Literatura amerykańska: okres Realizm- postmodernizm. Rok akademicki i semestr: 2011/12, I i II Wykładowca dr Grzegorz Welizarowicz

Transkrypt

1 Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Filologia angielska, III BA amerykanistyka, filologia angielska, translatoryka / American Studies Nr i nazwa przedmiotu /Tytuł kursu Literatura amerykańska: okres Realizm- postmodernizm ECTS: Rodzaj zajęć: wykłady Rok akademicki i semestr: 2011/12, I i II Wykładowca dr Grzegorz Welizarowicz Liczba godzin: 60 Cel zajęć Program zajęć Literatura Celem wykładów jest przedstawienie rozowju literatury amerykańskiej od końca XIX wieku do drugiej połowy wieku XX. The lectures cover the realism through postmodernism in American literature. Każdy wykład poświęcony jest poszczególnym okresom literackim i autorom. Each lecture is devoted to a discussion of American literary history. Autorzy/ Works by: Mark Twain, Sarah Orne Jewett,Bret Harte, Kate Chopin, Desiree's Baby, Henry Adams, Henry James, William Dean Howells, Stephen Crane, Theodore Dreiser, Jack London, Willa Cather, Edgar Lee Masters, Ezra Pound, T.S. Eliot, William Carlos Williams, Wallace Stevens, E.E. Cummings, F.Scott Fiztgerald, Ernest Hemingway, Robert Frost, William Faulkner, John Steinbeck, Zora Neale Hurston, Claude McKay, Langston Hughes, Richard Wright, Ralph Ellison, James Baldwin, Alice Walker, Eugene O Neill, Tennessee Williams, Arthur Miller, Allen Ginsberg, Jack Kerouac, Robert Lowell, Sylvia Plath, Anne Sexton, John Updike, Donald Barthelme, Sandra Cisneros, Louise Erdrich, Historia literatury / History of literature: Bercovitch, Sacvan. The Cambridge History of American Literature Vol. 3: Prose Writing Cambridge, Cambridge UP, Vol. 4: Nineteenth-Century Poetry Cambridge, Cambridge UP, Przykłady tekstów krytycznych / Critical works (examples): Fiedler, Leslie: Love and Death in the American Novel. New York: Stein and Day, Gates, Henry Louis. The Signifying Monkey: A Theory of African American Criticism. New York: Oxford UP, 1988.

2 Wymagania i forma zaliczenia: -czytanie lektur - obecność na wykładach - egzamin ustny Credit requirements: -reading - attendance - oral exam

3 FILOLOGIA ANGIELSKA Nr i nazwa przedmiotu /Tytuł kursu Historia literatury angielskiej History of British Literature ECTS: Rodzaj zajęć: Wykład Wykładowca Rok akademicki i semestr: Prof. UG dr hab. David Malcolm Liczba godzin: Cel zajęć Przedstawienie głównych tekstów kanonicznych literatury brytyjskiej od c do 1945

4 Program zajęć Główne tematy wykładów: Prose Oscar Wilde, The Picture of Dorian Gray Rudyard Kipling, Kim, Mary Postgate, A Madonna of the Trenches, The Gardener, They H.G. Wells, The War of the Worlds, The Time Machine Joseph Conrad, Heart of Darkness James Joyce, Dubliners, A Portrait of the Artist as a Young Man E.M. Forster, Howards End, The Celestial Omnibus, The Story of a Panic Virginia Woolf, Mrs Dalloway, To the Lighthouse, A Room of One s Own D.H. Lawrence, Sons and Lovers, Women in Love, The Prussian Officer, The Odour of Chrysanthemums, Daughters of the Vicar, Tickets Please Ronald Firbank, Sorrow in Sunlight Katherine Mansfield, Je ne parle pas français, The Garden Party Elizabeth Bowen, The Demon Lover, Mysterious Kôr V.S. Pritchett, Sense of Humour, You Make Your Own Life, When My Girl Comes Home Evelyn Waugh, Decline and Fall Jean Rhys, Voyage in the Dark Henry Green, Loving Graham Greene, Brighton Rock, The Power and the Glory George Orwell, Homage to Catalonia Flann O Brien, At Swim-Two-Birds Poetry Thomas Hardy, Neutral Tones, The Convergence of the Twain, The Voice, Channel Firing, The Oxen, After a Journey T.S. Eliot, The Lovesong of J. Alfred Prufrock, The Waste Land W.B. Yeats, The Song of the Wandering Aengus, Easter 1916, Sailing to Byzantium, Byzantium, Leda and the Swan, The Second Coming Rupert Brooke, The Soldier (War Sonnets V) Wilfred Owen, Anthem for Doomed Youth, Dulce et Decorum Est, Strange Meeting, Futility Isaac Rosenberg, Break of Day in the Trenches, Louse Hunting, Returning We Hear the Larks, Dead Man's Dump

5 Literatura English Literature in Context, ed. Paul Poplawski (Cambridge, 2008) Wymagania i forma zaliczenia: Requirements: There will be an oral examination at the end of the second semester. For this examination students will select 5 novels that they are willing to discuss with the examiner. Students are, in addition, expected to be able to discuss ALL short story, poetry and drama texts.

6 Kierunek i typ studiów; Specjalizacja Nr i nazwa przedmiotu /Tytuł kursu Rodzaj zajęć: Ćwiczenia Wykładowca Filologia angielska Studia dzienne III BA Seminarium licencjackie Rok akademicki i semestr: sem. zimowy Dr Michał Golubiewski ECTS: Liczba godzin: 30 Cel zajęć Program zajęć Literatura Wymagania i forma zaliczenia: Objaśnienie relacji pomiędzy językiem a społeczeństwem; wykazanie wpływu środków językowych na relacje międzyludzkie; omówienie niektórych ważniejszych odmian języka angielskiego; umożliwienie zrealizowanie własnego projektu w postaci pracy magisterskiej. Cele i metody badawcze Struktura konwersacji Dialekty Socjolekty Język a płeć Slang Dwujęzyczność i wielojęzyczność Język a media Język a polityka Pidgins, creoles i inne odmiany języka B Spolsky: Sociolinguistics R. Wardhaugh: An Introduction to Sociolinguistics P Stockwell: Sociolinguistics: A Resource Book For Students J. Holmes: An Introduction to Sociolinguistics The Concise Encyclopedia of Sociolinguistics R.Bayley/C. Lucas: Sociolinguistic Variation T McArthur: The Oxford Companion to the English Language i inne Zaliczenie semestru po przedstawieniu min. planu, wstępu, bibliografii i pierwszego rozdziału pracy Zaliczenie roku po złożeniu pracy licencjackiej