Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 01/013 Kierunek studiów: Kosmetologia Forma studiów: Stacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: kosmetologia estetyczna kosmetologia medyczna Profil: Praktyczny Kod kierunku: KOS 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Fizjologia i patofizjologia Kod przedmiotu WZINM KOS S A 1/13 Kategoria przedmiotu Przedmioty podstawowe Liczba punktów ECTS Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Zp Pz Sk Legenda: W Wykład; C Ćwiczenia; K Konwersatorium; S Seminarium; L Laboratorium; I Zp,pz,sk; Zp Zajęcia Praktyczne; Pz Praktyka Zawodowa; Sk Samokształcenie;

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1. Rozumienie pojęcia zdrowia i choroby, wiedza na temat objawów charakterystycznych dla stanów chorobowych. Umiejetnosc scharakteryzowania patomechanizmu zaburzeń odporności,infekcji bakteryjnych i wirusowych. Cel. Zapoznanie studentów z budowa i funkcja tkanek,narządów i układów człowieka.przedstawienie zdolności adaptacyjnej układów od niemowlęctwa po starość. Szczegółowe rozumienie pojęcia homeostazy. Rozumienie pojecie zdrowia i choroby, wiedza na temat objawów charakterystycznych dla stanów chorobowych. Umiejętność scharakteryzowania patomechanizmu zaburzeń odporności,infekcji bakteryjnych i wirusowych. Wymaganie wstępne a. brak 5 Modułowe efekty kształcenia MW1. Wiedza: Zna pojecie zdrowia i choroby, wie jakie sa objawy charakterystyczne dla stanów chorobowych. MW. Wiedza: Zna budowę i funkcję tkanek i narzadów człowieka. Rozumie zdolność adaptacyjną poszczególnych układów od niemowlęctwa po starość. Zna pojęcie homeostazy.posiada wiedzę na temat reakcji adaptacyjnych warunkujących utrzymanie stanu zdrowia. MU1. Umiejętności: Potrafi scharakteryzowac omawiane choroby układów: sercowo-naczyniowego, oddechowego, pokarmowego,nerek i dróg moczowych, krwi i układu krwiotwórczego, dokrewnego oraz zagadnienia związane z chorobami nowotworowymi MK1. Kompetencje społeczne: Jest świadomy konieczności stałego uaktualniania swej wiedzy w związku z rozwojem dziedzin nauki takich jak fizjologia i patofizjologia oraz zadanych zagadnien na wybrany temat. 6 Treści programowe Wykład W1 Fizjologia układu oddechowego: budowa i funkcja, mechanika oddychania, transport tlenu i dwutlenku węgla, wymiana gazowa w płucach. W Patologia układu oddechowego (obturacyjne i restrykcyjne choroby płuc) W3 Fizjologia układu krążenia: hemodynamika, aktywność mięśnia sercowego, regulacja ciśnienia tętniczego, regulacja lokalnego przepływu krwi, wymiana w łożysku kapilarnym. W Patologia układu krążenia. Wybrane choroby układów: sercowo-naczyniowego (ostre zespoły wiencowe, dusznica bolesna, kardiomiopatie, nadciśnienie tętnicze) W5 Fizjologia układu pokarmowego: regulacja trawienia, wchłaniania, wydzielania i motoryki w przewodzie pokarmowym. W6 Patologia układu pokarmowego (refluks żołądkowo-przełykowy, choroba wrzodowa, rak przełyku i żołądka, choroba Crohna, colitis ulcerosa, zapalenie wyrostka robaczkowego, choroby wątroby oraz trzustki) W7 Fizjologia układu kostno-stawowego: budowa, rodzaje i funkcje mięśni szkieletowych; rodzaje stawów i połączeń nieruchomych. Kościec człowieka. Wzajemne zależności w aspekcie wykonywania ruchów. W8 Patologie w obrębie układu kostno-stawowego W9 Fizjologia układu wydalniczego: funkcjonowanie nefronu, filtracja, resorpcja, sekrecja, regulacja wydalania, skład moczu pierwotnego i ostatecznego. W10 Patologie w obrębie układu wydalniczego (ostra i przewlekła niewydolność nerek, kłębuszkowe zapalenie nerek, kamica moczowa, wodonercze, guz Wilmsa) W11 Fizjologia układu dokrewnego Strona /5

3 Wykład W1 Choroby układu dokrewnego (nadczynność i niedoczynność przysadki, nadczynność i niedoczynność tarczycy, choroba Gravesa, zapalenie tarczycy, nadczynność i niedoczynność przytarczyc, zespół Cushinga, hiperaldosteronizm, choroba Addisona W13 Fizjologia układu odpornościowego W1 Patomechanizm zaburzeń odporności. Patomechanizm infekcji bakteryjnych i wirusowych, choroby tkanki łącznej. W15 Fizjologia układu nerwowego: receptory czuciowe, ośrodki w centralnym systemie nerwowym, czuciowe i ruchowe szlaki nerwowe, nerwowa kontrola popędów, 3 emocji oraz procesów snu i czuwania; pamięć i uczenie się. W16 Choroby neurodegeneracyjne W17 Zagadnienia związane z etiopatogenezą chorób nowotworowych Razem 5 Konwersatorium K1 Fizjologia układu krwionośnego. Choroby układu sercowo-naczyniowego. 3 K Fizjologia układu pokarmowego. Choroby układu pokarmowego, choroby wątroby i dróg żółciowych. 3 K3 Fizjologia układu hormonalnego. Choroby układu dokrewnego. 3 K Choroby zakaźne, choroby autoimmunologiczne. 3 K5 Nowotwory. 3 Razem 15 7 Metody dydaktyczne M5. Dyskusja M8. Praca w grupach M10. Prezentacje multimedialne. Wykłady Strona 3/5

4 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności godzin na zrealizowanie aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 60 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 0 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 60 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca. Egzamin pisemny Warunki zaliczenia przedmiotu a. Pozytywna ocena z kolokwiów cząstkowych, obecność na konwersatoriach- zaliczenie konwersatoriów b. Pozytywna ocena z testu końcowego Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę Na ocenę.5 Na ocenę % pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi 71-75% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi 76-85% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi 86-90% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi % pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi 10 Macierz realizacji przedmiotu Strona /5

5 Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW MU1 MK1 Odniesienie do efektów kierunkowych K_ W0[+], K_ W0[+], K_ W05[+] K_ W01[++], K_ W0[++], K_ W0[+], K_ W05[+++] K_ U06[+++], K_ U07[+] K_ K01[+++] Treści programowe W1, W, W3, W, W9, W11, W1, W13, W1, W15, W16, W17, K1, K, K3, K, K5 W1, W, W3, W, W9, W10, W11, W1, W13, W1, W15, W16, W17, K1, K, K3, K, K5 W, W, W6, W8, W10, W1, W1, W15, W16, W17, K1, K, K3, K, K5 W1, W, W3, W, W9, W10, W11, W1, W13, W1, W15, W16, W17, K1, K, K3, K, K5 Metody dydaktyczne Sposoby oceny 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] Traczyk Władysław Fizjologia człowieka w zarysie, Warszawa, 007, PZWL [] McLaughlin Daniel, Stamford Jonathan, White David Krótkie wykłady Fizjologia człowieka, Warszawa, 008, PWN [3] Ganong William (red.) Fizjologia, Warszawa, 007, PZWL [] Piotr Thor Podstawy patofizjologii człowieka. Podręcznik dla studentów i lekarzy, Warszawa, 008, Vesalius Literatura uzupełniająca: [1] Sławomir Maśliński, Jan Ryżewski (red.) Patofizjologia. Podręcznik dla studentów, Warszawa, 001, PZWL 1 Informacje o nauczycielach akademickich Osoba odpowiedzialna za kartę prof. zw. dr hab. med. Jerzy Jaśkiewicz (kontakt: jjaskiewicz@afm.edu.pl) Osoby prowadzące przedmiot prof. zw. dr hab. med. Jerzy Jaśkiewicz (kontakt: jjaskiewicz@afm.edu.pl) dr Małgorzata Knapik-Czajka (kontakt: mfknapik@cyf-kr.edu.pl) Strona 5/5