapia, biblioterapia, sport, terapia zajęciowa w rehabilitacji dorosłych osób niepełnosprawnych
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Arteterapia, biblioterapia, sport, terapia zajęciowa w rehabilitacji dorosłych osób niepełnosprawnych zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie
SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE I STOPIEŃ. Instytut Pedagogiki Specjalnej
SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE I STOPIEŃ Instytut Pedagogiki Specjalnej Lp. Nazwisko i imię promotora Mirosław- Nawrocka 1 Katarzyna Tytuł naukowy Katedra/ Zakład Temat- zagadnienia doktor Zakład Psychopedagogiki
NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej
TERAPIE Z UDZIAŁEM ZWIERZĄT
TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE TERAPIE Z UDZIAŁEM ZWIERZĄT (Zestawienie bibliograficzne w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu i jej filii) oprac. mgr Maria Marczyńska Wydział Wspomagania
EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA (INKLUZYJNA) Kluczowa strategia Edukacji dla Wszystkich. Daje osobom marginalizowanym, odrzuconym szansę zdobycia wykształcenia.
EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA (INKLUZYJNA) Kluczowa strategia Edukacji dla Wszystkich. Daje osobom marginalizowanym, odrzuconym szansę zdobycia wykształcenia. NAJWAŻNIEJSZE CECHY CHARAKTERYSTYCZNE
SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU
SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU Podstawa prawna Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r.w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
Lista Zwycięzców nagród w M1 Częstochowa
Częstochowa, 22.12.2016 Lista Zwycięzców nagród w M1 Częstochowa w Loterii o nazwie Loteria w Centrach Handlowych M1 organizowanej w dniach od 03.12.2016 do 18.12.2016 roku, publikowana zgodnie z pkt 7.1.
III Konferencja Naukowa. Dziekana Wydziału Pedagogiki, Psychologii i Socjologii. i Przewodniczącej Zespołu Pedagogiki Specjalnej KNP PAN
UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii III Konferencja Naukowa Studiów Podyplomowych: Edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną edycja XVI i Zakładu
Koszt Wpisowe System 2 lub 3 rat
L.p. Kierunek Termin rozpoczęci a 1. Administracja: prawo, zarządzanie i organizacja 2. Arteterapia z elementami terapii pedagogicznej 3. Biologia i geografia - nauczanie biologii i geografii 4. Biologia
Wykaz nowości - wrzesień 2015 r.
Wykaz nowości - wrzesień r. 1. ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi z niepełnosprawnością, dla studentów
Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia
Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia 1. Dwa pytania losowane przez studenta z poniższej listy zagadnień. 2. Jedno pytanie z pracy zadane przez promotora
TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE. Wspomaganie szkoły ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE W WYBORZE
Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2 98-200 Sieradz tel./fax 043 822 31 64, 043 822 49 62 www.bpsieradz.pl TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE Wspomaganie szkoły ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE
METODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata 2000-2005)
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE METODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata 2000-2005) KSIĄśKI 1. BERNACKA, Danuta Od
Lista zwycięzców za okres r.
Lista zwycięzców za okres 4.08.2014 10.08.2014 r. MIECZYSŁAW S. PIOTR W. ANASTAZJA B. STEFAN J. IRENA K. JERZY K. HELENA R. KAZIMIERZ C. JERZY G. ZOFIA M. EDWARD B. EWA S.P. MIECZYSŁAW D. GRZEGORZ K. JOLANTA
ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1996-2009) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel
ANIMALOTERAPIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1996-2009) Wybór i opracowanie: Renata Zubowicz, Joanna Trznadel Wydawnictwa zwarte 1. BARTKIEWICZ, Wioletta Pies terapeuta i przyjaciel rodziny:
AUTYZM. zestawienie bibliograficzne w wyborze. I. Wydawnictwa zwarte.
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu Filia w Limanowej 34-600 Limanowa ul. W. Witosa 5 tel. 337-14-55 AUTYZM zestawienie bibliograficzne w wyborze Oprac. Agata Jabłońska Zasięg chronologiczny
Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej
Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej ...Dobra edukacja to edukacja włączająca, zapewniająca pełne uczestnictwo wszystkim uczniom, niezależnie od płci, statusu społecznego i ekonomicznego, rasy,
Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
MOC W REGIONACH Nowa perspektywa finansowa 2014-2020 w edukacji Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Kraków, 28-29 listopada 2013 r. Czym jest
1. Edukacja dzieci niepełnosprawnych w przedszkolu niepublicznym. // Monitor Dyrektora Przedszkola. - 2015, nr 1, s. 57-59
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej
STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)
STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND) Studia podyplomowe Oligofrenopedagogika z edukacją włączającą przygotowują pedagogów
Zachęcamy do zapoznania się z ofertą studiów podyplomowych Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi.
Szanowni Państwo, Zachęcamy do zapoznania się z ofertą studiów podyplomowych Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi. Programy naszych kierunków dedykowane nauczycielom są przygotowane zgodnie z Rozporządzeniem
Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.
Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Warszawa, 25 listopada 2014 r. Regulacje prawne ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty akty wykonawcze do ustawy - rozporządzenia
Wstęp... 5. Makary K. Stasiak Koncepcja doskonalenia nauczycieli w ramach Europejskich i Krajowych Ram Kwalifikacji (projekt)... 7
Spis treści Wstęp.............................................. 5 Część pierwsza WYCHOWANIE, KSZTAŁCENIE, EDUKACJA DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH Makary K. Stasiak Koncepcja doskonalenia nauczycieli w ramach
P l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rozpoznawanie potrzeb Formy pomocy
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Rozpoznawanie potrzeb Formy pomocy Identyfikowanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego
Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Zespół Placówek Pedagogicznych w Ostródzie
Zespół Placówek icznych w Ostródzie Opieka pracowników nad szkołami i placówkami w rejonie działania Poradni iczno-icznej w Ostródzie : Przedszkola i szkoły podstawowe klasy I-III: Monika Włodarczyk Dudka
Nowe książki z adnotacją Nabytki 2013. Biblioteka Pedagogiczna w Słupcy poleca wybrane dzieła
Nowe książki z adnotacją Nabytki 2013 Biblioteka Pedagogiczna w Słupcy poleca wybrane dzieła Brett Peter Edukacja obywatelska i edukacja na rzecz praw człowieka jako zadanie wszystkich nauczycieli : opis
SZKOLNY ZESPÓŁ DO SPRAW SPECJALNYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH UCZNIÓW - PLAN PRACY -
SZKOLNY ZESPÓŁ DO SPRAW SPECJALNYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH UCZNIÓW - PLAN PRACY - I. W skład zespołu wchodzą nauczyciele prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie, wychowawcy klas, pedagog szkolny oraz
CHOREOTERAPIA - terapia tańcem
Centrum Edukacji Nauczycieli. Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie Wydział Informacyjno-Bibliograficzny Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-525 Koszalin tel./fax (94) 345-45-05, 347-43-07 e-mail: informacja@bibliotekacen.pl
PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH
PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH dr Anna Andrzejewska Dotyczą one głównie nowych wyzwań edukacyjnych i zagrożeń głównie uczniów (dzieci, młodzieży) treściami mediów cyfrowych oraz interaktywnych technologii
Doradztwo edukacyjno-zawodowe w świetle krajowych i unijnych przepisów prawnych
Doradztwo edukacyjno-zawodowe w świetle krajowych i unijnych przepisów prawnych Cele modułu o Przedstawienie uwarunkowań prawnych umożliwiających funkcjonowanie doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkołach
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r.
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,
POMOC PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA
POMOC PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 W ŻORACH Żory, 10 września 2018 r. Opracowały: Agnieszka Adamczyk Agnieszka Fajkier ORGANIZACJA I UDZIELANIE POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ
Dziecko niepełnosprawne w klasie integracyjnej
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Dziecko niepełnosprawne w klasie integracyjnej zestawienie bibliograficzne w wyborze (materiały dostępne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkie) Wybór i opracowanie
ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE. Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak
ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak Cel wystąpienia: Omówienie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach,
ABSOLWENCI PEDAGOGIKA ZAOCZNA 2004/2007
ABSOLWENCI PEDAGOGIKA ZAOCZNA 2004/2007 L.p. imię i nazwisko tytuł pracy 1 Patrycja Magdalena Boba Media w życiu współczesnej młodzieży, uczącej się w technikum, w przedziale wiekowym od 16 do 20 lat.
Wykład 15 3 egzamin. wykład 15 3 egzamin. Wykład 15 4 egzamin. Wykład Wykład 5 0 zaliczenie. Ćwiczenia 30 4
PEDAGOGIKA SPECJALNA II STOPNIA ST. STACJ. I semestr tok ogólny I rok 1900-101-PSs2 Metody zbierania danych Wykład 15 3 egzamin 1900-101a-PSs2 1900-117-PSs2 1900-103-PSs2 1900-104-PSs2 Metody analizy danych
(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)
NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ ASPEKTY PSYCHOSPOŁECZNE I PRAWNE Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1985-2010 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) Powstań, ty, który
ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO
ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA RYBNIK DN. 4.09.2018 ŹRÓDŁO: PREZENTACJĘ PRZYGOTOWANO NA PODSTAWIE: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 9 SIERPNIA
Działalność diagnostyczna
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W MAKOWIE MAZOWIECKIM dla Przedszkoli, Szkół i Placówek z terenu działania Poradni na rok szkolny 2017/2018 Niniejsza oferta zawiera propozycje działań Poradni
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 sierpnia 2015 r. Poz. 1113 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,
NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej
Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie
Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( tj. Dz. U.
ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C.
ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C. K. NORWIDA W TYCHACH Podstawa prawna: 1) Art. 22 ust. 2 pkt 11 oraz
Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym
Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym mgr Aneta Żurek zurek@womczest.edu.pl Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 1.
Uniwersytet Rzeszowski
Konferencja Naukowa Wsparcie wczesnorozwojowe dzieci niepełnosprawnych i zagrożonych niepełnosprawnością oraz nowatorskie metody terapeutyczne Wsparcie wczesnorozwojowe dzieci niepełnosprawnych i zagrożonych