Q-CHAT Test. 1. Czy dziecko patrzy na ciebie, kiedy wymawiasz jego imię? 2. Jak łatwo jest ci uzyskać kontakt wzrokowy z dzieckiem?
|
|
- Aleksander Łuczak
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Q-CHAT Test Prszę dpwiedzieć na zamieszczne pniżej pytania dtyczące twjeg dziecka, zaznaczając dpwiednie kółk. Prszę spróbwać dpwiedzieć na KAŻDE pytanie. 1. Czy dzieck patrzy na ciebie, kiedy wymawiasz jeg imię? Rzadk 2. Jak łatw jest ci uzyskać kntakt wzrkwy z dzieckiem? Bardz łatw Dść łatw Dść trudn Bardz trudn T jest niemżliwe 3. Czy kiedy dzieck bawi się sam, układa przedmity w szereg? Rzadk C. Allisn, S. Barn-Chen, S. Wheelwright, T. Charman, J. Richler, G. Pasc and C. Brayne, (2008). The Q-CHAT (Quantitative CHecklist fr Autism in Tddlers: A Nrmally Distributed Quantitative Measure f Autistic Traits at Mnths f Age: Preliminary Reprt, Autism Research Centre, University f Cambridge, UK; (J Autism Dev Disrd, 2008, 38: ); Pictures by Linda Lee, Help Autism Nw Sciety, HANS. (Wersja plska: E. Pisula (2014), Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychlgii, ewa.pisula@psych.uw.edu.pl; A. Rynkiewicz (2014), Centrum Diagnzy, Terapii i Edukacji SPECTRUM ASC-MED., rynkia@spectrumascmed.cm.
2 4. Czy ludzie z łatwścią rzumieją mwę dziecka? Rzadk Mje dzieck nie mówi 5. Czy dzieck wskazuje palcem t, czeg chce (np. zabawkę, która jest pza jeg zasięgiem)? 6. Czy dzieck pkazuje cś palcem, aby pdzielić się z tbą swim zaintereswaniem (np. pkazuje interesujący widk)? 7. Jak dług mżna utrzymać zaintereswanie dziecka kręcącymi się przedmitami (np. pralka, elektryczny wiatrak, zabawki z kłami)? Kilka gdzin Pół gdziny Dziesięć minut Kilka minut Mniej niż minutę C. Allisn, S. Barn-Chen, S. Wheelwright, T. Charman, J. Richler, G. Pasc and C. Brayne, (2008). The Q-CHAT (Quantitative CHecklist fr Autism in Tddlers: A Nrmally Distributed Quantitative Measure f Autistic Traits at Mnths f Age: Preliminary Reprt, Autism Research Centre, University f Cambridge, UK; (J Autism Dev Disrd, 2008, 38: ); Pictures by Linda Lee, Help Autism Nw Sciety, HANS. (Wersja plska: E. Pisula (2014), Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychlgii, ewa.pisula@psych.uw.edu.pl; A. Rynkiewicz (2014), Centrum Diagnzy, Terapii i Edukacji SPECTRUM ASC-MED., rynkia@spectrumascmed.cm.
3 8. Ile słów wypwiada dzieck? Żadneg nie zaczęł jeszcze mówić Mniej niż 10 słów słów słów Pnad 100 słów 9. Czy dzieck udaje (np. że piekuje się lalką, rzmawia przez telefnzabawkę)? 10. Czy dzieck pdąża wzrkiem tam, gdzie ty patrzysz? 11. Jak częst dzieck wącha lub liże niezwykłe przedmity? C. Allisn, S. Barn-Chen, S. Wheelwright, T. Charman, J. Richler, G. Pasc and C. Brayne, (2008). The Q-CHAT (Quantitative CHecklist fr Autism in Tddlers: A Nrmally Distributed Quantitative Measure f Autistic Traits at Mnths f Age: Preliminary Reprt, Autism Research Centre, University f Cambridge, UK; (J Autism Dev Disrd, 2008, 38: ); Pictures by Linda Lee, Help Autism Nw Sciety, HANS. (Wersja plska: E. Pisula (2014), Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychlgii, ewa.pisula@psych.uw.edu.pl; A. Rynkiewicz (2014), Centrum Diagnzy, Terapii i Edukacji SPECTRUM ASC-MED., rynkia@spectrumascmed.cm.
4 12. Czy dzieck kładzie twją rękę na przedmicie, kiedy chce abyś g użył/a (np. na klamce, kiedy chce, żebyś twrzył/a drzwi; na zabawce, kiedy chce, żebyś ją włączył/ła)? 13. Czy dzieck chdzi na palcach? Rzadk 14. Czy dzieck łatw adaptuje się d zmian, kiedy jeg cdzienny rzkład zajęć ulega zmianie lub kiedy rzeczy znajdują się w innym niż zwykle miejscu? Bardz łatw Dść łatw Dść trudn Bardz trudn T jest niemżliwe 15. Jeśli ty lub ktś inny w rdzinie jest wyraźnie zasmucny, czy dzieck kazuje, że chciałby g pcieszyć (np. głaszcząc p głwie, przytulając)? Rzadk C. Allisn, S. Barn-Chen, S. Wheelwright, T. Charman, J. Richler, G. Pasc and C. Brayne, (2008). The Q-CHAT (Quantitative CHecklist fr Autism in Tddlers: A Nrmally Distributed Quantitative Measure f Autistic Traits at Mnths f Age: Preliminary Reprt, Autism Research Centre, University f Cambridge, UK; (J Autism Dev Disrd, 2008, 38: ); Pictures by Linda Lee, Help Autism Nw Sciety, HANS. (Wersja plska: E. Pisula (2014), Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychlgii, ewa.pisula@psych.uw.edu.pl; A. Rynkiewicz (2014), Centrum Diagnzy, Terapii i Edukacji SPECTRUM ASC-MED., rynkia@spectrumascmed.cm.
5 16. Czy dzieck nieustannie pwtarza te same czynnści (np. dkręca kran z wdą, włącza i wyłącza światł, twiera i zamyka drzwi)? 17. Czy kreśliłbyś/kreśliłabyś pierwsze słwa dziecka, jak: Bardz typwe Całkiem typwe Trchę niezwykłe Bardz niezwykłe Mje dzieck nie mówi 18. Czy dzieck pwtarza, jak ech, zwrty i dźwięki, które usłyszy (np. t, c pwiedziałeś, zwrty z pisenek lub filmów, dźwięki)? 19. Czy dzieck używa prstych gestów (np. rbi pa-pa)? C. Allisn, S. Barn-Chen, S. Wheelwright, T. Charman, J. Richler, G. Pasc and C. Brayne, (2008). The Q-CHAT (Quantitative CHecklist fr Autism in Tddlers: A Nrmally Distributed Quantitative Measure f Autistic Traits at Mnths f Age: Preliminary Reprt, Autism Research Centre, University f Cambridge, UK; (J Autism Dev Disrd, 2008, 38: ); Pictures by Linda Lee, Help Autism Nw Sciety, HANS. (Wersja plska: E. Pisula (2014), Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychlgii, ewa.pisula@psych.uw.edu.pl; A. Rynkiewicz (2014), Centrum Diagnzy, Terapii i Edukacji SPECTRUM ASC-MED., rynkia@spectrumascmed.cm.
6 20. Czy dzieck w niezwykły spsób przebiera palcami przed czyma? 21. Czy dzieck spntanicznie patrzy na twją twarz, żeby sprawdzić twją reakcję, gdy dzieje się cś nieznaneg? Rzadk 22.Jak dług mżna utrzymać zaintereswanie dziecka jednym lub dwma przedmitami? Przez większść dnia Kilka gdzin Pół gdziny Dziesięć minut Kilka minut 23. Czy dzieck nieustannie braca w dłniach różne przedmity (np. kawałki sznurka)? C. Allisn, S. Barn-Chen, S. Wheelwright, T. Charman, J. Richler, G. Pasc and C. Brayne, (2008). The Q-CHAT (Quantitative CHecklist fr Autism in Tddlers: A Nrmally Distributed Quantitative Measure f Autistic Traits at Mnths f Age: Preliminary Reprt, Autism Research Centre, University f Cambridge, UK; (J Autism Dev Disrd, 2008, 38: ); Pictures by Linda Lee, Help Autism Nw Sciety, HANS. (Wersja plska: E. Pisula (2014), Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychlgii, ewa.pisula@psych.uw.edu.pl; A. Rynkiewicz (2014), Centrum Diagnzy, Terapii i Edukacji SPECTRUM ASC-MED., rynkia@spectrumascmed.cm.
7 24.Czy dzieck jest nadwrażliwe na hałas? Rzadk 25.Czy dzieck wpatruje się przed siebie bez wyraźneg celu? C. Allisn, S. Barn-Chen, S. Wheelwright, T. Charman, J. Richler, G. Pasc and C. Brayne, (2008). The Q-CHAT (Quantitative CHecklist fr Autism in Tddlers: A Nrmally Distributed Quantitative Measure f Autistic Traits at Mnths f Age: Preliminary Reprt, Autism Research Centre, University f Cambridge, UK; (J Autism Dev Disrd, 2008, 38: ); Pictures by Linda Lee, Help Autism Nw Sciety, HANS. (Wersja plska: E. Pisula (2014), Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychlgii, ewa.pisula@psych.uw.edu.pl; A. Rynkiewicz (2014), Centrum Diagnzy, Terapii i Edukacji SPECTRUM ASC-MED., rynkia@spectrumascmed.cm.
Q-CHAT Test. 1. Czy Twoje dziecko patrzy na Ciebie, kiedy wymawiasz Jego imię? 3. Czy kiedy Twoje dziecko bawi się samo, układa przedmioty w szereg?
Q-CHAT Test Prszę dpwiedzieć na zamieszczne pniżej pytania dtyczące Twjeg dziecka, zaznaczając dpwiednie kółk. Prszę spróbwać dpwiedzieć na KAŻDE pytanie. 1. Czy Twje dzieck patrzy na Ciebie, kiedy wymawiasz
Bardziej szczegółowoĆwiczenie ================================================================ Przykładowy tekst. Problem narkomanii wśród młodzieży
Ćwiczenie Na pdstawie zamieszcznych pniżej przykładów ankiet czy arkuszy cen utwórz własne ankiety. Mżesz wykrzystać niektóre z pytań ze strny. Ankieta 1 ma dtyczyć cen szkły u dzieci (np. klasa gimnazjum).
Bardziej szczegółowoAdaptacja do przedszkola
Adaptacja d przedszkla Prces adaptacji dzieci nwprzyjętych d przedszkla jest sprawą niezwykle isttną. Gdy zapada decyzja wysłaniu dziecka d przedszkla, częst zastanawiamy się, czy zrbiliśmy wszystk, by
Bardziej szczegółowoOcena realizacji projektu Twoja wiedza twój sukces edycja 2005 Edukacja kluczem do przyszłości w województwie opolskim dokonana przez jego uczestników
Ocena realizacji prjektu Twja wiedza twój sukces edycja 25 Edukacja kluczem d przyszłści w wjewództwie plskim dknana przez jeg uczestników Opracwanie sprządzn na pdstawie danych zawartych w annimwych ankietach,
Bardziej szczegółowoDZIEŃ - Panie, Tym masz słowa życia wiecznego (J 6, 68) W komunii z Bogiem przez Słowo. CZYTANIA PIERWSZE CZYTANIE (Iz 55,1 3a) Pokarm dla biednych
III. DZIEŃ - Panie, Tym masz słwa życia wieczneg (J 6, 68) W kmunii z Bgiem przez Słw CZYTANIA PIERWSZE CZYTANIE (Iz 55,1 3a) Pkarm dla biednych Czytanie z Księgi prrka Izajasza T mówi Pan Bóg: Wszyscy
Bardziej szczegółowoPo czym można poznać, że dziecko ma spektrum zaburzeń autystycznych (ASD)?
CZYM JEST AUTYZM? Autyzm jest całściwym zaburzeniem rzwju dziecka. Oznacza t, że u dtkniętych nim dzieci bserwuje się bjawy nieprawidłweg funkcjnwania we wszystkich bszarach rzwju. Pierwsze symptmy autyzmu
Bardziej szczegółowoPO CO BAJCE KOLOR- SCENARIUSZ ZAJĘĆ CZYTELNICZO - EDUKACYJNYCH DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH
Autr: ElŜbieta MuŜ PO CO BAJCE KOLOR- SCENARIUSZ ZAJĘĆ CZYTELNICZO - EDUKACYJNYCH DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH CEL GŁÓWNY: [ NA PODSTAWIE KSIĄŻKI MARII KRϋGER PT. APOLEJKA I JEJ OSIOŁEK ] -zapznanie dzieci
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA TRENERÓW KLUBÓW SPORTOWYCH ORANGE A1.4
KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA TRENERÓW KLUBÓW SPORTOWYCH ORANGE A1.4 Drgi Trenerze, Bardz cieszymy się ze współpracy z Tbą w ramach prgramu Kluby Sprtwe Orange! Wierzymy, że pprzez Twją pracę i sprtwą pasję
Bardziej szczegółowoZałącznik narzędzia badawcze w badaniu jakościowym
Załącznik narzędzia badawcze w badaniu jakściwym Spis: - nr 1 list zapwiedni duży case - nr 2 list zapwiedni mały case - nr 3 dyspzycje d wywiadu z dyrektrem - nr 4 dyspzycje d wywiadu z nauczycielem -
Bardziej szczegółowoEWALUACJA AKCJI Polska zobacz więcej weekend za pół ceny
EWALUACJA AKCJI Plska zbacz więcej weekend za pół ceny Zrealizwane badania Badanie sób krzystających z fert prmcyjnych Badanie gólnplskie typu Omnibus Badanie usługdawców Wyknawca: Grupa BST Wyknawca:
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe zasady oceniania. w klasach I-III Szkoły Podstawowej nr 2 w Olsztynie
Przedmitwe zasady ceniania w klasach I-III Szkły Pdstawwej nr w Olsztynie. Wstęp Edukacja wczesnszklna pisana jest pprzez: - zestaw celów kształcenia i wynikających z nich gólnych zadań szkły; - wykaz
Bardziej szczegółowoMULTIMEDIA GODZINY WYCHOWAWCZE ROK SZKOLNY 2015/2016 WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU GIMNAZJUM
MULTIMEDIA GODZINY WYCHOWAWCZE GIMNAZJUM WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU ROK SZKOLNY 2015/2016 Drdzy Nauczyciele, Oddajemy w Wasze ręce trzeci tematyczny infrmatr
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka włoskiego
Wymagania edukacyjne z języka włskieg Sprawnści: Czytanie ze zrzumieniem - prawda / fałsz - wielkrtny wybór - udzielanie dpwiedzi na pytania d tekstu - uzupełnianie luk brakującymi infrmacjami - przyprządkwywanie
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.opssokolka.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.pssklka.pl Skółka: Zrganizwanie i przeprwadzenie czterech kursów w zakresie pielęgnacji zieleni,
Bardziej szczegółowodr Agnieszka RYNKIEWICZ Warszawa, 17 maja 2014 r.
Interaktywne środowisko internetowe do społecznego włączania dzieci ze Stanami ze Spektrum Autyzmu (ASC) www.asc-inclusion.eu www.asc-inclusion.eu SPECTRUM ASC-MED 1 Celem projektu jest stworzenie oprogramowania
Bardziej szczegółowopytanie referendalne: Czy jest Pani/Pan za wprowadzeniem jednomandatowych okręgów wyborczych w wyborach do Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej?
Referendum 6 września sens zmian ustrjwych 31 sierpnia 2015 Fundacja im. Stefana Batreg Cytaty z wypwiedzi panelistów Sesja 1 Obecny system wybrczy, JOW-y i systemy mieszane pytanie referendalne: Czy jest
Bardziej szczegółowoDojrzałość szkolna dziecka rozpoczynającego naukę
Djrzałść szklna dziecka rzpczynająceg naukę Djrzałść szklna t siągnięcie przez dzieck takieg stpnia rzwju umysłweg, emcjnalneg, spłeczneg i fizyczneg, jaki umżliwia mu udział w życiu szklnym i panwanie
Bardziej szczegółowoInnowacyjne metody pozyskiwania danych społecznych. Mariusz Wachowicz
Innwacyjne metdy pzyskiwania danych spłecznych jak narzędzie pdnszenia dstępnści, jakści i efektywnści usług publicznych świadcznych przez samrządy Mariusz Wachwicz Wpływ badań prfilaktycznych na szanse
Bardziej szczegółowodr Agnieszka RYNKIEWICZ Siedlce, 23 października 2014
KACPER PTASZEK i AGNIESZKA RYNKIEWICZ SIEDLCE 23 października 2014 r. Świat Odkrywców polska platforma zintegrowanego środowiska internetowego do społecznego włączania dzieci ze Stanami ze Spektrum Autyzmu
Bardziej szczegółowoO co w tym chodzi? 1 motywować siebie
1 mtywwać siebie O c w tym chdzi? Czy pmyślałeś już sbie: T mi się przecież nie mże przydać! lub T jest dla mnie p prstu za trudne! alb Dziś nie mam żadnej chty d nauki!? Jeśli tak, t zapewne walczyłeś
Bardziej szczegółowoKINEZJOLOGIA EDUKACYJNA W BIBLIOTECE SZKOLNEJ - SCENARIUSZ WARSZTATÓW METODYCZNYCH
KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA W BIBLIOTECE SZKOLNEJ - SCENARIUSZ WARSZTATÓW METODYCZNYCH Ewa Krasndębska-Chłuj, Bibliteka Pedaggiczna Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstku, Filia w Siemiatyczach Opublikwan
Bardziej szczegółowoMOTYWACJA DO NAUKI. uczenie się ma wyższą jakość, gdy dziecko je lubi,
MOTYWACJA DO NAUKI 1. Rzbudzanie u dziecka zamiłwania d nauki. uczenie się ma wyższą jakść, gdy dzieck je lubi, wyjaśnianie, w jaki spsób zajęcia szklne pmgą uczniwi w życiu (czeg nauczą się uczniwie dzięki
Bardziej szczegółowoTczew: Usługę szkolenia w zakresie przeprowadzenia kursu
Tczew: Usługę szklenia w zakresie przeprwadzenia kursu zawdweg w celu uzyskania zawdu/przygtwania zawdweg bsługi kas fiskalnych z gspdarką magazynwą i fakturwaniem dla 32 sób, pracwnika gspdarczeg z bsługą
Bardziej szczegółowoZespół Szkół i Przedszkola w Mokrsku Gimnazjum w Mokrsku
Zespół Szkół i Przedszkla w Mkrsku Gimnazjum w Mkrsku RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ OBSZAR I: EFEKTYWNOŚĆ WSPOMAGANIA ROZWOJU UCZNIÓW, Z UWZGLĘDNIENIEM ICH INDYWIDUALNEJ SYTUACJI WYMAGANIE : W SZKOLE
Bardziej szczegółowoRośnie przychylność dla elektrowni jądrowej w zachodniopomorskim. Poparcie na Pomorzu niezmiennie wysokie.
Warszawa, 30 stycznia 2014 r. Rśnie przychylnść dla elektrwni jądrwej w zachdnipmrskim. Pparcie na Pmrzu niezmiennie wyskie. Wyniki badań pinii przeprwadznych jesienią 2013 r. przez TNS Plska na zlecenie
Bardziej szczegółowowskaźniki giełdowe, czyli takie, które zależą od od kondycji giełdy np:
Jak, że w tym tygdniu mieliśmy wysyp negatywnych sygnałów i zebraliśmy już takie 4 t frmalnie przyjmujemy pstawę pr-spadkwą. Jest tylk jedn ale. Aby je wyjaśnić pdzielmy wskaźniki, z których krzystamy
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SÓWKA MĄDRA GŁÓWKA przedszkole o profilu artystycznym.
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SÓWKA MĄDRA GŁÓWKA przedszkle prfilu artystycznym. I Pstanwienia gólne : Przedszkle niepubliczne SÓWKA MĄDRA GŁÓWKA 1. zwane dalej przedszklem jest przedszklem niepublicznym
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.mopr.siedlce.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.mpr.siedlce.pl Siedlce: Świadczenie usług pcztwych w brcie krajwym i zagranicznym dla Miejskieg Ośrdka
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA. Muzeum Solca im. księcia Przemysła. Oferta edukacyjna na rok 2012: * Życie dawnego człowieka- warsztaty archeologiczne
OFERTA EDUKACYJNA Muzeum Slca im. księcia Przemysła 2012 Oferta edukacyjna na rk 2012: * Życie dawneg człwieka- warsztaty archelgiczne * Wypsażenie żłnierza plskieg z września 1939 rku * Histria pieniądza
Bardziej szczegółowoUrząd Gminy Zgorzelec
Urząd Gminy Zgrzelec Ul. Kściuszki 70, 59 900 Zgrzelec tel. 75 771400, fax. 75 7756564, e-mail: gmina@gmina.zgrzelec.pl Gdziny pracy pniedziałek: d 8.00 d 16.00, wtrek piątek: d 7.30 d 15.30 Karta Usług
Bardziej szczegółowoMotywacja dlaczego tak jej niewiele?
Mtywacja dlaczeg tak jej niewiele? Duż się dziś mówi mtywacji. O tym, że jest nam ptrzebna, że jest pżądana, a przede wszystkim, że ciągle mamy jej za mał, że nam jej brakuje. Najgólniej mówiąc mtywacja
Bardziej szczegółowoHyżne: Nabór personelu w projekcie Przyjazna szkoła Numer ogłoszenia: 316246-2011; data zamieszczenia: 03.10.2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi
Hyżne: Nabór persnelu w prjekcie Przyjazna szkła Numer głszenia: 316246-2011; data zamieszczenia: 03.10.2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK DLA LEKARZA JAK PRZEPISYWAĆ LEK INSTANYL
PRZEWODNIK DLA LEKARZA JAK PRZEPISYWAĆ LEK INSTANYL WAŻNE INFORMACJE DOTYCZĄCE BEZPIECZEŃSTWA STOSOWANIA: INSTANYL, AEROZOL DO NOSA LEK STOSOWANY W LECZENIU PRZEBIJAJĄCEGO BÓLU NOWOTWOROWEGO Szanwny Panie
Bardziej szczegółowoPORADNIK DLA RODZICÓW
PORADNIK DLA RODZICÓW DOTYCZĄCY: I. ODRABIANIA PRAC DOMOWYCH PRZEZ DZIECKO II. MOTYWACJI DZIECKA DO NAUKI III. TRUDNOŚCI DZIECKA Z KONCENTRACJĄ UWAGI I. NAUKA SZKOLNA PROBLEM DZIECKA CZY RODZICA? Mje dzieck
Bardziej szczegółowoSposoby sprawdzania i oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów. Mówienie (opowiadanie ustne- twórcze i odtwórcze);
Spsby sprawdzania i ceniania siągnięć edukacyjnych uczniów Umiejętnści ceniane na lekcjach języka plskieg: Mówienie (pwiadanie ustne- twórcze i dtwórcze); Czytanie: głśne i wyraziste, ciche ze zrzumieniem;
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 21, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
spłeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 1, s. 1 Edukacja plnistyczna 1 Sprawdzian Plicz w wyrazach liczbę głsek, liter i sylab. Uzupełnij zapisy. uczennica liczba
Bardziej szczegółowoWniosek o wydanie dowodu osobistego
Załącznik nr 1 Rzeczpsplita Plska Oznaczenie rganu DO/W/1 Wnisek wydanie dwdu sbisteg Instrukcja wypełniania w trzech krkach 1. WYPEŁNIAJ WIELKIMI LITERAMI. 3. 1. Dane sby, dla której dwód zstanie wydany
Bardziej szczegółowoBon ton na co dzień. Omawiamy zasady dobrego wychowania
Bn tn na c dzień. Omawiamy zasady dbreg wychwania 1. Cele lekcji a) Wiadmści Uczeń: wie, c t jest savir-vivre, zna jeg gólne zasady, zna zasady dtyczące zachwania przy stle, ubiru, pwitania, żucia gumy
Bardziej szczegółowoCopyright 2009 BEAVER Doradztwo Personalne
Łódzkie firmy a kryzys BADANIE RYNKU HR 2009 W ŁÓDZKICH FIRMACH PRODUKCYJNYCH Raprt z badań ankietwych przygtwany na zlecenie firmy BEAVER Dradztw Persnalne ŁÓDŹ 2009 SPIS TREŚCI 1. PROBLEMATYKA BADANIA
Bardziej szczegółowoZałączniki do rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia (poz. ) Załącznik nr 1
Załączniki d rzprządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia (pz. ) Załącznik nr 1 Skala 1:1 Dwód sbisty ma frmę karty identyfikacyjnej wymiarach 53,98 x 85,60 mm wyknanej z pliwęglanu, spersnalizwanej
Bardziej szczegółowoBezpieczne wakacje!!!
Bezpieczne wakacje!!! Wakacje t szczególny czas, który kjarzy się z dpczynkiem, beztrską, słńcem i zabawą. Państwwa Inspekcja Sanitarna pdaje kilka sprawdznych patentów na bezpieczne wakacje: PLANUJ: Jeżeli
Bardziej szczegółowoInformatyka Europejczyka. Program nauczania do zajęć komputerowych w szkole podstawowej, kl. 4-6.
Infrmatyka Eurpejczyka. Prgram nauczania d zajęć kmputerwych w szkle pdstawwej, kl. 4-6. Danuta Kiałka Prgram nauczania d zajęć kmputerwych w szkle pdstawwej, kl. 4-6. Strna 1 6. i ich cenianie W spsób
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: zzmpoznan.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: zzmpznan.pl Pznań: Bieżące utrzymanie i knserwacja terenów zieleni miejskiej Numer głszenia: 77256-2015;
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Ministerstwo Skarbu Państwa, ul. Krucza 36/Wspólna 6, 00-522 Warszawa,
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.msp.gv.pl Warszawa: Prwadzenie zajęć lekcyjnych z języka angielskieg dla kierwnictwa i pracwników
Bardziej szczegółowoSpecyficzną grupę odbiorców, którzy są najbardziej podatni na niekorzystne oddziaływanie środków masowego przekazu, stanowią dzieci i młodzież.
WPŁYW PORNOGRAFII NA PSYCHIKĘ DZIECI I MŁODZIEŻY Śrdki masweg przekazu mają grmny wpływ na życie człwieka. Nie tylk w szybkim tempie i stale rzpwszechniają infrmacje wydarzeniach na świecie, ale uczą,
Bardziej szczegółowoI. O Programie Rodzina 500+
I. O Prgramie Rdzina 500+ Opis prgramu Prgram Rdzina 500+ t systemwe wsparcie plskich rdzin. Zgdnie z prgramem, z pmcy państwa w wychwaniu dzieci skrzystają rdzice raz piekunwie dzieci w wieku d ukńczenia
Bardziej szczegółowoZakopane: Druk materiałów promocyjnych Numer ogłoszenia: 178666-2012; data zamieszczenia: 29.05.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi
Zakpane: Druk materiałów prmcyjnych Numer głszenia: 178666-2012; data zamieszczenia: 29.05.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia publiczneg.
Bardziej szczegółowoRODZIAL IV WSZYSTKO MA SWÓJ CZAS
RODZIAL IV WSZYSTKO MA SWÓJ CZAS Katja vn der Rpp łumaczenie Agnieszka Gniadwicz POSTACI AGATA p 60. rku życia ANDRZEJ dbiega 70. rku życia W fyer teatru. Agata, pdśpiewując, sprząta swje miejsce pracy
Bardziej szczegółowoINFORMACJA DLA OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE
INFORMACJA DLA OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE Przemc w rdzinie t zamierzne i wykrzystujące przewagę siły działanie skierwane przeciw człnkwi rdziny naruszające prawa i dbra sbiste, pwdujące cierpienie i szkdy
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Świętokrzyskie Centrum Ratownictwa Medycznego i Transportu
Kielce: Rzbudwa istniejąceg systemu z dstawą i mntażem urządzeń ptrzebnych d pracy systemu lkalizacji i zarządzania karetkami ŚCRMiTS. Numer głszenia: 101971-2011; data zamieszczenia: 30.03.2011 OGŁOSZENIE
Bardziej szczegółowoPrzyczyny niepowodzeń szkolnych. mgr Ewa Adamczyk
Przyczyny niepwdzeń szklnych mgr Ewa Adamczyk Rdzina i szkła t dwa śrdwiska liczące się w życiu każdeg młdeg człwieka. Szkła dla ucznia jest miejscem nauki, zabawy, kntaktów z nauczycielami i rówieśnikami.
Bardziej szczegółowoModified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-Up (M-CHAT-R/F) TM
Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-Up (M-CHAT-R/F) TM Podziękowania: Dziękujemy dr Joaquin Fuentes za pracę nad schematami blokowymi użytymi w niniejszym dokumencie. Aby uzyskać
Bardziej szczegółowoStandardy i wskaźniki realizacji Programu Wychowawczego SP 7
Standardy i wskaźniki realizacji Prgramu Wychwawczeg SP 7 STANDARD I : Szkła uczy samrządnści, przygtwując ucznia d życia w świecie drsłych. 1. Uczeń kl. I-III ma mżliwść uczestniczenia w pracy małeg samrządu
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.pcpr.pwz.pl Ożarów Mazwiecki: Usługa w zakresie wybru wyknawcy na przeprwadzenie kursów zawdwych
Bardziej szczegółowoKurs: Praca z uczniem
Kurs: Praca z uczniem szczególnie zdlnym. Sylabus kursu Liczba gdzin: 60 Termin: 5 tygdni Frma prwadzenia zajęć: wszystkie zajęcia prwadzne są w trybie n-line. Opis kursu: Nauczyciele uczestniczący w kursie
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.mopr.swinoujscie.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.mpr.swinujscie.pl Świnujście: Świadczenie usługi asystenta rdziny w ramach Resrtweg prgramu wspierania
Bardziej szczegółowoKurs: Praca z uczniem
Kurs: Praca z uczniem szczególnie zdlnym. Sylabus kursu Liczba gdzin: 60 Termin: 5 tygdni Frma prwadzenia zajęć: wszystkie zajęcia prwadzne są w trybie n-line. Opis kursu: Nauczyciele uczestniczący w kursie
Bardziej szczegółowoMłodzieżowa Rada Programowa - decydujmy wspólnie z młodymi
PROJEKT MODELOWY Młdzieżwa Rada Prgramwa - decydujmy wspólnie z młdymi Autrka: Miłsz Ukleja, Fundacja Civis Plnus Isttą prjektu jest pwłanie Młdzieżwej Rady Bibliteki działającej przy biblitece, której
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY ROZKŁADU MATERIAŁU Z FIZYKI DLA KLASY III MODUŁ 4 Dział: X,XI - Fale elektromagnetyczne, optyka, elementy fizyki atomu i kosmologii.
Knteksty 1. Fale elektrmagnetyczne w telekmunikacji. 2.Światł i jeg właściwści. - c t jest fala elektrmagnetyczna - jakie są rdzaje fal - elektrmagnetycznych - jakie jest zastswanie fal elektrmagnetycznych
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Województwo Podkarpackie, al. Łukasza Cieplińskiego 4, 35-010 Rzeszów,
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.bip.pdkarpackie.pl Rzeszów: Ubezpieczenie CASCO raz NNW pjazdów szynwych. Numer głszenia: 85174-2014;
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ FGI prawo autorskie: 2-3 H
Prjekt Praw autrskie w czasach zmiany scenariusz FGI SCENARIUSZ FGI praw autrskie: 2-3 H WPROWADZENIE...10 min Przedstawienie się mderatra Wyjaśnienie zasad nagrywanie; całkwita pufnść i annimwść; nie
Bardziej szczegółowoKazdy jest komus potrzebny
Kazdy jest kmus ptrzebny edycja 3 Brszura dla nauczycieli szkól pdstawwych klas IV-VI kazdy jest kmus ptrzebny Sprawiedliwść Prfesr Annie Świderkównie Gdyby wszyscy mieli p cztery jabłka gdyby wszyscy
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.niol.szczecin.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.nil.szczecin.pl Szczecin: Alkacja rwerów w ramach systemu Bike_S - Szczeciński Rwer Miejski Numer
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: bip.mazwia.eu/zamwienia-publiczne/ Warszawa: Dstawa dwóch samchdów sbwych dla Mazwieckiej Jednstki Wdrażania
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.mazowia.eu/zamowienia-publiczne/
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: bip.mazwia.eu/zamwienia-publiczne/ Warszawa: Wynajem siedmiu samchdów sbwych dla Mazwieckiej Jednstki
Bardziej szczegółowoNarzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat 1
Ewa Pisula Narzędzia przesiewowe pomocne w rozpoznawaniu ryzyka autyzmu u dzieci w wieku do trzech lat 1 Autyzm jest obecnie zaliczany do zaburzeń neurorozwojowych, których etiologia wiąże się ze złożonymi
Bardziej szczegółowoCIEPŁA RAMKA, PSI ( Ψ ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE
CIEPŁA RAMKA, PSI ( ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE Ciepła ramka - mdne słw, słw klucz. Energszczędny wytrych twierający sprzedawcm drgę d prtfeli klientów. Czym jest ciepła ramka, d czeg służy i czy w góle jej
Bardziej szczegółowoTemat tygodnia Temat dnia Cele i umiejętności osiągane przez dzieci. Uwagi Realizacja podstawy programowej. Tydzień. 1. Muzyczne zabawy na smutne dni.
Tydzień Temat tygdnia Temat dnia Cele i umiejętnści siągane przez dzieci Uwagi Realizacja pdstawy prgramwej IX (31.10. 04.11.2011) KIEDY JEST MI NUDNO 1. Muzyczne zabawy na smutne dni. 2. ----------------
Bardziej szczegółowoPROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ
PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ Temat śrdka tygdniweg: Zbliża się Bże Nardzenie. Temat śrdka dzienneg: Przygtwujemy jasełka. Kształtwane umiejętnści ucznia w zakresie pszczególnych
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 9 lutego 2015 r. Poz. 194 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH 1) z dnia 29 stycznia 2015 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 9 luteg 2015 r. Pz. 194 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH 1) z dnia 29 stycznia 2015 r. w sprawie wzrów dkumentów wydawanych z zakresu rejestracji
Bardziej szczegółowoMULTIMEDIA PRZYRODA WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU SZKOŁA PODSTAWOWA KL. IV-VI
MULTIMEDIA PRZYRODA SZKOŁA PODSTAWOWA KL. IV-VI WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU ROK SZKOLNY 2015/2016 2 Drdzy Nauczyciele, Wspierając szkły i placówki światwe w
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Województwo Podkarpackie, al. Łukasza Cieplińskiego 4, 35-010 Rzeszów,
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.bip.pdkarpackie.pl Rzeszów: Wyknanie zabudwy stiska wystawienniczeg na targach Berlin Air Shw 2014.
Bardziej szczegółowoNieoficjalny poradnik GRY-OnLine do gry. Sezon na misia. autor: Daniel KULL Sodkiewicz
Nieficjalny pradnik GRY-OnLine d gry Sezn na misia autr: Daniel KULL Sdkiewicz Cpyright wydawnictw GRY-OnLine S.A. Wszelkie prawa zastrzeżne. www.gry-nline.pl Prawa d użytych w tej publikacji tytułów,
Bardziej szczegółowoWykonanie i dostawa artykułów promocyjnych Numer ogłoszenia: 307085-2010; data zamieszczenia: 29.10.2010 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy
Wyknanie i dstawa artykułów prmcyjnych Numer głszenia: 307085-2010; data zamieszczenia: 29.10.2010 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dstawy Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe. Ogłszenie dtyczy: zamówienia publiczneg.
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.icho.edu.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.ich.edu.pl Warszawa: REMONT I NAPRAWA ELEWACJI ORAZ DACHU PAWILONU 10A Instytutu Chemii Organicznej
Bardziej szczegółowoRegulamin obowiązujący do 25.12.2014:
Regulamin bwiązujący d 25.12.2014: Główna Księgarnia Naukwa Spółka Jawna, Grzegrz Stępień, Aleksandra Stępień NIP 526-010-78-84, REGON 011002789 ul. Krakwskie Przedmieście 7 00-068 Warszawa tel. 22-827-67-06
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.bip.ksap.gov.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.bip.ksap.gv.pl Warszawa: Rezerwacja i zakup raz dstarczanie biletów na krajwe i zagraniczne pasażerskie
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: ozgst.wp.mil.pl/
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: zgst.wp.mil.pl/ Warszawa: Świadczenie usług transprtwych dla Jednstki Wjskwej Nr 6021. SPRAWA NUMER:
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Sąd Rejonowy w Bielsku Podlaskim, ul. 3 Maja 7, 17-100 Bielsk Podlaski,
Bielsk Pdlaski: Usługa grupweg ubezpieczenia na życie pracwników raz człnków rdzin pracwników Sądu Rejnweg w Bielsku Pdlaskim Numer głszenia: 28137-2014; data zamieszczenia: 12.02.2014 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Województwo Śląskie, ul. Ligonia 46, 40-037 Katowice, woj. śląskie, tel. 32
Sukcesywne świadczenie usług restauracyjnych w czasie szkleń dla beneficjentów Numer głszenia: 264974-2012; data zamieszczenia: 23.07.2012 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia: bwiązkwe.
Bardziej szczegółowoRaport z badań Why I came back to learn?" Dlaczego zdecydowałem się na powrót do nauki w UTW CC?
Raprt z badań Why I came back t learn?" Dlaczeg zdecydwałem się na pwrót d nauki w UTW CC? Głównym celem badania była dpwiedź na pstawiny prblem badawczy: Dlaczeg zdecydwałem się na pwrót d nauki w UTW
Bardziej szczegółowoKODEKS POSTĘPOWANIA I ETYKI REGULAMIN DOTYCZĄCY PREZENTÓW I ROZRYWKI
KODEKS POSTĘPOWANIA I ETYKI REGULAMIN DOTYCZĄCY PREZENTÓW I ROZRYWKI REGULAMIN DOTYCZĄCY PREZENTÓW i ROZRYWKI Oferwanie lub przyjmwanie prezentów i rzrywki t częsty spsób wyrażania przez partnerów bizneswych
Bardziej szczegółowoŚWIAT POLSKICH DZIECI W WIEKU 3-16 LAT edycja 2.0 oferta badawcza
ŚWIAT POLSKICH DZIECI W WIEKU 3-16 LAT edycja 2.0 ferta badawcza Idea t prjekt badawczy dkrywający wspólne i niezależne pstawy rdziców raz dzieci w różnym wieku. 2 2 Dlaczeg? Planując strategię marketingwą
Bardziej szczegółowoświetlówka kompaktowa Jeśli chodzi o moc żarówki to im więcej ma Wat, tym więcej zużyje prądu i tym większy zapłacimy rachunek.
Oświetlenie wnętrz. Żarówka zwykła, nenówka czy mże lampa? Czym się kierwać przy zakupie żarówki? Zwykła, nenówka czy mże lampa? O mcy 60 czy 50 Watów? Na jaką barwę światłą się zdecydwać? Wybierając żarówkę
Bardziej szczegółowoRzeszów: Dostawa dwóch samochodów osobowych. Numer ogłoszenia: 31422-2015; data zamieszczenia: 12.02.2015 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.bip.pdkarpackie.pl Rzeszów: Dstawa dwóch samchdów sbwych. Numer głszenia: 31422-2015; data zamieszczenia:
Bardziej szczegółowoDOSTAWA WYMIENNIKÓW CIEPŁA - PAROWNIKÓW
Plitechnika Krakwska im. Tadeusza Kściuszki Umieszczn na tablicy głszeń Zamawiająceg raz strnie internetwej p przekazaniu głszenia d BZP w dniu 07-05- 2015 numerze 106082-2015 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU dstawy
Bardziej szczegółowoIndywidualne postawy w zakresie gospodarowania energią Marta Śmigorowska
Indywidualne pstawy w zakresie gspdarwania energią Marta Śmigrwska Większść naszych działań wiąże się z wykrzystaniem energii. Oszczędzanie energii pwszechnie kjarzy się z wyłączaniem sprzętu elektrniczneg
Bardziej szczegółowoSTATUT PRYWATNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1
STATUT PRYWATNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Rzdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Prywatne przedszkle ELEMELEK zwane dalej przedszklem jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba przedszkla znajduje się w Grzwie
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.kfk.org.pl
Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.kfk.rg.pl Warszawa: Wyknanie, druk, pakwanie raz dstarczenie d siedziby Zamawiająceg materiałów reklamw
Bardziej szczegółowoNowy produkt z kolekcji "Moja Mała Ojczyzna" Prezentacja dla Pracowników Samorządów zajmujących się promocją.
SKUTECZNA PROMOCJA MIAST, GMIN I POWIATÓW Nwy prdukt z klekcji "Mja Mała Ojczyzna" Prezentacja dla Pracwników Samrządów zajmujących się prmcją. Szanwny Czytelniku, Wiadm, że prmcja Miasta, Gminy lub Pwiatu,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI: I. Spsby sprawdzania siągnięć uczniów - dpwiedzi ustne, - testy sprawdzające wiadmści z wychwania kmunikacyjneg, - cena na lekcji z wyknanej pracy np. z rysunku techniczneg,
Bardziej szczegółowoTRZYMAJ FORMĘ 2009/ 2010 W POWIECIE BARTOSZYCKIM. KATARZYNA KOWALIK Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Bartoszycach
TRZYMAJ FORMĘ 2009/ 2010 W POWIECIE BARTOSZYCKIM KATARZYNA KOWALIK Pwiatwa Stacja Sanitarn-Epidemilgiczna w Bartszycach TRZYMAJ FORMĘ Działania ania pdjęte w ramach realizacji prgramu: Wysłanie d dyrektrów
Bardziej szczegółowoI. 1) NAZWA I ADRES: Urząd Miejski, ul. Zgierska 2, 95-050 Konstantynów Łódzki, woj. łódzkie,
Knstantynów Łódzki: Dpsażenie szkół w sprzęt raz pmce dydaktyczne w ramach prjektu -Indywidualizacja prcesu nauczania uczniów klas I-III szkół pdstawwych w Knstantynwie Łódzkim- Numer głszenia: 225943-2012;
Bardziej szczegółowoKONKURS KOLEKCJA. k wa lent. Nr 7 luty 2017
KONKURS y w k n y wa lent t a l a n s i w y w k n y t n e wa l LUTY LUTY LUTY i nwy newsle er a w nim jak zwykle najważniejsze infrmacje z życia dresówki :) C jest w tym miesiącu najważniejsze... WALENTYNKI
Bardziej szczegółowoZamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
XIV LO.ZP/3410-1/2011 Pznań: Szklenie teretyczne i praktyczne uczniów XIV Liceum Ogólnkształcąceg w Pznaniu w zakresie sprtów ltniczych w rku 2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie głszenia:
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY 4 ROK SZKOLNY 2017/2018
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY 4 ROK SZKOLNY 2017/2018 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. SENATU RP W BRANIEWIE TREŚCI NAUCZANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY 4 Słwnictw: Człwiek,
Bardziej szczegółowoPompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego
Pmpy ciepła W naszym klimacie bardz isttną gałęzią energetyki jest energetyka cieplna czyli grzewanie. W miesiącach letnich kwestia ta jest mniej isttna, jednak z nadejściem jesieni jej znaczenie rśnie.
Bardziej szczegółowoToruński Zlot Miłośników Astronomii 2012. Oferta dla Sponsorów
Truński Zlt Miłśników Astrnmii 2012 Oferta dla Spnsrów INFORMACJE OGÓLNE ORGANIZATORZY Truński Zlt Miłśników Astrnmii jest klejną inicjatywą widąceg prtalu astrnmiczneg AstrVisiN.pl, w skład któreg wchdzą
Bardziej szczegółowo