Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. Dz. U. z 2004 r. nr 256 poz z późn. zm.

Transkrypt

1 Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. Dz. U. z 2004 r. nr 256 poz z późn. zm. Art. 14. Ust 1. Wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci w wieku 3-6 lat. Wychowanie przedszkolne jest realizowane w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz w innych formach wychowania przedszkolnego Ust 3. Dziecko w wieku 6 lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu albo w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej. Ust 4. Zapewnienie warunków do spełniania obowiązku, o którym mowa w ust. 3, jest zadaniem własnym gminy Art. 14a. Ust 1. Rada gminy ustala sieć prowadzonych przez gminę publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. Ust 2. Sieć publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych powinna być ustalona tak, aby wszystkie dzieci sześcioletnie zamieszkałe na obszarze gminy miały możliwość spełniania obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, a droga dziecka sześcioletniego z domu do najbliższego publicznego przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej nie przekraczała 3 km.

2 Ustawa z dnia 15 marca 2002 r. o ustroju miasta stołecznego Warszawy Dz. U. z 19 kwietnia 2002 Art. 11 Ust 2 Do zakresu działania dzielnicy należą sprawy lokalne Pkt. 2. utrzymywanie placówek oświaty i wychowania. w zakresie określonym przez statut miasta i inne uchwały Rady m.st. Warszawy Pkt. 7. podejmowanie we własnym zakresie działań na rzecz zaspokajania zbiorowych potrzeb wspólnoty mieszkańców dzielnicy

3 Uchwała Nr XXVII/871/2008 Rady miasta stołecznego Warszawy z dnia 3 kwietnia 2008 roku w sprawie przyjęcia Polityki edukacyjnej m.st. Warszawy w latach Str 44 I Edukacja i wspieranie rozwoju małego dziecka oraz wspomaganie jego rodziny Sposoby realizacji Pkt 3 Edukacja przedszkolna dla wszystkich chętnych dzieci Str 48 d. objęcie opieka przedszkolną wszystkich chętnych pięciolatków.. e. prowadzenie kampanii społecznej na rzecz wspierania edukacyjnego czterolatków g. przenoszenie oddziałów sześciolatków z przedszkoli do szkół poprzedzone diagnozą środowiska wychowawczego szkół i zagrożeń wynikających ze zmiany placówki, konsultacjami społecznymi oraz dostosowaniem ich warunków do potrzeb dzieci w wieku przedszkolnym. Modernizacja budynków szkół podstawowych w celu przystosowania pomieszczeń do potrzeb wychowania przedszkolnego Pkt 9 Łagodzenie progów edukacyjnych na wczesnych etapach edukacji a. promowanie zasad spójnej edukacji elementarnej w pracy pedagogicznej z dziećmi w wieku od 0 do 9 lat b. diagnozowanie potencjału rozwojowego dzieci na progach edukacyjnych c. wspieranie ścisłej współpracy przedszkoli i szkół, nagradzanie efektywnego współdziałania placówek d. prowadzenie grup wymiany doświadczeń i wsólnego doskonalenia nauczycieli przedszkoli i klas I-III w obwodach szkolnych e. organizowanie zajęć adaptacyjnych dla przyszłych przedszkolaków i dla przyszłych uczniów w przedszkolach i szkołach II Edukacja szkolna Str 51 Sposoby realizacji 3. ułatwianie uczniom i ich rodzicom wyboru szkoły zgodnie z ich preferencjami oraz możliwościami organizacyjnymi placówek oświatowych

4 III Polityka edukacyjna m.st. Warszawy w latach Główne zadania w poszczególnych oszarach tematycznych Mali Warszawiacy program strategiczny Str 1 Pkt 3 Wprowadzenie standardów klas zerowych w szkołach podstawowych IV Inne wytyczne BE m.st. Warszawy 1. Wytyczne BE sześciolatki w warszawskich szkołach- oddziały przedszkolne standardy oddziału przedszkolnego w szkole w Warszawie - opieka bezpieczeństwo - sala - zajęcia dodatkowe - opieka psychologiczna - opieka medyczna - rewalidacja - plac zabaw - wyżywienie 2. Priorytety edukacyjne roku szkolnego 2008/2009 a. Przygotowanie obniżenia wieku szkolnego (6-latki w szkołach) oraz upowszechnienie wychowania przedszkolnego 4. Uchwała nr XLII/1321/2008 Rady m.st. Warszawy z dnia 13 listopada 2008 w sprawie ustalenia sieci publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych w m.st. Warszawie 5. Uchwała Nr XLVI/1422/2008 Rady m.st. Warszawy z dnia 18 grudnia 2008 w sprawie przekazania dzielnicom m.st. Warszawy do wykonania niektórych zadań i kompetencji m.st. Warszawy W zakresie następujących jednostek organizacyjnych m.st. Warszawy nie posiadających osobowości prawnej, położonych na obszarze właściwej dzielnicy i niezaliczonych uchwałą Rady m.st. Warszawy do jednostek o znaczeniu ponaddzielnicowym: placówek oświaty i wychowania, żłobków, jednostek organizacyjnych, których działalność statutowa dotyczy obsługi finansowej w zakresie oświaty, jednostek organizacyjnych pomocy społecznej oraz ośrodków sportu i rekreacji przekazuje się dzielnicom do wykonywania zadania i kompetencje polegające na: prowadzeniu tych jednostek, za wyjątkiem ich tworzenia, likwidacji, reorganizacji w rozumieniu art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy o samorządzie gminnym oraz wyposażania ich w majątek; Na podstawie przywołanych przepisów Zarząd Dzielnicy Ursynów w dniu r. podjął decyzję o przygotowaniu miejsc organizacji w ursynowskich szkołach podstawowych dla dzieci sześcioletnich objętych obowiązkiem rocznego przygotowania przedszkolnego.

5