Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

Transkrypt

1 dopuszczająca oceny dostateczna dobra bardzo dobra Wiadomości, umiejętności i postawy Uczeń wykazuje się znajomością: Aktów wiary, nadziei, miłości, żalu Stacji drogi krzyżowej Sakramentów Darów Ducha św. Modlitwa przed i po jedzeniu Modlitwa Wierzę w Boga... ucznia - w sposób mało zadawalający tzn. podczas samodzielnej odpowiedzi nauczyciel bardzo często musi dopowiadać poszczególne słowa po których uczeń sam kończy wypowiedź - w sposób zadawalający tzn. podczas samodzielnej odpowiedzi nauczyciel często musi dopowiadać poszczególne słowa po których uczeń sam kończy wypowiedź - w sposób dobry tzn. podczas samodzielnej odpowiedzi nauczyciel rzadko musi dopowiadać poszczególne słowa po których uczeń sam kończy wypowiedź - w sposób bardzo dobry tzn. podczas samodzielnej odpowiedzi nauczyciel nie musi dopowiadać poszczególnych słów, uczeń sam, płynnie wypowiada się Blok tematyczny Wiadomości z katechizmu

2 Uczeń; zna pojęcie szczęście umie wyjaśnić czym jest szczęście wie co to jest wizja chrześcijańskiego szczęścia Zna i potrafi określić potrzeby człowieka prowadzące do szczęścia Wie czym jest wspólnota Potrafi podać przykłady wspólnot Potrafi zdefiniować wspólnotę Kościoła Wie co to jest dobro wspołne potrafi przedstawić na przykładach co to jest dobro wspólne zna pojęcie patriotyzm potrafi zdefiniować pojęcie patriotyzm wie co cechuje patriotyzm potrafi przedstawić przykłady patriotyzmu potrafi wyjaśnić pojęcie kościół potrafi przedstawić czym jest kościół wie co to jest wspólnota Kościoła Potrafi określić zadania Kościoła Wie czym jest Eucharystia Potrafi wyjaśnić co nazywamy Eucharystią Zna podstawowe części mszy św Zna części stałe mszy św wie jaki jest celdziaąłllnosci kościoła zna zadania kościoła Zna misję Kościoła Potrafi przedstawić sylwetkę Jana Pawła II Wie co to był wielki jubileusz dwutysiąclecia chrześcijaństwa Historia Kościoła

3 Wie co to jest kościół Zna poszczególne miejsca w kościele Potrafi scharakteryzować te miejsca Wie co to znaczy że kościół jest jeden, święty, powszechny, apostolski Zna gesty i postawy spotykane w kościele Potrafi omówić te gesty i postawy Potrafi przedstawić znaczenie gestów i postaw Zna symboliczne znaczenie gestów i postaw Wie co to jest liturgia Wie co wchodzi w skład liturgii Wie co poszczególne elementy wchodzące w skład liturgii oznaczają Zna funkcje liturgiczne, kolory używane w liturgii Wie co to jest rok liturgiczny Potrafi przedstawić kolejność występowania świąt Wie co oznaczają największe święta w Kościele Wie jak i dlaczego dzielimy rok liturgiczny Znaki Jezusa dla świata

4 Zna sakramenty Zna podział sakramentów Wie co to jest chrzest Wie co chrzest daje człowiekowi Wie co to jest chrzest krwi i pragnienia Zna obrzędy chrztu Zna podział grzechów i pięć warunków dobrej spowiedzi Wie co oznaczają poszczególne warunki dobrej spowiedzi Wykazuje umiejętność oceny złego uczynku Zna cel sakramentu namaszczenia chorych Wie po co jest sakrament chorych Zna obrzęd sakramentu chorych Wie kto to jest kapłan Zna cel sakramentu kapłaństwa Wie jak wygląda obrzęd sakramentu kapłaństwa Wie co to jest małżeństwo Zna cel sakramentu małżeństwa Wie co to jest separacja, unieważnienie małżeństwa, przeszkoda małżeńska Potrafi uzasadnić dlaczego Kościół nie dopuszcza rozwodów Wie co to jest eucharystia Wie gdzie spotykamy się z najświętszym sakramentem Zna cel ustanowienia eucharystii Wie co to jest bierzmowanie Zna kryteria dopuszczenia do bierzmowania Wie po co sakrament bierzmowania jest udzielany Wie co to jest trzecie imię i kto to jest świadek Wie kto to jest duch św Zna dary ducha św Potrafi wyjaśnić znaczenie darów ducha św Wie jak wygląda obrzęd bierzmowania Wie co to jest grzech przeciwko duchowi św. Życie sakramentalne

5 Wie co to jest znak Wie co to jesti symbol Wie czym jest ofiara Zna przykłady biblijnych ofiar Wie czym jest dekalog Zna znaczenie dekalogu Potrafi wyjaśnić przesłanie dekalogu Wie kto to jest prorok Zna przykłady biblijnych proroków Wie kto to jest fałszywy prorok Wie co to jest cześć Wie na czym polega oddawanie czci Potrafi pokazać przykłady oddawani Bogu czci Wie co to jest przymierze Zna przykłady przymierzy Wie kim jest Jezus Potrafi scharakteryzować postać Jezusa Potrafi przedstawić określenia przedstawiające Jezusa Wie co to jest cud Potrafi pogrupować cuda Potrafi przedstawić przykłady cudów Potrafi wyjaśnić znaczenie cudów Jezusa Wie co to jest pokusa Potrafi przedstawić przykłady pokus wobec Jezusa Potrafi wyjaśnić przyczyny pokus Potrafi przedstawić sposoby walki z pokusami Wie co to jest cierpienie Potrafi przedstawić przykłady cierpień Jezusa Wie co to jest przypowieść Potrafi podzielić przypowieści Potrafi podać przykłady przypowieści i wyjaśnić ich znaczenie Wie co to jest Kościół i Apostołowie Potrafi wymienić imiona apostołów Potrafi scharakteryzować postacie niektórych apostołów

6 Wzorowo i estetycznie prowadzi zeszyt przedmiotowy Posiada zeszyt z nieznacznymi brakami Posiada zeszyt z dużymi brakami Posiada zeszyt Jest pilny i systematyczny, zainteresowany przedmiotem, jego postawa religijna jak też wynikająca z kultury osobistej nie budzi żadnych zastrzeżeń, jest wzorem i świadkiem wyznawanej wiary, uczestniczy w życiu parafii Stara się być aktywnym na lekcji, jego postawa religijna jak i wynikająca z kultury osobistej jest dobra, wykazuje zainteresowanie przedmiotem, często uczestniczy w życiu parafii Prezentuje przeciętne zainteresowanie przedmiotem, jego postawa, zaangażowanie i kultura osobista jest na dostatecznym poziomie, rzadko uczestniczy w życiu parafii Ma poprawny stosunek do religii, nie wykazuje większego zainteresowania przedmiotem, jego postawa religijna jak i kultura osobista budzą zastrzeżenia, rzadko lub w ogóle nie uczestniczy w życiu parafii Postawa religijna i na lekcjach