WPŁYW AKTYWNOŚCI RUCHOWEJ NA ŻYCIE OSÓB PO LARYNGEKTOMII

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WPŁYW AKTYWNOŚCI RUCHOWEJ NA ŻYCIE OSÓB PO LARYNGEKTOMII"

Transkrypt

1 Brzyski Wojciech, Szark-Eckardt Mirosława, Bendicova Elena, Zukow Walery. Wpływ aktywności ruchowej na życie osób po laryngektomii = The impact of motor activity in the lives of those after laryngectomy. Journal of Health Sciences. 2013;3(12): ISSN / X The journal has had 5 points in Ministry of Science and Higher Education of Poland parametric evaluation. Part B item ( ). The Author (s) 2013; This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Radom University in Radom, Poland Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License ( which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License ( which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. Conflict of interest: None declared. Received: Revised: Accepted: WPŁYW AKTYWNOŚCI RUCHOWEJ NA ŻYCIE OSÓB PO LARYNGEKTOMII The impact of motor activity in the lives of those after laryngectomy Wojciech Brzyski 1 Mirosława Szark-Eckardt 1, Elena Bendicova 2, Walery Zukow 1 1 Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Instytut Kultury Fizycznej 2 Matej Bel University, Banská Bystrica Department of Physical Education and Sports, Faculty of Humanitarian Sciences Streszczenie Niniejsza praca miała na celu ukazanie wpływu aktywności ruchowej na jakość życia osób po laryngektomii. Opisane zostały zasadnicze zmiany jakie zaszły po operacji w grupie badanych osób, zarówno fizyczne jak i psychiczne. Wraz z amputacją krtani tracą oni bezpowrotnie możliwość fizjologicznego porozumiewania werbalnego. Choroba, proces leczenia i długa rekonwalescencja obniżają siły fizyczne organizmu. Świadomość upośledzenia zewnętrznego, zmiana statusu społecznego strach przed nawrotem choroby, przed śmiercią mają wpływ na izolowanie się tych osób od społeczeństwa. Aktywność fizyczna ukazana jest w tej pracy jako doskonałe lekarstwo na poprawę jakości życia, zmianę stanu ducha i ciała oraz zmianę postawy na bardziej pozytywną i optymistyczną właśnie dzięki ruchowi. Doskonale obrazują to wyniki badań przeprowadzonych na grupie laryngektomowanych. Większość respondentów badanej grupy jest świadoma pozytywnego wpływu aktywności ruchowej na stan ich życia. 165

2 Abstract This work was to demonstrate the impact of motor activity on the quality of life of people after a laryngectomy. Substantial amendments are described what occurred after the operation in a group of people, both physical and mental. Along with an amputation of the larynx lose they forever the possibility of physiological verbal communication. The disease process, treatment and a long convalescence reduce the physical forces of the body. Disability awareness, changing social status the fear of relapse of the disease, before the death of affect to isolate these people from society. Physical activity is shown in this work as an excellent cure for improving the quality of life, change the State of mind and body and change of attitudes to a more positive and optimistic thanks to the movement. A show that the results of the tests carried out on a laryngectomy group. The majority of respondents to the test group is aware of the positive impact of motor activity on the state of their lives. Słowa kluczowe: aktywność fizyczna, rekreacja, ruch, krtań, rak krtani, nowotwór, amputacja krtani, laryngektomia, tracheotomia. Key words: physical activity, recreation, motion, larynx, cancer of the larynx, cancer of the larynx, amputation, laryngectomy, tracheotomia. Wprowadzenie Laryngektomia to zabieg częściowego lub całkowitego usunięcia krtani. W pierwszym przypadku mamy do czynienia we wczesnym stopniu wykrycia choroby. Wówczas jest amputowany tylko fragment krtani wraz z guzem, a pacjent zachowuje naturalny tor oddychania oraz funkcję głosu. Natomiast w laryngektomii całkowitej jest to usunięcie całej krtani wraz z guzem. Operacja wykonywana jest przy dużym rozroście guza i daje szansę wyleczenia w sytuacji gdy zabiegi częściowe nie są wystarczające oraz w przypadkach nawrotu nowotworu po laryngektomii częściowej lub po radioterapii. W czasie operacji usunięcia całej krtani droga oddechowa zostaje oddzielona od drogi pokarmowej. Odcięty od 166

3 krtani górny brzeg tchawicy łączy się ze skórą szyi, przez co powstaje otwór zwany tracheostomą, służący do oddychania. Przednia ściana gardła dolnego zostaje szczelnie zszyta. Chorego po usunięciu krtani nazywa się laryngektomowanym. Ingerencja ta nie pozbawia całkowicie chorego możliwości komunikacji werbalnej, ponieważ istnieją różne inne sposoby wykształcania głosu i mowy zastępczej (Sinkiewicz A., 1999, str. 17). Leczenie po amputacji krtani powinno odbywać się kompleksowo. Poza leczeniem metodami chirurgicznymi niezbędne jest wsparcie psychoterapeutów oraz logopedów. Działania w tym kierunku należy rozpoczynać już w okresie przedoperacyjnym, gdyż im lepszy stan psychiczny chorych po laryngektomii, tym lepszy efekt rehabilitacji i związany z nim szybszy powrót do codziennego życia. Czynniki ryzyka Czynniki ryzyka W prewencji chorób termin ten obejmuje zachowania, ekspozycję środowiskową (biologiczną, ekonomiczną, społeczną), a także cechy jednostki wrodzone lub nabyte, o których wiadomo, że są związane lub są przyczyną zwiększonej podatności na specyficzne choroby, zaburzenia w stanie zdrowia lub wypadki. Niektóre z czynników ryzyka można modyfikować poprzez programy interwencyjne, bazujące na edukacji zdrowotnej. Krytykowane są te rodzaje programów interwencyjnych, które za obiekt oddziaływania przyjmują pojedynczy czynnik ryzyka. Tego rodzaju podejście prowadzi bowiem do rozpatrywania go w izolacji od kontekstu społecznokulturowego oraz do nieuwzględnienia oceny ryzyka dokonywanej przez ludzi objętych programem (ryzyko postrzegane) (Słońska Z., Misiuna M., 1993, str. 8-9). Istnieje wiele różnych czynników wywołujących choroby raka krtani. Jedne z nich są dobrze znane, a co za tym idzie można świadomie eliminować przyczyny, podejmować odpowiednią profilaktykę oraz leczyć wcześnie wykryte przypadki. Bywa również tak, że lekarze są bezradni kiedy na stół operacyjny trafia osoba prowadząca zdrowy styl życia. Większość nowotworów u człowieka nie jest dotąd znana, ale wieloletnie badania eksperymentalne, obserwacje kliniczne i badania epidemiologiczne w tej dziedzinie pozwalają twierdzić, że proces rozwoju nowotworów jest wieloetapowy i bierze w nim udział wiele czynników - zarówno zewnątrzustrojowych (środowiskowych), jak i wewnątrzustrojowych. Czynnikiem rakotwórczym jest każdy bodziec, który działając na organizm w określonych warunkach, może wywołać proces nowotworowy. Do najbardziej niebezpiecznych znanych czynników raka krtani zalicza się: wyroby tytoniowe, alkohol, nieodpowiednia dieta, wykonywany zawód (Zatoński W., Przewoźniak K., 1991; Pawlęga J., 1999, str ). 167

4 Problemy funkcjonowania osób po zabiegu i zmiany w jakości ich życia Każda choroba jest zdarzeniem o aspekcie medycznym, psychologicznym i socjologicznym, bowiem upośledza nie tylko stronę biologiczną organizmu, ale wpływa niekorzystnie również na życie psychiczne człowieka oraz zaburza jego funkcjonowanie społeczne. Diagnoza choroby nowotworowej ze względu na przebieg schorzenia, proces leczenia, rokowania, częste kalectwo, a przede wszystkim na negatywne i lękowe postawy społeczne w stosunku do tego typu chorób, stanowi stres o szczególnej sile. Nadal brzmi to jak wyrok. Tak jest również w przypadku raka krtani mimo stosunkowo dobrej prognozy. Rozpoznanie i operacyjne leczenie raka krtani staje się przyczyną wielu następstw właśnie w fizycznym, psychologicznym i społecznym funkcjonowaniu chorych. Operacja usunięcia krtani daje szansę wyleczenia choroby zasadniczej, jest jednak zabiegiem trwale okaleczającym. Decyzja o konieczności zastosowania tak radykalnej metody leczenia podejmowana jest po wykluczeniu innych możliwości terapii. Głównym celem postępowania jest ratowanie zdrowia i życia pacjenta. Usunięcie krtani dotyka bezpośrednio w najbardziej podstawowe funkcje człowieka. Za główne kalectwo chorego uważa się brak możliwości komunikacji słownej z otoczeniem. Nawet bardzo dobrze opanowana mowa przełykowa różni się od mowy fizjologicznej i jest zauważana przez otoczenie. Zmiana jakości mowy, to znaczy siły i wysokości głosu oraz szybkości mowy, ogranicza możliwość zrozumiałego wyrażania emocji pozytywnych i negatywnych i utrudnia funkcjonowanie w życiu codziennym. Szczególnie obciążająca psychicznie jest dla pacjentów niemożność wyrażania gniewu i wzywania pomocy. Całkowita laryngektomia powoduje szereg zaburzeń czynności organizmu, między innymi zanik funkcji dróg oddechowych oraz funkcje samej krtani. Powietrze trafiające do tchawicy ma znacznie gorsze parametry, znajdująca się tam błona śluzowa nie jest przystosowana do takiej roli. Chorzy po zabiegu narażeni są na infekcje dolnych dróg oddechowych, szczególnie przy wcześniejszych zachorowaniach na płuca i oskrzela. Również zmysł powonienia ulega znacznemu pogorszeniu z powodu zaniku nabłonka węchowego. Znaczącym problemem dla pacjentów jest otwór pozostawiony po operacji tak zwana stała tracheostomia widoczna w skórze szyi w przedniej jej części. Zwiększona produkcja wydzieliny zmusza do częstego oczyszczania tracheostomii oraz zakrywanie jej podczas odksztuszania. Może to wzbudzać niższe poczucie wartości wśród laryngektomowanych. W pierwszym okresie po operacji konieczne jest noszenie rurki tracheotomijnej ze względu na uzupełnianie radioterapii i zwężanie się otworu. 168

5 Bardzo istotnym jest fakt, że ludzie, których dotknęła ta choroba, zostali w sposób nagły wyrwani ze swojego życia zawodowego i społecznego. Dla rodziny nie jest obojętne, gdy jeden z jej członków zmuszony jest ze względu na stan zdrowia okresowo lub na stałe zrezygnować z pracy zawodowej. Uprawnienia i powinności chorego są regulowane przez odpowiednie przepisy. 0 postępowaniu ludzi decydują jednak nie tylko one, ale też funkcjonujący w zakładzie pracy nieformalny system stosunków międzyludzkich oraz indywidualne ludzkie relacje. W związku z tym obserwować możemy przypadki zewnętrznych i wewnętrznych nacisków utrudniających przyjęcie roli chorego i zwłokę w podjęciu leczenia spowodowanego sprawami zawodowymi. Podobnie jak w rodzinie, w obrębie nieformalnego systemu istniejącego w zakładzie pracy możemy obserwować różne sposoby ustosunkowania się do chorego. W porównaniu z sytuacja rodzinną istnieje jednak różnica polegająca na tym, że zakład pracy jest raczej miejscem wykonywania zadań niż zaspokajania potrzeb emocjonalnych. W związku z tym w wypadku choroby pracownika na plan pierwszy wysuwa się konieczność przejęcia przez kolegów jego obowiązków i nowej organizacji pracy, przy czym rozwiązanie tych problemów napotyka mniejsze lub większe trudności zależnie od pozycji zawodowej 1 zadań osoby chorej. Na tym tle i w związku z mniejszym niż w rodzinie wzajemnym zaangażowaniem emocjonalnym może dochodzić do niechęci i pretensji i wobec chorego kolegi. Po skończeniu choroby i powrocie do pracy możemy więc obserwować obniżenie jego pozycji w grupie zawodowej, rozluźnienie więzi lub izolowanie. Jednak rak krtani to nie tylko problemy natury fizycznej, ale także kalectwo socjalne. Możliwość werbalnego porozumiewanie się z innymi ludźmi warunkuje człowiekowi pełnienie funkcji społecznych, rodzinnych oraz zawodowych, u osób chorych jest to mocno ograniczone. Na niższą jakość życia wpływają również stereotypy społeczeństwa kojarzące chorobę nowotworową ze śmiercią. Wyizolowany pacjent zaczyna postrzegać siebie jako śmiertelnie chorego i pogłębia doświadczenie bezradności (Okła S., 2007, str. 4-9; Sinkiewicz A., 2009, str. 161). Aktywność ruchowa osób po zabiegu laryngektomii Aktywność ruchowa, inaczej fizyczna jest to każda praca wykonana przez mięśnie szkieletowe powodująca wydatek energetyczny. Wykonywany ruch warunkuje utrzymanie odpowiedniego stanu zdrowia (Osiński W., 2003, str. 320). 169

6 Aktywność fizyczna jest podstawową cechą charakteryzującą człowieka oraz każdy gatunek królestwa zwierząt. Genetycznie zakodowane informacje rzutują na ukształtowanie możliwości ruchowych noworodka oraz warunkują psychiczne podłoże potrzeby poruszania. To właśnie ruch sprawia, że dziecko od najwcześniejszych lat swojego życia poznaje otoczenie, uczy się bronić przed zagrożeniami, szukać pokarmu, dokonywać czynności niezbędnych w jego prawidłowym rozwoju i funkcjonowaniu. Potrzeba aktywności utrzymuje się przez całe życie, a jej ograniczenie jest niezgodne z naturą fizjologiczną organizmu (Karski J., 1994, str ). Wysiłek fizyczny już od najdawniejszych czasów odgrywał dużą rolę w życiu każdego człowieka. Poprawa sprawności fizycznej gwarantowała większą siłę co pomagało przetrwać w warunkach z surową przyrodą oraz dzikimi zwierzętami (Napierała M., Muszkieta R., 2011, str. 9). Celowa aktywność ruchowa jest wielkim i efektownym bodźcem biologicznym, który zdobył uznanie w całym cywilizowanym świecie. Jeżeli jednak, aktywność ruchowa ma przynieść oczekiwane efekty to jej forma i ilość powinna być wyznaczona racjonalnie zgodnie ze współczesną wiedzą (Kuński H., 1997, str. 28). Jedną z podstawowych form aktywności ruchowej jest rekreacja ruchowa, która wyraża się poprzez wszelki ruch sportowy uprawiany w czasie wolnym, dla wypoczynku, rozrywki i rozwoju swojej osobowości. Do najczęściej występujących rodzajów rekreacji fizycznej zaliczamy: zabawy i gry ruchowe, gry drużynowe i sportowe, ćwiczenia, lekkoatletyka. ćwiczenia i gry, wycieczki, pływanie, sporty zimowe Jako synonim rekreacji fizycznej pojawiają się jeszcze w użyciu określenia takie jak: kultura fizyczna to wyraz określonej postawy wobec własnego ciała, świadoma i aktywna troska o swój rozwój, sprawność i zdrowie, to umiejętność organizowania i spędzania czasu z największym pożytkiem dla zdrowia fizycznego i psychicznego (Demel M., Skład A., 1974, str ). Kolejne zastępcze wrażeniem to: wychowanie fizyczne stanowi zamierzoną i świadomą działalność ukierunkowań na wytworzenie właściwego zespołu postaw i nastawień, przekazywanie podstawowych wiadomości, a także na wdrażanie do hartowania, na bodźce środowiskowe oraz zdobywanie motorycznej sprawności, poprawę wydolności i postawy ciała; kategorie te wyznaczają zachowanie człowieka w stosunku do jego fizycznej (cielesnej) postaci (Osiński W., 2002, str. 41). Szczególną formą rekreacji ruchowej jest turystyka. Przejawia się ona jako okresowe wyjazdy poza miejsce stałego zamieszkania w celach wypoczynkowych, poznawczych, rozrywkowych, a także dla poznania środowiska 170

7 naturalnego i kulturowego. Odbywane w czasie wolnym podróże pozwalają pomnażać nasze zdrowie oraz zdobywać nowe doświadczenia. Innymi formami rekreacji fizycznej są: kajakarstwo, nurkowanie, żeglarstwo, sporty motorowe i motorowodne, windsurfing, jazda na rowerze, wędrowanie, jeździectwo, spadochroniarstwo itp. (Napierała M., Muszkieta R., 2011, str ). Rola aktywności ruchowej po amputacji krtani Choroba i niepełnosprawność są źródłem wielu smutnych i przykrych przeżyć, co w konsekwencji obniża poczucie własnej wartości. Z tych względów tak ważne jest prowadzenie coraz efektywniejszej rehabilitacji laryngektomowanych kształtującej umiejętność porozumiewania się w zakresie komunikacji werbalnej i pozawerbalnej oraz funkcjonowania w rodzinie i w społeczeństwie mimo kalectwa. W większości przypadków najbliższe środowisko rodzinne akceptuje zaistniałą sytuację, próbuje zrozumieć i pomóc mimo, że choroba nowotworowa jest dla rodziny silnym stresem, niekiedy silniejszym niż dla samego pacjenta. Postrzegana jest jako sytuacja niosąca zagrożenie i śmierć. Wywołuje ona ujemne emocje, między innymi lęk i poczucie winy. Często dochodzi do przejęcia przez członków rodziny ról dotychczas pełnionych przez chorego. Pozbawienie go możliwości aktywnego uczestnictwa w życiu rodzinnym i społecznym prowadzi w konsekwencji do ograniczenia jego aktywności fizycznej i psychicznej (Wirsching M., 1994, str ). Obniżona sprawność fizyczna po laryngektomii spowodowana jest doznanym cierpieniem i we wczesnym okresie pooperacyjnym należy unikać nadmiernych wysiłków. Jednakże przedłużająca się bezczynność powoduje szereg zmian w układzie oddechowym, obniżenie przemiany materii, zmniejszenie siły mięśniowej. Ograniczanie aktywności ruchowej deprymuje psychicznie i stopniowo eliminuje z czynnego udziału w życiu społecznym. Sprawność ruchowa natomiast, zmienia negatywny stosunek do własnego ciała i kształtuje postawy optymistyczne. Ćwiczenia ogólnousprawniające laryngektomowanych zwiększają zdolności adaptacyjne ustroju do nowych warunków oddychania, podnoszą odporność organizmu i przyspieszają odzyskanie przedoperacyjnej sprawności fizycznej. To ruch zapewnia komfort psychiczny, rozładowuje nagromadzone napięcia po przebytych stresach. Systematyczna aktywność ruchowa wywołuje w organizmie szereg pozytywnych zmian fizjologicznych. Jej brak jest jednym z czynników ryzyka zachorowalności na nowotwory. W przypadku osób po laryngektomii ruch jest koniecznym elementem w procesie rehabilitacji aby powrócić w miarę do normalnego funkcjonowania życia codziennego. Częstą przeszkodą 171

8 w aktywności jest depresja pooperacyjna oraz lęk przed nawrotem nowotworu. Po usunięciu krtani i radioterapii przednie mięśnie szyi są mniej elastyczne, co powoduje ograniczenie ruchu zgięcia i wyprostu kręgosłupa szyjnego. Osłabione mięśnie skutkują odruchowym wzrostem napięcia i skróceniem mięśni prostowników. Opisana nierównowaga negatywnie wpływa na stabilizację klatki piersiowej, wydolność oddechową oraz mowę przełykową. Wysiłek fizyczny daję poczucie samowystarczalności, jednakże powinien być dostosowany do pacjenta ze względu na jego wydolność oraz ewentualne współistniejące choroby. Pozwoli to na dobranie odpowiednich obciążeń i ćwiczeń. Proces rehabilitacji u chorych należy rozpocząć już w okresie przedoperacyjnym. Najlepszym sposobem są ćwiczenia mięśni oddechowych, szczególnie przepony, mięśni międzyżebrowych i brzucha. Zapoznanie się z techniką oddychania torem przeponowo żebrowym w okresie przed operacyjnym korzystnie wpływa na leczenie po zabiegu. Metoda takiego oddychania jest efektywniejsza oraz odciąża mięśnie w okolicy szyi, klatki piersiowej i kręgosłupa. Z kolei ćwiczenia przeciwzakrzepowe pomagają zmniejszyć możliwość wystąpienia zakrzepicy żylnej w okresie gdy pacjent leży w szpitalu. Polegają one na zgięciach grzbietowych i podeszwowych obu stóp kilka razy dziennie. W okresie pooperacyjnym kinezyterapia powinna być wprowadzona w czwartej dobie od zabiegu. Proces oddychania wspomagają ćwiczenia przepony i mięśni brzucha. Ważnym elementem jest utrzymanie odpowiedniej wentylacji płuc po laryngektomii. Treningi wykonywane są w różnym tempie i pozycjach. Najlepszą dla wdechu jest postawa stojąca. Nie można zapomnieć również o ćwiczeniach mięśni mimicznych twarzy i języka. Usprawnianie ich powoduje obniżenie napięcia zwieracza górnego przełyku, co pozwala na zassanie powietrza i utworzenia dźwięcznego odbicia (Sinkiewicz A., 2009, str ). Główną formą dla laryngektomowanym z współistniejącymi innymi chorobami jest turystyka. W celu jej uprawiania osoby po amputacji krtani przenoszą się z zanieczyszczonego miejskiego terenu do środowiska naturalnego i klimatycznie zdrowszego. Bardzo pomocne w opanowaniu nauki mowy przełykowej są spacery i marsze nie obciążające zbytnio organizmu (Sinkiewicz A., 2009, str. 163). Aktywność ruchowa służy uzyskaniu większej sprawności a rehabilitacja głosu daje szanse porozumiewania się i sprawdzianem efektywności tych działań są w dalszej perspektywie rehabilitacja zawodowa i możliwość zatrudnienia. Pozwalają one osobom niepełnosprawnym na osiągnięcie niezależności ekonomicznej, wzbogacają kontakty i formy uczestnictwa społecznego, pomagają w osiągnięciu poczucia przydatności społecznej. Praca 172

9 pełni zatem funkcje ekonomiczne, samorealizacyjne i zapobiega izolacji. Stawia także przed człowiekiem wyzwania, które stanowią istotny czynnik determinujący troskę o swoją sprawność, dobre funkcjonowanie, pokonywanie codziennych problemów wynikłych z choroby i niepełnosprawności. Uszkodzenie organiczne lub biologiczny aspekt niepełnosprawności czy choroby wyklucza możliwości pracy tylko w najcięższych przypadkach. Dla wielu natomiast dramatem jest ich wymuszona bezczynność, nieprzydatność, która każe koncentrować się chorobach, ograniczeniach i odczuwanych dolegliwościach (Ostrowska A., 1999, str. 351). Wiele osób bez krtani po rekonwalescencji i rehabilitacji głosu podejmuje pracę zawodową, oczywiście na stanowiskach nie wymagających wysiłku głosowego i w środowisku wolnym od pyłów, dymów i zanieczyszczeń środkami chemicznymi. Wprowadzenie gospodarki rynkowej z jednej strony spowodowało wzrost bezrobocia, ale równoczesne powstanie Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych umożliwiło stworzenie w wielu zakładach miejsc pracy chronionej, gdzie zatrudnione są osoby z orzeczeniem niepełnosprawności na korzystnych dla nich warunkach. Możliwości zatrudnienia są większe przy dobrym opanowaniu mowy zastępczej. Zdarzają się osoby zatrudnione jako pielęgniarki, sprzedawcy, nauczyciele udzielający korepetycji. Zatem podjęcie pracy zawodowej jest korzystne nie tylko ze względów ekonomicznych, ale jest również motywacją do rehabilitacji. Pozytywny wpływ na ocenę jakości życia ma poczucie własnej użyteczności, czynny udział w życiu i kontakty z ludźmi (Sinkiewicz A., 1999, str ). Materiał i metoda W nawiązaniu do określonej metody wykorzystanej w tej pracy - sondażu diagnostycznego - zastosowano technikę badawczą jaką jest ankieta. Wybrana technika wyznacza narzędzie badawcze - kwestionariusz ankiety dla wybranej grupy reprezentatywnej. Wszystkie materiały uzyskane przy pomocy opisanych metod oraz technik umożliwiają statystyczne opracowanie wyników zjawisk badanych. Terenem badań była siedziba Bydgoskiego Towarzystwa Laryngektomowanych mieszcząca się w domu kultury Orion przy ulicy 16 Pułku Ułanów Wielkopolskich 1 w Bydgoszczy. Badaniami objęto trzydziesto osobową grupę po laryngektomii całkowitej z powodu choroby nowotworowej. Uczestniczyło w nich dwudziestu dwóch mężczyzn oraz osiem 173

10 kobiet w wieku powyżej pięćdziesiątego roku życia. Czas jaki upłynął od operacji od kilku miesięcy do powyżej pięciu lat. Badana zbiorowość jest różna pod względem miejsca zamieszkania, obejmuje społeczność ze wsi, ze średnich i dużych miast. Najliczniejszą grupę stanowią osoby z wiosek oraz miast powyżej stu tysięcy mieszkańców. Respondenci w większości posiadają wykształcenie średnie lub zawodowe. Jedna osoba ma podstawowe, a dwie osoby wyższe. Przy przeprowadzeniu rozmów badani nawiązywali poprawny kontakt z ankieterem. Wykazywali dużą życzliwość i chęć współpracy. Poniższe zestawienia tabelaryczne ukazują wyniki badań dotyczących cech demograficznych respondentów. Dane dotyczące wieku ankietowanych ukazane są w poniższej tabeli. Tabela 1. Wiek respondentów WIEK N % poniżej 20 lat - - od lat - - od lat - - od lat - - od lat 11 36,7 powyżej 60 lat 19 63,3 RAZEM ,0 W badanej populacji najliczniejszą grupę stanowili respondenci w wieku powyżej 60 lat, co ogółem dało 63,3% badanych. Natomiast 36,7% osób znajduje się w przedziale wiekowym od lat. Informacje o miejscu zamieszkania respondentów przedstawiono w poniższej tabeli. Tabela 2. Struktura miejsca zamieszkania badanej populacji MIEJSCE N % ZAMIESZKANIA Wieś 10 33,3 miasto do miasto do ,7 miasto powyżej RAZEM ,0 10 badanych osób mieszka na wsi, natomiast 12 w mieście powyżej mieszkańców, co stanowi odpowiednio 33,3% i 40%. Tylko 3 osoby mieszkają w mieście do %. Natomiast 16,7% osób jako swoje miejsce zamieszkania deklaruje miasto do

11 Dane dotyczące poziomu wykształcenia obrazuje poniższa tabela. Tabela 3. Struktura poziomu wykształcenia respondentów POZIOM WYKSZTAŁCENIA N % podstawowe 1 3,3 zawodowe 11 36,7 średnie 16 53,3 wyższe 2 6,7 RAZEM ,0 Połowę badanych stanowiły osoby z wykształceniem średnim - 53,3%. Wykształcenie zawodowe zdeklarowało 36,7% badanych, wyższe - 6,7%, a podstawowe tylko 3,3%. Analiza wyników badań własnych Odpowiedź na pytanie dotyczące oceny poziomu i jakości życia badanych osób obrazuje poniższe zestawienie tabelaryczne. Tabela 4. Poziom własnego życia po zabiegu laryngektomii w poszczególnych obszarach POZIOM SFERY Wysoko % Średnio % Nisko % Razem % zdrowie 13, ,7 100 rodzina Sytuacja zawodowa Sytuacja materialna Sytuacja społeczna 6,7 66,6 26,7 100 Na podstawie danych zebranych w tabeli stwierdzono, że 70% laryngektomowanych ocenia swoje zdrowie i sytuacje materialną przeciętnie. Życie w rodzinie 50% respondentów ocenia bardzo dobrze. Przeciętnie wypadają warunki zawodowe 50% i społeczne 66,6%. Poniższe dane liczbowe i procentowe, ukazane w tabeli 5, dotyczą najczęściej występujących problemów osób po amputacji krtani. Tabela 5. Najczęściej występujące problemy osób po laryngektomii PROBLEMY N % problemy materialne 13 28,3 izolacja społeczna 8 17,3 bariera architektoniczna 2 4,4 trudny dostęp do obiektów 6 13,1 rekreacyjnych brak akceptacji przez 11 23,9 społeczeństwo inne 6 13 RAZEM

12 Z danych zawartych w tabeli wynika, że najczęstszym problemem z jakim borykają się osoby po amputacji krtani jest słaba sytuacja materialna, deklarowało ją 28,3% osób. Badani szczególnie zwracają uwagę na brak akceptacji przez społeczeństwo - 23,9% oraz izolację społeczną - 17,3%. Z innych odpowiedzi dowiadujemy się o obawie komunikacji werbalnej z ludźmi zdrowymi - 13%. Bariery architektoniczne nie stanowią problemu - 4,4% odwrotnie jest w przypadku dostępu do obiektów rekreacyjnych - 13,1%. Wyniki badań dotyczących oceny motywacji do podejmowania nowych celów w życiu osób laryngektomowanych przedstawia poniższa tabela. Tabela 6. Ocena motywacji do podejmowania nowych celów w życiu OCENA N % wysoka 6 20 średnia 20 66,7 niska 4 13,3 RAZEM Wśród oceny podejmowania nowych celów życiowych, większość ankietowanych, bo aż 66,7% przyznaje się do średniej motywacji. 20% osób jest pozytywnie nastawiona do działania, natomiast 13,3% określa swoją chęć samorealizacji jako niską. Dane dotyczące preferowanej przez ankietowanych form spędzania czasu wolnego ukazuje tabela 7. Respondenci mogli dokonać odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Tabela 7. Preferowana forma spędzania czasu wolnego. KATEGORIE N % TV, komputer uprawianie sportu 2 2,7 czytanie książek 9 12 Spacery łowienie ryb 7 9,3 zabawy ruchowe na świeżym 2 2,7 powietrzu Sen 6 8 spotkania ze znajomymi/rodziną Inne 4 5,3 RAZEM ,0 Szczegółowa analiza wyników dotycząca spędzania czasu wolnego wskazuje na to, że osoby po amputacji krtani najchętniej spacerują - 24%, oglądają telewizję, korzystają z komputera - 20% oraz spotykają się ze znajomymi - 16%. Czytanie książek zdeklarowało 23% osób po zabiegu laryngektomii, a łowienie ryb 9,3%. Niewielki odsetek ankietowanych poświęca czas wolny na uprawienie sportu, czy zabawy na świeżym powietrzu, jedynie 2,7% laryngektomowanych. Sen nie jest zbyt popularną formą spędzania czasu wolnego, preferuje go 8% osób. Wśród kategorii inne pojawiły się takie odpowiedzi jak jazda na rowerze, 176

13 uprawa działki, praca w gospodarstwie, na polu, czy w tartaku. tabela. Odpowiedź na pytanie o częstotliwość uprawiania ćwiczeń ruchowych, obrazuje poniższa Tabela 8. Częstotliwość uprawiania ćwiczeń CZĘSTOTLIWOŚĆ N % codziennie 9 30 kilka razy w tygodniu 10 33,4 raz w tygodniu 3 10 kilka razy w miesiącu 4 13,3 raz w miesiącu - - mniej niż raz w miesiącu - - nigdy 4 13,3 RAZEM ,0 Opierając się na powyższych wynikach można stwierdzić, że większość pacjentów uprawia sport codziennie - 30%. 33,4% osób deklaruje uprawianie jakiejś aktywności ruchowej kilka razy w tygodniu. Ćwiczących kilka razy w miesiącu jest 13,3% respondentów, a niepodejmujących aktywności fizycznej w ogóle, jest tyle samo, co podejmujących się zajęć ruchowych raz w tygodniu, czyli 13,3%. 10% osób wykazuje chęć wykonywania ruchu jedynie raz w tygodniu. Wyniki badań dotyczących wpływu raka krtani i późniejszej hospitalizacji na podejmowane wcześniej rodzaje aktywności ruchowe zobrazowane są w tabeli 9. Tabela 9 Wpływ choroby na aktywność fizyczną ODPOWIEDZ N % Nie 9 30 Tak RAZEM ,0 Na podstawie analizy zebranego materiału badawczego stwierdza się, iż zabieg laryngektomii w znacznym stopniu ograniczył możliwość wykonywania dyscyplin sportowych, które badani mogli uprawiać przed operacją. Potwierdziło to aż 70% ankietowanych. Dane liczbowe i procentowe nawiązujące do znajomości stowarzyszeń promujących aktywność ruchową dla laryngektomowanych zawiera poniższe zestawienie tabelaryczne. Tabela 10. Znajomość stowarzyszeń promujących aktywność ruchową dla laryngektomowanych ODPOWIEDZ N % nie 8 26,7 tak 22 73,3 RAZEM ,0 Z analizy zebranego materiały wynika większość ankietowanych, bo aż 73,3 % osób 177

14 dotkniętych chorobą nowotworową oraz amputacją krtani posiada informacje na temat stowarzyszeń pomagającym laryngektomowanym oraz promującym aktywność ruchową. 26,7% respondentów nie ma takiej wiedzy. Wpływ uprawiania aktywności ruchowej na samopoczucie laryngektomowanych obrazuje poniższa tabela. Tabela 11. Wpływ aktywności ruchowej na samopoczucie po amputacji krtani ODPOWIEDZ N % nieistotny 3 10 istotny 20 66,7 bardzo istotny 7 23,3 RAZEM ,0 Opierając się na powyższych wynikach można stwierdzić, że aktywność ruchowa ma istotny wpływ na samopoczucie, uważa tak aż 66,7%. Osób, które opowiedziały się za bardzo istotnym oddziaływaniem aktywności fizycznej jest 23,3%, natomiast dla 10% respondentów uprawianie aktywności fizycznej nie jest szczególnie istotne dla ich samopoczucia. Tabela 12 prezentuje wyniki badań dotyczących wpływu aktywności fizycznej na jakość mowy przełykowej. Tabela 12. Czy aktywność ruchowa oddziałuje na jakość mowy przełykowej ODPOWIEDZ N % Tak Nie 9 30 RAZEM ,0 Przedstawione wyniki badań szczególnie jaskrawo wskazują na pozytywne oddziaływanie uprawiania aktywności ruchowej na jakość mowy przełykowej laryngektomowanych. 70% respondentów potwierdza taki stan rzeczy. 30% osób nie dostrzega takiego wpływu. Wnioski 1. Regularne uprawianie aktywności fizycznej przez osoby po laryngektomii ma wysoce korzystny i pozytywny wpływ na ich zdrowie psychiczne oraz fizyczne. Bardzo istotnym jest fakt, znacznie lepszego samopoczucia osób po amputacji krtani dzięki ćwiczeniom ruchowym. Najchętniej spędzaną formą czasu wolnego są spacery. Ponadto, badania wykazały, iż ruch ułatwia naukę mowy przełykowej, co ułatwia powrót do życia w społeczeństwie. 2. Zabieg laryngektomii w znacznym stopniu ograniczył wcześniej uprawiane sporty takie jak pływanie, bieganie, jazda na rowerze. Przyczyną tego jest otwór tracheotomijny pozostający w szyi po amputacji krtani. Natomiast stopniowy i systematyczny powrót do 178

15 ćwiczeń, początkowo wykonywanych w domu, których brak krtani nie utrudnia, jest głęboko wskazany, gdyż ułatwia mowę przełykową oraz poprawia nastrój i samopoczucie, a także zapobiega nawrotom lub pojawieniem się nowych schorzeń. 3. Konieczne jest zwiększenie nacisku na szerzenie edukacji zdrowotnej i sportowej. Począwszy od właściwego wychowania w rodzinach i szkołach, poprzez ukazywanie pozytywnej postawy promującej aktywność ruchową w środkach masowego przekazu takich jak prasa, radio, telewizja i Internet. Ważne jest, aby dzięki dobrym przykładom i optymalnym zaleceniom, uświadamiać społeczeństwo o dobroczynnym i profilaktycznym oddziaływaniu regularnych ćwiczeń na zdrowie człowieka. W dobie stale wzrastającego odsetka osób dotkniętych chorobami cywilizacyjnymi, do których zalicza się również nowotwory, najlepszą prewencją w zahamowaniu wszelkich przypadłości XXI wieku jest ruch. Ponadto, u osób chorych przykładowo na raka krtani, najlepszą rehabilitacją i drogą powrotną do zdrowia są ćwiczenia ruchowe. Bibliografia 1. Demel M., Skład A., 1974, Teoria wychowania fizycznego dla pedagogów, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2. Iwankiewicz S., 1980, Otolaryngologia - podręcznik dla studentów medycyny i stomatologii, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 3. Kraski J., 1994, Promocja zdrowia, Wydawnictwo Sanmedia, Warszawa 4. Napierała N., Muszkieta R., 2011, Wstęp do teorii rekreacji, Wyd. UKW, Bydgoszcz 4. Okła S., 2007, Chirurgiczna rehabilitacja głosu, po całkowitej laryngektomii, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 5. Osiński W., 2002, Zarys teorii wychowania fizycznego, Wydawnictwo Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiegow w Poznaniu, Poznań 6. Osiński W., 2003, Antropomotoryka, Wyd. AWF w w Poznaniu, Poznań 7. Ostrowska A., 1999, Promocja zdrowia ludzi chorych i niepełnosprawnych, Wyd. IGNIS., Warszawa 8. Pawlęga J., 1999, Medyczny obraz choroby nowotworowej, (w:) Zmagając się z chorobą nowotworową, (red.), Kubacka-Jasiecka D., Łosiak W., Uniwersytet Jagielloński, Kraków 9. Pilch T., 1995, Zasady badań pedagogicznych, Wydawnictwo Żak, Warszawa 10. Rosławski A., 2001, Ruch przedłuża młodość, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 11. Sinkiewicz A., 1999, Rak Krtani - poradnik dla pacjentów, logopedów i lekarzy, Polskie 179

16 Towarzystwo Laryngektomowanych, Bydgoszcz 12. Sinkiewicz A., 2009, Pacjent po operacji krtani, Bydgoskie Stowarzyszenie Laryngektomowanych, Bydgoszcz 13. Weller S., 2001, Oddech który leczy, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 14. Wirsching M., 1994, Wokół raka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 15.Zatoński W., Przewoźniak K., 1991, Zdrowotne następstwa palenia tytoniu w Polsce, Ariel, Warszawa 16. Zieleniewski J., 1975, O organizacji badań naukowych, Wydawnictwo PWN, Warszawa Strony internetowe

Zastosowanie Nordic Walking w turnusie rehabilitacyjnym osób po usunięciu krtani

Zastosowanie Nordic Walking w turnusie rehabilitacyjnym osób po usunięciu krtani Hamerlińska Latecka Agnieszka. Zastosowanie Nordic Walking w turnusie rehabilitacyjnym osób po usunięciu krtani = Use of Nordic Walking in a rehabilitation of the people after total laryngectomy. Journal

Bardziej szczegółowo

Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu.

Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu. RUCH TO ZDROWIE Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu. P A M I Ę T A J Dobroczynny wpływ aktywności fizycznej na

Bardziej szczegółowo

Analiza porównawcza poziomu rozwoju cech motorycznych uczniów klasy sportowej z klasą ogólną w Szkole Podstawowej nr 18 w Toruniu

Analiza porównawcza poziomu rozwoju cech motorycznych uczniów klasy sportowej z klasą ogólną w Szkole Podstawowej nr 18 w Toruniu Klimczyk Mariusz, Słoma Piotr. Analiza porównawcza poziomu rozwoju cech motorycznych uczniów klasy sportowej z klasą ogólną w Szkole Podstawowej nr 18 w Toruniu = Comparative analysis of the level of development

Bardziej szczegółowo

W zdrowym ciele zdrowy duch

W zdrowym ciele zdrowy duch W zdrowym ciele zdrowy duch "Ruch może zastąpić niemal każdy lek, ale żaden lek nie zastąpi ruchu Wojciech Oczko-nadworny lekarz Stefana Batorego Można wyróżnić aktywność fizyczną podejmowaną: w czasie

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 9

Szkoła Podstawowa nr 9 Szkoła Podstawowa nr 9 im. Jana Pawła II w Ostrowie Wielkopolskim w drodze do uzyskania statusu SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE ZDROWIE to stan pełnego, dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego,

Bardziej szczegółowo

Motywacja jako czynnik uprawiania sportu wśród studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Motywacja jako czynnik uprawiania sportu wśród studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Kotecka Klaudia, Cieślicka Mirosława, Zukow Walery. Motywacja jako czynnik uprawiania sportu wśród studentów Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy = Motivation as a factor in sports among the

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ CELE PROGRAMU: Wspomaganie prawidłowego rozwoju osobowości uczniów poprzez zindywidualizowanie procesów

Bardziej szczegółowo

Rehabilitacja chorych po interwencji chirurgicznej

Rehabilitacja chorych po interwencji chirurgicznej Rehabilitacja chorych po interwencji chirurgicznej Natura zdrowia udana regulacja Udana regulacja stosunków człowieka z otoczeniem zależy od zasobów biologicznych człowieka, właściwości otoczenia oraz

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z POSZCZEGÓLNYCH OBSZARÓW

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z POSZCZEGÓLNYCH OBSZARÓW PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z POSZCZEGÓLNYCH OBSZARÓW OBSZAR 1. POSTAWA UCZNIA NA ZAJĘCIACH uczeń, dostateczną wykazuje bardzo dużą aktywność i zaangażowanie na lekcjach; jest

Bardziej szczegółowo

Uczestnictwo Polaków w sporcie i rekreacji ruchowej w 2012 r.

Uczestnictwo Polaków w sporcie i rekreacji ruchowej w 2012 r. Materiał na konferencję prasową w dniu 29 maja 2013 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Badań Społecznych i Warunków Życia Notatka informacyjna WYNIKI BADAŃ GUS Uczestnictwo Polaków w sporcie i rekreacji

Bardziej szczegółowo

Dr Justyna Kościelnik. Turystyka kwalifikowana geneza, definicje, funkcje.

Dr Justyna Kościelnik. Turystyka kwalifikowana geneza, definicje, funkcje. Dr Justyna Kościelnik Turystyka kwalifikowana geneza, definicje, funkcje. Turystyka kwalifikowana jest rodzajem turystyki, który rozwija się obecnie bardzo intensywnie. Aktywny wypoczynek staje się nie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Osieku 1 Zadania Sposób realizacji Profilaktyka 1. Diagnoza występowania w szkole, zagrożeń przypadków przemocy, agresji pedagog szkolny

Bardziej szczegółowo

Wiedza i zachowania zdrowotne mieszkańców Lubelszczyzny a zmienne demograficzno-społeczne.

Wiedza i zachowania zdrowotne mieszkańców Lubelszczyzny a zmienne demograficzno-społeczne. Michał Nowakowski Zakład Socjologii Medycyny i Rodziny Instytut Socjologii Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Luiza Nowakowska Samodzielna Pracownia Socjologii Medycyny Katedra Nauk Humanistycznych Wydziału

Bardziej szczegółowo

Opodatkowanie sportowców

Opodatkowanie sportowców Szwajdler Paweł, Klimczyk Mariusz, Klimczyk Agata. Opodatkowanie sportowców = Taxation of Sportsmen. Journal of Health Sciences. 2014;04(04):011-016. ISSN 1429-9623 / 2300-665X. The journal has had 5 points

Bardziej szczegółowo

Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy

Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy Przesłanki do realizacji programu: Wady postawy to coraz większy problem zdrowotny naszego społeczeństwa. W ostatnich latach znacząco wzrosła ilość

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników ankiety. Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy. przeprowadzonej przez

Analiza wyników ankiety. Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy. przeprowadzonej przez Analiza wyników ankiety Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy przeprowadzonej przez Focus Training Instytu Doskonalenia Kadr i Rozwoju Osobowości październik 11 rok W październiku 11 roku przeprowadziliśmy

Bardziej szczegółowo

10. Czy uważasz, że masz problem z którąś z używek?

10. Czy uważasz, że masz problem z którąś z używek? 1. Czy uważasz, że masz problem z którąś z używek? 45 424 4 35 3 25 2 15 5 42 Nie Powiedzmy, że nie Tak, ale to mi nie przeszkadza 21 11 Tak, ale walczę z tym 11. Czy Twoi rodzice są świadomi Twojego zachowania?

Bardziej szczegółowo

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA analiza psychologiczna Beata Dobińska psycholog Zachodniopomorska Szkoła Biznesu CHOROBA PRZEWLEKŁA A FUNKCJONOWANIE DZIECKA 1569,7 tys. dzieci i

Bardziej szczegółowo

OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE. Z. Nowak - Kapusta

OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE. Z. Nowak - Kapusta OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE Z. Nowak - Kapusta Osoba niepełnosprawna to osoba, która posiadała odpowiednie orzeczenie wydane przez organ do tego uprawniony (osoba niepełnosprawna prawnie) lub osoba, która takiego

Bardziej szczegółowo

PROMOCJA ZDROWIA TO PROCES

PROMOCJA ZDROWIA TO PROCES STAROSTWO POWIATOWE W ŚWIDNICY WYDZIAŁ ZDROWIA 2007 r. Opracowała Barbara Świętek PROMOCJA ZDROWIA TO PROCES UMOŻLIWIAJĄCY JEDNOSTKOM, GRUPOM, SPOŁECZNOŚCIĄ ZWIĘKSZENIE KONTROLI NAD WŁASNYM ZROWIEM I JEGO

Bardziej szczegółowo

W zdrowym ciele zdrowy duch

W zdrowym ciele zdrowy duch Program sportowy W zdrowym ciele zdrowy duch dla Wychowanków Specjalnego Ośrodka Wychowawczego im. św. Jana de La Salle w Częstochowie Opracował Dorożański Tomasz Spis treści I. Wstęp II. III. IV. Cele

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 im. dr. A. Jurasza w Bydgoszczy NF1 W RODZINIE

Bardziej szczegółowo

Porównanie obciążeń treningowych w dwuletnim makrocyklu szkoleniowym w biegach krótkich

Porównanie obciążeń treningowych w dwuletnim makrocyklu szkoleniowym w biegach krótkich Journal of Health Sciences. 2013; 3 (10): 253-260 The journal has had 4 points in Ministry of Science and Higher Education of Poland parametric evaluation. Part B item 683. TheAuthor (s) 2013; This article

Bardziej szczegółowo

1. Wykorzystanie czasu wolnego wczoraj i dziś

1. Wykorzystanie czasu wolnego wczoraj i dziś STRUKTURA WYKORZYSTANIA CZASU WOLNEGO A STAN ZDROWIA DZIECI I MŁODZIEŻY mgr inż. Janusz Trepkowski 1. Wykorzystanie czasu wolnego wczoraj i dziś 1.1 Formy wykorzystania czasu wolnego. Do najbardziej spotykanych

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie Samorządowe Przedszkole Nr 55

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie Samorządowe Przedszkole Nr 55 PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie Pozytywnie zaopiniowany i wdrożony do stosowania Uchwałą Rady Pedagogicznej Samorządowego Przedszkola Nr 55 nr 04/27/08/13 z dnia 27 sierpnia

Bardziej szczegółowo

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna

Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna Kształcenie w zakresie podstaw promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej Zdrowie, promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, zapobieganie chorobom. Historia promocji zdrowia.

Bardziej szczegółowo

Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki

Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki Zdrowie grupy definicji zdrowia: Potoczne: zdrowie rozumiane jest jako brak choroby lub dolegliwości. Profesjonalne: formułowane przez przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

Maria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO

Maria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO Maria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO Zespół słabości: definicja Charakteryzuje się spadkiem odporności na ostry

Bardziej szczegółowo

POZAMEDYCZNE POTRZEBY CHORYCH NA NOWOTWORY

POZAMEDYCZNE POTRZEBY CHORYCH NA NOWOTWORY POZAMEDYCZNE POTRZEBY CHORYCH NA NOWOTWORY Monika Rucińska Katedra Onkologii Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie CHOROBA NOWOTWOROWA Choroba nowotworowa i jej leczenie znacznie pogarszają jakość

Bardziej szczegółowo

Psychologia - opis przedmiotu

Psychologia - opis przedmiotu Psychologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia Kod przedmiotu 14.4-WP-PielP-CHOL-Sk-S14_pNadGenUY423 Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil

Bardziej szczegółowo

PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna

PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna FRAGMENTY PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna realizowany w zasadniczej szkole zawodowej klasa II Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 CKU w Kluczborku Opracowała: mgr Małgorzata Dybka zatwierdzono- nr ZSP/SPN-1-2003/2004

Bardziej szczegółowo

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All Miejsce przeprowadzenia badania ankietowego: Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Czeladzi Wielkość próby badawczej: 170 uczniów

Bardziej szczegółowo

Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej

Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej Edukacja włączająca w szkole ogólnodostępnej ...Dobra edukacja to edukacja włączająca, zapewniająca pełne uczestnictwo wszystkim uczniom, niezależnie od płci, statusu społecznego i ekonomicznego, rasy,

Bardziej szczegółowo

Współczesne cele wychowania fizycznego a wybrane uregulowania prawne

Współczesne cele wychowania fizycznego a wybrane uregulowania prawne Współczesne cele wychowania fizycznego a wybrane uregulowania prawne Jakość poziomu edukacji w konfrontacji do potrzeb jednostkowych i społecznych jest wciąż przedmiotem krytyki i poszukiwań sposobów poprawy.

Bardziej szczegółowo

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych 5 Rady dotyczące udanego porozumiewania się Jest to piąta w serii broszur firmy Widex dotyczących słuchu i problemów z nim związanych. Porozumiewanie

Bardziej szczegółowo

Turystyka młodzieży szkolnej. Tourism of school children

Turystyka młodzieży szkolnej. Tourism of school children Dąbrowska Aneta, Batyk Iwona, Kujawski Marian. Turystyka młodzieży szkolnej = Tourism of school children. Journal of Health Sciences. 2014;04(03):097-104. ISSN 1429-9623 / 2300-665X. The journal has had

Bardziej szczegółowo

STRUKTURA DEMOGRAFICZNA GMINY BIAŁE BŁOTA W LATACH Demographic structure of Białe Błota municipality in the years

STRUKTURA DEMOGRAFICZNA GMINY BIAŁE BŁOTA W LATACH Demographic structure of Białe Błota municipality in the years Barwińska Sylwia, Jóźwiak Patrycja. Struktura demograficzna gminy Białe Błota w latach 1988-2013 = Demographic structure of Białe Błota municipality in the years 1988-2013. Journal of Health Sciences.

Bardziej szczegółowo

Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica

Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica Słowa kluczowe: rehabilitacja uzdrowiskowa, dysfunkcje narządu ruchu, ból, jakość życia Zdrowie na podstawie definicji prezentowanej, przez WHO oznacza całkowity brak

Bardziej szczegółowo

Misją naszej szkoły jest przygotowanie młodych ludzi do życia w nowoczesnym świecie. Edukacja zdrowotna jest w szkole podstawowym prawem każdego

Misją naszej szkoły jest przygotowanie młodych ludzi do życia w nowoczesnym świecie. Edukacja zdrowotna jest w szkole podstawowym prawem każdego Misją naszej szkoły jest przygotowanie młodych ludzi do życia w nowoczesnym świecie. Edukacja zdrowotna jest w szkole podstawowym prawem każdego człowieka. Chcemy, aby nasi uczniowie zdobyli wystarczającą

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie

PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 4 w Krakowie Pozytywnie zaopiniowany i wdrożony do stosowania Uchwałą Rady Pedagogicznej Samorządowego Przedszkola Nr 55 nr 04/27/08/13 z dnia 27 sierpnia

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR IV/21/14 RADY GMINY WIDAWA z dnia 30 grudnia 2014 r.

UCHWAŁA NR IV/21/14 RADY GMINY WIDAWA z dnia 30 grudnia 2014 r. UCHWAŁA NR IV/21/14 RADY GMINY WIDAWA z dnia 30 grudnia 2014 r. w sprawie uchwalenia Programu Zdrowotnego ZDROWA GMINA na lata 2015-2016 oraz udzielenia dotacji dla Samodzielnego Publicznego Zakładu Podstawowej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRACY Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU:

PROGRAM PRACY Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU: PROGRAM PRACY a1 Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU: WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z GRUP O UTRUDNIONYM

Bardziej szczegółowo

Uczelnia Łazarskiego Wydział Medyczny Kierunek Lekarski

Uczelnia Łazarskiego Wydział Medyczny Kierunek Lekarski Uczelnia Łazarskiego Wydział Medyczny Kierunek Lekarski Nazwa przedmiotu SOCJOLOGIA MEDYCYNY Kod przedmiotu WL_PRZED36 Poziom studiów Jednolite studia magisterskie Status przedmiotu Obligatoryjny Rok i

Bardziej szczegółowo

Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA

Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj przedmiotu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom (np. pierwszego

Bardziej szczegółowo

SCHIZOFRENIA ROLA OPIEKUNÓW W KREOWANIU WSPÓŁPRACY DR MAREK BALICKI

SCHIZOFRENIA ROLA OPIEKUNÓW W KREOWANIU WSPÓŁPRACY DR MAREK BALICKI SCHIZOFRENIA ROLA OPIEKUNÓW W KREOWANIU WSPÓŁPRACY DR MAREK BALICKI PACJENT NA RYNKU PRACY 43 lata, stan wolny, wykształcenie średnie Pierwsze objawy w wieku 29 lat. Średnio 1 rok mija od momentu pierwszych

Bardziej szczegółowo

Światowy Dzień Walki z Rakiem

Światowy Dzień Walki z Rakiem Z tej okazji zachęcamy wszystkich do refleksji. Każdy z nas może podjąć pewne działania i mieć wpływ na zdrowie swoje i swoich bliskich. Możesz podejmować zdrowe decyzje To, co robimy każdego dnia wpływa

Bardziej szczegółowo

dr n. med. Magdalena Trzcińska

dr n. med. Magdalena Trzcińska DZIECKO Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1 (CHOROBĄ RECKLINGHAUSENA): NAJWAŻNIEJSZE PROBLEMY Z PERSPEKTYWY PSYCHOLOGICZNEJ dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki im. dr. A. Jurasza w Bydgoszczy

Bardziej szczegółowo

AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA WSPARCIE DLA ZDROWIA I ROZWOJU

AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA WSPARCIE DLA ZDROWIA I ROZWOJU AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA WSPARCIE DLA ZDROWIA I ROZWOJU P i o t r W r ó b l e w s k i Doradca Metodyczny m.st. Warszawy w zakresie wychowania fizycznego Zdrowie to stan pełnego, fizycznego, umysłowego i społecznego

Bardziej szczegółowo

= 2015;5(1):151-162. ISSN 2391-8306. DOI:

= 2015;5(1):151-162. ISSN 2391-8306. DOI: Lisiak Dorota, Napierała Marek, Pezala Małgorzata, Zukow Walery. Znaczenie aktywności fizycznej dla człowieka w samoocenie uczestników zajęć w klubie Maximus w Bydgoszczy = The importance of physical activity

Bardziej szczegółowo

błony śluzowej na czynniki mechaniczne i fizyczne

błony śluzowej na czynniki mechaniczne i fizyczne Istnieje wiele czynników o zróżnicowanym charakterze, które przyczyniają się do zaburzeń funkcjonowania narządu głosowego. Zostały one usystematyzowane w poniższej tabeli. Największym zagrożeniem dla głosu

Bardziej szczegółowo

Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera?

Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera? Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera? Dr n. med. Marek Walusiak specjalista fizjoterapii Ruch jest bardzo ważnym elementem leczenia. Niewielki, systematyczny wysiłek może dać bardzo dużo. 30-45 minut

Bardziej szczegółowo

Przykłady opóźnień w rozpoznaniu chorób nowotworowych u dzieci i młodzieży Analiza przyczyn i konsekwencji

Przykłady opóźnień w rozpoznaniu chorób nowotworowych u dzieci i młodzieży Analiza przyczyn i konsekwencji PROGRAM POPRAWY WCZESNEGO WYKRYWANIA I DIAGNOZOWANIA NOWOTWORÓW U DZIECI W PIĘCIU WOJEWÓDZTWACH POLSKI Przykłady opóźnień w rozpoznaniu chorób nowotworowych u dzieci i młodzieży Analiza przyczyn i konsekwencji

Bardziej szczegółowo

Agnieszka Rzońca, Adam Fronczak. Zakład Zdrowia Publicznego, Warszawski Uniwersytet Medyczny

Agnieszka Rzońca, Adam Fronczak. Zakład Zdrowia Publicznego, Warszawski Uniwersytet Medyczny Rzońca Agnieszka, Fronczak Adam. The impact of breast reconstruction on the quality of life of women after mastectomy. Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(4):481-488. eissn 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.546417

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Trening zdrowotny KOD WF/II/st/18

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Trening zdrowotny KOD WF/II/st/18 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Trening zdrowotny KOD WF/II/st/18 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5.

Bardziej szczegółowo

GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO NA LATA

GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO NA LATA Załącznik do Zarządzenia Nr 190 /2016 Wójta Gminy Łęczyca z dnia 05.05.2016 r. PROJEKT GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO NA LATA 2016 2020 I. WPROWADZENIE Podstawą prawną do działań związanych

Bardziej szczegółowo

Metody psychoregulacji

Metody psychoregulacji Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra: Promocji Zdrowia Zakład: Psychologii Zdrowia Metody psychoregulacji Osoby prowadzące przedmiot: 1. Krokosz Daniel, magister, daniel.krokosz@awfis.gda.pl

Bardziej szczegółowo

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1 JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1 dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 w Bydgoszczy Katedra i Klinika Psychiatrii

Bardziej szczegółowo

PROMOCJA ZDROWIA W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PROMOCJA ZDROWIA W ŚWIETLICY SZKOLNEJ PROGRAM: PROMOCJA ZDROWIA W ŚWIETLICY SZKOLNEJ 1. Informacja o programie. Program powstał z myślą o uatrakcyjnieniu zajęć świetlicowych. Jest on propozycją podjęcia systematycznych działań w celu promowania

Bardziej szczegółowo

(artystyczną, społeczną, sportową itp.). Strategie interwencyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów, wspierają w sytuacjach kryzysowych.

(artystyczną, społeczną, sportową itp.). Strategie interwencyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów, wspierają w sytuacjach kryzysowych. PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej Gimnazjum Integracyjnego nr 61 im. Ireny Sendlerowej w WARSZAWIE

Bardziej szczegółowo

Bank pytań na egzamin magisterski 2013/2014- kierunek Zdrowie Publiczne. Zdrowie środowiskowe

Bank pytań na egzamin magisterski 2013/2014- kierunek Zdrowie Publiczne. Zdrowie środowiskowe Bank pytań na egzamin magisterski 2013/2014- kierunek Zdrowie Publiczne Zdrowie środowiskowe 1. Podaj definicję ekologiczną zdrowia i definicję zdrowia środowiskowego. 2. Wymień znane Ci czynniki fizyczne

Bardziej szczegółowo

Aktywność fizyczna osób z przewlekłym wirusowym zapaleniem wątroby typu C

Aktywność fizyczna osób z przewlekłym wirusowym zapaleniem wątroby typu C Kowalska Marta Estera, Kalinowski Paweł, Bojakowska Urszula. Aktywność fizyczna osób z przewlekłym wirusowym zapaleniem wątroby typu C = Physical activity of people with chronic hepatitis C. Journal of

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014

KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014 KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014 1. ZWA PRZEDMIOTU: Metodyka rekreacji 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS:

Bardziej szczegółowo

PREFERENCJE TURYSTYCZNE STUDENTÓW AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE TOURIST PREFERENCES OF JAN DŁUGOSZ ACADEMY STUDENT S

PREFERENCJE TURYSTYCZNE STUDENTÓW AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE TOURIST PREFERENCES OF JAN DŁUGOSZ ACADEMY STUDENT S Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji w Poznaniu Nr 3 2007 Maria Pyzik, Joanna Rodziewicz-Gruhn, Karol Pilis, Cezary Michalski Instytut Kultury Fizycznej Akademii im. Jana Długosza

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA 2015 2019 1 Koncepcja pracy Ośrodka jest wyznaczona przez Zarząd Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Kod kierunku: 12. Specjalność: pielęgniarstwo 1. PRZEDMIOT

Bardziej szczegółowo

Indywidualne wsparcie naczelną zasadą pracy z osobą z chorobą Alzheimera

Indywidualne wsparcie naczelną zasadą pracy z osobą z chorobą Alzheimera Indywidualne wsparcie naczelną zasadą pracy z osobą z chorobą Alzheimera Wsparcie terapeutyczne ma na celu zachowanie zasobów osoby dotkniętej chorobą Alzheimera, możliwie najdłużej. W oparciu o testy

Bardziej szczegółowo

Żabno, dnia r.

Żabno, dnia r. Żabno, dnia 07.03.2014r. EUROPEJSKI DZIEŃ LOGOPEDY PPPP W TARNOWIE, FILIA ŻABNO NIEDOSŁUCH LUB GŁUCHOTA UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE ALALIA ALALIA PROLONGATA NIEDOKSZTAŁCENIE MOWY O TYPIE AFAZJI AFAZJA (DYZFAZJA)

Bardziej szczegółowo

Z tego rozdziału dowiesz się:

Z tego rozdziału dowiesz się: Rozdział 2 Jak powstaje głos? Z tego rozdziału dowiesz się: które partie ciała biorą udział w tworzeniu głosu, jak przebiega proces wzbudzania dźwięku w krtani, w jaki sposób dźwięk staje się głoską, na

Bardziej szczegółowo

Dr hab. med. Cezary Piwkowski Poznań, Recenzja. pracy naukowej na stopień doktora nauk medycznych mgr Kingi Gryglickiej p.t.

Dr hab. med. Cezary Piwkowski Poznań, Recenzja. pracy naukowej na stopień doktora nauk medycznych mgr Kingi Gryglickiej p.t. Dr hab. med. Cezary Piwkowski Poznań, 10.11.2017 Klinika Torakochirurgii Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu Recenzja pracy naukowej na stopień doktora nauk medycznych mgr Kingi Gryglickiej p.t. "Gotowość

Bardziej szczegółowo

Wyniki badania ankietowego przeprowadzonego dla mieszkańców Torunia

Wyniki badania ankietowego przeprowadzonego dla mieszkańców Torunia Wyniki badania ankietowego przeprowadzonego dla mieszkańców Torunia 1. Jak Pani/Pan ocenia swój ogólny stan zdrowia? zdecydowanie dobry 13,45% raczej dobry 48,90% ani dobry, ani zły 21,52% raczej zły 14,18%

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Świetlicy Profilaktyczno- Wychowawczej w Głębokiem na rok 2017

Plan pracy Świetlicy Profilaktyczno- Wychowawczej w Głębokiem na rok 2017 Plan pracy Świetlicy Profilaktyczno- Wychowawczej w Głębokiem na rok 2017 Zadania i cele Tematyka Środki realizacji Odpow. Terminy/Uwagi I. Zorganizowanie pracy świetlicy. 1. Opracowanie planu działalności

Bardziej szczegółowo

Europejski Tydzień Walki z Rakiem

Europejski Tydzień Walki z Rakiem 1 Europejski Tydzień Walki z Rakiem 25-31 maj 2014 (http://www.kodekswalkizrakiem.pl/kodeks/) Od 25 do 31 maja obchodzimy Europejski Tydzień Walki z Rakiem. Jego celem jest edukacja społeczeństwa w zakresie

Bardziej szczegółowo

Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym

Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym Realizując projekt Akademii Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem Odporność wzmacniamy bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy, jeden z tematów tygodniowych

Bardziej szczegółowo

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 +

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 + Urząd Gminy Wieprz Ul. Centralna 5 ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 + Zapraszamy Państwa do udziału w badaniu ankietowym, którego celem jest zebranie opinii na temat problemów osób starszych.

Bardziej szczegółowo

XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII DĄBROWSKIEJ W KRAKOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III

XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII DĄBROWSKIEJ W KRAKOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII DĄBROWSKIEJ W KRAKOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III I. Wymagania edukacyjne wynikające z podstawy programowej IV

Bardziej szczegółowo

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60+

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60+ Gmina i Miasto Odolanów ul. Rynek 11 63-430 Odolanów ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60+ Zapraszamy Państwa do udziału w badaniu ankietowym, którego celem jest zebranie opinii na temat problemów

Bardziej szczegółowo

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA Depresja Inż. Agnieszka Świątkowska Założenia kampanii Światowy Dzień Zdrowia obchodzony co roku 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia daje nam unikalną możliwość mobilizacji działań

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ W RAMACH SPECJALIZACJI Z PIELEGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO

PLAN ZAJĘĆ W RAMACH SPECJALIZACJI Z PIELEGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO PLAN ZAJĘĆ W RAMACH SPECJALIZACJI Z PIELEGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO w dniach 12.09.2014 13.09.2014 Data Godziny Osoba prowadząca Miejsce realizacji zajęć Forma zajęć Liczba godz. 12.09.14 (piątek ) 9.00-12.45

Bardziej szczegółowo

Wspieranie sportu przez organy władzy publicznej według ustawy o sporcie

Wspieranie sportu przez organy władzy publicznej według ustawy o sporcie Klimczyk Agata, Klimczyk Mariusz, Szwajdler Paweł. Wspieranie sportu przez organy władzy publicznej według ustawy o sporcie = Promoting sport by the government and self-government in Poland. Journal of

Bardziej szczegółowo

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent : CARE BROK sp. z o.o Szkoła Specjalistów Psychoterapii Uzależnień i Instruktorów Terapii Uzależnień O7-306 Brok ul. Warszawska 25 tel.: 793 607 437 lub 603 801 442 mail.: care@brok.edu.pl www.brok.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Profilaktyki na lata: Publiczne Gimnazjum nr 21 w Łodzi

Szkolny Program Profilaktyki na lata: Publiczne Gimnazjum nr 21 w Łodzi Szkolny Program Profilaktyki na lata: 2011-2016 Publiczne Gimnazjum nr 21 w Łodzi Podstawy prawne szkolnego programu profilaktyki 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polski. 2. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka

Bardziej szczegółowo

Specjalizacja: trening zdrowotny

Specjalizacja: trening zdrowotny Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS w Cyklu Kształcenia 2014-2016 Katedra Fizjoterapii Jednostka Organizacyjna: Zakład Fizjoterapii Klinicznej i Praktyk Zawodowych Kierunek: Fizjoterapia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 14 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W OŚWIĘCIMIU

PROGRAM WYCHOWAWCZY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 14 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W OŚWIĘCIMIU PROGRAM WYCHOWAWCZY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 14 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W OŚWIĘCIMIU UZASADNIENIE Ważnym zadaniem przedszkola jest kształtowanie cech i postaw dzieci, pozwalających im w przyszłości

Bardziej szczegółowo

Specjalizacja: trening zdrowotny

Specjalizacja: trening zdrowotny Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W CYKLU Kształcenia 2014-2016 Katedra Fizjoterapii Jednostka Organizacyjna: Rodzaj studiów i profil : Nazwa przedmiotu: Tryb studiów Rok Zakład

Bardziej szczegółowo

Patient safety when practicing a physiotherapist. Bezpieczeństwo pacjenta przy wykonywaniu zawodu fizjoterapeuty

Patient safety when practicing a physiotherapist. Bezpieczeństwo pacjenta przy wykonywaniu zawodu fizjoterapeuty Mikos Marcin, Curyło Mateusz, Juszczyk Grzegorz, Czerw Aleksandra. Patient safety when practicing a physiotherapist. Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(7):500-504. eissn 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.835573

Bardziej szczegółowo

Wykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin

Wykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin Jednostka prowadząca kierunek: Zakład Zdrowia Publicznego Kierunek: Zdrowie publiczne Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna III rok I 0 studia stacjonarne Pedagogika zdrowia Punkty ECTS: Wykłady: 20 godziny

Bardziej szczegółowo

A N K I E T A OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE DZIECI I MŁODZIEŻ DO 18 ROKU ŻYCIA

A N K I E T A OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE DZIECI I MŁODZIEŻ DO 18 ROKU ŻYCIA A N K I E T A OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE DZIECI I MŁODZIEŻ DO 18 ROKU ŻYCIA Niniejsza ankieta jest adresowana do wszystkich osób niepełnosprawnych i ich rodzin. Celem ankiety jest pozyskanie informacji o sytuacji

Bardziej szczegółowo

Świadomość osób żeglujących na temat udzielania pierwszej pomocy i używania AED. Mariusz Czarnecki

Świadomość osób żeglujących na temat udzielania pierwszej pomocy i używania AED. Mariusz Czarnecki Czarnecki Mariusz. Awareness of sailors on first aid and the use of AED. Journal of Education, Health and Sport. 217;7(8):181-195. eissn 2391-836. DOI http://dx.doi.org/1.5281/zenodo.845617 http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/4714

Bardziej szczegółowo

POZIOM STUDIÓW: I ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/III LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 LICZBA GODZIN:

POZIOM STUDIÓW: I ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/III LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 LICZBA GODZIN: KARTA PRZEDMIOTU NAZWA PRZEDMIOTU: Fizjologia człowieka KIERUNEK: Turystyka i rekreacja POZIOM STUDIÓW: I ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/III LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 LICZBA GODZIN: 30 godz. wykładów, 15 godz.

Bardziej szczegółowo

ZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE O stanie zdrowia osoby ubiegającej się o skierowanie do Domu Pomocy Społecznej

ZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE O stanie zdrowia osoby ubiegającej się o skierowanie do Domu Pomocy Społecznej ZAŚWIADCZE LEKARSKIE O stanie zdrowia osoby ubiegającej się o skierowanie do Domu Pomocy Społecznej Osobie wymagającej całodobowej opieki z powodu wieku, choroby lub niepełnosprawności, niemogącej samodzielnie

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: zaliczenie z biologicznych podstaw człowieka

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: zaliczenie z biologicznych podstaw człowieka Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Fizjologia człowieka 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/III 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN:

Bardziej szczegółowo

Ankieta Połykanie i gryzienie a stan funkcjonalny w rdzeniowym zaniku mięśni. Data urodzenia.. Telefon.. Mail. Liczba kopii genu SMN2..

Ankieta Połykanie i gryzienie a stan funkcjonalny w rdzeniowym zaniku mięśni. Data urodzenia.. Telefon.. Mail. Liczba kopii genu SMN2.. Szanowni Państwo, Po raz kolejny zwracam się do Państwa z prośbą o wypełnienie ankiety. Tym razem zawiera ona pytania dotyczące połykania, gryzienia, oddychania i mówienia. Funkcje te w znacznym stopniu

Bardziej szczegółowo

Preferences outgoing students of the University of the Third Age in Wabrzezno

Preferences outgoing students of the University of the Third Age in Wabrzezno Zielińska Maria Eliza, Barwińska-Szczutkowska Gabriela, Barwińska Sylwia. Preferences outgoing students of the University of the Third Age in Wabrzezno. Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(10):894-899.

Bardziej szczegółowo

RECEPTA NA ZDROWIE DLACZEGO WARTO ŻYĆ AKTYWNIE

RECEPTA NA ZDROWIE DLACZEGO WARTO ŻYĆ AKTYWNIE RECEPTA NA ZDROWIE DLACZEGO WARTO ŻYĆ AKTYWNIE AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA powinna być przede wszystkim przyjemnością. Z pewnością każdy człowiek znajdzie dla siebie dyscyplinę, której uprawianie będzie sprawiało

Bardziej szczegółowo

OCENA STYLU ŻYCIA DLA POTRZEB DZIAŁAŃ Z ZAKRESU PROMOCJI ZDROWIA

OCENA STYLU ŻYCIA DLA POTRZEB DZIAŁAŃ Z ZAKRESU PROMOCJI ZDROWIA Katedra i Zakład Promocji Zdrowia Wydział Nauk o Zdrowiu Collegium Medicum UMK OCENA STYLU ŻYCIA DLA POTRZEB DZIAŁAŃ Z ZAKRESU PROMOCJI ZDROWIA I. WYWIAD WIEK.. PŁEĆ WYKSZTAŁCENIE. MIEJSCE ZAMIESZKANIA

Bardziej szczegółowo

Słowa kluczowe: ruch, choroby, zdrowie, okres starości, aktywność fizyczna.

Słowa kluczowe: ruch, choroby, zdrowie, okres starości, aktywność fizyczna. Kotlarek Magdalena, Szark-Eckardt Mirosława, Bartik Pavol, Zukow Walery. Aktywność fizyczna a choroby cywilizacyjne osób starszych = Physical activity and older people's civilization diseases. Journal

Bardziej szczegółowo

ŚCIEŻKA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA EDUKACJA PROZDROWOTNA DLA KLAS ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ.

ŚCIEŻKA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA EDUKACJA PROZDROWOTNA DLA KLAS ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ. ŚCIEŻKA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA EDUKACJA PROZDROWOTNA DLA KLAS ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ. Treści nauczania Przedmiot Tematyka zajęć Klasa I (godz.) Indywidualne i zbiorowe środki ochrony przed zagrożeniami.

Bardziej szczegółowo

Conflict of interest: None declared. Received: Revised: Accepted:

Conflict of interest: None declared. Received: Revised: Accepted: Mirosław Więcław, Roczna i wieloletnia zmienność częstości występowania mas powietrza w Bydgoszczy. Annual and long-term variability of frequency of air masses in Bydgoszcz. JOURNAL OF HEALTH SCIENCES.

Bardziej szczegółowo