Strategia Rozwoju Uczelni Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu na lata

Transkrypt

1 Załącznik do Uchwały nr 3/2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 16 marca 2015 r. Strategia Rozwoju Uczelni Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu na lata Wartości, misja i wizja rozwoju Uczelni Uczelnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu będzie podejmowała działania, przedsięwzięcia w obszarze nauki, dydaktyki, edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju, kształtowania społeczeństwa wiedzy i postaw obywatelskich studentów, absolwentów, pracowników PWSZ, mieszkańców miasta oraz regionu. Uczelnia będzie otwarta na swoje otoczenie i jego potrzeby, oferując wysoką jakość usług edukacyjnych, rozwijając działalność naukowo-badawczą i popularyzującą wiedzę. Mając na uwadze powyższe zadania mieszczące się w motcie Pamięć-Współczesność - Nowoczesność realizowana będzie koncepcja Uczelni: -kształtującej pamięć-w odniesieniu do tragicznych wydarzeń drugiej wojny światowej, która doprowadziła do powstania obozu koncentracyjnego, zagłady KL Auschwitz-Birkenau, będącego dla współczesnych pokoleń międzynarodowym Miejscem Pamięci; -nowoczesnej-oferującej optymalną ofertę dydaktyczną, bazującą na nowoczesnych modelach oraz metodach dydaktycznych, rozwijającej się na potrzeby wyzwań cywilizacyjnych, tj. nowych kierunków kształcenia, studiów podyplomowych, kursów specjalistycznych; -naukowo badawczej - realizującej badania naukowe w odniesieniu do prowadzonych i nowych kierunków kształcenia; -otwartej-wdrażającej nowe idee, wprowadzającej zmiany w procesie dydaktycznym, systemie zarządzania, nawiązującej, utrzymującej więzi z innymi uczelniami w Polsce i zagranicą, podążającej i angażującej się w pomysły, inicjatywy społeczności regionalnej, europejskiej, światowej; 1

2 -przyjaznej i dynamicznej-oferującej wysoki poziom obsługi procesu dydaktycznego na rzecz optymalnej jakości kształcenia, dbałość o jak najlepsze warunku pracy i studiowania w uczelni na rzecz wytworzenia wspólnoty akademickiej, utrzymującej relacje z pracodawcami, nadążającej za wymogami rynku pracy; -środowiskowej-będącej uczelnią scalającą środowisko, która zauważa, bada i zaspokaja potrzeby środowiska w wielu płaszczyznach życia społeczno-gospodarczego, życia społeczno-gospodarczego i kulturowego; Strategia Rozwoju Uczelni pozostaje w korelacji ze Strategią Rozwoju Województwa Małopolskiego na lata oraz Strategią Rozwoju Powiatu Oświęcimskiego na lata i Strategią Rozwoju Miasta Oświęcim na lata Misja Uczelni Misją Uczelni Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu jest bycie ważnym ośrodkiem kreatywnej myśli akademickiej, praktycznej, zawodowej poprzez realizację właściwych kierunków studiów oraz specjalności, kształcenie zawodowe oraz akademickie, co ma sprostać potrzebom gospodarczym, społecznym w skali kraju oraz regionu, wpływać na kształtowanie właściwych postaw, relacji międzyludzkich oraz poszanowanie praw człowieka. 2

3 CEL STRATEGICZNY 1 OBSZAR A. Najwyższa jakość kształcenia CSAI. Wzrost znaczenia PWSZ im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu jako uczelni zapewniającej najwyższą jakość kształcenia. I-1. Ustawiczne podnoszenie jakości kształcenia poprzez tworzenie odpowiednich warunków dla nowych form oraz doskonalenie form istniejących. 1. Doskonalenie programów i planów studiów w odniesieniu do istniejących i nowych kierunków studiów oraz wprowadzenie unikatowych specjalności w ramach danego kierunku. 2. Rozwijanie e-learningu, studiów podyplomowych, kursów, szkoleń. 3. Przedsięwzięcia naukowe dla kadry dydaktycznej prowadzące do podniesienia jakości kształcenia (konferencje ogólnopolskie, wyjazdy studyjne, badawcze, warsztaty metodyczne konferencje międzynarodowe, staże w innych ośrodkach akademickich, podnoszenie kwalifikacji dydaktycznych). 4. Wymiana doświadczeń dydaktycznych, hospitowanie zajęć i ewaluacja jakości kształcenia. 5. Przygotowanie oferty zajęć prowadzonych w języku Rok 2016 angielskim. 6.Wypracowanie efektywnego systemu praktyk studenckich. 7. Rozwinięcie systemu praktyk poza granicami Polski. Rok Zwiększenie udziału obcokrajowców w kadrze naukowo-dydaktycznej. 3

4 A-II. Wzrost atrakcyjności PWSZ im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu I-2. Dążenie do zapewnienia bardzo dobrych warunków studiowania poprzez rozwój zaplecza infrastrukturalnego, technicznego uczelni, nowoczesnego sprzętu dydaktycznego, w tym elektronicznego, wspomagającego proces nauczania. I-3. Rozwój możliwości publikowania i działalności wydawniczej w Uczelni. II-1. Dostosowanie oferty kształcenia do zmieniających się potrzeb 1.Informacja o profesjonalnych źródłach dostępnych poprzez sieć. 2. Szkolenia dla kadry i studentów w zakresie korzystania ze specjalistycznych narzędzi. 3. Dążenie do zapewnienia bardzo dobrych warunków studiowania poprzez organizowanie systemów stypendiów naukowych, socjalnych oraz sponsorowanych. 4. Poszerzanie dostępności do wyspecjalizowanych narzędzi, wspomagających techniki kształcenia na odległość, np. specjalistycznych portali internetowych typu LEX i programów oraz baz danych typu Wirtualna Biblioteki Nauki. 5. Zapewnienie dostępności szybkiego Internetu na terenie całego campusu PWSZ. 1. Zapewnienie studentom podręczników, skryptów i innych materiałów dydaktycznych. 2. Wydawanie publikacji o charakterze monografii, prac zbiorowych podręczników akademickich, zeszytów do ćwiczeń, poradników praktycznych. 3.Tworzenie tematycznych serii wydawniczych, będących wynikiem badań prowadzonych w uczelni. 4. Utworzenie czasopisma popularno-naukowego dla studentów i prowadzonego przez studentów. 1. Poszerzanie oferty studiów o nowe, odpowiadające potrzebom studia I i II stopnia, kierunki oraz specjalności. Tworzenie nowych kierunków studiów, które wynikają z potrzeb rozwoju i wyzwań cywilizacji, Rok 2016 Od 2015 Rok

5 jako ważnej uczelni na rynku usług edukacyjnych w regionie K-III. Wzrost konkurencyjności PWSZ im. rtm. W. lokalnego, regionalnego rynku pracy. II-2. Umiędzynarodowienie procesu kształcenia. II-3. Dążenie do bycia liderem na lokalnym rynku usług edukacyjnych. III-1. Organizacja nowych kierunków kształcenia. zagrożeń zdrowia. 2. Uruchamianie nowych studiów podyplomowych organizowanych we współpracy z przedsiębiorcami z regionu. 3. Okresowa ocena oferty programów kształcenia w celu większego dostosowania do rynku pracy. Corocznie 4. Zatrudnianie specjalistów praktyków do prowadzenia określonych zajęć, panele z pracodawcami. zgodnie z planami zajęć 5. Monitoring i badanie rynku pracy. 1. Zwiększenie wymiany studentów i pracowników z uczelniami zagranicznymi. 2. Stworzenie określonej oferty programowej dla 2015 studentów zagranicznych podejmujących studia w PWSZ im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu. 3. Udział kadry naukowo-dydaktycznej w programach zagranicznych (Erasmus plus). 4. Studia międzynarodowe- podwójny dyplom Zapraszanie Visitingprofesor/profesorów wizytujących. Zgodnie z planem zajęć 1. Stosowanie nowych technologii nauczania. 2. Rozwój działalności naukowej, sportowej i kulturalnej studentów (koła naukowe, KU AZS, konferencje studenckie, imprezy kulturalne). 3. Stworzenie oferty kursów dla potrzeb rynku lokalnego. 1. Uruchomienie nowego kierunku studiów Pielęgniarstwo Rok 2015 w Instytucie Pielęgniarstwa. 2.Uruchomienie nowego kierunku studiów Informatyka. Rok

6 Pileckiego w Oświęcimiu na rynku pracy. III-2. Dążenie do dostosowania struktury kształcenia do zmieniających się potrzeb rynku. III-3. Wzmocnienie efektywności działania 3.Utworzenie nowego Instytutu Nauk Ścisłych Rok 2015 i Informatyki. 4. Uruchomienie nowego kierunku studiów Mechatronika. Rok Uruchomienie nowego kierunku studiów Fizjoterapia. Rok Uruchomienie nowego kierunku studiów Dietetyka. Rok Uruchomienie nowego kierunku studiów Finanse Rok 2016 i Rachunkowość. 8. Uruchomienie nowego kierunku studiów Terapia Rok 2017 zajęciowa. 9. Uruchomienie nowego kierunku studiów Kosmetologia. Rok Uruchomienie nowego kierunku studiów Techniki Rok 2018 dentystyczne (Protetyka). 11. Uruchomienie nowego kierunku Ratownictwo Rok 2018 medyczne. 12.Uruchomienie nowego kierunku studiów Optometria. Rok Uruchomienie nowego kierunku studiów Ortopedia. Rok Uruchomienie nowego kierunku studiów Konserwacja Rok 2019 zabytków. 1. Kształcenie ustawiczne - studia podyplomowe, kursy, szkolenia. 2. Praktyczny profil kształcenia dla wszystkich kierunków Rok 2015 studiów przy uwzględnieniu potrzeb rynku pracy jak również oczekiwań środowiska społeczno gospodarczego. 1. Analiza kariery zawodowej absolwentów, zwłaszcza po 3 i 5 latach od ukończenia studiów. 2. Konsultowanie kierunków studiów ze środowiskiem Corocznie 6

7 Akademickiego Biura Karier. lokalnych przedsiębiorców, potencjalnych pracodawców. 3. Inicjowanie nowych specjalności zgodnie z oczekiwaniami lokalnego rynku pracy. 4. Zacieśnienie współpracy z instytucjami lokalnego rynku pracy. Sukcesywnie 7

8 CEL STRATEGICZNY 2 Obszar B. ROZWÓJ DZIAŁAŃ BADAWCZYCH I EKSPERCKICH CSB-I. Podjęcie działań badawczych w uczelni oraz na potrzeby podmiotów współpracujących. I-1. Rozwój uczelni w zakresie działań badawczo rozwojowych. Poprawa jakości badań naukowych. I-2. Rozwój uczelni w obszarze usług eksperckich. I-3. Uzyskanie uprawnień do nadawania stopnia doktora w dyscyplinie nauk o polityce. 1. Rozpoczęcie działalności Oświęcimskiego Centrum Rok 2015 Badań nad Totalitaryzmami, Zagładą i Prawami Człowieka 2. Utworzenie Fundacji Rozwoju Uczelni. Rok Aplikowanie o granty badawcze. 4. Podjęcie działań na rzecz projektów naukowych realizowanych za pośrednictwem Narodowego Centrum Nauki i innych jednostek naukowych. 5.Zwiększenie liczby punktów parametrycznych za publikacje. 6. Wydawanie czasopisma naukowego. Rok Wzrost liczby publikacji monografii i opracowań zbiorowych. 8. Wzrost aktywności międzynarodowej w zakresie badań naukowych pracowników oraz studentów. 9. Utworzenie Centrum Analiz Statystycznych dla przemysłu. Rok Wystąpienie z wnioskiem o środki na badania statutowe. Rok Stworzenie funduszu badań statutowych. Rok Pozyskiwanie i realizacja zleceń zewnętrznych m.in. Rok 2016 w zakresie badań rynku. 2. Stymulowanie aktywności pracodawców. 3. Badanie potrzeb pracodawców odnośnie zatrudnienia. Rok Stworzenie bazy ekspertów z różnych dziedzin Rok Spełnienie wymagań formalnych związanych Rok 2019/2020 z uzyskaniem uprawnień do nadawania stopnia doktora. 8

9 CEL STRATEGICZNY 3 OBSZAR C. ROZWIJANIE WSPÓŁPRACY Z OTOCZENIEM UCZELNI. Współpraca z interesariuszami zewnętrznymi. Powołanie Rady Eksperckiej Służb Mundurowych oraz Rady Eksperckiej Biznesu CSC-I. Utrzymywanie dobrych relacji na linii pracodawca-studentabsolwent uczelni. CSC-II. Intensyfikowanie i pogłębianie współpracy z jednostkami samorządu terytorialnego. I-1. Współpraca z potencjalnymi pracodawcami absolwentów uczelni. I-2. Działalność uczelni na rzecz pracodawców, biznesu. II-1. Udział uczelni w przedsięwzięciach istotnych dla miasta, powiatu i regionu. 1. Współpraca z pracodawcami w zakresie poszukiwanych specjalistów oraz diagnozowania potrzeb rynku pracy. 2. Współpraca z pracodawcami przy organizacji praktyk studenckich i staży. 1. Prowadzenie przez pracowników uczelni działalności badawczej, doradczej i eksperckiej na rzecz pracodawców. 2.Informowanie pracodawców, biznesu o istotnych formach aktywności uczelni. 3. Organizacja konferencji, seminariów łączących świat nauki i praktyki biznesowej oraz przemysłowej. 4. Włączanie pracodawców w prace badawcze organizowane przez Uczelnię. 1. Wspieranie inicjatyw jednostek samorządowych poprzez różnego rodzaju usługi specjalistyczne, eksperckie. 2. Wykorzystanie potencjału naukowego uczelni we współpracy z jednostkami samorządowymi. 3. Organizacja szkoleń, seminariów na potrzeby jednostek samorządu terytorialnego. Zgodnie z zaistniałymi potrzebami CSC-III. Współpraca z instytucjami kulturalnymi i III-1. Udział uczelni w przedsięwzięciach o 1. Wykorzystanie potencjału kadrowego i studenckiego na rzecz organizacji przedsięwzięć kulturalnych i społecznych w regionie. Zgodnie ze zgłaszanym zapotrzebowaniem 9

10 społecznymi. CSC-IV. Współpraca z uczelniami wyższymi i instytucjami oświatowymi w szczególności ze szkołami ponadgimnazjalnymi z regionu. CSC-V. Relacje z mediami. charakterze kulturalnym i społecznym organizowanych przez odpowiednie jednostki. IV-1. Utrzymanie dobrych relacji z uczelniami wyższymi z regionu. IV-2. Utrzymanie dobrych relacji z instytucjami oświatowymi i szkołami ponadgimnazjalnymi z regionu. V-1. Wykreowanie właściwego, pożądanego wizerunku uczelni. 2. Udział studentów w istotnych, ważnych wydarzeniach sportowych, społecznych i kulturalnych. 3. Współpraca z instytucjami kulturalnymi i społecznymi w zakresie przygotowania absolwentów uczelni do korzystania z ich oferty. 1. Intensyfikowanie i rozwijanie współpracy w zakresie organizacji przedsięwzięć o charakterze naukowym jak konferencje, sympozja, warsztaty 2. Współpraca z uczelniami w zakresie kształcenia kadry naukowo-dydaktycznej. 3. Podejmowanie wspólnych przedsięwzięć naukowobadawczych. 1. Organizacja różnych form pracy z uczniami w celu stymulowania preferencji co do wyboru przyszłych kierunków studiów. 2. Działania naukowo popularyzatorskie kierowane do uczniów szkół - potencjalnych studentów. 3. Utrzymywanie stałej, przyjaznej współpracy ze szkołami partnerskimi. Zgodnie z możliwościami i potrzebami Corocznie 1. Prowadzenie profesjonalnych działań Public Relations. 2. Stała obecność informacji na temat bieżących działań i sukcesów uczelni w mediach. 3. Kierowanie informacji o imprezach, uroczystościach organizowanych przez uczelnię do właściwego odbiorcy. 10

11 CEL STRATEGICZNY 4 OBSZAR D. ROZWÓJ KADRY NAUKOWO-DYDAKTYCZNEJ CSD-I. Wdrożenie optymalnego systemu zatrudniania i premiowania za aktywność naukowodydaktyczną pracowników. CSD-II. Rozwój aktywności dydaktycznej oraz organizacyjnej pracowników dydaktycznych i naukowo-dydaktycznych. I-1. Utrzymanie własnej kadry naukowo-dydaktycznej zapewniającą minimum kadrowe (PWSZ jako podstawowe miejsce pracy) w celu zagwarantowania wysokiego poziomu kształcenia. II-1. Zwiększenie aktywności pracowników dydaktycznych w zakresie wzbogacania treści i doskonalenia form prowadzenia zajęć, jak również w zakresie prac organizacyjnych. 1.Utworzenie efektywnego systemu zatrudniania młodych pracowników dydaktycznych. 2.Utworzenie efektywnego systemu procedur rozwoju naukowego pracowników naukowo-dydaktycznych w postaci finansowania stopni i tytułów naukowych. 3. Zapewnienie staży zagranicznych dla pracowników Uczelni. 1.Aktualizacja autorskich planów nauczania przedmiotów. 2. Aktywizacja pracowników dydaktycznych w zakresie podręczników, materiałów dydaktycznych, skryptów wydawanych i afiliowanych przy PWSZ im. rtm. W. Pileckiego w Oświęcimiu. 3. Stworzenie dodatkowego finansowego systemu motywującego. Rok 2015 Coroczne Rok

12 CEL STRATEGICZNY 5 OBSZAR E. ZINTEGROWANE ZARZĄDZANIE UCZELNIĄ CSE-I. Podjęcie efektywnych, zasadniczych działań na rzecz stabilizacji zasobów kadrowych uczelni wdrożenie modelu zintegrowanego zarządzania uczelnią CSE-II. Wdrożenie nowoczesnego zarządzania uczelnią. I-1. Wypracowanie modelu zarządzania kadrami. I-2. Zwiększanie potencjału naukowego kadry naukowo- dydaktycznej. II-1. Wypracowanie modelu zarządzania uczelnią. 1. Uaktualnianie procedury konkursowego trybu Coroczne zatrudniania pracowników. 2. Stała poprawa i modernizacja warunków pracy. 1. Wspomaganie rozwoju kompetencji dydaktycznych i naukowo-badawczych pracowników poprzez konferencje, sympozja, pobyty naukowe, badawcze. 1. Wdrożenie modelu zarządzania uczelnią przy zastosowaniu systemu narzędzi informatycznych. 2. Właściwe dostosowanie struktury organizacyjnej do potrzeb realizacji statutowych zadań uczelni. 3. Dążenie do zwiększenia efektywności zarządzania majątkiem uczelni. CEL STRATEGICZNY 6 OBSZAR F. DZIAŁALNOŚĆ STUDENCKA CSF-I. I-1. 1.Opracowanie harmonogramu na każdy rok akademicki Corocznie Tworzenie, utrzymanie i Tworzenie studenckich kół zamierzonych działań kół naukowych. wspieranie na wysokim naukowych. 2.Udział kół naukowych w konferencjach, warsztatach. poziomie studenckiego ruchu naukowego 3. Zwiększenie aktywności kulturalnej, artystycznej studentów. CSF-II II-1. 1.Organizacja imprez kulturalnych takich jak Dni Otwarte Tworzenie warunków Współpraca z władzami Uczelni, Juwenalia. aktywizacji i Uczelni, integracja upowszechniania środowiska 2.Udział samorządu studenckiego w pracach studenckiej działalności akademickiego, samorządowej, reprezentacja interesów ogólnopolskiego parlamentu studentów. kulturalniej, wszystkich studentów. organizacyjnej 12

13 CEL STRATEGICZNY 7 OBSZAR G. ROZBUDOWA INFRASTRUKTURY CSG-I. Rozbudowa Campusu uczelni i instytucji towarzyszących I-1. Rozwój zaplecza infrastrukturalnego, technicznego uczelni, wspomagającego proces nauczania i badań (Campus Budynek 3). I-2. Rozwój zaplecza sportowego na rzecz wzmocnienia atrakcyjności kierunku wychowanie fizyczne. I-3 Rozwój zaplecza mieszkaniowego na potrzeby studentów. 1. Utworzenie Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Rok Utworzenie Centrum Studiów Podyplomowych. Rok Utworzenie Centrum Kształcenia Inżynieryjnego. Rok Utworzenie Centrum Kształcenia Medycznego. Rok Utworzenie Specjalistycznego Ośrodka Korekcji Wad Rok 2016 Postawy dla powiatów oświęcimskiego, suskiego i wadowickiego. 6.Utworzenie Specjalistycznego Ośrodka Fizjoterapii (po Rok 2016 otwarciu kierunku fizjoterapia), umowa z NFZ oraz zabiegi płatne. 7. Przeniesienie i utworzenie Biblioteki Uczelni. Rok Utworzenie Przedszkola Akademickiego. Rok Utworzenie Liceum Akademickiego. Rok Wzrost aktywności międzynarodowej w zakresie badań naukowych pracowników oraz studentów. 1. Pozyskanie obiektu, hali sportowej we współdziałaniu Rok 2016 z podmiotami zewnętrznymi, samorządowymi. 1. Wyremontowanie pozyskanej od miasta kamienicy na potrzeby Domu Akademickiego. Rok