Literatura w dobie mediatyzacji. mgr Karolina Mytkowska Uniwersytet Jagielloński k_myt@vp.pl
|
|
- Marcin Janik
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Literatura w dobie mediatyzacji mgr Karolina Mytkowska Uniwersytet Jagielloński k_myt@vp.pl
2 Na podstawie rekonstrukcji obecnej sytuacji literatury i mediów formułuję pytania o zmianę miejsca literatury w kulturze oraz stawiam tezę o rekonfiguracji komunikacji społecznej i całej kultury. [ ] W tezie [tej] zawarta jest sugestia o kształtującej się na naszych oczach nowej, wspólnej platformie digitalnej. M. Hopfinger, Literatura i media. Po 1989 roku, Warszawa 2010, s
3 Trwająca przez cały wiek XX ekspansja nowych mediów, ich niebywały rozwój na początku obecnego stulecia, a także konfrontacja z tradycyjnymi środkami przekazu, skłania do refleksji różnorakiej natury. Niniejsza prezentacja poświęcona będzie bardzo aktualnemu problemowi, jakim jest wszechobecna mediatyzacja.
4 dostęp:
5 Co najmniej od dwóch dekad tekstowy świat przechodzi gwałtowny rozwój spowodowany ogromną, postępującą w zawrotnym tempie ewolucją nowych mediów, wśród których prym wiedzie Internet rozumiany nie tylko jako medium i nośnik przekazywanych treści, ale także jako nowe, w zasadzie niczym niegraniczone środowisko, gdzie tradycyjnie rozumiana literatura nabierać może zupełnie nieoczekiwanych kształtów. M. Bernacki, Maryla Hopfinger, Literatura i media. Po 1989 roku., dostęp:
6 Innowacyjność nowych mediów Digitalizacja wszystkich elementów Konwergencja różnych mediów Odmienność Internetu od komunikowania masowego Dalsza interioryzacja widowni Fragmentacja i zacierania medialnej Osłabienie kontroli społecznej się granic instytucji
7 Wybrane cechy nowych mediów Interaktywność: współczynnik reakcji na ofertę nadawcy ze strony użytkownika Obecność społeczna (socjalność): poczucie osobistego kontaktu z innymi Bogactwo mediów: stopień redukcji niejednoznaczności, liczba wskazówek, angażowanie zmysłów i większa osobistość Autonomia: stopień niezależności od źródła i jego kontroli Ludyczność: źródło rozrywki, a nie użyteczności Prywatność Personalizacja: stopień unikalności i personalizacji przekazu
8 Mediatyzacja stała się nadzwyczaj pojemnym terminem, nie tylko w odniesieniu do nauk o komunikowaniu. W przypadku literatury, z naciskiem na współczesną beletrystykę, zakres i zasięg wpływu mediatyzacji jest trudny w deskrypcji. Bez wątpienia mamy do czynienia z oddziaływaniem zarówno na treść, jak i na formę, lecz byłoby to nieuzasadnione ograniczenie mediatyzacja wpłynęła bowiem na samego autora, na odbiorców, na coraz bardziej zróżnicowane relacje między tymi podmiotami, na sposób i rodzaj twórczości, na sposób prezentacji utworu, czy chociażby jego dystrybucji.
9 Przemysław Kot zaznacza, iż początek istnej rewolucji w prozie należy datować na początek lat 60. ubiegłego stulecia. Nie ulega wątpliwości, iż o korespondencji sztuk, a zarazem mediów (druk obraz) możemy mówić znacznie wcześniej, jednak to Gra w klasy (1961) Julio Cortázara stanowiła kamień węgielny pod dzisiejsze rozumienie związków literatury z przemianami medialnymi, komunikacyjnymi, a także związaną z nimi ewolucją świadomości społeczno-artystycznej. Przywołana powieść kombinatoryczna była jednym z pierwszych doskonałych artystycznie przykładów hipertekstu. P. Kot, Literatura i media, %5D=7655&cHash=01df89f17a, dostęp:
10 Hiperteksty (termin stworzony przez Teda Nelsona w 1965 roku) literackie jawią się jako ciekawy eksperyment, zabawa z nowymi mediami, zacieranie granicy między literaturą a sztuką lub w końcu jako wejrzenie w bliżej nieokreśloną przyszłość. Pojawienie się i upowszechnienie komputerów w latach 80. stało się bezpośrednim powodem narodzin literatury elektronicznej. Nowe medium umożliwiło bunt przeciwko odwiecznym ograniczeniom narzucanym przez druk. P. Orzeł, Hiperteksty literackie. Literatura i nowe media, dostęp:
11 Dalszą konsekwencją rozkwitu hipertekstu była coraz większa aktywizacja użytkownika idąca w parze z coraz mniej skostniałą strukturą powieści/opowiadania. Pojawiły się wobec tego alternatywne wątki i zakończenia współtworzone przez czytelników, najczęściej czytelników online (zasada sprzężenia zwrotnego).
12 Literatura a media ciekawym zjawiskiem jest wpływ zawartości mediów (agenda-settings) na twórczość literacką; rosnąca liczba adaptacji nawet nieszczególnie filmowych tekstów literackich; interesujące metamorfozy języka najnowszych powieści; łamanie konwencji lingwistycznych; tendencja do szybkiej lektury oraz potrzeba budzenia ciągłe nowego zainteresowania w czytelniku na naszych oczach dokonuje się zmiana kryteriów literackości. Karierę robią teksty oparte na niefikcji, tzw. literatura faktu, literatura dokumentalna pisana często przez nieprofesjonalistów
13 Prawdziwym zagrożeniem dla literatury związanym z postępującą mediatyzacją jest spadek czytelnictwa.
14 Bernacki Bibliografia M., Maryla Hopfinger, Literatura i media. Po dostęp: roku., Goban-Klas T., Surfowanie, czyli żeglowanie w cyberprzestrzeni czyli o wychowaniu człowieka medialnego i mobilnego homo internetus, Kraków Godzic W., Telewizja jako kultura, Kraków Gwóźdź A., Pejzaże audiowizualne. Telewizja. Wideo. Komputer, Kraków Hiperteksty literackie. Literatura i nowe media, red. P. Marecki, M. Pisarski, Kraków Hopfinger M., Kultura audiowizualna u progu XXI wieku, Warszawa Kita B., Między przestrzeniami. O kulturze nowych mediów, Kraków Kot P., Literatura i media, dostęp: Lisak-Gębala D., Ultralitratura, Kraków Liternet. Literatura i Internet, red. P. Marecki, Kraków Liternet.pl., red. P. Marecki, Kraków Nowe media. Nowe interpretacje, red. M. Sokołowski, Warszawa Orzeł P., Hiperteksty literackie. Literatura i nowe media, hiperteksty-literackie-literatura-i-nowe-media.html, dostęp: Wilkoszewska K., Piękno w sieci. Estetyka a nowe media, Kraków W świecie mediów, red. E. Nurczyńska- Fidelska, Kraków Zawojski P., Elektroniczne obrazoświaty. Między sztuką a technologią, Kielce 2002.
15 Dziękuję za uwagę
Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy
Szkoła gimnazjalna JĘZYK POLSKI Scenariusz z wykorzystaniem nowych mediów i metod aktywizujących (45 min) Scenariusz zgodny z podstawą programową (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 27 sierpnia
Plan studiów dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akademickim 2019/2020 ŚCIEŻKA FILMOZNAWCZA I ROK STUDIÓW I semestr
Plan studiów dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akademickim 2019/2020 ŚCIEŻKA FILMOZNAWCZA I ROK STUDIÓW I semestr Lp. Nazwa modułu kształcenia Nazwa kursu Rodzaj zajęć 1. Historia filmu
dydaktycznych konwersatorium
Plan studiów dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akademickim 2018/2019 ŚCIEŻKA ILMOZNAWCZA I ROK STUDIÓW I semestr Lp. Nazwa modułu kształcenia Nazwa kursu Rodzaj zajęć O/ orma 1. Problemy
kształcenie umiejętności w zakresie poszukiwania, kształcenie umiejętności twórczych; otwartość na nowe kontakty,
MULTIMEDIA W EDUKACJI HUMANISTYCZNEJ opracowała Elżbieta Anioła Szkoła w społeczeństwie informacyjnym. kształcenie umiejętności w zakresie poszukiwania, przetwarzania i tworzenia informacji; kształcenie
Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom II) Sylabus modułu: Współczesny rynek książki. Książka a inne media
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom II) Sylabus modułu: Współczesny rynek książki. Książka a inne media 1. Informacje ogólne Kod
Autor: Ewelina Brzyszcz Studentka II roku II stopnia Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Uniwersytet Jana Kochanowskiego Kielce
Autor: Ewelina Brzyszcz Studentka II roku II stopnia Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Uniwersytet Jana Kochanowskiego Kielce Wraz z upowszechnieniem Internetu narodziło się nowe pokolenie. Świat
nowe media materiały dydaktyczne dla nauczycieli
nowe media materiały dydaktyczne dla nauczycieli Literatura hipertekstowa autorka: Anna Równy Materiał do realizacji na lekcji języka polskiego. Projekt NOWE MEDIA powstał we współpracy z Narodowym Instytutem
Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec
Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.
PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ TYTUŁ PROGRAMU: Edukacja wczesnoszkolna wsparta TIK CELE OGÓLNE: Nauczyciel po zakończeniu szkolenia Ma wiedzę i umiejętności: w
dydaktycznych Konwersatorium wykład +ćwicz. 3. Filozofia kultury konwersatorium O zaliczenie Literatura
Plan studiów dla roczników, które rozpoczęły studia w latach 016/017 oraz 017/018 I ROK STUDIÓW ŚCIEŻKA ILMOZNAWCZA I semestr 1. Problemy kina 1. Historia polskiego po 1989. Kierunki I Metody badań nad
Wpływ rozwoju automatyzacji w bibliotekach na formę i jakość ich działalności informacyjnej
Wpływ rozwoju automatyzacji w bibliotekach na formę i jakość ich działalności informacyjnej IX KRAJOWE FORUM INFORMACJI NAUKOWEJ I TECHNICZNEJ 25-28 września 2007 ZAKOPANE Oczekiwania wobec automatyzacji
Wpływ mediów masowych na odbiorców
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wpływ mediów masowych na odbiorców Dr Tomasz Sosnowski Uniwersytet w Białymstoku 22 kwietnia 2010 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Z PODJĘTYM
PLAN 2017/ 2018 I SEMESTR
PLAN 2017/ 2018 I SEMESTR I rok 1 FILMOZNAWSTWO, gr. 1 8.00-9.30 wychowanie fizyczne Prof. Marek Hendrykowski Prof. Marek Hendrykowski Kino światowe: Od Lumièrów do zmierzchu kina niemego (1895-1929) Prof.
Harmonogram studiów pierwszego stopnia na kierunku FILMOZNAWSTWO I KULTURA MEDIÓW
Harmonogram studiów pierwszego stopnia na kierunku FILMOZNAWSTWO I KULTURA MEDIÓW L.p. Przedmiot Ogółem Wykład Ćwiczenia Seminarium Forma ECTS godzin zaliczenia Studia pierwszego stopnia 1950 - - - 11E
Jak usługi mobilne zmieniają i kreują nowe media. Piotr Długiewicz
Jak usługi mobilne zmieniają i kreują nowe media Piotr Długiewicz Ewolucja praktyki marketingowej Mass Marketing Segment Marketing Customer Marketing Real-Time Marketing Brak segmentacji Wynik mierzony
Systemy medialne w dobie cyfryzacji Kierunki i skala przemian
Systemy medialne w dobie cyfryzacji Kierunki i skala przemian NR 3350 Systemy medialne w dobie cyfryzacji Kierunki i skala przemian pod redakcją Zbigniewa Oniszczuka Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna K r y s t y n a K a m i ƒ s k a
edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna lnej lnej K r y s t y n a K a m i ƒ s k a Autor Krystyna Kamińska Projekt okładki i strony tytułowej Małgorzata Penczonek Recenzent dr hab. Krystyna Lubomirska
WPŁYW ŚRODKÓW MASOWEGO PRZEKAZU NA WYCHOWANIE MŁODZIEŻY W OKRESIE ADOLESCENCJI
WPŁYW ŚRODKÓW MASOWEGO PRZEKAZU NA WYCHOWANIE MŁODZIEŻY W OKRESIE ADOLESCENCJI Autorki: Agnieszka Błyszczek, Magdalena Gołębiewska INFORMACJE O AUTORKACH Doktorantki I roku Pedagogiki, na Wydziale Nauk
Preferowane źródła informacji przez dzieci i młodzież
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Preferowane źródła informacji przez dzieci i młodzież zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Ewa Lewicka Kielce 2010 2 1. 2. 3. 4. 5. Brosch,
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Dyskursy mediów 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Media discourses 3. Jednostka prowadząca przedmiot
Interaktywne media wprowadzenie do warsztatów 13.10.2007. Zbigniew Krzewiński krzew@man.poznan.pl
Interaktywne media wprowadzenie do warsztatów 13.10.2007 Zbigniew Krzewiński krzew@man.poznan.pl Plan prezentacji 1. Istota interakcji 2. Telewizja interaktywna 3. Konwergencja mediów elektronicznych 4.
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Dyskursy mediów 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Media discourses 3. Jednostka prowadząca przedmiot
Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze nauk humanistycznych: Kierunek kształcenia filologia polska należy do obszaru
Komunikowanie i zarządzanie w społeczeństwie informacyjnym : wybrane zagadnienia / red. Lesław H. Haber. Kraków, Spis treści
Komunikowanie i zarządzanie w społeczeństwie informacyjnym : wybrane zagadnienia / red.. Kraków, 2011 Spis treści Wprowadzenie 11 Część I KOMUNIKOWANIE W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM Rozdział 1. Społeczeństwo
Uniwersytet Łódzki MODUŁ I: KIERUNEK PODSTAWOWY NAZWA PRZEDMIOTU E PO SEM. R W K S Ć 1 SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM 5 SEM 6 SEM PUNKTY
Uniwersytet Łódzki Kierunek studiów: KULTUROZNAWSTWO PROGRAM MIĘDZYKIERUNKOWYCH INDYWIDUALNYCH STUDIÓW HUMANISTYCZNYCH STACJONARNYCH I STOPNIA (ST. LICENCJACKIE) Czas trwania studiów: 6 semestrów od roku
z zakresu komunikacji kulturowej
Przedmioty specjalizacyjne z zakresu komunikacji kulturowej WSTĘP DO TEORII KOMUNIKACJI Student zdobywa wiedzę o procesualnym charakterze komunikacji i sposobach jej analizowania. Poznaje różnorodne modele
Marketing-mix. Promocja. Co to promocja? Rola instrumentów promocji. Klasyfikacja środków konkurencji wg McCarthy ego - 4 P
Marketing-mix Promocja Klasyfikacja środków konkurencji wg McCarthy ego - 4 P PRODUKT (product) CENA (price) dr Grzegorz Mazurek DYSTRYBUCJA (place) PROMOCJA (promotion) 7 (P) (+ Process, Personnel, Physical
Informacja. Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę
Multimedia Informacja Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę w procesie komunikacji językowej, wzrokowej
Rok studiów: I Semestr 1
Rok studiów: I Semestr 1 Program studiów studia stacjonarne I stopnia na kierunku PUBLIKOWANIE WSPÓŁCZESNE dla rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019 Nazwa Forma zajęć- liczba godzin Razem
OBRAZ LITERATURY W KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ PO ROKU 89. Pod redakcją Andrzeja Wernera i Tomasza Żukowskiego
[{ ] OBRAZ LITERATURY W KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ PO ROKU 89 Pod redakcją Andrzeja Wernera i Tomasza Żukowskiego { 480 SPIS TREŚCI Spis treści WSTĘP... 5 MARYLA HOPFINGER, Literatura między sztuką a komunikacją...
Oferta edukacyjna Książnicy Karkonoskiej 2016/2017 Szkoły ponadgimnazjalne. Szkoły PONADGIMNAZJALNE
Szkoły PONADGIMNAZJALNE 1 Biblioteka jako centrum informacji. Poznajemy Książnicę Karkonoską. Wycieczka po Książnicy i zapoznanie z pracą jej działów merytorycznych. Zasady korzystania ze zbiorów bibliotecznych.
KIERUNEK: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Program dla MISHuS na rok akademicki 2012/2013
KIERUNEK: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Program dla MISHuS na rok akademicki 2012/2013 Lp. Nazwa przedmiotu Semestr Liczba godz. w sem. I Forma zal./ Punkty ECTS Liczba
Na podstawie: Lori M. Takeuchi. Families matter: designing media for a digital age. New York: The Joan Ganz Cooney Center at Sesame Workshop 2011.
Na podstawie: Lori M. Takeuchi. Families matter: designing media for a digital age. New York: The Joan Ganz Cooney Center at Sesame Workshop 2011. Sara Grimes, Deborah Fields. Kids online: A new research
PLAN 2018 / 2019 I SEMESTR
PLAN 2018 / 2019 I SEMESTR I rok 1 FILMOZNAWSTWO, gr. 1 Portrety aktorów Kultury literackie i film Dr Wojciech Hamerski Wychowanie fizyczne Kino światowe: Od Lumièrów do zmierzchu kina niemego (1895-1929)
Krzysztof Piróg Uniwersytet Rzeszowski
Marshall McLuhan s concept of hot and cool media and attitudes of Polish students towards the twentieth century Polish history Marshalla McLuhana koncepcja mediów zimnych gorących a postawy uczniów szkół
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Marketing internetowy dr Kamila Szymańska Wydział Zarządzania Uniwersytet Łódzki 11 kwietnia 2017 r. Osoba prowadząca Dr Kamila Szymańska Absolwenta studiów magisterskich i
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Medioznawstwo Rok akademicki: 2012/2013 Kod: HSO-1-404-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Socjologia Specjalność: Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne
Spis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19
Spis treści Wprowadzenie... 13 Rozdział I Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 1.1. Biblioteka jako audytorium... 22 1.1.1. Biblioteka publiczna... 23 1.1.1.1. Typy czytelników...
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Miasto Bełchatów 21 kwietnia 2010 r. Wpływ mediów masowych na odbiorców Małgorzata Dębowska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Środki masowego
Innowacja pedagogiczna: Edukacja medialna. OPIS INNOWACJI
Innowacja pedagogiczna: Edukacja medialna. Podnoszenie kompetencji uczniowskich w dziedzinie odbioru mediów i posługiwania się mediami jako narzędziami intelektualnymi współczesnego człowieka. Bezpośrednim
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Nazwa modułu: Rok akademicki: 2014/2015 Kod: HKL-1-401-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy:
Por. P. Kotler, H. Kartajaya, I. Setiawan, Marketing 3.0, MT Biznes, Warszawa 2010, s. 20. 2
Inicjatywy społeczne młodzieży poprzez nowe media Tomasz Zacłona W połowie drugiej dekady XXI w. jesteśmy świadkami przemian społecznych zapowiadanych od końca ostatniego stulecia. W turbulentnym otoczeniu
KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ. konwersatori um
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M3/1/2 Nazwa przedmiotu w języku polskim Kanon piękna w kulturze europejskiej w języku angielskim Canon of Beauty in European culture USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE
Instytut Badań Literackich PAN Pracownia Bibliografii Bieżącej w Poznaniu dr Zyta Szymańska, Beata Domosławska, Maciej Matysiak (Advis) POLSKA BIBLIOGRAFIA LITERACKA UJĘCIE REALISTYCZNE PLAN WYSTĄPIENIA
Autorka prezentacji: Magdalena Buzor
Autorka prezentacji: Magdalena Buzor Pojęcie wychowania Wychowanie w szerokim znaczeniu wszelkie zjawiska związane z oddziaływaniem środowiska społ. i przyr. na człowieka, kształtujące jego tożsamość,
TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja
Tytuł wykładu: TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja Wykładowcy: Magdalena Maćkowiak, Jan Mierzejewski Agenda Idea TABklasy
LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego stara formuła w roku szkolnym 2018/2019. LITERATURA 1 Nr Temat Uwagi Artysta jako bohater
Synergia mediów elektronicznych Startup-IT, 13 października 2007. Witold Kundzewicz członek zarządu Telewizji WTK
Synergia mediów elektronicznych Startup-IT, 13 października 2007 członek zarządu Telewizji WTK Grupa Medialna WTK Telewizja WTK Portal Epoznan.pl Dom i Biuro TV Telewizyjna Giełda Samochodowa Z jakich
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych
Załącznik do uchwały nr 404 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 28 stycznia 2015 r. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Objaśnienie: symbole
Copyright by Danuta Anna Michałowska. Poznań
1 Interpersonalna Masowa i medialna Grupowa i publiczna Międzykulturowa 2 proces tworzenia unikatowego znaczenia wspólnego dla grupy osób gra (kalambury) wzajemna współpraca złożona transakcja, dwustronny,
SPECJALNOŚĆ: TWÓRCZE PISANIE (CREATIVE WRITING): FILM TEATR - TELEWIZJA
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: TWÓRCZE PISANIE (CREATIVE WRITING): FILM TEATR - TELEWIZJA FORMA STUDIÓW : stacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : I stopnia
ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ
ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ A. DLA KIERUNKU DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA I. Wiedza o mediach 1. Funkcje mediów.
Strategie badawcze współczesnego filmoznawstwa KMA E 3 MK
zatwierdzony przez Radę Wydziału Filologicznego 22 04 2016 od roku: 2017/2018 dla I roku : Rok I II I II III IV Kod w1 w2 w3 ck1 ck2 s lj/pr Razem zaliczenia (oc / Estetyka KMA100 30 30 O 3 MK Metody badań
autorska KLASA MEDIALNA Liceum Ogólnokształcące Nr I im. Danuty Siedzikówy Inki we Wrocławiu
autorska KLASA MEDIALNA Liceum Ogólnokształcące Nr I im. Danuty Siedzikówy Inki we Wrocławiu Dziś środki masowego przekazu to nie tylko prasa, radio i telewizja, kino. Od kilku lat trwa multimedializacja
Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, 38-500 Sanok
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Nowe media, reklama, kultura współczesna SPECJALNOŚĆ: bez specjalności SPECJALNOŚĆ: Grafika komputerowa SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film profil
Rozwój popytu. - najważniejsze trendy. dr Dominik Batorski. Uniwersytet Warszawski
Rozwój popytu na usługi szerokopasmowe - najważniejsze trendy dr Dominik Batorski Uniwersytet Warszawski DIAGNOZA 2 Korzystanie z technologii 2003-2011 Użytkowników internetu przybywa mniej więcej 9 punktów
PLAN 2017/2018 II SEMESTR
PLAN 2017/2018 II SEMESTR I rok 1 ILMOZNAWSTWO, gr. 1 Wychowanie izyczne Prof. Aleksander Mikołajczak Zamek Warsztaty ilmowe Mgr Maciej Pietrzak K 61 Warsztaty ilmowe Mgr Maciej Pietrzak K 61 Analiza i
Wiem, co robisz. Emocje, empatia, literatura czyli jak być bliżej własnego dziecka? dr Renata Jagodzińska WODN w Łodzi; SAN w Łodzi
Wiem, co robisz. Emocje, empatia, literatura czyli jak być bliżej własnego dziecka? dr Renata Jagodzińska WODN w Łodzi; SAN w Łodzi Jak w zmieniającej się rzeczywistości współczesnej kultury pielęgnować
5 listopada CZWARTEK 9:30-11:00. mgr Katarzyna Jewtuch (UWr) Zaadoptuj faceta. Kulturoznawcza analiza współczesnych aplikacji randkowych
5 listopada CZWARTEK 9:30-11:00 mgr Katarzyna Jewtuch (UWr) Zaadoptuj faceta. Kulturoznawcza analiza współczesnych aplikacji randkowych Celem mojego wstąpienia jest przeanalizowanie mechanizmów działania
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych
Zal/ocena B Egzamin B Zal/ocena B Zal/ocena B Zal/ocena B Zal/ocena B
Program studiów studia niestacjonarne (zaoczne) I stopnia na kierunku PUBLIKOWANIE WSPÓŁCZESNE dla rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019 Rok studiów: I Semestr 1 W K S Ć Proj. L Wr Pr liczba
Kongres Innowacyjnej Gospodarki, Warszawa 2013
Kongres Innowacyjnej Gospodarki, Warszawa 2013 Jak to działa: Mózg badania wskazują, że inne partie mózgu uaktywniają się przy czytaniu tradycyjnych książek, inne przy czytaniu tych z nośników elektronicznych
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia
UCHWAŁA Nr 44/ 2012 Senatu Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 23 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia na kierunku filologia polska studia pierwszego i drugiego stopnia o
Diagnoza społecznych zachowań czytelniczych w obrębie prasy drukowanej i cyfrowej Nowe platformy dostępu do treści Transformacja prasy
Diagnoza społecznych zachowań czytelniczych w obrębie prasy drukowanej i cyfrowej Nowe platformy dostępu do treści Transformacja prasy badanie zrealizowano na zlecenie Izby Wydawców Prasy dofinansowano
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych
Media masowe i komunikowanie społeczne
Media masowe i komunikowanie społeczne Konwersatorium: 30h Termin zajęć: środa, godzina 12:30, sala nr 14 Prowadzący: mgr Wojciech Walczak E-mail: ww@tosh.pl Dyżur: jeszcze nie wiadomo :) Program zajęć
Rafał Sowa Relacja międzyludzkie w wirtualnej przestrzeni internetu. Przestrzeń Społeczna (Social Space) 3/1 (5),
Rafał Sowa Relacja międzyludzkie w wirtualnej przestrzeni internetu Przestrzeń Społeczna (Social Space) 3/1 (5), 211-214 2013 Recenzje Book reviews Relacje międzyludzkie w wirtualnej przestrzeni internetu
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Talent autoprezentacji Sztuka zaprezentowania własnej osoby Katarzyna Lipska Wyższa Szkoła Ekonomii, Prawa i Nauk Medycznych im. prof. Edwarda Lipińskiego w Kielcach 26
Wyciśniemy z Ciebie wszystko, a potem wypełnimy Cię naszą własną treścią efektywność JHP BN w dobie społeczeństwa sieciowego
Wyciśniemy z Ciebie wszystko, a potem wypełnimy Cię naszą własną treścią efektywność JHP BN w dobie społeczeństwa sieciowego Kacper Trzaska Pracownia Języka Haseł Przedmiotowych BN Instytut Bibliograficzny
Anna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011
Anna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011 Ze wstępu do książki Reklama to nieodłączny element naszego życia codziennego - jest obecna wszędzie (na ulicy, w pracy, w szkole, w
Komunikacja i współpraca z mediami. Samorząd kobiet II
Komunikacja i współpraca z mediami Samorząd kobiet II Systematyka i terminologia REKLAMOWAĆ? PROMOWAĆ? KREOWAĆ? Systematyka i terminologia KOMUNIKOWAĆ Systematyka i terminologia MARKETING 4P (w podstawowym
oznaczenie stosownym symbolem z jakiego obszaru jest efekt kształcenia 1 Symbol efektów kształcenia dla programu kształcenia Efekty kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska, specjalność język literatura kultura, studia II stopnia prowadzonym na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, przyjęte uchwałą Rady Wydziału
Technologie Informacyjne Mediów - składowa tożsamości Nauk o Mediach. Włodzimierz Gogołek Instytut Dziennikarstwa UW www.gogolek.
Technologie Informacyjne Mediów - składowa tożsamości Nauk o Mediach Włodzimierz Gogołek Instytut Dziennikarstwa UW www.gogolek.pl Zmiany liczby odbieranych umownych słów http://hmi.ucsd.edu/pdf/hmi_2009_consumerreport_dec9_2009.pdf
Metody badań mass mediów - opis przedmiotu
Metody badań mass mediów - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Metody badań mass mediów Kod przedmiotu 14.2-WP-SOCD-MMMB Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii Socjologia
Spis lektur Lektura obowiązkowa Lektury uzupełniające A. Publikacje drukowane: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Spis lektur Lektura obowiązkowa S t a n i s ł a w s k a K l o c S., Prawo autorskie a biblioteka cyfrowa - opinia prawna : sporządzona w ramach projektu KPBC finansowanego z Funduszy Strukturalnych UE
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Dziecko i media Wpływ mediów masowych na odbiorców Agnieszka Klejne Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 24 października 2016 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII
Numer i temat lekcji 1. i 2. ABC sztuki 3. Źródła współczesności sztuka nowoczesna 4., 5. i 6. Fotografia Liczba godzin podstawowe 2 - charakteryzuje sztukę współczesną, - wymienia przykładowe formy dzieł
Questvertising - nowe podejście do reklamy online
Patronat Questvertising - nowe podejście do reklamy online Podsumowanie wyników badań Prof. Dariusz Doliński, dr hab. Tomasz Grzyb Uniwersytet SWPS we współpracy z Adquesto pod patronatem IAB Polska PRZEDMOWA
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Bezpieczne surfowanie, czyli jak uchronić dziecko przed zagrożeniami Internetu. Dr Bartosz Hordecki Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 8 grudnia 2016 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET
Język w mediach - opis przedmiotu
Język w mediach - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Język w mediach Kod przedmiotu 09.3-WH-DiksP- JME-Ć-S14_pNadGenYIQAF Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Dziennikarstwo i komunikacja
Dr Anna Miotk, PBI/UKSW. Publiczność w dobie cyfryzacji marketingu
1 Dr Anna Miotk, PBI/UKSW dobie cyfryzacji O czym będę mówić? Publiczność definicja Koncepcje publiczności Trendy internetowe i digitalizacja Cyfrowa publiczność Konsekwencje dla 2 Pojęcia ENG i PL Audience
KOMUNIKACJA W BIZNESIE
1 KOMUNIKACJA W BIZNESIE Komunikowanie wywodzi się z łacińskiego communicatio, to znaczy doniesienie, komunikat, ale wówczas wskazujemy na rzecz, a nie na czynność. Słuszne jest zatem odwołanie się do
OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu / modułu w języku polskim Media w edukacji 2. Nazwa przedmiotu / modułu w języku angielskim Media in Education 3. Jednostka prowadząca
Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.
Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób- CZYTAJMY DZIECIOM! WSTĘP We współczesnej dobie wszechobecnej
PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Nr Kod Nazwa przedmiotu Liczba godzin ECTS Uwagi 1. MK1 Systemy medialne w Polsce i na świecie
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo sportowe FORMA STUDIÓW : stacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA : I stopnia PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO
PLAN 2017/2018 II SEMESTR
PLAN 2017/2018 II SEMESTR I rok 1 ILMOZNAWSTWO, gr. 1 Wychowanie izyczne Prof. Aleksander Mikołajczak Zamek Warsztaty ilmowe Mgr Maciej Pietrzak K 61 Warsztaty ilmowe Mgr Maciej Pietrzak K 61 Analiza i
Zarys rozwoju mediów / media regionalne Kod przedmiotu
Zarys rozwoju mediów / media regionalne - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zarys rozwoju mediów / media regionalne Kod przedmiotu 15.1-WH-DiksP-ZRM-W-S14_pNadGenXBKM0 Wydział Kierunek
SZTUKI PLASTYCZNE. Wykładowca:
Nazwa modułu/przedmiotu ANTROPOSFERA I IKONOSFERA KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Kod EA_K_3.5_002 Kierunek studiów Profil (ogólnoakademicki, praktyczny) Rok / Semestr EDUKACJA ARTYSTYCZNA ogólnoakademcki
Widzenie Świata. między obrazem a informacją
Widzenie Świata między obrazem a informacją Innowacja pedagogiczna realizowana w ramach przedmiotów informatyka, kółko informatyczne, plastyka oraz w pracy Samorządu Uczniowskiego Opracowanie mgr Alicja
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów:
Kształtowanie kompetencji społecznych wśród młodzieży w procesie komunikacji wirtualnej
Kształtowanie kompetencji społecznych wśród młodzieży w procesie komunikacji wirtualnej Anna Brosch Kształtowanie kompetencji społecznych wśród młodzieży w procesie komunikacji wirtualnej Uniwersytet Śląski
Klaster Medialny. Strategia rozwoju Łodzi i regionu poprzez rozwój lokalnej branży medialnej. 2007 PWSFTViT im. L.Schillera
Klaster Medialny Strategia rozwoju Łodzi i regionu poprzez rozwój lokalnej branży medialnej Klaster Medialny Struktura Łódzkie firmy z branży filmowej, telewizyjnej i internetowej Uczelnie i ośrodki badawczo-rozwojowe
O czym będziemy mówić?
O czym będziemy mówić? O kompetencji medialnej i zadaniach szkoły w jej kształceniu O edukacji medialnej w nowej podstawie programowej O programie edukacji medialnej Media Aktywni Kompetencja medialna
J a n u s z M u c h a (Akademia Górniczo-Hutnicza Kraków): Nowe technologie. Przyroda a nowe postacie kultury na początku XXI wieku...
Spis treści J a n u s z M u c h a (Akademia Górniczo-Hutnicza Kraków): Nowe technologie. Przyroda a nowe postacie kultury na początku XXI wieku... 9 CZĘŚĆ I Internet i jego wykorzystywanie w przestrzeni
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
SmartBox. Nowy wymiar promocji
Nowy wymiar promocji Rozszerzona komunikacja Czym jest SmartBox? SmartBox to pakiet trzech uzupełniających się kanałów promocji. To nasz oryginalny, autorski pomysł na połączenie: aplikacji mobilnych na
Obszar III 2011-2020. 10 maja 2011 r.
Obszar III Strategii Rozwoju Kapitału Społecznego 2011-2020 10 maja 2011 r. Cel operacyjny 3 Usprawnienie procesów komunikacji społecznej oraz wymiany wiedzy 2 Cel operacyjny 3 Kontekst: Prezydencja Polski
Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Program zajęć artystycznych w gimnazjum
Program zajęć artystycznych w gimnazjum Klasy II Beata Pryśko Cele kształcenia wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji percepcja sztuki. II. Tworzenie wypowiedzi