Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 201/2014 Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów: Gospodarka przestrzenna Forma studiów: Stacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: brak specjalności Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: GP 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Komputery i internet w biznesie Kod przedmiotu WZIKS GP A1S C1c 1/14 Kategoria przedmiotu przedmioty ogólnouczelniane\z innego kierunku, do wyboru Liczba punktów ECTS Język wykładowy polski 2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Ew Ec Legenda: W Wykład; C Ćwiczenia/języki; K Konwersatorium; S Seminarium; L Laboratorium, Warsztat; I Inne; Ew E-Learning W Ramach Wykładu; Ec E-Learning W Ramach Ćwiczeń;

2 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1. Poznanie różnych form prowadzenia działalności gospodarczej przy użyciu środków informatyki szczególnie Internetu, oraz przedstawienie analiz i prognoz podjęcia takiej działalności. Zaznajomienie z zasadami funkcjonowaia różnych platform internetowych B2B, B2C, C2B, C2C a także możliwościami wykorzystania internetu w takich obszarach jak marketing, reklama, handel, bankowość, administracja, logistyka. 4 Wymaganie wstępne a. Zaliczenie przedmiotów: Technologie informacyjne, Podstawy zarządzania, 5 Modułowe efekty kształcenia MW1. Wiedza: Poznanie możliwości wykorzystania zróżnicowanych rozwiązań informatycznych niezbędnych do sprawnego funkcjonowania organizacji, instytucji i przedsiębiorstw. Poznanie nowych form prowadzenia działalności gospodarczej przy użyciu technologii informacyjnych - szczególnie Internetu MU1. Umiejętności: Student, który zaliczy przedmiot potrafi wskazać najbardziej właściwe narzędzia informatyczne dla rozwiązania konkretnych problemów pojawiajacych sie w działalności gospodarczej, jest w stanie wykorzystać zdobytą wiedzę w kontekście udoskonalania technik przetwarzania informacji stosowanych w pracy zawodowej a także nabywa umiejętność oceny i wyboru optymalnej formy prowadzenia działalnosci gospodarczej w Internecie MK1. Kompetencje społeczne: Nie przywiązywanie się do aktualnie istniejących narzędzi,otwarcie na zmiany jakie wymusza rozwój informatyki, dążenie do uzupełniania i doskonalenia nabytej wiedzy i zdobytych umiejętności MK2. Kompetencje społeczne: Docenianie roli i zalet pracy zespołowej, szczególnie przy prowadzeniu działalności gospodarczej w Internecie 6 Treści programowe Lp W1 W2 W W4 W5 Wykład Tematyka zajęć Liczba godzin Opis szczegółowy bloków tematycznych Podstawowe definicje, strategie i modele e-biznesu, platformy technologiczne e- biznesu, segmenty e-biznesu: e-marketing, e-public relations, e-lobbing, e-handel, e-bankowość, e-finanse, e-ubezpieczenia, e-usługi, e-produkcja (kooperacja, e- logistyka, e-scm), e-rynek pracy, telepraca, e-społeczności biznesowe, tendencje rozwojowe e-biznesu. Systemy informacyjne e-biznesu. Intranet, ekstranet. Platformy B2B, B2C, B2A. Portale korporacyjne. E-handel, Formy i metody płatności w Internecie. Pasaże handlowe. Aukcje internetowe. E-marketing, e-reklama. Tożsamość i wizerunek firmy. Systemy CRM, systemy masowej indywidualizacji. Elementy informatyki bankowej. e-banking, Banki wirtualne. Elementy prawa informatycznego. Ochrona prawna oprogramowania. Ochrona prawna danych osobowych. Bezpieczeństwo w e-biznesie. Klasyfikacja zagrożeń, błędy polityki bezpieczeństwa, obszary szczególnego ryzyka w handlu elektronicznym, technologie zabezpieczeń, certyfikaty klucza publicznego. Gospodarka oparta na wiedzy. Sektor informacyjny jako IV sektor gospodarki. Globalne społeczeństwo informacyjne. Telepraca. Teledemokracja. Telematyka. Razem 15 Strona 2/5

3 Lp C1 C2 C C4 C5 Ćwiczenia/języki Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin Klasyfikacja i funkcjonalności systemów informacyjnych e-biznesu.. Intranet, ekstranet w działalności przedsiębiorstw. Standardy EDI Typowe platformy B2B, B2C, C2B, C2C, B2A, A2B, A2C, C2A. Formy i metody płatności w Internecie. Analiza wybranych witryn korporacyjnych. Pojęcie start-up. Przykłądy udanych i nieudanych przedsięwzięc biznesowych w internecie. Omówienie projektów domowych. Ustalenie zespołów i ramowej tematyki projektów. Przegląd rozwiązań w zakresie bankowości wirtualnej. Systemy informatyczne GPW, WARSET, przegląd aplikacji maklerskich. Przykłady systemów CRM Infobrokering. Przykłady aplikacji typu data-mining oraz web-mining. Perspektywy e-biznesu w generacjach web 2.0 oraz web..0 Razem 15 7 Metody dydaktyczne M5. Dyskusja M1. Burza mózgów M8. Praca w grupach M10. Prezentacje multimedialne M11. Projekty M1. Studium przypadku M16. Wykłady 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 0 Konsultacje przedmiotowe 4 Egzaminy i zaliczenia w sesji Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 10 Opracowanie wyników 10 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 Stworzenie e-repozytorium plików z informacjami wykorzystanymi w trakcie przygotowywania 8 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 75 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P11. Aktywność na zajęciach P5. Referat Strona /5

4 Warunki zaliczenia przedmiotu a. Warunkiem zaliczenia jest udział w pracach nad projektem grupowym w zakresie praktycznego zastosowania Kryteria oceny Na ocenę Na ocenę.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 Opracowanie koncepcji start-up w postaci raportu tekstowego oraz prezentacji multimedialnej jw + podstawowa analiza rynku oraz istniejących rozwiązań alternatywnych o charakterze konkurencyjnym jw + pogłębiona analiza rynku oraz istniejących rozwiązań alternatywnych o charakterze konkurencyjnym jw + oryginalny pomysł biznesowy jw + biznes lan przesięwzięcia wraz z planem działań 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MU1 MK1 MK2 Odniesienie do efektów kierunkowych K_ W0[+], K_ W04[+], K_ W09[+++] K_ U01[+], K_ U04[+], K_ U06[+], K_ U10[++], K_ U17[+] K_ K01[+++], K_ K05[++], K_ K07[+] K_ K02[++], K_ K04[+], K_ K07[++] Treści programowe W1, W2, W, W4, W5 C1, C2, C, C4, C5 Metody dydaktyczne M5, M1, M10, M16 M5, M1, M8, M11, M1 Sposoby oceny P11 P11, P5 C1, C2, C, C4, C5 M5, M1, M8 P11, P5 C1, C2, C, C4, C5 M5, M1, M8 P11, P5 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Dutko M. E-biznes Poradnik praktyka, Gliwice, 2010, Hellion [2] Chmielarz W. Systemy biznesu elektronicznego, Warszawa, 2007, Diffin Literatura uzupełniająca: [1] Olszak C., Ziemba E. Strategie i modele gospodarki elektronicznej, Warszawa, 2007, PWN [2] Loveday L., Niehaus S. E-biznes. Projektowanie dochodowych serwisów, Gliwice, 2009, Hellion 12 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za kartę prof. zw. dr hab. Tadeusz Grabiński (kontakt: tg@uek.krakow.pl) Strona 4/5

5 Osoby prowadzące przedmiot Tadeusz Grabiński (kontakt: mgr Sebastian Rymarczyk (kontakt: Strona 5/5