Propozycja standardu postępowania dla wodnych formacji ratowniczych.
|
|
- Edyta Mikołajczyk
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Autor: mgr Eryk Kresa, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie. Temat: URAZ KRĘGOSŁUPA W WODZIE. Propozycja standardu postępowania dla wodnych formacji ratowniczych. Wodne Ochotnicze Pogotowie Ratunkowe chcąc być pełnowartościowym i efektywnym podmiotem systemu bezpieczeństwa powszechnego w Polsce, dostrzega potrzebę wytyczania nowych standardów postępowania ratunkowego w odniesieniu do zagrożeń o różnorodnej specyfice (7). Wyzwanie dla organizacji stanowi stworzenie procedury prowadzenia akcji ratunkowej w stosunku do poszkodowanego z podejrzeniem urazu kręgosłupa w wodzie. Dzieje się tak, ze względu na wysoki poziom złożoności czynności ratunkowych oraz zmienności warunków, na które ratownik WOPR będzie natrafiał w swym działaniu na różnego rodzaju akwenach, zarówno sztucznych jak i naturalnych. Wypadki nad wodą, w wyniku których dochodzi u poszkodowanych do urazów mechanicznych kręgosłupa oraz w jego obrębie również rdzenia kręgowego - Spinal Cord Injury (SCI), niewątpliwie stanowią istotny problem zdrowotny oraz społeczny. Dochodzi do nich najczęściej w wyniku niekontrolowanych skoków i upadków oraz przy okazji prowadzenia jakże różnorodnej działalności człowieka nad wodą, związaną z szeroko pojętą rekreacją i sportami wodnymi. W naszym kraju dochodzi szacunkowo do 800 tego rodzaju uszkodzeń rocznie. Sama kategoria skoków do wody stanowi 10,6 % wszystkich wypadków związanych z urazem kręgosłupa a ich liczba rośnie w sposób nieprzerwany od wielu lat (6). Niniejsze opracowanie koncentruje się na wybranych zagadnieniach, które wyrastają przed ratownikiem wodnym w sytuacji konieczności udzielania pomocy poszkodowanemu z podejrzeniem urazu kręgosłupa w wodzie. Przedstawione postulaty mają charakter na tyle uniwersalny, że można je z powodzeniem wdrażać w warunkach pływalni czy parku wodnego, jak również na kąpieliskach na wodach otwartych. Autor proponuje szereg rozwiązań, zmierzających do ustandaryzowania sposobu postępowania ratownika wodnego w sytuacji wypadku urazu kręgosłupa w wodzie. Tytułem wprowadzenia przedstawiony zostanie zasób informacji dotyczących etiologii oraz okoliczności, w których najczęściej dochodzi do SCI w wodzie. Informacje te będą składać się zarówno na praktyczną wiedzę, której powinien być świadom każdy ratownik wodny, a także będą stanowić podstawę do wytyczenia standardu postępowania w najczęściej spotykanej sytuacji ratunkowej. Według doniesień Światowej Organizacji Zdrowia (World Health Organization WHO) 66 % wszystkich urazów kręgosłupa związanych z działalnością sportową odnosi się do urazów
2 wynikłych podczas uprawiania sportów wodnych. Natomiast spośród tych, 62 % ma miejsce w wyniku skoków do wody (Steinbruck, Paelslack, 1980). 20 % urazów kręgosłupa w wodzie stanowią tetraplegie, czyli porażenia czterokończynowe - w skutkach klinicznych najpoważniejsze i najbardziej kosztowne z punktu widzenia społecznego. Dzieje sie tak dlatego, że najliczniejsze są uszkodzenia wysokich partii kręgosłupa, wśród pierwszych 8 kręgów (8). Newralgiczną okolicą staje się więc odcinek szyjny kręgosłupa, jako najbardziej podatny na uszkodzenia mechaniczne. Poza tym faktem należy zaakcentować to, że pierwotnym obrażeniem u poszkodowanego jest najczęściej uraz mechaniczny głowy, o którym nie można zapominać lub nie założyć jego wystąpienia. Wiąże się on bowiem z równie poważnymi powikłaniami klinicznymi jak uraz w obrębie kręgosłupa. Należy również nadmienić, iż jedynie 1 % wszystkich przypadków klinicznych SCI wykazuje poprawę stanu neurologicznego pacjenta. Jest to oczywiste wskazanie do prowadzenia szeroko pojętej profilaktyki w stosunku do omawianego zagrożenia, które nierozerwalnie związane jest ze środowiskiem wodnym. Statystycznie, najczęstszymi ofiarami są młodzi mężczyźni w wieku poniżej 25 roku życia (DeVivo, Sekar, 1997). Paradoksalnie do większości wypadków dochodzi w miejscach znanych poszkodowanym (Mennen, 1981). Badania wskazują, iż odczucie bezpieczeństwa skoku budowane przez skoczka na podstawie wrażenia wzrokowego podczas oceny minimalnej głębokości przejrzystej wody pozwalającej na oddanie bezpiecznego skoku, jest mylące i w wysokim stopniu wpływa na decyzje o wykonaniu pozornie bezpiecznego skoku (Yanai, 1996). Biorąc pod uwagę pływalnie, skoki do wody są najczęstszą przyczyną wszystkich urazów (Steinbruck, Paeslack, 1980). Bardzo istotną informacją jest fakt, iż największa liczba SCI ma miejsce w wodzie o głębokości 1,5 m lub mniejszej, natomiast poziom ryzyka obniża się przy głębokości rzędu 0,6 m ze względu na wyższy poziom dostrzegalności zagrożenia (Gabrielsen, 1988) (Branche, 1991). Trzeba w tym miejscu zaakcentować, że odniesienie skoczka do głębokości wody ma miejsce tylko w przypadku jej bardzo dobrej przejrzystości, co na pewno ma duże znaczenie na obiektach pływackich wyposażonych w sztuczne niecki. Natomiast czynnik ten traci na istotności w przypadku wody nieprzejrzystej z jaką w Polsce mamy najczęściej do czynienia na wodach otwartych, w tym również na kąpieliskach. Oczywiście czynnikiem, który w istotny sposób wpływa na zwiększenie liczby wypadków jest stan po spożyciu alkoholu przez poszkodowanych (11). Kolejnym problemem jest sposób oznakowania miejsc niebezpiecznych nad wodą, przede wszystkim z punktu widzenia jej głębokości. Notuje się, że w 75 % tragicznych zdarzeń brak jest widocznej informacji na temat głębokości wody a w 87 % brak znaków ostrzegawczych (DeVivo, Sekar, 1997). SCI w wodzie w konsekwencji prowadzi do śmierci w mechanizmie utonięcia (Bartram,
3 2000). Natomiast proces ratowania przed utonięciem może prowadzić do traumatologicznych powikłań w obrębie kręgosłupa, już po samym fakcie wystąpienia urazu. Powikłania te mogą wystąpić w wyniku czynności podjętych przez ratownika (Mennen, 1981) (Blanksby, 1997). Ponadto brak jest przekonywujących dowodów na konieczność wystąpienia takich powikłań w związku z prowadzonymi czynnościami ratunkowymi (Steinbruck, Paeslack, 1980). Dlatego przygotowanie osoby udzielającej pomocy poszkodowanemu z podejrzeniem urazu kręgosłupa może być decydujące w stosunku do końcowego efektu leczenia klinicznego. Z punktu widzenia przepisów regulujących sposób wyposażenia pływalni i kąpielisk w Polsce (10), ratunkowy sprzęt ortopedyczny niezbędny do przeprowadzenia zoptymalizowanej procedury ewakuacji poszkodowanego ze strefy zagrożenia, czyli z wody, niestety nie jest wyposażeniem obligatoryjnym. Na szczęście coraz większa liczba instytucji, w których gestii leży zapewnienie bezpieczeństwa na obiektach i nad obszarami wodnymi, podejmuje decyzję o zakupie takiego sprzętu. Niemniej jednak jednostki terenowe WOPR powinny podczas wydawania ekspertyz i opinii, zalecać dysponentom obiektów wodnych właściwe ich doposażenie, zwracając uwagę na certyfikację sprzętu przeznaczonego do użycia w wodzie. Biorąc pod uwagę praktykę służby ratowniczej należy, przy budowaniu standardu postępowania, przewidywać, że ratownik (zespół ratowników) nie zawsze będzie odpowiednio wyposażony lub wykorzystanie przez niego sprzętu będzie niemożliwe albo nieefektywne. Dlatego konieczne wydaje się być dostosowanie proponowanych rozwiązań do zmiennych okoliczności sytuacji ratunkowej. Autor próbuje w niniejszej pracy zaproponować i usystematyzować wybrane zmienne a w dalszej kolejności (w zależności od nich) podać sposób reakcji ratownika (materiał filmowy). Parametry te będą w bezpośredni sposób determinować technikę oraz taktykę przeprowadzenia akcji ratunkowej. Założenie stanowi fakt, iż każda zaproponowana sytuacja ratunkowa jest związana z udzielaniem pomocy nieprzytomnemu poszkodowanemu, znajdującemu się w wodzie, z ewidentnym podejrzeniem mechanicznego urazu kręgosłupa, bez względu na przyczynę jego wystąpienia. Do zmiennych wpływających na charakterystykę sytuacji ratunkowej związanej z ewakuacją poszkodowanego z podejrzeniem urazu kręgosłupa z wody możemy zaliczyć: 1. Głębokość wody w jakiej znajduje się poszkodowany: woda głęboka (tzn. taka, która nie pozwala ratownikowi oprzeć stóp o dno w trakcie prowadzenia akcji ratunkowej); woda płytka (tzn. taka, która pozwala ratownikowi oprzeć stopy o dno i w swobodny sposób wykonywać manualne czynności przy poszkodowanym, w zakresie stabilizacji odcinka
4 szyjnego kręgosłupa); 2. Rodzaj brzegu akwenu, na który ma nastąpić ewakuacja poszkodowanego: brzeg wysoki - dosiężny, będący powyżej lustra wody (np. wysoka krawędź pływalni, burta łodzi ratunkowej, pomost, itp.); brzeg płaski - będący na poziomie lustra wody, nie pozwalający na swobodne wyjście ratownika z wody (np. przelewowa krawędź basenu); brzeg płaski, pozwalający na swobodne wyjście z wody ratownikowi (np. łagodnie nachylone dno zbiornika naturalnego lub sztucznego, schody zejściowe do basenu). 3. Liczba ratowników w zespole: 2 ratowników; 3 ratowników. 4. Stopień wyposażenia zespołu ratunkowego: zespół wyposażony kompletnie: deska ortopedyczna z zestawem pasów i stabilizatorem, kołnierz ortopedyczny, pasy ratunkowe Węgorz. zespół pozbawiony sprzętu. 5. Stan poszkodowanego: nieprzytomny, z zachowanym prawidłowym oddechem (bez wskazań do resuscytacji); nieprzytomny, pozbawiony prawidłowego oddechu (ze wskazaniami do resuscytacji). Biorąc pod uwagę powyższe czynniki autor pokusił się o stworzenie uniwersalnej sekwencji postępowania ratunkowego podczas wypadku z podejrzeniem urazu kręgosłupa, do którego dochodzi w wodzie (algorytm prezentacja): 1. Zauważenie wypadku i wszczęcie alarmu; 2. dotarcie (dopłynięcie) do poszkodowanego; 3. natychmiastowe ułożenie poszkodowanego na powierzchni wody w pozycji na plecach, z twarzą na powierzchni wody (przy wykorzystaniu odpowiedniej techniki uchwytu); 4. transport (holowanie) poszkodowanego na wodę płytką (lub jeżeli taka jest niedostępna, do brzegu akwenu, krawędzi basenu, burty łodzi ratunkowej, itp.); 5. podłożenie pod poszkodowanego noszy ortopedycznych; 6. ocena parametrów życiowych (przytomności i prawidłowości oddechu) poszkodowanego; 7. przeprowadzenie stabilizacji poszkodowanego; 8. ewakuacja z wody.
5 Postępowanie zespołu ratunkowego, bezpośrednio po ocenie parametrów życiowych poszkodowanego, wymaga sprecyzowania priorytetu akcji. Ocena prawidłowości oddechu, jest w tym momencie wyznacznikiem określenia tego priorytetu. Mianowicie, gdy nieprzytomny poszkodowany wykazuje prawidłowy, wydolny oddech, tzn. nie posiada wskazań do zabiegów resuscytacyjnych, priorytetem akcji staje się kompletna, precyzyjna, czasami czasochłonna stabilizacja poszkodowanego i finalna po jej zakończeniu, ewakuacja ofiary z wody. W takim scenariuszu prowadzenia akcji zespół ratowniczy, mając świadomość stabilności stanu poszkodowanego (wydolny oddech), może i powinien zadbać o możliwie nietraumatyczne wydobycie go z wody, nawet kosztem dłuższego czasu trwania całej akcji. Nie istnieje bowiem nagła potrzeba wdrażania czynności resuscytacyjnych, które w kompletny sposób (pośredni masaż serca) można wykonać jedynie po ułożeniu poszkodowanego, na twardym, stabilnym podłożu. Drugi scenariusz prowadzenia akcji ratunkowej w stosunku do poszkodowanego z podejrzeniem SCI w wodzie powinien być odmienny w sytuacji, w której zespół ratowniczy diagnozuje poszkodowanego jako nieprzytomnego i pozbawionego prawidłowego oddechu. W takim przypadku konieczne i priorytetowe staje się jak najszybsze wdrożenie czynności resuscytacyjnych, zarówno sztucznej wentylacji płuc jak i pośredniego masażu serca. Jeżeli, przy wykorzystaniu odpowiednich technik, wentylację można prowadzić już w wodzie, to efektywny pośredni masaż serca jest możliwy jedynie na lądzie (wytyczne ILS). Dlatego w takich okolicznościach zespół ratowników powinien zdecydować czy rezygnuje z przeprowadzenia kompletnej, czasochłonnej stabilizacji na rzecz natychmiastowego wydobycia poszkodowanego z wody techniką tradycyjną, czy też przeprowadzi stabilizację w czasie krótszym, rezygnując z wybranych jej elementów. Autor proponuje tutaj kilka rozwiązań praktycznych, pozwalających w krótkim czasie wydobyć poszkodowanego z wody, bez istotnego opóźnienia wdrożenia czynności resuscytacyjnych. Autor świadomie używa w tekście sformułowania zespół ratowników. Dzieje się tak dlatego, że nie jest możliwe aby jeden ratownik był w stanie samodzielnie przeprowadzić procedurę stabilizacji poszkodowanego na noszach ortopedycznych. Dlatego trzeba jednoznacznie podkreślić, że absolutnym minimum składu osobowego zespołu ratowniczego podczas prowadzenia tego typy akcji, jest dwóch dobrze wyszkolonych ratowników wodnych, którzy przećwiczyli wspólnie daną procedurę, adekwatną do warunków zabezpieczanego przez nich akwenu. Ponadto należy dodać, iż aby procedura była przeprowadzona w pełni efektywnie w każdych warunkach, zespół powinien składać się z trzech ratowników. Zaakcentować należy, że poziom przygotowania praktycznego poszczególnych ratowników oraz koordynacji ich czynności w obrębie zespołu są bardzo istotne.
6 W tym miejscu autor chciałby postulować stwierdzenie, że minimalna liczba ratowników zatrudnionych do zabezpieczenia pływalni, wodnego parku lub kąpieliska nigdy nie powinna zamykać się w osobie pojedynczego ratownika. W obliczu sytuacji ratunkowej, nawet przy doskonałym zabezpieczeniu sprzętowym, pojedynczy ratownik nie będzie miał możliwości jego wykorzystania, nie wspominając o wdrożeniu takiego elementu akcji, jak wezwanie kwalifikowanej pomocy medycznej, która w wielu sytuacjach decyduje o życiu lub zdrowiu poszkodowanego. Także odniesienie liczby ratowników do długości niecki pływalni lub długości linii brzegowej jest słuszne pod warunkiem, że dana liczna ratowników jest w stanie zabezpieczyć wszystkie elementy procedury ratunkowej, które przecież powinny być realizowane jednocześnie. Jedną ze zmiennych, które będą determinowały sposób przeprowadzenia akcji ratunkowej w sytuacji podejrzenia urazu kręgosłupa, jest głębokość wody, na której znajduje się poszkodowany. Woda głęboka będzie tutaj rozumiana jako taka, która nie pozwala ratownikowi oprzeć stóp o dno a woda płytka to taka, która stwarza warunki do swobodnego wykonania czynności manualnych przy poszkodowanym w zakresie stabilizacji szyjnego odcinka kręgosłupa. Głęboka woda wymaga od ratownika większych umiejętności w zakresie holowania, zanim dotrze on z poszkodowanym na wodę płytką albo do brzegu akwenu, krawędzi basenu lub burty łodzi. Sprzętem bardzo przydatnym podczas holowania, może być pas ratunkowy Węgorz, który umieszczony pod ramionami ratownika, zapewniać mu będzie dodatkową pływalność. We wszystkich przypadkach zespół powinien dążyć do przeprowadzenia procedury na wodzie płytkiej lub jeżeli jest ona niedostępna, w bezpośrednim kontakcie ze stałym podłożem, na który poszkodowany będzie ewakuowany. Na wodzie głębokiej nie powinno zalecać się podejmowania prób oceny stanu przytomności czy prawidłowości oddechu a także stabilizacji na desce ortopedycznej, chyba że inne rozwiązania są w danej sytuacji niedostępne. Ocena parametrów życiowych u poszkodowanego powinna nastąpić bezpośrednio po podłożeniu noszy pod poszkodowanego. Podłożenie ich, wykonane tuż przed udrożnieniem dróg oddechowych, wprowadza wstępny element stabilizacji poszkodowanego poprzez uniemożliwienie opadania jego nóg głęboko pod wodę i w konsekwencji wyginania tułowia do tyłu w odcinku piersiowym oraz lędźwiowym. W ułożeniu na desce poszkodowany przybiera pozycję horyzontalną, a stabilizację tej pozycji może wykonać pojedynczy ratownik, również na wodzie głębokiej. Ponadto deska, dzięki swej dodatniej wyporności, również poprawia warunki manipulacji w obrębie poszkodowanego.
7 Podsumowaniem w stosunku do kluczowego elementu całej procedury, jakim jest jakże precyzyjne w swej istocie, ufiksowanie poszkodowanego na noszach, będzie zaproponowana przez autora sekwencja czynności, których dokładność wykonania oraz kolejność następowania ma służyć skróceniu czasu akcji, do momentu wydobycia z wody, w sposób możliwie nietraumatyczny dla poszkodowanego. Sekwencja ta przedstawia się następująco: 1. Podłożenie deski pod poszkodowanego; 2. ocena parametrów życiowych (stanu przytomności i prawidłowości oddechu); 3. zapięcie pasa piersiowego; 4. założenie kołnierza ortopedycznego; 5. zamocowanie stabilizatora; 6. zapięcie pozostałych pasów; 7. ewakuacja z wody. W sytuacji gdy stabilizacja odbywa się na głębokiej wodzie lub inne czynniki utrudniają jej przeprowadzenie, istnieje możliwość, że poszkodowany będzie zsuwał się z noszy. W takim przypadku należy poza pasem piersiowym, zapiąć również pozostałe pasy zanim wykona się czynności w obrębie odcinka szyjnego kręgosłupa. Ze względu na charakter brzegu, na który zespół ratowników będzie wynosił poszkodowanego, sposób prowadzenia akcji ratunkowej wobec osoby z podejrzeniem urazu kręgosłupa, również nie będzie identyczny. Mając do pokonania wysoko położoną, dosiężną krawędź poszkodowany musi być szczególnie dokładnie i mocno przypięty do noszy, aby nie doszło do jakiegokolwiek jego przemieszczenia w newralgicznym momencie wyniesienia z wody. W tej sytuacji niestety nie istnieje możliwość osiągnięcia kompromisu pomiędzy szybką ewakuacją poszkodowanego ze wskazaniami do resuscytacji (zdiagnozowany brak prawidłowego oddechu) a precyzyjną stabilizacją na noszach. Ważnym elementem postępowania ratownika w tej sytuacji będzie świadome podjęcie decyzji o zaniechaniu wykonania kompletnej sekwencji czynności, zmierzającej do unieruchomienia poszkodowanego. Podjęcie takiego kroku ma mieć na celu jak najszybsze przystąpienie do zabiegów ożywiania i nawet tak poważny w konsekwencjach uraz (SCI) nie powinien tych czynności opóźniać. Z kolei niskie usytuowanie brzegu, tzn. na wysokości lustra wody lub brzeg charakteryzujący się łagodnie zstępującym dnem akwenu, bądź w postaci schodów zejściowych do niecki basenu, pozwala na chociaż prowizoryczne (wykonane manualnie), ale jednak efektywne
8 ustabilizowanie poszkodowanego na noszach i wydobycie z wody, bez utraty cennego czasu. W tej sytuacji, gdy ratownicy (niosąc poszkodowanego) są w stanie w swobodny sposób opuścić wodę, mogą zastosować techniki, które pozwolą na jego ewakuację, będąc nawet pozbawionym jakiegokolwiek sprzętu. Czego oczywiście nie należy zalecać, ale pamiętajmy, że nie można wykluczać konieczności właśnie takiego rodzaju rozwiązania sytuacji ratunkowej. Istotnym uzupełnieniem opisywanych zagadnień i składającym się w dużej mierze na wyniki badań, jest materiał filmowy przygotowany w celu stworzenia propozycji konkretnych procedur ratunkowych (wybrane fragmenty filmu zostały zaprezentowane podczas Sympozjum Naukowego WOPR NOWE STANDARDY, w dniu 8 grudnia 2007 r. w Centralnym Muzeum Pożarnictwa w Mysłowicach). Podsumowującą a jednocześnie najistotniejszą uwagą dotycząca niniejszego zagadnienia jest zdaniem autora niewątpliwie duża potrzeba w środowisku ratowniczym poszerzania wiedzy oraz kształtowania umiejętności w zakresie udzielania wysoko specjalistycznej pomocy ofiarom urazów w wodzie. Jednakże dążenie do nawet najdoskonalszego przygotowania wodnej kadry ratowniczej nie powinno przysłaniać tak elementarnego zadania, jakim jest podnoszenie świadomości społecznej, zwłaszcza wśród młodzieży, w zakresie możliwości zapobiegania wypadkom w środowisku wodnym, prowadzącym do nieodwracalnych uszkodzeń organizmu ludzkiego.
9 LITERATURA 1. American Red Cross, Spinal cord injury in water (materiał filmowy), Cripps R. A., Australian Institute of Health and Welfare - Canberra, Spinal cord injury, Australia , Injury Research and Statistics Series, Number 29, Demas S., Sports-related spinal cord injuries, Oklahoma: , Europejska Rada Resuscytacji, Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej, Jakubaszko J. (red.), ABC postępowania w urazach, Wrocław, Kiwierski J., Epidemiologia urazów kręgosłupa, Prewencja i rehabilitacja nr 3/9, Kresa E., Grupy Operacyjne WOPR w Krajowym Systemie Ratowniczym (praca magisterska), AWF Warszawa, National Spinal Cord Injury Statistical Center - Birmingham, Alabama - SCI, Facts and Figures at a Glance, Otto R., Macech A., Otto E., Pierwsza pomoc w urazach kręgosłupa (materiał filmowy), Biała Podlaska, Rozporządzenie Rady Ministrów z dn. 6 maja 1997 r. w sprawie określenia warunków bezpieczeństwa osób przebywających w górach, pływających, kąpiących się i uprawniających sporty wodne (Dz. U. nr 57 z dn. 7 czerwca 1997 r., poz. 358). 11. World Health Organization, Guidelines for safe recreational water environments, Volume 2: Swimming pools and similar environments, 2006.
SCI = Spinal Cord Injury
URAZ KRĘGOSŁUPA W WODZIE AUTOR: Eryk Kresa - Instruktor WOPR nr 1018 SCI = Spinal Cord Injury patofizjologia / urazy towarzyszące uraz głowy / objawy neurologiczne / ciśnienie śródczaszkowe / pozycja transportowa
Uraz kręgosłupa po skoku do wody
mgr Jerzy Kiszka ratownik medyczny, Wojewódzka Stacja Pogotowia Ratunkowego w Rzeszowie, Uniwersytet Rzeszowski w Rzeszowie, Wydział Medyczny, instruktor ratownictwa wodnego, instruktor WOPR Uraz kręgosłupa
KARTA KWALIFIKACYJNA MŁODSZY RATOWNIK WOPR ...
Wzory Kart kwalifikacyjnych na stopnie WOPR KARTA KWALIFIKACYJNA MŁODSZY RATOWNIK WOPR Przepłynięcie sposobem dowolnym po skoku startowym dystansu 200 m Przepłynięcie dystansu 100 m po 50 m kraulem ratunkowym
HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie
HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie dr med. Maciej Sterliński Szkolenie z zakresu ratownictwa lodowego WOPR Województwa Mazowieckiego Zegrze, 19.02.2006 Główne cele działania zespołów ratowniczych
WYTYCZNE. w sprawie zasady i trybu prowadzenia weryfikacji oraz pytań do testu wiedzy i programu sprawdzianu umiejętności
WYTYCZNE w sprawie zasady i trybu prowadzenia weryfikacji oraz pytań do testu wiedzy i programu sprawdzianu umiejętności starszych ratowników WOPR i ratowników WOPR Na podstawie 1 pkt 3 Decyzji Nr 1/007
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI SPIS TREŚCI Wstęp Cel kursu Założenia organizacyjne Wymagania formalne Sprawdzian wstępny Zestawienie przedmiotów i tematów
Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. Załącznik nr 1 Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Dziękujemy za uwagę.
V Dolnośląska Konferencja Promocji Turystyki Dziękujemy za uwagę. Bezpieczne Wakacje Wrocław, dnia 11 czerwca 2015r. www.dolnoslaskiewopr.pl NOWE PRZEPISY WS. BEZPIECZEŃSTWA OSÓB PRZEBYWAJĄCYCH NA OBSZARACH
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Egzamin wstępny VI. Zestawienie przedmiotów
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO MORSKIEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO MORSKIEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
PROGRAM KURSU RZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO MORSKIEGO
PROGRAM KURSU RZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO MORSKIEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO SPIS TREŚCI Wstęp Cel kursu Założenia organizacyjne Wymagania formalne Sprawdzian wstępny Zestawienie przedmiotów i
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI Wstęp Cel kursu Założenia organizacyjne Wymagania formalne Egzamin wstępny Zestawienie przedmiotów i tematów zajęć dydaktycznych
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO PŁYWALNI SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
Taktyka medycznych działań ratowniczych w zdarzeniach na drogach
Taktyka medycznych działań ratowniczych w zdarzeniach na drogach Lek.Ignacy Baumberg GŁÓWNE ZAŁOŻENIA TAKTYCZNE 1/. PRZYBYCIE, ROZPOZNANIE, EW. UZNANIE ZDARZENIA ZA MASOWE 2/. ZABEZPIECZENIE MIEJSCA ZDARZENIA
ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM
ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM I. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Nr lekcji. Temat lekcji 1. O czym będziemy się uczyć na lekcjach zasady bezpieczeństwa Kryteria
OBÓZ LETNI. Sylabus: Obóz letni
OBÓZ LETNI Nazwa przedmiotu OBÓZ LETNI Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Katedra Ratownictwa Medycznego Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Ratownictwo Medyczne
Komentarz ratownik medyczny 322[06]-02 Czerwiec 2009
Strona 1 z 22 Strona 2 z 22 Strona 3 z 22 Strona 4 z 22 W pracach egzaminacyjnych oceniane były następujące elementy: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej. II. Założenia do projektu, czyli dane niezbędne do opracowania
Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia
Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1 Przybycie na miejsce zdarzenia : - zabezpieczenie ratowników - identyfikacja zagrożeń - liczba poszkodowanych - potrzebne dodatkowe siły
PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU
Zakład Sportów Wodnych Instytut Sportu PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU Pływanie i ratownictwo wodne, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia I stopnia licencjackie, rok II. 1. CELE NAUCZANIA: Celem zajęć jest
WODNE OCHOTNICZE POGOTOWIE RATUNKOWE 0 601 100 100
1 Pierwsza pomoc w przypadku podtopienia lub utonięcia Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) ocenia, że każdego roku z powodu utonięcia umiera na całym świecie około 450 000 osób. W ubiegłym roku (2011 r.)
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI Wstęp Cel kursu Założenia organizacyjne Wymagania formalne Zestawienie przedmiotów i tematów zajęć dydaktycznych
WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS. Nazwa przedmiotu.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Fakultet Kwalifikowane
ASSESSMENT BADANIE CHOREGO PO URAZIE
BADANIE CHOREGO PO URAZIE 1 ZAGADNIENIA 5 Ocena miejsca zdarzenia Ocena Wstępna Szybkie Badanie Urazowe Decyzja o transporcie i krytyczne interwencje Badanie szczegółowe Badanie dalsze 2 5 3 OCENA MIEJSCA
Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III. I półrocze
Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań kryterialnych na ocenę dopuszczającą. I półrocze Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Egzamin wstępny VI. Zestawienie przedmiotów
WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Pierwsza pomoc przedmedyczna
POSTĘPOWANIE PRZY UTRACIE PRZYTOMNOŚCI
POSTĘPOWANIE PRZY UTRACIE PRZYTOMNOŚCI (ĆWICZENIE) Wariant A: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych Wariant B: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Oceń sytuację i zadbaj o bezpieczeństwo
PROCEDURA ORGANIZACJI PIERWSZEJ POMOCY W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 10 W JAŚLE
PROCEDURA ORGANIZACJI PIERWSZEJ POMOCY W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 10 W JAŚLE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz.U. z 2006 r. Nr 191 poz. 1410 ze zm.),
WODNE OCHOTNICZE POGOTOWIE RATUNKOWE WOJEWODZTWA MAZOWIECKIEGO WYPOCZYNEK DZIECI I MŁODZIEŻY W RAMACH ZORGANIZOWANYCH FORM WYPOCZYNKU
WYPOCZYNEK DZIECI I MŁODZIEŻY W RAMACH ZORGANIZOWANYCH FORM WYPOCZYNKU TONIĘCIE Utonięcie to śmierć na skutek zalania górnych dróg oddechowych. Może ono nastąpić bez świadomości tonącego (np. po wrzuceniu
PROGRAM ZDROWOTNY PROMOCJA I PROFILAKTYKA ZACHOWA
Załącznik nr 1 do uchwały Rady Powiatu Miechowskiego Nr XXI/167/2009 z dnia 29 kwietnia 200 r. PROGRAM ZDROWOTNY PROMOCJA I PROFILAKTYKA ZACHOWAŃ I DZIAŁAŃ W STANACH ZGROŻENIA ZDROWIA I ŻYCIA WŚRÓD UCZNIÓW
ORGANIZACJA ZAJĘĆ ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
ORGANIZACJA ZAJĘĆ ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Poniższe obszary aktywności ucznia: 1. Ocenieniu podlegają: Poruszanie się w języku przedmiotu Aktywność na lekcjach
Ustawa z dnia 25 lipca 2001 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym tekst archiwalny ustawa utraciła moc
PODSTAWY PRAWNE NAUCZANIA PIERWSZEJ POMOCY W SZKOLE Katarzyna Chmielewska, Edyta Kramek Departament Nauki i Szkolnictwa Wyższego Ministerstwo Zdrowia 21 Kwiecień 2010 r. GENEZA: Brak skoordynowanego systemu
Podstawowe zabiegi reanimacyjne
Podstawowe zabiegi reanimacyjne Wskazania do resuscytacji Podmiotem obowiązkowych zabiegów resuscytacyjnych jest umierający człowiek potencjalnie zdolny do życia u którego proces rozpoczął się od jednego
Szczegółowe warunki bezpieczeństwa osób korzystających z kąpieliska, pływalni i parku wodnego
Załącznik nr 4 Szczegółowe warunki bezpieczeństwa osób korzystających z kąpieliska, pływalni i parku wodnego 1. Korzystanie z kąpieliska, pływalni i parku wodnego wymaga: a) stosowania przepisów regulaminu
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Edukacja w zakresie pierwszej pomocy, to działania dydaktyczno - wychowawcze szkoły, mające na celu przygotowanie młodzieży do działania
Porażenie prądem elektrycznym - sieciowym, wysokiego napięcia, piorunem. Edukacja dla bezpieczeństwa. : Opracował: mgr Mirosław Chorąży
Porażenie prądem elektrycznym - sieciowym, wysokiego napięcia, piorunem Edukacja dla bezpieczeństwa : Opracował: mgr Mirosław Chorąży Porażenie prądem z sieci domowej Porażenie prądem elektrycznym sieciowym,
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI
Załącznik nr do Decyzji nr 2/0 Prezesa WOPR z dnia 29 grudnia 200 roku w sprawie programów kursów przygotowujących do egzaminów na stopnie ratowników i instruktorów PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU
WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Kwalifikowana pierwsza pomoc
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO ŚRÓDLĄDOWEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. ZałoŜenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
PIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA
Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy współfinansowany ze środków Europejskiego
PROGRAM SZKOLENIA RATOWNIKÓW WODNYCH
PROGRAM SZKOLENIA RATOWNIKÓW WODNYCH SPIS TREŚCI I. Założenia organizacyjno-programowe 1. Cel szkolenia 2. Cele szczegółowe szkolenia. Czas trwania szkolenia. Warunki realizacji szkolenia 5. Wymagania
SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM
Procedura nr 1 SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM PRZYBYCIE NA MIEJSCE ZDARZENIA I ROZPOZNANIE EWENTUALNE UZNANIE ZDARZENIA ZA MASOWE ZABEZPIECZENIE MIEJSCA ZDARZENIA I RATOWNIKÓW DOTARCIE
POMOC W OMDLENIACH. Szkolenia bhp w firmie Pomoc w omdleniach 1
POMOC W OMDLENIACH Szkolenia bhp w firmie Pomoc w omdleniach 1 Podstawa prawna Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu grożącym bezpośrednim niebezpieczeństwem utraty życia albo ciężkiego uszczerbku
Ratownictwo specjalistyczne
Ratownictwo specjalistyczne Puck, 14 marzec 2015 r. mł.bryg. Jarosław Wszałek Wydział Operacyjno-Szkoleniowy KP PSP w Pucku Podstawą opracowania,,planu rozwoju sieci jednostek ratownictwa specjalistycznego
Z A D Ł A W I E N I E
www.scanwork.glt.pl Z A D Ł A W I E N I E CIAŁO OBCE W DROGACH ODDECHOWYCH Szkolenia z pierwszej pomocy WYTYCZNE RESUSCYTACJI 2010 POSTĘPOWANIE U OSÓB DOROSŁYCH I DZIECI POWYŻEJ 1 ROKU ŻYCIA I. ŁAGODNA
PROTOKÓŁ NR../.. na obiekcie (kąpielisko, miejsce wykorzystywane do kąpieli, pływalnia, inny obiekt dysponujący nieckami basenowymi)
, (miejscowość, data) PROTOKÓŁ NR../.. z przeprowadzonej analizy zagrożeń, w tym identyfikacji miejsc, w których występuje zagrożenie dla bezpieczeństwa osób wykorzystujących obszar wodny do pływania,
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Zestawienie przedmiotów i tematów
PROGRAM SZKOLENIA PRZYGOTOWUJĄCEGO SPECJALISTĘ RATOWNIK PODUSZKOWCA RATOWNICZEGO
PROGRAM SZKOLENIA PRZYGOTOWUJĄCEGO SPECJALISTĘ RATOWNIK PODUSZKOWCA RATOWNICZEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel szkolenia III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Zestawienie przedmiotów i
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO MORSKIEGO
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ RATOWNIKA WODNEGO MORSKIEGO SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. ZałoŜenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian wstępny VI. Zestawienie
PROCEDURA POSTĘPOWANIA
Gryfino, dnia 16.09.2011 r. PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU KLIENTA NA TERENIE HAL BASENOWYCH W CENTRUM WODNYM LAGUNA W GRYFINIE I. Podstawa prawna Rozporządzenie Rady Ministrów z
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH. TEMAT 9 : Działania ratownicze na lodzie. Autor: Janusz Szylar
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH TEMAT 9 : Działania ratownicze na lodzie Autor: Janusz Szylar WODA ODBIERA CIEPŁO LUDZKIEGO CIAŁA 20 RAZY SZYBCIEJ NIŻ POWIETRZE CZŁOWIEK ZNAJDUJĄCY
Oferta szkoleń z zakresu pierwszej pomocy
WKŁADAMY SERCE W PIERWSZĄ POMOC Oferta szkoleń z zakresu pierwszej pomocy Myocardio to projekt szkoleniowy tworzony przez pasjonatów ratownictwa. Skutecznie nauczymy Cię pierwszej pomocy, abyś zyskał pewność
RATOWNIK MEDYCZNY Maciej Marszałek
RATOWNIK MEDYCZNY Maciej Marszałek SZKOLENIA Z ZAKRESU UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY 99-200 Poddębice ul. Krasickiego 13A/13 - tel.500200585 - e-mail: maciej.marszalek1@wp.pl. KURS BLS AED Basic Life Support
WOPR Województwa Śląskiego 40 161 Katowice, ul. Korfantego 66/6, NIP 634-17-91-767 tel.: 032 253 61 58 DZIENNIK ZAJĘĆ
WOPR Województwa Śląskiego 40 161 Katowice, ul. Korfantego 66/6, NIP 64-17-91-767 tel.: 02 25 61 58 DZIENNIK ZAJĘĆ Pełna nazwa jednostki organizującej zajęcia Dokładny adres, miasto, ulica, telefon, NIP
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ MŁODSZEGO RATOWNIKA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. Założenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Zestawienie przedmiotów i tematów
Przebieg egzaminu na stopień Młodszego Ratownika
Przebieg egzaminu na stopień Młodszego Ratownika W zależności od warunków możliwe są dwa warianty: 1. Egzamin na wodach otwartych 2. Egzamin na pływalni krytej lub odkrytej (decyzją ZW WOPR Katowice rezygnujemy
ZATRZYMANIE KRĄŻENIA KRWI. Szkolenia bhp w firmie Zatrzymanie krążenia krwi 1
ZATRZYMANIE KRĄŻENIA KRWI Szkolenia bhp w firmie Zatrzymanie krążenia krwi 1 Podstawa prawna Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu grożącym bezpośrednim niebezpieczeństwem utraty życia albo ciężkiego
Szkolenie specjalistyczne WOPR. Ratownictwo na ciekach i akwenach wodnych z zastosowaniem technik linowych
Szkolenie specjalistyczne WOPR Ratownictwo na ciekach i akwenach wodnych z zastosowaniem technik linowych 1) Celem ratownictwa specjalistycznego w WOPR jest niesienie pomocy osobom poszkodowanym i zagrożonym,
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH. TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom. Autor: Janusz Szylar
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom Autor: Janusz Szylar O ŻYCIU OFIARY DECYDUJĄ SEKUNDY POMOC SKUTECZNA TO POMOC NATYCHMIASTOWA RATUJĄC
Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych
R E S U S C Y T A C J A K R Ą Ż E N I O W O - O D D E C H O W A ALGORYTM RKO U DOROSŁYCH Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych
PIERWSZA POMOC realizacja programu Ratujemy i uczymy ratować
PIERWSZA POMOC realizacja programu Ratujemy i uczymy ratować W naszej szkole cyklicznie od 4 lat w klasach III realizowany jest program "Ratujemy i uczymy ratować" przy współpracy Fundacji Wielkiej Orkiestry
Program szkolenia z zakresu
KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ Program szkolenia z zakresu ratownictwa medycznego (dla strażaków z Ukrainy) Warszawa 2014 Warszawa, dnia listopada 2014 r. I. REALIZACJA SZKOLENIA 1. Cel szkolenia:
PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW
Odrzańskiego Ratownictwa Specjalistycznego PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW Opole 2013 (niniejszy program został opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia 2.07.2012 poz. 747
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2009 r.
Dz.U.09.139.1132 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2009 r. w sprawie przygotowania nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy (Dz. U. z dnia
Ośrodek Szkolenia Ratowniczego. Zgłaszający projekt do budżetu: Mateusz Bełdowski
Ośrodek Szkolenia Ratowniczego Zgłaszający projekt do budżetu: Mateusz Bełdowski Gdyby więcej ludzi umiało udzielać pierwszej pomocy w nagłym zatrzymaniu krążenia -100,000 osób rocznie w Europie mogłoby
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Kod kierunku: 12.9 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT
CO ROBIĆ W NAGŁYCH WYPADKACH
CO ROBIĆ W NAGŁYCH WYPADKACH ZDROWIE DOM PRZESTĘPSTWA KATASTROFY PODRÓŻE NIEBEZPIECZNE ZWIERZĘTA KOMPUTERY pierwsza pomoc pomoc osobom rannym Niosąc pomoc osobie rannej, zachowujemy spokój i działamy
STUDENCKA PRAKTYKA ZAWODOWA
STUDENCKA PRAKTYKA ZAWODOWA RATOWNICTWO MEDYCZNE STUDIA I STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE SZCZEGÓŁOWY OPIS KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO ROK III Rodzaj i czas trwania praktyki Miejsce praktyki Cele ogólne kształcenia
ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia...
PROJEKT ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia... w sprawie określenia warunków bezpieczeństwa osób przebywających w górach, pływających, kąpiących się i uprawiających sporty wodne Na podstawie art. 54 ust.
projekt 13.12.11 r. uwzględniający oznaczenia zaproponowane przez WOPR ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH 1) z dnia. r.
projekt 13.12.11 r. uwzględniający oznaczenia zaproponowane przez WOPR ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH 1) z dnia. r. w sprawie sposobu oznakowania i zabezpieczania obszarów wodnych oraz wzorów
PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW Z ZAKRESU RATOWNICTWA WODNEGO
PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW Z ZAKRESU RATOWNICTWA WODNEGO SPIS TREŚCI I. Założenia organizacyjno-programowe 1. Cel szkolenia 2. Cele szczegółowe szkolenia 3. Czas trwania szkolenia 4. Warunki realizacji
NaCoBeZu Edukacja dla bezpieczeństwa
Ochrona przed skutkami różnorodnych zagrożeń Ostrzeganie ludności o zagrożeniach, alarmowanie. Główne zadania ochrony ludności i obrony cywilnej Ostrzeganie ludności o zagrożeniach, alarmowanie. NaCoBeZu
Zespół Szkół Technicznych w Mielcu
Zespół Szkół Technicznych w Mielcu mgr Andrzej Wyzga Ferie w ZST Zimowa Szkoła Pierwszej Pomocy 2015/2016 Program szkolenia młodzieży - POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU ZATRZYMANIA KRĄŻENIA U OSÓB DOROSŁYCH (RESUSCYTACJA
Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy
Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy 1. Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym 2. 3. Postępowanie w zatrzymaniu krążenia u dorosłych (RKO) 4. Postępowanie
Szczegółowy zakres wiedzy i umiejętności do realizacji w poszczególnych etapach nauczania w ramach szkolenia ratownika wodnego ETAP II
Blok zagadnień ETAP I (18 godzin) Kształcenie umiejętności w zakresie (18HĆ) 1) pływania stosowanego w ratownictwie wodnym (7HĆ) - kraul na piersiach - kraul na grzbiecie - styl klasyczny - kraul ratowniczy
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ STARSZEGO RATOWNIKA WOPR I MŁODSZEGO INSTRUKTORA WOPR
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWUJĄCEGO DO EGZAMINU NA STOPIEŃ STARSZEGO RATOWNIKA WOPR I MŁODSZEGO INSTRUKTORA WOPR SPIS TREŚCI I. Wstęp II. Cel kursu III. ZałoŜenia organizacyjne IV. Wymagania formalne V. Sprawdzian
Wymagania edukacyjne w gimnazjum z edukacji dla bezpieczeństwa. Ocena celująca
Wymagania edukacyjne w gimnazjum z edukacji dla bezpieczeństwa Ocena celująca opisać zagrożenia zdrowia i życia człowieka spowodowanego przez zagrożenia naturalne w regionie i w Polsce w ostatnich latach
Przedmiotowy System Oceniania Edukacja dla bezpieczeństwa
Przedmiotowy System Oceniania Edukacja dla Lp. Nr i nazwa tematu: dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca 1. 1.Ostrzeganie ludności o ch, alarmowanie. 2. 2. Pierwsza pomoc życia lub zdrowia
BEZPIECZEŃSTWO I ORGANIZACJA MIEJSCA ZDARZENIA
BEZPIECZEŃSTWO I ORGANIZACJA MIEJSCA ZDARZENIA Podstawowe zasady oceny i zapewnienia bezpieczeństwa na miejscu zdarzenia: 1. Zachowaj spokój, zatrzymaj się, pomyśl, działaj 2. Oceniaj ryzyko 3. Oceń czy
INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU. Klasa 2
INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU Klasa 2 Uczeń: Treści edukacyjne potrafi ocenić sytuację w miejscu wypadku potrafi zadbać o swoje bezpieczeństwo w miejscu wypadku potrafi
Kąpieliska / Kąpielisko Miejsce przeznaczone do kąpieli rganizator Profil wody w kąpielisku
Kąpieliska Ustawa z dnia 4 marca 2010 roku o zmianie ustawy- Prawo wodne oraz niektórych innych ustaw /Dz. U. z 2010 roku, nr 44, poz. 253/ wprowadziła szereg zmian w zakresie kąpielisk, miejsc przeznaczonych
Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa w klasach 3 Gimnazjum
Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa w klasach 3 Gimnazjum Proponuje się następujące ocenianie: Ocena celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający Zakres wiadomości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Edukacja dla Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródokresowych i rocznych ocen klasyfikacyjnych wynikających z realizowanego programu. 1. Podstawa prawna i merytoryczna: - Rozporządzenie
Wersja II U c h w a ł a N r.. Rady Miejskiej Leszna z dnia. r.
PROJEKT Wersja II U c h w a ł a N r.. Druk nr 106 Rady Miejskiej Leszna z dnia. r. w sprawie przyjęcia Programu Wychowanie wodne Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 6, w związku z art. 7 ust 1 pkt 5, 8,10
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH. TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom
DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom Autor: Janusz Szylar O śyciu OFIARY DECYDUJĄ SEKUNDY POMOC SKUTECZNA TO POMOC NATYCHMIASTOWA RATUJĄC
Scenariusz lekcji wychowawczej w gimnazjum z cyklu Bezpieczne wakacje
Scenariusz lekcji wychowawczej w gimnazjum z cyklu Bezpieczne wakacje Temat: Sam możesz zapobiec nieszczęściu, czyli o bezpiecznym zachowaniu nad wodą. Cele: - uświadomienie konieczności rozważnego korzystania
Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach
Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Obowiązek udzielania pierwszej pomocy Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu grożącym niebezpieczeństwem utraty życia lub zdrowia nie udziela pomocy, mogąc jej
Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia
Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1 Przybycie na miejsce zdarzenia : - zabezpieczenie ratowników - identyfikacja zagrożeń - liczba poszkodowanych - potrzebne dodatkowe siły
PRAKTYKA I TEORIA JEDNOSTKA RATOWNICTWA WODNO-NURKOWEGO OSP CZĘSTOCHOWA
PRAKTYKA I TEORIA JEDNOSTKA RATOWNICTWA WODNO-NURKOWEGO OSP CZĘSTOCHOWA BARDZO PROSZĘ O UWAŻNE PRZECZYTANIE I. Umiejętności pływackie i wytrzymałość / basen /. Maksymalnie 20 punktów, zaliczenie od 12
Specjalistyczny kurs pierwszej pomocy
Specjalistyczny kurs pierwszej pomocy Część I Ogólne zasady System ratownictwa górskiego w Polsce 1. Co to jest i jak funkcjonuje 2. Dostępność numerów 999,986 oraz 601 100 300 3. Siły i środki medyczne
KURS PIERWSZEJ POMOCY
KURS PIERWSZEJ POMOCY W dzisiejszych czasach, kiedy żyjemy w tak licznym społeczeństwie, należy się liczyć z tym, że szansa na stanie się świadkiem jakiegoś wypadku lub nagłego zachorowania jest bardzo
Sposób współpracy jednostek systemu Państwowe Ratownictwo Medyczne z jednostkami współpracującymi z systemem
Strona 1. Cel... 2 2. Zakres stosowania... 2 3. Odpowiedzialność... 2 4. Definicje... 2 5. Opis postępowania... 5 5.1. Działania na miejscu zdarzenia... 5 5.2. Działania na miejscu zdarzenia jednostek
PIERWSZA POMOC OFERTA SZKOLEŃ
Kompleksowa oferta szkoleń z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Doskonała, doświadczona i pełna pasji kadra. Interesująca i humorystyczna forma z wyważoną treścią. Umiejętności przydatne na co dzień
REGULAMIN ORGANIZACYJNY SZKOLEŃ RATOWNIKÓW WODNYCH i INSTRUKTORÓW. ZASADY REKRUTACJU I NABORU NA SZKOLENIE RATOWNIKÓW WODNYCH i INSTRUKTORÓW
REGULAMIN ORGANIZACYJNY SZKOLEŃ RATOWNIKÓW WODNYCH i INSTRUKTORÓW ZASADY REKRUTACJU I NABORU NA SZKOLENIE RATOWNIKÓW WODNYCH i INSTRUKTORÓW RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA RATOWNIKÓW WODNYCH i INSTRUKTORÓW Miejskie
Procedura Organizacja pierwszej pomocy (postępowanie w przypadku konieczności udzielenia pierwszej pomocy wychowankom przedszkola)
Procedura Organizacja pierwszej pomocy (postępowanie w przypadku konieczności udzielenia pierwszej pomocy wychowankom przedszkola) Podstawa prawna: Ustawa z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza pomoc przedmedyczna KOD S/I/st/38
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza pomoc przedmedyczna KOD S/I/st/38 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA