Postrzeganie programu Rodzina 500 plus Beata Roguska, CBOS
|
|
- Mateusz Piotrowski
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Postrzeganie programu Rodzina 500 plus Beata Roguska, CBOS Warszawa, marzec 1 r.
2 Ludzie różnie oceniają obecną politykę państwa wobec rodziny. Stosując skalę ocen od bardzo dobrze do niedostatecznie, proszę powiedzieć, jak ocenia Pan(i) obecną politykę państwa wobec rodziny? 60 Dobrze IX 1996 II 00 II 06 IV 12 VII 13 III Dostatecznie III 17 Bardzo dobrze Trudno powiedzieć Niedostatecznie Dobrze lub bardzo dobrze Niedostatecznie Dostatecznie Trudno powiedzieć 2
3 Stosując skalę ocen od bardzo dobrze do niedostatecznie, proszę powiedzieć, jak ocenia Pan(i) obecną politykę państwa wobec rodziny? Brak dzieci do 1 roku życia pozostających pod opieką respondenta Nieotrzymujący świadczenia wychowawczego na dziecko Otrzymujący świadczenie wychowawcze na 1 dziecko Otrzymujący świadczenie wychowawcze na co najmniej 2 dzieci Bardzo dobrze Dobrze Dostatecznie Niedostatecznie Trudno powiedzieć III 17 3
4 Czy popiera Pan(i) czy też jest Pan(i) przeciwny(a) programowi Rodzina 500 plus, w ramach którego rodziny otrzymują świadczenie wychowawcze w wysokości 500 złotych na drugie i każde następne dziecko do 1 roku życia lub na każde dziecko w przypadku rodzin o niskich dochodach? II III Zdecydowanie popieram Raczej popieram Raczej jestem przeciwny(a) Zdecydowanie jestem przeciwny(a) Trudno powiedzieć W 16 roku pytanie brzmiało: Czy, ogólnie rzecz biorąc, popiera Pan(i) czy też jest Pan(i) przeciwny(a) wprowadzeniu świadczenia wychowawczego w wysokości 500 zł na drugie i każde następne dziecko do 1 roku życia lub na każde dziecko w przypadku rodzin o niskich dochodach? III 17 4
5 Czy popiera Pan(i) czy też jest Pan(i) przeciwny(a) programowi Rodzina 500 plus, w ramach którego rodziny otrzymują świadczenie wychowawcze w wysokości 500 złotych na drugie i każde następne dziecko do 1 roku życia lub na każde dziecko w przypadku rodzin o niskich dochodach? Brak dzieci do 1 roku życia pozostających pod opieką respondenta Nieotrzymujący świadczenia wychowawczego na dziecko Otrzymujący świadczenie wychowawcze na 1 dziecko Otrzymujący świadczenie wychowawcze na co najmniej 2 dzieci Zdecydowanie popieram Raczej jestem przeciwny(a) Trudno powiedzieć Raczej popieram Zdecydowanie jestem przeciwny(a) III 17 5
6 Czy zetknął(a) się Pan(i) z następującymi sytuacjami dotyczącymi rodzin otrzymujących świadczenie wychowawcze? Pozytywne skutki Swobodniejsze gospodarowanie pieniędzmi Znacząca poprawa sytuacji dzieci z ubogich rodzin Poprawa relacji w związku, w małżeństwie, w rodzinie osób korzystających ze świadczenia wychowawczego Spędzanie większej ilości czasu z dziećmi Podjęcie lub przyspieszenie decyzji o pierwszym lub kolejnym dziecku Tak, dotyczy to mnie osobiście i mojej rodziny Tak, zetknąłem(ęłam) się z takimi przypadkami / sytuacjami w rodzinach, które znam osobiście Tak, słyszałe(a)m, wiem o takich przypadkach (np. od znajomych, z mediów), ale nie zetknąłem(ęłam) się z takimi przypadkami / sytuacjami w rodzinach, które znam osobiście Nie, nie słyszałe(a)m o takich przypadkach / sytuacjach III 17 6
7 Czy zetknął(a) się Pan(i) z następującymi sytuacjami dotyczącymi rodzin otrzymujących świadczenie wychowawcze? Negatywne skutki Niechętne reakcje, np. nieprzychylne komentarze osób niekorzystających ze świadczenia wychowawczego pod adresem korzystających z programu Rodzina 500 plus Niewłaściwy sposób wydawania pieniędzy z programu Rodzina 500 plus Zatajanie, ukrywanie części dochodów, żeby uzyskać świadczenie wychowawcze na pierwsze dziecko Fikcyjna separacja w celu pomniejszenia dochodu i uzyskania świadczenia wychowawczego na pierwsze dziecko Niezawieranie formalnego związku małżeńskiego, aby otrzymywać świadczenie wychowawcze na pierwsze dziecko Tak, dotyczy to mnie osobiście i mojej rodziny Tak, zetknąłem(ęłam) się z takimi przypadkami / sytuacjami w rodzinach, które znam osobiście Tak, słyszałe(a)m, wiem o takich przypadkach (np. od znajomych, z mediów), ale nie zetknąłem(ęłam) się z takimi przypadkami / sytuacjami w rodzinach, które znam osobiście Nie, nie słyszałe(a)m o takich przypadkach / sytuacjach III 17 7
8 Czy zetknął(a) się Pan(i) z następującymi sytuacjami dotyczącymi rodzin otrzymujących świadczenie wychowawcze? Skutki dla rynku pracy Rezygnacja matki z pracy zawodowej Zmniejszenie wymiaru czasu pracy lub intensywności pracy zawodowej przez rodziców /opiekunów lub jedno z rodziców / opiekunów 72 Podjęcie pracy zawodowej przez matkę Tak, dotyczy to mnie osobiście i mojej rodziny Tak, zetknąłem(ęłam) się z takimi przypadkami / sytuacjami w rodzinach, które znam osobiście Tak, słyszałe(a)m, wiem o takich przypadkach (np. od znajomych, z mediów), ale nie zetknąłem(ęłam) się z takimi przypadkami / sytuacjami w rodzinach, które znam osobiście Nie, nie słyszałe(a)m o takich przypadkach / sytuacjach III 17
9 Czy zetknął(a) się Pan(i) z następującymi sytuacjami dotyczącymi rodzin otrzymujących świadczenie wychowawcze? Swobodniejsze gospodarowanie pieniędzmi Odpowiedzi osób otrzymujących świadczenie wychowawcze na 1 dziecko na co najmniej 2 dzieci Znacząca poprawa sytuacji dzieci z ubogich rodzin na 1 dziecko na co najmniej 2 dzieci Poprawa relacji w związku, w małżeństwie, w rodzinie osób korzystających ze świadczenia wychowawczego na 1 dziecko na co najmniej 2 dzieci Spędzanie większej ilości czasu z dziećmi na 1 dziecko na co najmniej 2 dzieci Tak, dotyczy to mnie osobiście i mojej rodziny Podjęcie lub przyspieszenie decyzji o pierwszym lub kolejnym dziecku na 1 dziecko na co najmniej 2 dzieci Tak, zetknąłem(ęłam) się z takimi przypadkami / sytuacjami w rodzinach, które znam osobiście III 17 9
10 Czy któreś z Pana(i) dzieci będących w wieku szkolnym uczęszcza lub będzie uczęszczać w bieżącym roku szkolnym na zajęcia dodatkowe, opłacane przez Pana(ią) w szkole lub poza szkołą? Nie Tak Odpowiedzi rodziców mających dzieci w wieku szkolnym
11 Najpopularniejsze płatne zajęcia pozalekcyjne / /11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/1 Nauka języków obcych Zajęcia artystyczne Rodzice nie opłacają żadnych dodatkowych zajęć Zajęcia sportowe Korepetycje, kursy przygotowawcze Odpowiedzi rodziców mających dzieci w wieku szkolnym Procenty nie sumują się do 0, ponieważ badani mogli wskazać kilka różnego rodzaju zajęć 11
12 Średnie miesięczne wydatki rodziców na dodatkowe zajęcia dzieci w wieku szkolnym (w złotych) zł
13 Czy podczas tegorocznych wakacji uczniowie z Pana(i) gospodarstwa domowego wyjechali na co najmniej tygodniowy wypoczynek poza miejsce zamieszkania? Tak, wszyscy wyjechali Tak, ale nie wszyscy wyjechali Nie, nikt nie wyjechał * W latach pytanie było zadawane tylko rodzicom dzieci w wieku szkolnym. Od 04 roku odpowiadają na nie wszyscy wylosowani członkowie gospodarstw domowych, w których są uczniowie (w tym roku były to 262 osoby) 13
14 Dziękuję za uwagę i zapraszam na stronę 14
Program Rodzina 500 plus po trzech latach funkcjonowania
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 52/2019 Program Rodzina 500 plus po trzech latach funkcjonowania Kwiecień 2019 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS.
KOMUNIKATzBADAŃ. Ocena programu Rodzina 500 plus po blisko roku od jego wprowadzenia NR 36/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 36/2017 ISSN 2353-5822 Ocena programu Rodzina 500 plus po blisko roku od jego wprowadzenia Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
Warszawa, listopad 2010 BS/147/2010 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI
Warszawa, listopad 2010 BS/147/2010 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Warszawa, październik 2011 BS/134/2011
Warszawa, październik 2011 BS/134/2011 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja
Warszawa, październik 2009 BS/145/2009 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W NOWYM ROKU SZKOLNYM
Warszawa, październik 2009 BS/145/2009 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W NOWYM ROKU SZKOLNYM WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W NOWYM ROKU SZKOLNYM W związku z rozpoczęciem nowego roku szkolnego
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ WYDATKI RODZICÓW NA KSZTAŁCENIE DZIECI W WIEKU SZKOLNYM BS/186/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LISTOPAD 2002
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFA 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
KOMUNIKATzBADAŃ. Wydatki rodziców na edukację dzieci w roku szkolnym 2016/2017 NR 157/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 157/2016 ISSN 2353-5822 Wydatki rodziców na edukację dzieci w roku szkolnym Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów
Warszawa, październik 2014 ISSN 2353-5822 NR 147/2014
Warszawa, październik 2014 ISSN 2353-5822 NR 147/2014 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia
Wydatki rodziców na edukację dzieci w roku szkolnym 2017/2018
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 144/2017 Wydatki rodziców na edukację dzieci w roku szkolnym Październik 2017 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS.
Warszawa, październik 2013 BS/151/2013
Warszawa, październik 2013 BS/151/2013 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja
Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA
Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum
KOMUNIKATzBADAŃ. Odpoczynek czy praca zarobkowa? Wakacje dzieci i młodzieży NR 134/2015 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 134/2015 ISSN 2353-5822 Odpoczynek czy praca zarobkowa? Wakacje dzieci i młodzieży Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
KOMUNIKATzBADAŃ. Wyjazdy wypoczynkowe i wakacyjna praca zarobkowa uczniów NR 135/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 135/2016 ISSN 2353-5822 Wyjazdy wypoczynkowe i wakacyjna praca zarobkowa uczniów Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
Polityka państwa wobec rodzin oceny i oczekiwania
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 83/2018 Polityka państwa wobec rodzin oceny i oczekiwania Czerwiec 2018 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja
KOMUNIKATzBADAŃ. Wydatki rodziców na edukację dzieci w roku szkolnym 2015/2016 NR 150/2015 ISSN 2353-5822
KOMUNIKATzBADAŃ NR 150/2015 ISSN 2353-5822 Wydatki rodziców na edukację dzieci w roku szkolnym Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ WYDATKI RODZICÓW NA KSZTAŁCENIE DZIECI W WIEKU SZKOLNYM BS/169/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Warszawa, październik 2012 BS/141/2012
Warszawa, październik 2012 BS/141/2012 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja
, , WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W WIEKU SZKOLNYM WARSZAWA, PAŹDZIERNIK 97
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
Letnie wyjazdy wypoczynkowe uczniów 2018
KOMUNIKAT Z BADAŃ 1 ISSN 2353-522 Nr 131/201 Letnie wyjazdy wypoczynkowe uczniów 201 Październik 201 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą. Wykorzystanie fragmentów
Rodzina 500 plus. Korzystanie z programu. Wyniki badania CBOS
Korzystanie z programu Rodzina 500 plus Wyniki badania CBOS Badanie przeprowadzono metodą wywiadów bezpośrednich wspomaganych komputerowo (CAPI) w dniach od 21 września do 12 października 2016 roku z rodzicami/opiekunami
KOMUNIKATzBADAŃ. Wyjazdy wakacyjne małych dzieci NR 137/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 137/2016 ISSN 2353-5822 Wyjazdy wakacyjne małych dzieci Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych
, , INTERNET: WAKACYJNY WYPOCZYNEK DZIECI
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 621-07 - 57, 628-90 - 17 INTERNET:
Letnie wyjazdy wakacyjne uczniów
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 128/ Letnie wyjazdy wakacyjne uczniów Październik Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą. Wykorzystanie fragmentów oraz danych
Warszawa, październik 2011 BS/137/2011 WAKACJE DZIECI I MŁODZIEŻY WYPOCZYNEK I PRACA
Warszawa, październik 2011 BS/137/2011 WAKACJE DZIECI I MŁODZIEŻY WYPOCZYNEK I PRACA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania
WYDATKI RODZICÓW NA KSZTAŁCENIE DZIECI W WIEKU SZKOLNYM WARSZAWA, LISTOPAD 2000
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Dyskryminacja osób po 45 roku życia na rynku pracy opinie i doświadczenia
Dyskryminacja osób po 45 roku życia na rynku pracy opinie i doświadczenia Luty 2011 Beata Roguska Wykształcenie badanych 41% 39% 22% 26% 24% 2 15% 10% Podstawowe Zasadnicze zawodowe Średnie Wyższe 2 Sytuacja
Wrocławskie rodziny w świetle badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia. dr Mateusz Błaszczyk Uniwersytet Wrocławski
Wrocławskie rodziny w świetle badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia dr Mateusz Błaszczyk Uniwersytet Wrocławski Nota metodologiczna DIAGNOZA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH WROCŁAWIA: badania gospodarstw domowych
Czy głos młodzieży w szkołach się liczy?
Czy głos młodzieży w szkołach się liczy? Cezary Trutkowski PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ www.mlodziezmawplyw.org.pl
Gazoport w Świnoujściu
Gazoport w Świnoujściu Prezentacja wyników badań zrealizowanych na zlecenie Polskie LNG Szczecin, 25 Lutego 2010 2 Wprowadzenie Sondaż telefoniczny CATI zrealizowany przez Millward Brown SMG/KRC na zlecenie
Młodzież 2010. Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych
Młodzież 2010 Plany, dążenia i aspiracje Materialne warunki życia i dostęp do technologii informacyjnej Znajomości języków obcych Barbara Badora, CBOS PLANY, DĄŻD ĄŻENIA I ASPIRACJE ŻYCIOWE MŁODZIEM ODZIEŻY
Lekarstwo na kryzys o oszczędnościowych zamierzeniach rządu. Krzysztof Pankowski, CBOS
Lekarstwo na kryzys o oszczędnościowych zamierzeniach rządu Krzysztof Pankowski, CBOS 1 Ostatnio w związku z kryzysem pogarsza się sytuacja finansowa i budżetowa wielu krajów Unii Europejskiej. Czy, Pana(i)
Warszawa, grudzień 2011 BS/155/2011 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE POLAKÓW W 2011 ROKU
Warszawa, grudzień 2011 BS/155/2011 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE POLAKÓW W 2011 ROKU Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3
Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3 Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Hazard i uzależnienia behawioralne w opinii społecznej
Krajowe Biuro ds. Przeciwdziała nia Narkomanii Hazard i uzależnienia behawioralne w opinii społecznej Projekt badawczy zrealizowany przez Fundację Centrum Badania Opinii Społecznej, współfinansowany ze
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
KIERUNEK ZAMAWIANY ENERGETYKA Prezentacja skrócona Opracował: dr inż. Stanisław Pryputniewicz
KIERUNEK ZAMAWIANY ENERGETYKA Prezentacja skrócona Opracował: dr inż. Stanisław Pryputniewicz 1 Prezentacja obejmuje: 1. Analizę wyników rekrutacji na kierunek energetyka. 2. Analizę motywacji wyboru kierunku
Wyniki badań ABSOLWENCI Badania: kwiecień 2011 mgr inż. Zdzisław Pytlos WROCŁAW
ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. Mikołaja Kopernika we Wrocławiu, ul. Drukarska 50 Wyniki badań ABSOLWENCI 2011 Badania: kwiecień 2011 mgr inż. Zdzisław Pytlos WROCŁAW 3 WYNIKI BADAŃ - ABSOLWENCI 2011 Technikum
Warszawa, październik 2013 BS/138/2013 WIEŚ POLSKA CHARAKTERYSTYKA LUDNOŚCI ROLNICZEJ
Warszawa, październik 2013 BS/138/2013 WIEŚ POLSKA CHARAKTERYSTYKA LUDNOŚCI ROLNICZEJ Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania
Wniosek do Wójta Gminy Limanowa o przyznanie stypendium szkolnego
Wniosek do Wójta Gminy Limanowa o przyznanie stypendium szkolnego Załącznik Nr 1 do Regulaminu CZĘŚĆ A Dane osoby składającej wniosek: rodzice ucznia, pełnoletni uczeń, dyrektor szkoły.... imię i nazwisko...
Warszawa, czerwiec 2013 BS/74/2013. POLACY O PIT-ach I URZĘDACH SKARBOWYCH
Warszawa, czerwiec 2013 BS/74/2013 POLACY O PIT-ach I URZĘDACH SKARBOWYCH Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Czy wiesz jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane 7% przez szkołą w bieżącym roku szkolnym?
Analiza ankiety na temat zainteresowania uczniów zajęciami pozalekcyjnymi Czy wiesz jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane 7% przez szkołą w bieżącym roku szkolnym? 6 2 1. Tak, bo uczestniczę w większości
Warszawa, maj 2011 BS/53/2011 OPINIE O OBNIŻENIU SKŁADKI PRZEKAZYWANEJ DO OFE
Warszawa, maj 2011 BS/53/2011 OPINIE O OBNIŻENIU SKŁADKI PRZEKAZYWANEJ DO OFE Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
KOMUNIKATzBADAŃ. Opinia publiczna o nowych rozwiązaniach z zakresu polityki społeczno-gospodarczej NR 35/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 35/2016 ISSN 2353-5822 Opinia publiczna o nowych rozwiązaniach z zakresu polityki społeczno-gospodarczej Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za
Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego / zasiłku. w roku szkolnym
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr VI/168/2011 Wójta Gminy Baranów z dnia 5 lipca 011 roku......,... imię i nazwisko wnioskodawcy (rodzica, miejscowość data opiekuna, pełnoletniego ucznia)... adres wnioskodawcy...
FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa
FINANSOWY BAROMETR ING: Wiedza finansowa Międzynarodowe badanie ING na temat wiedzy finansowej konsumentów w Polsce i na świecie Wybrane wyniki badania przeprowadzonego dla Grupy ING przez TNS NIPO Maj
Warszawa, czerwiec 2014 ISSN 2353-5822 NR 90/2014 CZY WARTO POZOSTAĆ W OFE?
Warszawa, czerwiec 2014 ISSN 2353-5822 NR 90/2014 CZY WARTO POZOSTAĆ W OFE? Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
WAKACJE DZIECI I MŁODZIEŻY WARSZAWA, WRZESIEŃ 2000
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
KOMUNIKATzBADAŃ. Stosunek do rządu w pierwszej dekadzie marca NR 29/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 29/2017 ISSN 2353-5822 Stosunek do rządu w pierwszej dekadzie marca Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów
Ankieta dotycząca Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych Miasta i Gminy Nowogród Bobrzański
Ankieta dotycząca Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych Miasta i Gminy Nowogród Bobrzański ANKIETA Prosimy o wypełnienie poniższej ankiety. Jest ona skierowana do mieszkańców i ma na celu właściwe
KOMUNIKATzBADAŃ. PIT-y 2016 NR 64/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 64/2017 ISSN 2353-5822 PIT-y 2016 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych wymaga podania
EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany
EWALUACJA WEWNETRZNA 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany Pytania kluczowe : 1. Czy procesy edukacyjne są planowane zgodnie z podstawą programową? 2. Czy procesy edukacyjne
Opinie o pracy polskich europarlamentarzystów
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 25-522 Nr /2019 Opinie o pracy polskich europarlamentarzystów Marzec 2019 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów
Sztum. Miasto i Gmina
Miasto i Gmina Sztum ANKIETA Szanowni Państwo, chcąc poznać Państwa potrzeby i oczekiwania została przygotowana ankieta, której celem jest zebranie opinii na temat Gminy Sztum i jej mieszkańców. Ankieta
*Podać PESEL, imię i nazwisko kandydata lub rodzeństwa kandydata.
Załącznik Nr 1. Oświadczam, że moje starsze dziecko*... w roku szkolnym... uczęszcza do: 1. przedszkola... 2. oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej 3. szkoły podstawowej/... i będzie kontynuowało
3,5 mld zł na wyprawki szkolne, 178 dni wolnych od nauki i rekordowe dotacje państwa w. roku szkolnym
3,5 mld zł na wyprawki szkolne, 178 dni wolnych od nauki i rekordowe dotacje państwa w nadchodzącym roku szkolnym podreczniki_infografika_empikcom_2015.jpg [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z 5 Strona
Ankieta dla rodziców
Ankieta dla rodziców Ankieta została opracowana przez zespół specjalistów w ramach projektu realizowanego na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej SYSTEM ODDZIAŁYWAŃ PROFILAKTYCZNYCH W POLSCE - stan
Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia
Warszawa 17 września 2012 r. Szanowna Pani, Szanowny Panie, pragniemy serdecznie podziękować za dotychczasowe zaangażowanie w prowadzone przez nas Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia,
Ankieta Gimnazjaliści
Ankieta przygotowana w ramach projektu Kształcenie w logistyce i transporcie szansą województwa łódzkiego. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Badanie Moje ING Zwyczaje finansowe Polaków
Badanie Moje ING Zwyczaje finansowe Polaków Wybrane wyniki badania zrealizowanego przez GfK Polonia na zlecenie ING Banku Śląskiego Warszawa 17 października 2016 Tło projektu Cele projektu ING Bank Śląski
ANKIETA 1. Czy dostrzega Pan/ Pani, w gminie, niżej wymienione problemy społeczne? L.p. Problem TAK NIE NIE WIEM
ANKIETA Szanowni Państwo, chcąc poznać Państwa potrzeby i oczekiwania została przygotowana ankieta, której celem jest zebranie opinii na temat naszej gminy i jej mieszkańców. Ankieta ta jest ważnym elementem
Partnerstwo szkoła rodzice w kontekście wyników ewaluacji zewnętrznych w szkołach podstawowych. Białystok, 12 stycznia 2016r.
Partnerstwo szkoła rodzice w kontekście wyników ewaluacji zewnętrznych w szkołach podstawowych Białystok, 12 stycznia 2016r. poziom podstawowy Partnerstwo rodziców w szkole powinno oznaczać, że : 1. Szkoła
Komu przysługują świadczenia pomocy materialnej?
INFORMACJE O UDZIELANIU ŚWIADCZEŃ POMOCY MATERIALNEJ O CHARAKTERZE SOCJALNYM DLA UCZNIÓW ZAMIESZKAŁYCH NA TERENIE GMINY MIASTO POZNAŃ W celu zmniejszenia różnic w dostępie do edukacji oraz umożliwienia
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
KOMUNIKATzBADAŃ. Referendum konsultacyjne w sprawie konstytucji pierwsze reakcje NR 77/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 77/2017 ISSN 2353-5822 Referendum konsultacyjne w sprawie konstytucji pierwsze reakcje Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
przeprowadzonej przez zespół w składzie: Agnieszka Fijałkowska dr Sylwia Jaskuła Cezary Kocon prof. Leszek Korporowicz Katarzyna Zakroczymska
przeprowadzonej przez zespół w składzie: Agnieszka Fijałkowska dr Sylwia Jaskuła Cezary Kocon prof. Leszek Korporowicz Katarzyna Zakroczymska Inspiracją metodologiczną przeprowadzonej ewaluacji programu
Dzieci i młodzież w internecie korzystanie i zagrożenia z perspektywy opiekunów
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 129/2018 Dzieci i młodzież w internecie korzystanie i zagrożenia z perspektywy opiekunów Październik 2018 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone
Badanie i analiza sytuacji długotrwale bezrobotnych na terenie powiatu słupskiego i miasta Słupska
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Ankieta jest anonimowa. Wybrane odpowiedzi proszę zaznaczyć krzyŝykiem (moŝna wskazać kilka odpowiedzi). Uzyskane
KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:
Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD Fot. Jolanta Czarnotta-Mączyoska Centralna Komisja Egzaminacyjna Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Warszawa, lipiec 2014 ISSN 2353-5822 NR 95/2014 STOSUNKI POLSKO-UKRAIŃSKIE W OPINIACH POLAKÓW
Warszawa, lipiec 2014 ISSN 2353-5822 NR 95/2014 STOSUNKI POLSKO-UKRAIŃSKIE W OPINIACH POLAKÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum
Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego / zasiłku. w roku szkolnym
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr VI/168/2011 Wójta Gminy Baranów z dnia 5 lipca 011 roku......,... imię i nazwisko wnioskodawcy (rodzica, miejscowość data opiekuna, pełnoletniego ucznia)... adres wnioskodawcy...
5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę
Raport z badania na temat postaw Polaków wobec oszczędzania - cytowanie bez ograniczeń pod warunkiem podania źródła: Postawy Polaków wobec
Raport z badania na temat postaw Polaków wobec oszczędzania - cytowanie bez ograniczeń pod warunkiem podania źródła: Postawy Polaków wobec oszczędzania raport Fundacji Kronenberga przy Citi Handlowy, Pentor,
Sytuacja rodzin w Polsce dwa lata po wprowadzeniu programu Rodzina 500 plus
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 54/2018 Sytuacja rodzin w Polsce dwa lata po wprowadzeniu programu Rodzi 500 plus Kwiecień 2018 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie
Warszawa, kwiecień 2010 BS/49/2010 WIEK EMERYTALNY KOBIET I MĘŻCZYZN TAKI SAM CZY RÓŻNY
Warszawa, kwiecień 2010 BS/49/2010 WIEK EMERYTALNY KOBIET I MĘŻCZYZN TAKI SAM CZY RÓŻNY Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum Badania
Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia
Warszawa 17 września 2012 r. Szanowna Pani, Szanowny Panie, pragniemy serdecznie podziękować za dotychczasowe zaangażowanie w prowadzone przez nas Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia,
Zespół Szkolno-Gimnazjalny nr 3, ul. Szkolna 4, 97-500 Radomsko, tel/fax: 044 685-45-66 - - na rok szkolny 2014/2015. Dane dziecka
Zespół SzkolnoGimnazjalny nr 3, ul. Szkolna 4, 97500 Radomsko, tel/fax: 044 6854566 http://www.zsg3radomsko.edu.pl dyrektorzsg3@radomsko.pl ZGŁOSZENIE DZIECKA Z OBWODU Zdjęcie legitymacyjne 30 x 42 mm
Nazwa projektu: SZKOŁA BEZ PRZEMOCY
Cele programu: PROJEKT Zespół Szkół Zawodowych im. H. Sucharskiego w Przasnyszu Adres: 06-300 Przasnysz Ul. Mazowiecka 25 tel.(0-29)752-23-00 Nazwa projektu: SZKOŁA BEZ PRZEMOCY 1. Identyfikacja zjawiska
... (imię i nazwisko wnioskodawcy, adres, telefon kontaktowy) 1) Dane osobowe ucznia. 1) Dane osobowe rodziców / prawnych opiekunów
Załącznik do Uchwały Nr XVIII/206/2005 Rady Gminy Dobrcz z dnia 31 marca 2005 r. Wniosek do Wójta Gminy Dobrcz o przyznanie stypendium szkolnego na okres od września 2017 r. do czerwca 2018 r. dla ucznia/słuchacza
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ URLOPY 2001 BS/141/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, PAŹDZIERNIK 2001
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Opinia o warszawskich żłobkach w 2016 r.
Raport z badania Opinia o warszawskich żłobkach w 016 r. Warszawa 016 Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Biuro Marketingu Miasta 1 Spis treści Informacje o badaniu - str. 3 Podsumowanie - str. 5 Wyniki
Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach. Listopad 2015 r.
Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach Listopad 2015 r. Ankieta została przeprowadzona w dniach 28.10-3.11.2015 r. Badaniem ankietowym zostali objęci uczniowie szkół ponadgimnazjalnych,
Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie
Prezentacja wyników Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie Warszawa 2015 Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Centrum Komunikacji Społecznej 1 Informacje o badaniu Głównym celem badania była diagnoza
Niepełnosprawni wśród nas
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 169/2017 Niepełnosprawni wśród nas Grudzień 2017 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą. Wykorzystanie fragmentów oraz danych
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA i SPOSOBY OCENIANIA
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA i SPOSOBY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Ocena z wychowania fizycznego obejmuje następujące trzy podstawowe elementy: 1. Wyniki sprawdzianów i aktywność na lekcji
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI. GIMNAZJUM nr 3 w Promniku
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI GIMNAZJUM nr 3 w Promniku I.DOKUMENTY OKREŚLAJĄCE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Rozporządzenie o nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnego i kształceniaogólnego
ANKIETA. Szanowni Państwo.
ANKIETA Szanowni Państwo. Chcąc poznać Państwa potrzeby i oczekiwania została przygotowana ankieta, której celem jest zebranie opinii na temat naszej gminy i jej mieszkańców. Ankieta ta jest ważnym elementem
Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI
Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ KU CZEMU ZMIERZA ROSJA? BS/35/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LUTY 2004
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
SZKOLNE KASY OSZCZĘDNOŚCI. Kierunki zmian. Warszawa, 13 października 2010 roku
SZKOLNE KASY OSZCZĘDNOŚCI Kierunki zmian Warszawa, 13 października 2010 roku 1 Spis treści Opis Szkolnych Kas Oszczędności. Powody, dla których PKO Bank Polski od 75 lat realizuje program SKO. Oszczędzanie
Agnieszka Chłoń-Domińczak Uczestnictwo w zajęciach dodatkowych: zróżnicowania i wpływ na osiągnięty poziom wykształcenia
Agnieszka Chłoń-Domińczak Uczestnictwo w zajęciach dodatkowych: zróżnicowania i wpływ na osiągnięty poziom wykształcenia Główne pytania badawcze Czy uczestnictwo w zajęciach dodatkowych ma znaczenie dla
KOBIETY NA RYNKU PRACY
KOBIETY NA RYNKU PRACY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Prezentacja wybranych wyników badań i prognoz przeprowadzonych w 2010 roku w ramach projektu Równościowa polityka zatrudnienia szansą kobiet na rynku pracy
Warszawa, Maj 2014 PŁEĆ A PODEJMOWANIE DECYZJI INWESTYCYJNYCH
Warszawa, Maj 2014 PŁEĆ A PODEJMOWANIE DECYZJI INWESTYCYJNYCH Informacja o badaniu Badanie na temat preferencji Polaków dotyczących płci osób odpowiedzialnych za zarządzanie finansami oraz ryzyka inwestycyjnego
Warszawa, czerwiec 2013 BS/81/2013 POLACY O ROCZNYCH URLOPACH RODZICIELSKICH
Warszawa, czerwiec 2013 BS/81/2013 POLACY O ROCZNYCH URLOPACH RODZICIELSKICH Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO / ZASIŁKU SZKOLNEGO* na rok szkolny... *proszę niewłaściwe skreślić
Urząd Miejski Krzeszowice WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO / ZASIŁKU SZKOLNEGO* na rok szkolny... *proszę niewłaściwe skreślić 1. WNIOSKODAWCA RODZIC/OPIEKUN PRAWNY PEŁNOLETNI UCZEŃ DYREKTOR SZKOŁY
będzie kontynuowało edukację w w/w placówce w roku szkolnym
Załącznik Nr 1 (wypełnia rodzic, którego starsze dzieci uczęszczają do szkoły lub przedszkola) Oświadczam, że moje starsze dziecko*... w roku szkolnym... uczęszcza do: 1. przedszkola... 2. szkoły podstawowej/...
PROCEDURA REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA DO ŻYCIA W RODZINIE
Załącznik do Uchwały nr 8/17/18 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku z dnia 12 września 2017r. PROCEDURA REALIZACJI ZAJĘĆ WYCHOWANIA DO ŻYCIA W RODZINIE Podstawa prawna:
Stan i potrzeby kształcenia zawodowego osób starszych. Paweł Modrzyński
Stan i potrzeby kształcenia zawodowego osób starszych Paweł Modrzyński Struktura wykształcenia respondentów 10 9 8 7 6 5 3 2 Policealne/ pomaturalne Średnie ogólnokształcące Wyższe licencjackie/inżynierskie