Realizacja tematyki ścieżki międzyprzedmiotowej Technologia Informacyjna

Transkrypt

1 Realizacja tematyki ścieżki międzyprzedmiotowej Technologia Informacyjna L.p. 1 Przedmiot: matematyka Treść ścieżki Temat lekcji edukacyjnej Podstawowe 1. Rozwiązywanie układów równań. formy organizowania modyfikacja zakresów wykresów i wyboru jednostek w bazach oznaczonych na osiach danych sporządzanie kilku wykresów spotykanych funkcji w jednym układzie w otoczeniu współrzędnych ucznia. sporządzanie stycznych do Wyszukiwanie wykresu dla wybranej wartości odciętej. w bazach danych. Realizacja Klasa Semestr 2 Korzystanie z związanych z kształceniem, pochodzących z różnych źródeł oraz komunikowanie się poprzez sieć. W wyniku udziału w zajęciach uczeń: poznaje lepiej Internet jako istotne źródło różnorodnych dotyczących zagadnień matematycznych uczniowie przeglądają strony edukacyjne serwisów informacyjnych np.: Wspomaganie prezentacji prac uczniów z zastosowaniem programów komputerowych 1. Pojęcie funkcji np.: dany jest zbiór X oraz Y. Każdej liczbie ze zbioru X przyporządkowujemy liczbę do niej przeciwną ze zbioru Y. Tworzenie slajdów na podstawie konspektu w programie PowerPoint.

2 2. Wykresy funkcji (wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego) zadanie 1 Zależność, pozwalająca zamienić temperaturę wyrażoną w stopniach Celsjusza na stopnie Fahrenheita, wyraża się wzorem: y = 5 9 x + 32, gdzie: x oznacza temperaturę w skali Celsjusza, y oznacza temperaturę w skali Fahrenheita. a) Sporządź wykres tej zależności zadanie 2 Spadochroniarz po wyskoczeniu z samolotu przez pewien czas spadał swobodnie, a dopiero potem otworzył spadochron. Film dostarczył danych o tym ruchu: t[s] 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 s[m] Sporządź wykres funkcji 3. (Wykorzystanie programu Cabri) - na którym z równoległoboków można opisać okrąg i jednocześnie wpisać w niego okrąg? - jaki warunek muszą spełniać długości boków trapezu wpisanego w okrąg? (konstruujemy dowolny trapez)

3 1 L.p. Przedmiot: fizyka Treść ścieżki edukacyjnej Podstawowe formy organizowania w bazach danych spotykanych w otoczeniu ucznia. Wyszukiwanie w bazach danych. Temat lekcji 1. Prędkość ruchu - wyznaczanie zależności prędkości całkowitej ciała w rzucie poziomym od czasu 2. Prędkość ciała w rzucie ukośnym - wyznaczanie zależności prędkości całkowitej od czasu w rzucie ukośnym 3. Ruch drgający - wyznaczanie zależności wychylenia od czasu ciała wykonującego drgania, z pominięciem wszelkich oporów ruchu. 4. Energia kinetyczna i potencjalna - analiza zmian energii mechanicznej w czasie dla rzutu poziomego Realizacja Klasa Semestr 2 Korzystanie z związanych z kształceniem, pochodzących z różnych źródeł oraz komunikowanie się poprzez sieć. W wyniku udziału w zajęciach uczeń: poznaje lepiej Internet jako istotne źródło różnorodnych dotyczących zagadnień z fizyki uczniowie przeglądają strony edukacyjne

4 serwisów informacyjnych np.: Wspomaganie prezentacji prac uczniów z zastosowaniem programów komputerowych 1. Układ słoneczny - schemat układu słonecznego - oznaczenia planet używane w astronomii (prezentacje) - prezentacja planet 2. Oko jako układ optyczny - rodzaje soczewek - zjawisko załamania światła w soczewkach - wykonanie rysunków dotyczących otrzymywania obrazu w soczewkach ( ćwiczenia z programem komputerowym ) - prezentacja zdjęć, schematów: (gałki ocznej, siatkówki soczewki, mechanizmu powstawania obrazu w oku, krótkowzroczności, dalekowzroczności)

5 Przedmiot: chemia L.p. Treść ścieżki edukacyjnej 1 Podstawowe formy organizowania w bazach danych spotykanych w otoczeniu ucznia. Wyszukiwanie w bazach danych. Temat lekcji 1. Pierwiastki A. a) posortować listę wg. symboli (rosnąco) b) posortować wg. grupy (rosnąco) c) posortować wg. grupy i okresu (rosnąco) B. Posortować pierwiastki drugiej grupy wg. gęstości C. Przywrócić pierwotny układ tablicy, sortując symbole pierwiastków zgodnie z listą symboli. 2. Rozpowszechnienie pierwiastków na Ziemi - zasady tworzenia wykresów 3. Układ okresowy pierwiastków - w celu uporządkowania wyświetlonych tablic z danymi stosuje się przesuwanie oraz wstawianie i usuwanie bloków Realizacja Klasa Semestr

6 komórek. 2 Korzystanie z związanych z kształceniem, pochodzących z różnych źródeł oraz komunikowanie się poprzez sieć. W wyniku udziału w zajęciach uczeń: poznaje lepiej Internet jako istotne źródło różnorodnych dotyczących zagadnień z chemii uczniowie przeglądają strony edukacyjne serwisów informacyjnych np.: Wspomaganie prezentacji prac uczniów z zastosowaniem programów komputerowych 1. Budowa atomu (prezentacja) - teoria atomistyczna - budowa atomu (rodzaje cząstek elementarnych) - obliczanie ilości cząstek elementarnych w atomach - rozmieszczenie elektronów na powłokach elektronowych 2. Jednofunkcyjne pochodne węglowodorów Grupy funkcyjne Alkohole monohydroksylowe

7 Prezentacja: - modele cząsteczek alkoholi - schematy prezentujące reakcje alkoholi np.: z Na, HCl.

8 1 L.p. Przedmiot: Technologia informacyjna Treść ścieżki Temat lekcji edukacyjnej Podstawowe formy 1. Projektowanie tabel organizowania a) zaprojektować w bazach tabele tworzące danych spotykanych w relacyjną bazę otoczeniu ucznia. danych Wyszukiwanie - np.: dane o w bazach uczniach, dane o danych. zajęciach oraz nieobecnościach uczniów (projektowanie tabel) 2. Relacje między tabelami. Formularze. - np.: do tabeli Nieobecności dodać nieobecność ucznia o numerze 20. np.: utworzyć dla tabeli Zajęcia formularz o nazwie Arkusz zajęć oraz dla tabeli Nieobecności formularz o nazwie Arkusz danych Realizacja Klasa Semestr 2 Korzystanie z związanych z kształceniem, pochodzących z różnych źródeł oraz komunikowanie się poprzez sieć. 1. Internet jako ocean - metody wyszukiwania w Internecie - sposoby zawężania obszaru poszukiwań - porządkowanie wyszukanych

9 3 Wspomaganie prezentacji prac uczniów z zastosowaniem programów komputerowych 2. Przygotowanie własnej strony www - jak zapisana jest strona www - umieszczenie stron w Internecie 3. Zasady korzystania z poczty elektronicznej i redagowanie listów - adres e mail - poczta elektroniczna - konfigurowanie konta pocztowego 1. Kształtowanie formy prezentacji Animacja, dźwięki i filmy Przeprowadzanie pokazu (opracowanie prezentacji za pomocą programu PowerPoint) 4 Rozwój zastosowań komputerów. Prawne i społeczne aspekty zastosowań informatyki. 1.Prawne aspekty korzystania z różnych źródeł. - licencja - na czym polega zawarcie umowy licencyjnej; podstawowe typy licencji - odpowiedzialność karna za przestępstwa komputerowe - korzystanie z cudzych materiałów

10 L.p. 1 Przedmiot: geografia Treść ścieżki edukacyjnej Podstawowe formy organizowania w bazach danych spotykanych w otoczeniu ucznia. Wyszukiwanie w bazach danych. Temat lekcji 1. Kraje członkowskie Unii Europejskiej Kopiowanie określonych danych do edytora tekstu a) Nazwę państwa b) Liczbę ludności c) Powierzchnię d) Flagę państwową Przetwarzanie danych (sortowanie, tworzenie konkretnych formuł) a) Tworzenie formuł obliczających procentowy udział powierzchni danego kraju w stosunku do całkowitej powierzchni liczby Europy b) Procentowy udział ludności danego kraju w stosunku do całkowitej liczby Europy c) Sortowanie w tabeli danych wg. liczby ludności rosnąco Realizacja Klasa Semestr Przeglądanie stron www ( wyszukiwanie w Internecie o krajach członkowskich) 2 Korzystanie z związanych z kształceniem, pochodzących z różnych źródeł oraz Wykonanie wykresów(diagramów) w celu prezentacji danych wyjściowych a) Kolumnowy- przedstawiający liczbę ludności poszczególnych krajów Unii

11 3 komunikowanie się poprzez sieć. Wspomaganie prezentacji prac uczniów z zastosowaniem programów komputerowych b) Kołowy- przedstawiający procentowy udział powierzchni danego kraju w stosunku do powierzchni Europy L.p. Przedmiot: godz. wychowawcza Treść ścieżki Temat lekcji edukacyjnej 3 Wspomaganie prezentacji prac uczniów z zastosowaniem programów komputerowych 1. Biblioteka szkolna, jej zbiory i warsztat informacyjny (prezentacja) - rodzaje dokumentów gromadzone w bibliotece szkolnej - dokumenty piśmiennicze (książki, czasopisma, prace Realizacja Klasa Semestr

12 dyplomowe, dokumenty życia szkoły) - dokumenty elektroniczne (programy multimedialne na CD) - warsztat informacyjny biblioteki szkolnej (księgozbiór podręczny, katalogi: alfabetyczny, rzeczowy)