DKOS /03 Poziomy osiągnięć uczniów:1 poziom podstawowy, 2 poziom rozszerzony, 3 poziom kompletny
|
|
- Emilia Wójtowicz
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Poziomy osiągnięć uczniów: poziom podstawowy, poziom rozszerzony, poziom kompletny Dział programu Temat l. godz. Szczegółowe cele kształcenia Zasady bezpiecznej pracy z komputerem Wprowadzenie do technologii informacyjnej powtórzenie wiadomości z gimnazjum Zapoznanie z regulaminem pracowni komputerowej Bezpieczne uruchamianie i wyłączanie komputera Zasady bezpieczeństwa i higieny w pracy z komputerem Ścieżka 5 t. Ścieżka t.6 Technologia informacyjna Co to jest? Powtórzenie wiadomości z gimnazjum sprawdzian wiadomości Uwrażliwienie uczniów na konieczność przestrzegania regulaminu pracowni Zapoznanie uczniów z niezbędnymi informacjami i umiejętnościami umożliwiającymi pracę ze sprzętem komputerowym Przygotowanie uczniów do właściwego zaaranżowania stanowiska komputerowego w szkole, w pracy i w domu. Zaznajomienie z zagrożeniami płynącymi z pacy przy komputerze Przypomnienie podstawowych pojęć i zastosowań TI w życiu codziennym Osiągnięcia uczniów - Uczeń zna i stosuje zasady określone regulaminem pracowni - Uczeń w sposób bezpieczny potrafi korzystać ze sprzętu komputerowego, włącza i wyłącza komputer, otwiera i zamyka programy, zamyka system - loguje się do sieci - Uczeń zna i stosuje zasady bezpiecznej pracy z komputerem, - potrafi właściwie aranżować swoje miejsce pracy. - Uczeń zna i rozumie rolę technologii informacyjnej we współczesnym świecie Poziom osiągnięć (w nawiasie dla uczniów z opinią z poradni) () () () () () () mgr Piotr Wiórek
2 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Komputer jako narzędzie technologii informacyjnej Budowa komputera jednostka centralna i peryferia komputerowe Sprawdzian wiadomości i umiejętności BHP w pracy z komputerem, budowa komputera, peryferia komputerowe Uczeń zapoznaje się z budową jednostki centralnej zestawu komputerowego. Potrafi rozpoznawać elementy zestawu komputerowego i określać ich zadania. Uczeń zna i potrafi podłączyć do zestawu urządzenia peryferyjne - Uczeń zna funkcję i budowę płyty głównej komputera. - Potrafi określić rodzaj używanej platformy sprzętowej - Rozpoznaje i podłącza urządzenia wejścia/wyjścia - Potrafi samodzielnie dokonać oceny parametrów zestawu na podstawie ulotki reklamowej - Uczeń zna rolę sterowników i potrafi znaleźć i zainstalować odpowiedni sterownik dla urządzenia () () () () mgr Piotr Wiórek
3 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 System operacyjny zarządca komputera i jego urządzeń System operacyjny i jego funkcje. Zapoznanie z najpopularniejszymi systemami operacyjnymi. Uzmysłowienie konieczności posiadania legalnego systemu operacyjnego. Zrozumienie funkcji, jakie pełni system operacyjny w bezpiecznej eksploatacji komputera - Uczeń zna różne systemy operacyjne - Uczeń rozróżnia różne systemy operacyjne i zna ich zastosowania - odróżnia systemy pracujące w trybie tekstowym i graficznym oraz orientuje się w sposobach ich dystrybucji. Uczeń wymienia funkcje systemu operacyjnego. () () mgr Piotr Wiórek
4 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Magia klawiatury funkcje klawiszy klawiatury komputerowej System plików i folderów tworzenie struktury plików i folderów wg potrzeb użytkownika Konfiguracja personalnych ustawień systemu operacyjnego Przypomnienie funkcji klawiszy klawiatury Przypomnienie zasad tworzenia, kopiowania, przenoszenia i usuwania plików i katalogów Zaznajomienie z możliwościami personalizacji ustawień w systemie MS Windows w celu usprawnienia 4 mgr Piotr Wiórek - Uczeń zna i stosuje wszystkie klawisze standardowej klawiatury - Potrafi uzyskać za pomocą klawiatury dostęp do opcji menu S.O. oraz innych programów - Zna i rozumie rolę programu BIOS dla poprawnego działania komputera, konfiguruje BIOS - Uczeń tworzy, kopiuje, przenosi i usuwa pliki i foldery - Zna różne rodzaje formatów plików i ich rozszerzenia, zna funkcje i właściwości folderów systemowych. Rozumie pojęcie ścieżki dostępu i potrafi ustalić ścieżkę dostępu dla wybranego pliku. - Uczeń potrafi dostosować system folderów i plików do swoich potrzeb - Uczeń potrafi korzystać z opcji Eksploratora Windows dotyczących plików () () () () () ()
5 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości Systemy operacyjne i ich funkcje, tworzenie plików i folderów, personalne ustawienia s. o., bezpieczna instalacja i usuwanie programów Prawne i społeczne aspekty zastosowań technologii informacyjnej komputerowych Formy licencji oprogramowania komputerowegoprawa autorskie twórców programów Charakterystyka przestępstw komputerowych i ich konsekwencje Zapoznanie uczniów z pojęciem prawa autorskiego i najczęściej spotykanymi rodzajami licencji Uświadomienie uczniom skutków przestępczości komputerowej zarówno dla jej ofiar jak i sprawców - Uczeń wie co to jest prawo autorskie, zna pojęcia: licencji komercyjnej (jedno i wielostanowisko wej), shareware, freeware, open source, GNU, OEM - Uczeń potrafi wskazać alternatywę dla wybranego oprogramowania komercyjnego - Uczeń zna charakter i następstwa przestępstw komputerowych () () () () 5 mgr Piotr Wiórek
6 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Bezpieczeństwo danych w komputerze Profilaktyka zagrożeń bezpieczeństwa danych w komputerze oraz postępowanie w sytuacjach kryzysowych Archiwizacja danych Sprawdzian wiadomościspołeczne i prawne aspekty korzystania z TI oraz bezpieczeństwo w sieci Zapoznanie uczniów z metodami zapobiegania: - zarażeniu wirusem komputerowym - blokowania nieuprawnioneg o dostępu do zasobów komputera - przejmowania nieuprawnionej kontroli nad komputerem Wykształcenie wśród uczniów nawyku archiwizowania danych celem zapobieżenia ich utracie na skutek zdarzeń losowych - Uczeń zna pojęcia: wirus, robak, trojan, backdoor, zna funkcje i rodzaje oprogramowania antywirusowego - Uczeń zna zadania programów typu firewall - Uczeń wie co to jest oprogramowanie szpiegowskie ipotrafi stosować odpowiednia profilaktykę - uczeń potrafi dokonać podstawowej konfiguracji zapory ogniowej i programu antywirusowego - uczeń zna pojęcie kopii zapasowej - zna różne metody archiwizacji danych - potrafi wykonać i odtworzyć kopię zapasową korzystając z narzędzi systemowych () () () () () () 6 mgr Piotr Wiórek
7 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Sieci komputerowe Rodzaje sieci komputerowychtopologia sieci Zapoznanie ucznia z teoretycznymi zagadnieniami dotyczącymi tworzenia i funkcjonowania sieci komputerowych Usługi sieciowe Uczeń wykorzystuje różne typy usług sieciowych w zależności od potrzeb i możliwości Protokoły sieciowe, adresy domen Uczeń zna podstawowe protokoły wykorzystywane w sieci i potrafi samodzielnie skonfigurować sieć na podstawie instrukcji 7 mgr Piotr Wiórek - uczeń zna i stosuje pojęcia dotyczące funkcjonowania sieci: serwer, klient, ruter, przełącznik (switch), WAN, WLAN, Internet, Intranet, podsieci - uczeń zna i rozpoznaje różne topologie sieci - uczeń rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania sieci - uczeń zna podstawowe usługi sieciowe: telnet, webmail, , serwer stron WWW, przesyłanie plików - uczeń potrafi korzystać z odpowiednich usług sieciowych stosownie do sytuacji - uczeń samodzielnie nadzoruje świadczenie usług sieciowych - uczeń zna protokoły: TCP/IP, FTP, HTTP, WAP, UTMS, GPRS i ich zastosowania - uczeń potrafi skonfigurować połączenie sieciowe na bazie protokołów TCP/IP - uczeń zna warstwowy () () () () () ()
8 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Sprawdzian wiadomości i umiejętności sieci komputerowe - 8 mgr Piotr Wiórek
9 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Tworzenie dokumentów tekstowych Ścieżka t. 7 Przygotowanie środowiska do pracy z edytorem tekstu Stosowanie i tworzenie stylów w tekście Automatyzacja prac redakcyjnych tworzenie szablonów Wstawianie i formatowanie obiektów graficznych w tekście Tworzenie spisu treści i hipertekstu 9 mgr Piotr Wiórek Zapoznanie uczniów z możliwościami redagowania złożonych tekstów uzupełnianych grafiką za pomocą edytora tekstu. Wskazanie na możliwości automatyzacji wykonywanych prac i redagowania dużych bloków tekstu w zależności od ich przeznaczenia. Nawigacja po dokumencie za pomocą hiperłączy. - Uczeń potrafi przygotować środowisko pracy w edytorze tekstu - Wykazuje znajomość i umiejętność stosowania podstawowych zasad redagowania dokumentów, w tym odnoszących się do sekcji. - Dostosowuje wygląd tekstu do treści dokumentu, ustawianie sprawdzania pisowni i dzielenia wyrazów. - Umieszcza tekst na stronie za pomocą ukrytej tabeli, kolumn, pól tekstowych, ramek, dzieli tekst na kolumny - Potrafi komponować układ stron nagłówek, stopkę, numerację, marginesy. - Tworzy i posługuje się stylami. - Poruszanie się po dokumencie za pomocą zakładek i hiperłączy. - Posiada umiejętność automatyzacji redakcji dokumentu: korzystanie z () () () () ()
10 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Powtórzenie i sprawdzenie wiadomościedytor tekstu Elementy grafiki komputerowej Ścieżka t. 7 Rodzaje grafiki Formaty plików graficznych Ćwiczenia w konwersji plików graficznych pomiędzy różnymi formatami Fotografia cyfrowa **Tworzenie animacji Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości -elementy grafiki komp. Zapoznanie uczniów z różnymi programami do obróbki grafiki rastrowej i wektorowej, przedstawienie możliwości i ograniczeń w pracy z obiektami graficznymi. Konwersja formatów graficznych - Uczeń rozróżnia edytory grafiki wektorowej i rastrowej - Zna zastosowanie podstawowych formatów plików graficznych i ich zastosowania - Przegląda pliki graficzne i konwertuje do innych formatów - Posiada umiejętność podstawowej korekcji zdjęć i grafik za pomocą komputera: zmiany rozmiaru, rozdzielczości, kontrastu, barwy, kadrowanie, rozmywanie, wyostrzanie. - Tworzy animacje - Wykonuje zdjęcia cyfrowe i zapisuje w komputerze () () () () 0 mgr Piotr Wiórek
11 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Podstawowe usługi sieciowe i wyszukiwanie informacji w sieci Ścieżka t. Komunikacja poczta elektroniczna Korzystanie z zasobów Internetu Ścieżka t. 5 Ścieżka t. 0 Prezentacja w Internecie przesyłanie plików za pomocą ftp Ścieżka t. 9 Zapoznanie uczniów z możliwościami, jakie stwarza Internet i praca w sieci. Przedstawienie metod efektywnego wyszukiwania wiarygodnych informacji w zasobach ogólnoświatowej sieci. Zapoznanie z podstawowymi zasadami transferu i publikacji danych w Internecie. - Uczeń zakłada i konfiguruje konta pocztowe za pomocą przeglądarki - jak i klienta poczty - tworzy reguły dotyczące poczty - Samodzielnie i efektywnie wyszukuje informacje w Sieci. Pobiera zawartości stron WWW jak i innych plików za pomocą przeglądarki - Pobiera i wysyła pliki za pomocą FTP - Potrafi przesyłać pliki między komputerami. - Przestrzega zasad netykiety w korzystaniu z usług sieciowych - Potrafi tworzyć prezentacje sieciowe za pomocą różnych programów i edytorów. () () () () () () Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości mgr Piotr Wiórek
12 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Wykorzystanie arkuszy kalkulacyjnych w nauce i pracy Dane i ich formaty w pracy z arkuszem kalkulacyjnym Tworzenie formuł i funkcji Kreator wykresów i jego możliwości Graficzna prezentacja funkcji Sortowanie i filtrowanie danych Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości Zapoznanie uczniów z możliwościami arkusza kalkulacyjnego. Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do praktycznych zadań obliczeniowych. Graficzna prezentacja danych liczbowych. - Uczeń formatuje tabele w arkuszu kalkulacyjnym i wypełnianie jej różnymi typami danych. - Tworzy formuły i funkcje - Stosuje adresy względne i bezwzględne oraz mieszane - Posługuje się kreatorem wykresów i dobieranie rodzaju wykresu do danych - korzysta z opcji autofiltr - sortuje dane według jednego kryterium - sortuje dane według wielu kryteriów - tworzy zaawansowane filtry () () () () () () mgr Piotr Wiórek
13 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Bazy danych i złożone dokumenty elektroniczne Prezentacje Ścieżka t. 9 Tabelaryczne bazy danych Korespondencja seryjna jako przykład wykorzystania prostych baz danych Programy bazodanowerelacyjne bazy danych Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości Tworzenie slajdów Ustawienia akcji Przedstawianie prezentacji **Przenoszenie prezentacji na strony WWW Zapoznanie uczniów ze strukturą tabelarycznych baz danych. Tworzenie prostych kwerend i sortowanie danych zawartych w tabelach. Wykorzystanie danych z tabel do tworzenia korespondencji seryjnej. Zapoznanie uczniów z zasadami tworzenia i przedstawienia poprawnej prezentacji. Publikacja prezentacji. - Uczeń definiuje, zakłada, edytuje i modyfikuje bazy danych budowanych w postaci tabeli - Sortuje i filtruje dane w celu znalezienia informacji - Wykorzystuje dane z różnych aplikacji do korespondencji seryjnej w oparciu o różne źródła danych. - Zna pojęcie relacyjnej bazy danych - Zna podstawowe schematy relacji - Tworzy proste kwerendy - Buduje formularze - Przygotowuje raporty - Uczeń tworzy slajdy pokazu za pomocą kreatora i konspektu - Przestrzega zasad dobrego stylu w zakresie: prezentowanych treści, doboru kolorów, doboru efektów i elementów multimedialnych - Sprawnie przedstawia przygotowanych prezentacji także na stronach WWW. () () () () () mgr Piotr Wiórek
14 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości Razem 75 4 mgr Piotr Wiórek
15 Plan Wynikowy dla klas technikum kelner, technikum hotelarskiego, technikum technologii Przedmiot: Technologia Informacyjna. Nr DKOS /0 Plan wynikowy oparto na programie nauczania DKOS /0 Realizacja programu odbywać się będzie w oparciu o podręcznik: Technologia Informacyjna dla każdego autorstwa A. Bremera i M. Sławika wydawnictwo: videograf wraz z dołączonym do niego zeszytem ćwiczeń Autor zastrzega sobie prawo dowolnego ustalania kolejności nauczanych działów programowych oraz rezygnacji z części zaplanowanych treści programowych w wypadku gdy uczniowie będą musieli uzupełnić braki wiadomości i umiejętności powstałe na niższym szczeblu edukacji ** Realizacja zajęć uzależniona będzie od stopnia opanowania wiadomości i umiejętności uczniów w zakresie programu nauczania w gimnazjum mgr Piotr Wiórek 5 mgr Piotr Wiórek
Osiągnięcia uczniów. osiągnięć (w nawiasie wymagania dla uczniów z opinią z poradni) 1 (1) Zasady bezpiecznej pracy z komputerem
Plan Wynikowy dla klasy b zasadniczej szkoły zawodowej kucharz małej gastronomii w ZSGH w Poziomy osiągnięć uczniów: poziom podstawowy, 2 poziom rozszerzony, poziom kompletny Dział programu Temat l. godz.
Bardziej szczegółowoKryteria ocen zajęcia komputerowe klasa 4
Kryteria ocen zajęcia komputerowe klasa 4 Dopuszczająca: Zna i rozumie przepisy obowiązujące w pracowni komputerowej. Przestrzega regulaminu pracowni. Rozróżnia podstawowe typy współczesnych komputerów.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY V
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY V Dział Ocena: dopuszczająca Ocena: dostateczna Ocena: dobra Ocena: bardzo dobra Ocena: celująca 1.Komputer dla każdego uruchamia komputer Zna i rozumie
Bardziej szczegółowoSpis treści 3. Spis treści
3 Wstęp... 9 1. Informatyka w procesie zarządzania przedsiębiorstwem... 15 1.1. Związek informatyki z zarządzaniem przedsiębiorstwem... 17 1.2. System informacyjny a system informatyczny... 21 1.3. Historia
Bardziej szczegółowoPlan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego
Obowiązuje od roku szkolnego 000/00 Plan nauczania informatyki Opracował: mgr Daniel Starego Szkoła podstawowa klasy IV VI Dział, tematyka L. godz. I rok II rok. TECHNIKA KOMPUTEROWA W ŻYCIU CZŁOWIEKA
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny. z przedmiotu Informatyki. w klasie VI
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu Informatyki w klasie VI Ocenę niedostateczna nie zna regulamin pracowni nie potrafi wymienić 3 dowolnych punktów regulaminu nie dba o porządek na
Bardziej szczegółowoWymagania dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym. Gimnazjum nr 1 w Miechowie
Wymagania dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym Gimnazjum nr 1 w Miechowie Informatyka Lp. Uczeń: 1. Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej 2. Wie, na czym polega bezpieczna praca
Bardziej szczegółowo5. Arkusz kalkulacyjny Excel 205
Informatyka dla kadry kierowniczej przedsiębiorstwa : podręcznik akademicki / Jan Kowalczuk, Barbara Niekrasz, Anna Wallis ; pod red. Eugeniusza Michalskiego. Koszalin, 2012 Spis treści Wstęp 9 1. Informatyka
Bardziej szczegółowoPropozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym
Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym Klasa III Informatyka Nauczyciel prowadzący: Tokar Jan Lp. Uczeń: K (2) P (3) R (4) D (5) N Uwagi 1. Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z informatyki
Przedmiotowy system oceniania z informatyki Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004 roku w sprawie zasad oceniania,
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA dla LICEUM
Urszula Wrzaskowska ROZKŁAD MATERIAŁU Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA dla LICEUM Lp BLOK TEMATYCZNY Ilość Temat zajęć godzin. Zapoznanie z programem nauczania. Regulamin pracowni i zasady pracy z komputerem.
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL.V
ROZKŁAD MATERIAŁU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL.V 1 (1) Bezpiecznie w pracowni i w sieci tworzymy regulamin pracowni 2 (2, 3) Uwaga na wirusy! Bezpieczeństwo w Internecie. Regulamin pracowni komputerowej oraz
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania
Przedmiotowy System Oceniania Załącznik nr 3 Zawód: Technik Informatyk Nr programu: 312[ 01] /T,SP/MENiS/ 2004.06.14 Przedmiot: Oprogramowanie Biurowe Klasa: pierwsza Dział Dopuszczający Dostateczny Dobry
Bardziej szczegółowoOCENIANIE. Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne.
OCENIANIE Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Ocenianie Zajęcia komputerowe z pomysłem 1. KOMPUTER DLA KAŻDEGO Lekcja: Regulamin pracowni komputerowej oraz przepisy BHP Samodzielnie
Bardziej szczegółowo3.1. Na dobry początek
Klasa I 3.1. Na dobry początek Regulamin pracowni i przepisy BHP podczas pracy przy komputerze Wykorzystanie komputera we współczesnym świecie Zna regulamin pracowni i przestrzega go. Potrafi poprawnie
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM
PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki Blok Liczba godzin I rok II rok Na dobry początek 7 Internet i gromadzenie danych 6 2 Multimedia 5 3 Edytory
Bardziej szczegółowoWymagania z zajęć komputerowych dla klasy piątej
z zajęć komputerowych dla klasy piątej Nazwa działu Komputer dla każdego konieczne (dopuszczający) podstawowe (dostateczny) rozszerzające (dobry) dopełniające (bardzo dobry) wykraczające (celujący) Uczeń:
Bardziej szczegółowoSzczegółowe cele edukacyjne i treści nauczania. KLASA 5
Szczegółowe cele edukacyjne i treści nauczania. KLASA 5 Temat oziom KOMUTER DLA KAŻDEGO Regulamin pracowni komputerowej oraz przepisy BH Bezpiecznie w pracowni i w sieci tworzymy regulamin pracowni 1 1
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI /GIMNAZJUM W SŁAWĘCINIE/
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI /GIMNAZJUM W SŁAWĘCINIE/ Lp. Uczeń: K (2) P (3) R (4) D (5) 1. Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej 2. Wie, na czym polega bezpieczna praca
Bardziej szczegółowoProporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok
Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki Blok Liczba godzin I rok II rok Na dobry początek 7 Internet i gromadzenie danych 6 2 Multimedia 5 3 Edytory tekstu i grafiki 6 4 Arkusz kalkulacyjny 7 4
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania
Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania Klasy pierwsze Nauczyciel prowadzący: Marek Chemperek 1 Pierwszy rok nauczania semestr I. Tematyka Ocena
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIA INFORMACYJNA
Rozkład materiału nauczania z przedmiotu TECHNOLOGIA INFORMACYJNA dla liceum ogólnokształcącego (wykonany w oparciu o program nauczania nr DKOS 05-99/03) Ilość godzin: 72 jednostki lekcyjne w dwuletnim
Bardziej szczegółowoopracowane na podstawie podręcznika:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE W KLASIE 6 opracowane na podstawie podręcznika: Informatyka Europejczyka. Podręcznik do informatyki dla szkoły podstawowej. Klasa 6 /stara
Bardziej szczegółowoSpis treści. Od autorów / 9
Od autorów / 9 Rozdział 1. Bezpieczny i legalny komputer / 11 1.1. Komputer we współczesnym świecie / 12 Typowe zastosowania komputera / 12 1.2. Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem / 13 Wpływ komputera
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne Do przedmiotu ZAJĘCIA KOMPUTEROWE w klasie 6 szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 opracowane na podstawie programu Informatyka Europejczyka. Program nauczania zajęć komputerowych
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Potrafi wymienić Samodzielnie
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania z przedmiotu INFORMATYKA. dla gimnazjum
Rozkład materiału nauczania z przedmiotu INFORMATYKA dla gimnazjum (wykonany w oparciu o program nauczania nr DKW 4014-87/99) Ilość godzin: 72 jednostki lekcyjne w dwuletnim cyklu nauczania Organizacja
Bardziej szczegółowoHarmonogram szkolenia Kurs umiejętności komputerowych ECDL na poziomie BASE
Harmonogram szkolenia Kurs umiejętności komputerowych ECDL na poziomie BASE 9.08-19.09.016 Poszczególne daty zajęć Godziny realizacji zajęć (od-do) Osoba prowadząca zajęcia Temat zajęć edukacyjnych Opis
Bardziej szczegółowoOCENIANIE. Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne
OCENIANIE Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne Ocenianie Zajęcia komputerowe z pomysłem 1. KOMPUTER BEZ TAJEMNIC Lekcja: Kodeks dla każdego Zna i rozumie przepisy obowiązujące w
Bardziej szczegółowoPropozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym
Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym Lp. Uczeń: K (2) P (3) R (4) D (5) N Uwagi 1. Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej X X X X 2. Wie, na czym polega bezpieczna
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej.
Wymagania edukacyjne z informatyki dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Dział Zagadnienia Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Arkusz kalkulacyjny (Microsoft Excel i OpenOffice) Uruchomienie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU INFORMATYKA Klasa VI Wymagania na ocenę śródroczną: Niedostateczną Uczeń nie spełnia wymogów na ocenę dopuszczającą. Dopuszczającą wymienia podstawowe
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z informatyki dla gimnazjum
1 września 2015 Przedmiotowy system oceniania z informatyki dla gimnazjum Przedmiotowy system oceniania z informatyki dla uczniów gimnazjum został opracowany w oparciu o: 1. Podstawę programową Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoO higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie
WYMAGANIA EDUKACYJNE INFORMATYKA GIMNAZJUM KLASA I NA ŚRÓDROCZNĄ I ROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ NA ŚRÓDROCZNĄ: O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie - zna regulamin pracowni
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11
Spis treści Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11 Spis treści 1.1. Czym zajmuje się informatyka? / 12 1.1.1. Bezpieczna praca z komputerem / 13 Pytania i zadania / 15 1.2. Komputer
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne Informatyka zakres podstawowy po szkole podstawowej
Wymagania edukacyjne Informatyka zakres podstawowy po szkole podstawowej Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: obsługuje różne systemy operacyjne, korzysta z poleceń trybu tekstowego Windows, kopiuje
Bardziej szczegółowoDrugi rok nauczania semestr I. Ocena Tematyka Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra 1 2 3 4 5 Multimedia
Drugi rok nauczania semestr I. Ocena Tematyka Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra 1 2 3 4 5 Multimedia - Zna regulamin i przepisy BHP w pracowni komputerowej - Wie, co to jest prezentacja multimedialna
Bardziej szczegółowoProgram modułów pakietu Microsoft Office 2007 zawartych na Platformie e-learning SITOS
Program modułów pakietu Microsoft Office 2007 zawartych na Platformie e-learning SITOS Podstawy technologii informatycznych Sprzęt Podstawy Wydajność Pamięć operacyjna i przechowywanie danych Urządzenia
Bardziej szczegółowoWymagania z informatyki na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Informatyka wyd. Operon dla klasy II.
Wymagania z informatyki na poszczególne oceny przy realizacji programu i podręcznika Informatyka wyd. Operon dla klasy II. Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie - zna
Bardziej szczegółowoInformatyka kl. 1. Semestr I
Informatyka kl. 1 Znajomość roli informatyki we współczesnym świecie. Rozróżnianie zestawu urządzeń w komputerze, rodzajów pamięci komputera, urządzeń wejścia i wyjścia. Umiejętność tworzenia dokumentu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH KLASA 4: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego; poprawnie obsługuje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Ocenę dopuszczającą [ 2 ] otrzymuje uczeń, który: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące
Bardziej szczegółowoMateriał nauczania z podziałem na jednostki lekcyjne Wymagania edukacyjne
1 Materiał nauczania z podziałem na jednostki lekcyjne Wymagania edukacyjne I rok nauki 1 godzina tygodniowo Program nauczania: Informatyka Europejczyka. Program nauczania informatyki w gimnazjum. Edycja:
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4:
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Ocenę dopuszczającą [ 2 ] otrzymuje uczeń, który: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: kurs komputerowy ECDL Start Termin szkolenia: 19. 03. 2015r. 10. 06. 2015 r. Termin Egzaminu ECDL Start:
Bardziej szczegółowoInformatyka dla szkół ponadgimnazjalnych zakres podstawowy
Spis treści Moduł A. Wokół informacji i Internetu Temat A1. Internet jako ocean informacji 1. Piramida rozwoju usług internetowych 2. Organizacja informacji w WWW 3. Wyszukiwanie adresów stron WWW Temat
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DLA KLASY VI
PLAN WYNIKOWY Z INFORMATYKI DLA KLASY VI Program Informatyka 2000 DKW-4014-56/99 2 godziny tygodniowo Ok. 60 godzin lekcyjnych Lp. Zagadnienie Ilość lekcji Tematy lekcji 1. Technika 5 1. Lekcja komputerowa
Bardziej szczegółowoRozkład materiału do zajęć z informatyki. realizowanych według podręcznika
Rozkład materiału do zajęć z informatyki realizowanych według podręcznika E. Gurbiel, G. Hardt-Olejniczak, E. Kołczyk, H. Krupicka, M.M. Sysło Informatyka, nowe wydanie z 007 roku Poniżej przedstawiamy
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH dla uczniów klas IV Szkoły Podstawowej nr 47 im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH dla uczniów klas IV Szkoły Podstawowej nr 47 im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZOSTAŁ SKONSTRUOWANY W OPARCIU
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Podstawy Informatyki Basic Informatics Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: ogólny Poziom studiów: studia I stopnia forma studiów: studia stacjonarne Rodzaj
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do przedmiotu
Wymagania edukacyjne do przedmiotu INFORMATYKA w klasie VIII szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Informatyka Europejczyka. Program nauczania zajęć komputerowych dla drugiego etapu edukacyjnego
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ I. BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMPUTERA PC
Spis treści WSTĘP ROZDZIAŁ I. BUDOWA I FUNKCJONOWANIE KOMPUTERA PC 1.1. Elementy budowy fizycznej mikrokomputera 1.1.1. Jednostka centralna 1.1.2. Urządzenia wejściowe 1.1.3. Urządzenia wyjściowe 1.2.
Bardziej szczegółowoTechnologia informacyjna
Technologia informacyjna Wstęp Technologia informacyjna jest rozumiana jako ogół zastosowań narzędzi informatycznych do przetwarzania i wymiany informacji w różnych formach (liczby, tekstu, dźwięku oraz
Bardziej szczegółowoInformatyka. w ćwiczeniach. Plan wynikowy. Wydanie nowe Drugi rok nauczania. Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun
Informatyka w ćwiczeniach Plan wynikowy. Wydanie nowe Drugi rok nauczania Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun 32. Przepisy BHP na lekcjach informatyki. Omówienie programu nauczania Zna regulamin
Bardziej szczegółowoWstęp do poradnika metodycznego 5. 2. Przykładowy rozkład materiału 13 I rok nauczania...13 II rok nauczania...13 Rozkład materiału:...
Spis treści Wstęp do poradnika metodycznego 5. Oprogramowanie wykorzystywane w podręczniku 7 Środowisko... 7 Narzędzia... 8. Przykładowy rozkład materiału 3 I rok nauczania...3 II rok nauczania...3 Rozkład
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE W KLASIE 6 opracowane na podstawie podręcznika:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE W KLASIE 6 opracowane na podstawie podręcznika: Informatyka Europejczyka. Podręcznik do informatyki dla szkoły podstawowej. Klasa 6 Prowadząca:
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki na poszczególne oceny klasa II. Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie
Wymagania edukacyjne z informatyki na poszczególne oceny klasa II Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie - zna regulamin pracowni komputerowej; - zna i respektuje zasady
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV Nauczyciel: mgr Magdalena Witczak PODSTAWOWE ZASADY Przestrzeganie zasad bezpiecznej pracy przy komputerze Stosowanie regulaminu pracowni
Bardziej szczegółowoi działanie urządzeń związanych równieŝ budowę i funkcje urządzeń
Wymagania edukacyjne Informatyka III etap edukacyjny (gimnazjum) Uczeń potrafi I. Bezpiecznie posługiwać się komputerem i jego oprogramowaniem, wykorzystywać sieć komputerową; komunikować się za pomocą
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Z Przedmiotowym Systemem Oceniania (PSO) uczniowie i rodzice zostają zapoznani na początku roku szkolnego. CELE OCENIANIA: Bieżące, okresowe, roczne rozpoznanie
Bardziej szczegółowoROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.
ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI. Rozkład materiału w klasach IV z przedmiotu "Elementy informatyki" w wymiarze a tygodniowo. Semestr I Lp. Jednostka tematyczna Osiągnięcia
Bardziej szczegółowoPLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z INFORMATYKI II. Uczeń umie: Świadomie stosować się do zasad regulaminów (P).
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z INFORMATYKI II DZIAŁ I: KOMPUTER W ŻYCIU CZŁOWIEKA. 1. Lekcja organizacyjna. Zapoznanie uczniów z wymaganiami edukacyjnymi i PSP. 2. Przykłady zastosowań komputerów
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE rok szkolny 2013/14 Wymagania i kryteria ocen w kl. V
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE rok szkolny 2013/14 Wymagania i kryteria ocen w kl. V Nauczyciel mgr Jolanta Brzozoń Program nauczania dla Szkoły Podstawowej dopuszczony przez MEN (592/2/2013) Podręcznik - wydawnictwo
Bardziej szczegółowoSYLABUS. Cele zajęć z przedmiotu
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora UR Nr 4/2012 z dnia 20.01.2012r. SYLABUS Nazwa przedmiotu Technologie informacyjne Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Prawa i Administracji Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoPoziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń:
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Witryny i aplikacje internetowe NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203 Lp 1. Dział programu Podstawy HTML Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający-
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE zajęcia komputerowe
WYMAGANIA EDUKACYJNE zajęcia komputerowe Zgodnie z podstawą programową przyjmuje się, jako priorytetowe na zajęciach komputerowych następujące zadania: bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem;
Bardziej szczegółowoCele edukacyjne i umiejętności ucznia. Komputer i jego zastosowanie
ROZKŁAD MATERIAŁU Z PLANEM WYNIKOWYM PRZEDMIOTU INFORMATYKA Z ZAKRESIE PODSTAWOWYM DLA KLASY PIERWSZEJ SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ - KLASY PIERWSZE LO, TECHNIKUM Temat edukacyjne i umiejętności ucznia Komputer
Bardziej szczegółowoKARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO III etap edukacyjny PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot informatyka Klasa......... Rok szkolny Imię i nazwisko nauczyciela
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne w klasach drugich gimnazjum informatyka. Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie
Wymagania edukacyjne w klasach drugich gimnazjum informatyka Dział I O higienie pracy, komputerze, sieciach komputerowych i Internecie - zna regulamin pracowni - sprawnie obsługuje komputer, dbając o bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoRozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 2 godzin w cyklu trzyletnim
Rozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 2 godzin w cyklu trzyletnim Autor: Danuta Kiałka Podręcznik: Informatyka Europejczyka (149/05) Danuta Kiałka z zespołem Program
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH 4 6 SP
WYMAGAIA EDUKACYJE ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH 4 6 SP START 16 godz. w godzinnym Cele kształcenia i wychowania: Lp. Treści nauczania Osiągnięcia uczniów TPP 3 godz. w 1 Regulamin pracowni a Zna i rozumie
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania informatyki w klasie 5a, 5b, 5c i 5d.
Rozkład materiału nauczania informatyki w klasie 5a, 5b, 5c i 5d. Nr Temat lekcji Uwagi o realizacji dz5a dz5b ch5b dz5c ch5c dz5d ch5d Komputerowe środowisko pracy. 1 2 3 4 5 6 Przedmiotowy system oceniania.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. Higiena pracy, komputer, sieci komputerowe i Internet
Informatyka WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Klasa II GIM Higiena pracy, komputer, sieci komputerowe i Internet - zna regulamin pracowni komputerowej; - zna i respektuje zasady bezpiecznego użytkowania
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie 5
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie 5 Ocena dopuszczajaca:uczeń Ocena dostateczna:uczeń Ocena dobra: uczeń Ocena bardzo dobra:uczeń Ocena celująca: uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z
Bardziej szczegółowoRozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 1;1;2 godziny w cyklu trzyletnim
Rozkład materiału realizacji informatyki w szkole podstawowej w wymiarze 1;1; w cyklu trzyletnim Autor: Danuta Kiałka Podręcznik: Informatyka Europejczyka (149/05) Danuta Kiałka z zespołem Program nauczania:
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: Kurs obsługi komputera ECDL start (harmonogram kursu języka angielskiego zostanie umieszczony wkrótce) Termin
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ INFORMATYCZNYCH DLA UCZNIÓW KL. V. DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA EUROPEJCZYKA
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ INFORMATYCZNYCH DLA UCZNIÓW KL. V. DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA EUROPEJCZYKA Oznaczenia występujące w tabeli: (P) wymagania podstawowe oceny: dopuszczająca
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI dla klasy I gimnazjum rok szkolny 2012/2013 Na ocenę dopuszczającą 1 Na ocenę dostateczną Potrafisz tekst w kolumnach Potrafisz dane i komórki 2 Na ocenę dobrą Rozumiesz
Bardziej szczegółowoSzczegółowe treści nauczania z podstawy programowej realizowane w proponowanym programie. Umiejętności i wiadomości ucznia Korelacja, ścieżki Uwagi
Program nauczania informatyki klasa 2 gimnazjum oparty na zmodyfikowanym programie nauczania DKOS-5002-21/07 Informatyka - program nauczania Marek Kołodziej Wydawnictwo OPERON. 1 godzina lekcyjna tygodniowo
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA II ETAP EDUKACYJNY ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV KLASA V KLASA VI. DOPUSZCZAJĄCY Uczeń
KRYTERIA OCENIANIA II ETAP EDUKACYJNY ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV KLASA V KLASA VI DOPUSZCZAJĄCY : zna i potrafi wymienić obowiązujące w pracowni. Określa, za co może uzyskać ocenę; wymienia możliwości
Bardziej szczegółowoProgram nauczania przedmiotu uzupełniającego Praktyczne zastosowania informatyki
II Liceum ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej Curie w Piotrkowie Trybunalskim Praktyczne zastosowanie informatyki program nauczania Agnieszka Pluczak, Paweł Bąkiewicz 205/206 Program nauczania przedmiotu
Bardziej szczegółowoInformatyka. w ćwiczeniach. Plan wynikowy. Wydanie nowe Drugi rok nauczania. Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun
Informatyka w ćwiczeniach Plan wynikowy. Wydanie nowe Drugi rok nauczania Bożena Kwaśny Andrzej Szymczak Maciej Wiłun 32. Przepisy BHP na lekcjach informatyki. Omówienie programu nauczania Zna regulamin
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ INFORMATYCZNYCH DLA UCZNIÓW KL. IV. DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA EUROPEJCZYKA
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ INFORMATYCZNYCH DLA UCZNIÓW KL. IV. DOSTOSOWANE DO PROGRAMU NAUCZANIA INFORMATYKA EUROPEJCZYKA Oznaczenia występujące w tabeli: (P) wymagania podstawowe oceny: dopuszczająca
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia KURS SPD i PD Administrator szkolnej pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych)
Miejsce prowadzenia szkolenia Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych) Pracownie komputerowe znajdujące się w wyznaczonych
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA III GIMNAZJUM DOBRY. prawem autorskim. komputerów wyszukuje w Internecie strony WWW związane z tematem.
DOPUSZCZAJĄCY stosuje wybrane zasady właściwego zachowywania się w pracowni komputerowej; z pomocą wyszczególnia, które treści wśród znalezionych w Internecie są pozytywne, a które negatywne WYMAGANIA
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Szkoła podstawowa I etap kształcenia: Klasy I-III Opracowanie: Justyna Tatar Zajęcia komputerowe w Szkole Podstawowej w Bukowie realizowane są wg programu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA 4. Oznaczenia występujące w tabeli:
WYMAGANIA EDUKACYJNE: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA 4 Danuty Kiałki. opracowano na podstawie Programu nauczania do zajęć komputerowych Informatyka Europejczyka w szkole podstawowej, kl. 4 6, autorstwa Na zajęciach
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Technikum Zawód: technik informatyk
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Technikum Zawód: technik informatyk 351203 Lp. Temat 1 Zajęcia wprowadzające. Zapoznanie z zakładem, regulaminem pracy, przepisami BHP oraz instruktaż bhp. 2 Montaż i eksploatacja
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIA INFORMACYJNA. KLASA II LICEUM PROFILOWANE I TECHNIKUM ZAWODOWE OCENA CELUJĄCA
TECHNOLOGIA INFORMACYJNA. KLASA II LICEUM PROFILOWANE I TECHNIKUM ZAWODOWE OCENA CELUJĄCA obszar GPL, OEM - wskazuje propozycje zestawu oprogramowania do konkretnych zadań i uzasadnia ich wybór, - prezentuje
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z informatyki Oddziały gimnazjalne SP 3 w Gryfinie, klasy II.
Przedmiotowy System Oceniania z informatyki Oddziały gimnazjalne SP 3 w Gryfinie, klasy II. PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA GIMNAZJÓW... 2 PODRĘCZNIK:... 3 PROGRAM NAUCZANIA:... 3 NARZĘDZIA
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA Nr 217 im. Obrońców Radiostacji AK w Rembertowie Warszawa ul. Paderewskiego 45
Osi_gni_cia ucznia ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasa 4 Rok szkolmy 2014/2015 Przedmiotowy System Oceniania SZKOŁA PODSTAWOWA Nr 217 Wiadomości i umiejętności oceniane są według ogólnych kryteriów przyjętych w
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna. 2. KIERUNEK: Logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna 2. KIERUNEK: Logistyka 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I, semestr 1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoKlasa I (Gimnazjum) Zakres wiadomości. rozszerzający
Wymagania dla przedmiotu INFORMATYKA na rok szkolny./.. Klasa I (Gimnazjum) Ocena celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający Zakres wiadomości wykraczający dopełniający rozszerzający podstawowy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE INFORMATYKA klasa III
WYMAGANIA EDUKACYJNE INFORMATYKA klasa III I PÓŁROCZE 1. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami, korzysta z różnych źródeł informacji i twórczo
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z zajęć komputerowych - klasa 4
Przedmiotowy system oceniania z zajęć komputerowych - klasa 4 Przy ustaleniu oceny z zajęć komputerowych będzie brany przede wszystkim wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających
Bardziej szczegółowoKurs komputerowy, Program szkolenia poziom C Klik@j bez barier-profesjonalne kursy komputerowe w Wielkopolsce, nr RPWP.08.02.
Kurs komputerowy, Program szkolenia poziom C Klik@j bez barier-profesjonalne kursy komputerowe w Wielkopolsce, nr RPWP.08.02.00-30-0234/15 1. INFORMACJA: a. Pojęcia związane z Internetem i. podstawowe
Bardziej szczegółowoKARTA ZGŁOSZENIA NAZWA SZKOŁY: Imię i nazwisko uczestnika. uczestnika Opiekun Kontakt do opiekuna (tel. lub )
KARTA ZGŁOSZENIA Załącznik nr 1 NAZWA SZKOŁY: Imię i nazwisko uczestnika E-mail uczestnika Opiekun Kontakt do opiekuna (tel. lub email) 1 Załącznik nr 2 OŚWIADCZENIE O WYRAŻENIU ZGODY NA UDZIAŁ W KONKURSIE
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKI CERTYFIKAT UMIEJĘTNOŚCI KOMPUTEROWYCH (ECDL Core)
PROGRAM SZKOLENIA: EUROPEJSKI CERTYFIKAT UMIEJĘTNOŚCI KOMPUTEROWYCH (ECDL Core) Czas trwania: Formuła szkolenia: Opis szkolenia: 120 godzin dydaktycznych (45 min.) konwencjonalna stacjonarne zajęcia szkoleniowe
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z informatyki w gimnazjum klasa II
Podręcznik: Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z informatyki w gimnazjum klasa II Informatyka Europejczyka. Podręcznik dla gimnazjum. Edycja: Windows Vista, Linux Ubuntu, MS Office 2007, OpenOffice.org.
Bardziej szczegółowo