WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Transkrypt

1 WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty uczniów Chrystusa; wie, czego Jezus pragnie od swoich uczniów; wyjaśnia, z nauczyciela wiara jest zasadniczą cechą relacji pomiędzy uczniami Jezusa; nauczyciela co to znaczy być posłusznym Bogu. nauczyciela jakie wskazania Jezusa powinniśmy realizować, by nasze relacje były wolne od lęków; spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; wykazuje się wiadomościami wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji; wykazuje się właściwym stylem wypowiedzi, swobodą w posługiwaniu się terminologią przedmiotową i inną; Poznane prawdy wiary stosuje w życiu; 1

2 II DUCH ŚWIĘTY DAJE NAM NOWE ŻYCIE zeszytu lub dość często nie przynosi go na lekcje. charakteryzu je z nauczyciela wydarzenie Zesłania Ducha Świętego; zna postać świętego Piotra; wyjaśnia, co zmieniło życie świętego Pawła; określa rolę, jaką odegrało w życiu świętego Piotra spotkania z Jezusem; opisuje, z nauczyciel jaką rolę odegrało w życiu świętego Pawła spotkanie z Jezusem; tłumaczy, Maryja jest dla uczniów Jezusa wzorem do naśladowania nauczyciel jak świętego Piotra pomaga nam odczytywać nasze mocne strony; uzasadnia, z nauczyciel Maryja jest Matką Kościoła. ; tłumaczy, z nauczyciel co jest powodem Zesłania Ducha Świętego; opisuje, zadania świętego Piotra i jego następców w Kościele; spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; wykazuje się wiadomościami wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji; pozalekcyjne ( np. gazetki religijne, montaże sceniczne, pomoce katechetyczne) Poznane prawdy wiary stosuje w życiu 2

3 III. ŹRÓDŁO NOWEGO ŻYCIA zeszytu. Wyjaśnia, z nauczyciela kim Duch Święty czyni nas w sakramencie chrztu; Określa, jakie zadania otrzymał chrześcijanin na chrzcie świetym; Wyjaśnia, z co to znaczy, że w chrzcie świętym otrzymujemy nowe życie; Wylicza, z nauczyciel, jakie są zadania rodziny chrześcijańskiej względem ochrzczonych dzieci; Ukazuje z nauczyciela związek sakramentu chrztu z sakramentem pokuty; charakteryzuje prawa wynikające z chrztu; wymienia z nauczycielzadania chrześcijan wynikające z chrztu świętego. uzasadnia, z chrzest posiada dla chrześcijan decydujące znaczenie; uzasadnia, z pierwsze nauczanie wiary odbywa się w rodzinie; spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; wykazuje się wiadomościami wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji; religijne, montaże sceniczne, pomoce katechetyczne) Poznane prawdy wiary stosuje w życiu 3

4 IV. JESTEŚMY WŁĄCZENI W DZIEDZICTWO wykazuje rażący brak wiadomości Nie pokazuje się podstawowy ch chrześcijańsk ich. zeszytu Podaje z okoliczności, które towarzyszyły przyjęciu chrztu przez Polskę; Wyjaśnia, z na czym polega pośrednictwo Maryi. opowiada, z czym jest dla Polski chrzest; tłumaczy, z obchodzimy Tydzień Misyjny; wie, co znaczy, że Maryja jest Królową Polski. wylicza z następstwa wynikające z przyjęcia chrztu przez Polskę; jak doszło do nadania Maryi tytułu Królowej Polski. tłumaczy, z chrześcijanie oddawali i oddają swe życie za wiarę; uzasadnia, że wszyscy mamy udział w działalności misyjnej Kościoła; czcimy Maryję jako swoja Królową. spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji; 4

5 V. MOCNI W WIERZE KOŚCIOŁA. często nie przynosi go na lekcje. wymienia z cechy wspólnoty Kościoła; co to znaczy, że parafia jest wspólnotą. wskazuje, z jak może czynnie włączyć się we wspólnotę swojej parafii; poczuwa się do odpowiedzialnoś ci za poszanowanie budowli sakralnych. określa, z co należy do zadań tych, którym została powierzona opieka pasterska nad poszczególnymi wspólnotami Kościoła; charakteryzuje z grupy działające przy parafii. co wyraża porównanie Kościoła do ciała; czym wspólnota Kościoła różni się od innych wspólnot; uczestniczy w życiu swojej parafii. spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji; Poznane prawdy wiary stosuje w życiu 5

6 VI. ZJEDNOCZENI W DUCHU często nie przynosi go na lekcje. opowiada, z ważne jest dążenie do porozumienia między ludźmi; objaśnia, z jak chrześcijanin powinien reagować na doznane krzywdy; objaśnia, chrześcijanin ma okazywać przyjaźń. dowodzi, z że a jest jedną z form troski o jedność; chrześcijanin ma być człowiekiem przebaczenia. dostrzega zasadność chrześcijańskiej przyjaźni. Interpretuje z treści znaku pokoju przekazywanego podczas mszy Świętej. Troszczy się o to, by zło dobrem zwyciężać; Tłumaczy, na czym polega prawdziwa przyjaźń Jezusem; Opisuje z postawę Jezusa wobec przebaczenia. spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji; Poznane prawdy wiary stosuje w życiu 6

7 VII. KOŚCIÓŁ, KTÓRY SIĘ MODLI często nie przynosi go na lekcje. tłumaczy, z zgromadzeni w imię Jezusa pozdrawiają się słowami Pan z wami; częste przyjmowanie Komunii Świętej jest tak ważne dla uczniów Jezusa; wyjaśnia z treść zawartą w pozdrowieniu liturgicznym Pan z wami; określa czym jest akt pokuty czyniony podczas Eucharystii; wyjaśnia z określenie Liturgia Słowa ; wyjaśnia, jakie znaczenie dla wierzących ma Uroczystość Bożego Ciała.. co dla niego znaczą słowa Spowiadam się, wypowiadane podczas Eucharystii; wyjaśnia z czym jest Eucharystia; opowiada, z w jaki sposób w Boże Ciało oddajemy cześć Jezusowi obecnemu Eucharystii. uzasadnia, z potrzebne jest człowiekowi zapewnienie o przebaczeniu; podaje, Kościół czasie każdej Mszy Św. rozważa słowo Boże; wyjaśnia, podczas Eucharystii Kościół dziękuje Bogu za dary. spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji; wiedzy religijnej 7

8 VIII. POSŁANI DO ŚWIATA często nie przynosi go na lekcje. wymienia z znaki dobroci Boga wobec świata i człowieka; wyjaśnia, z przekroczenie jednego przykazania jest jednocześnie przekroczenie innych; odkrywa z związki pomiędzy dwiema tablicami przykazań; odkrywa znaki działania Ducha Świętego we wspólnocie wierzących; analizuje z treść Dekalogu;. spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej; wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji; 8