- w grupie śpiewa scatem melodię z Marsza tureckiego W.A. Mozarta

Transkrypt

1 TEMAT w ujęciu problemowym (do zapisania w dzienniku) 1Co nam w duszy gra? Organizacja pracy 2 Śpiew w różnych odsłonach Techniki wokalne Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry celujący Podstawa programowa Lekcja, na której uczniowie i nauczyciel spotykają się po wakacjach oraz przypominają sobie zasady współpracy na lekcjach i kryteria oceniania Piosenka Co nam w duszy gra umożliwia muzyczne rozpoczęcie roku Gra Wędrujące kubki i ćwiczenia taneczne są dla uczniów okazją do wspólnej zabawy po wakacjach w Muza, muzyka, w śpiewa scatem z Marsza tureckiego WA Mozarta poznane techniki wokalne Muza, muzyka, scatem z Marsza tureckiego WA Mozarta, techniki wokalne i je je beatbox I16, I41, I41, II32, III1 3 Solo i na głosy Muzyka jedno i wielogłosowa w Za lasami (każdy głos osobno), Za lasami (każdy głos oddzielnie) używa związanych z muzyką jedno i wielogłosow ą w Za lasami (w wielogłosie), Za lasami (w wielogłosie), wyjaśnia związanych z muzyką jedno i wielogłosow ą I21, I42 e, II11, II33, II44 4 Niezwykłe i mechanizmy grające Prezentacja niekonwencjonalnych instrumentów, przedmiotów i mechanizmów grających niekonwencjon alne i mechanizmy grające Kołysankę J Brahmsa niekonwencj onalne i mechanizmy grające, Kołysankę J Brahmsa I21, II31, III1 5 Mistrz i uczeń Galeria wirtuozów Maestro szkolnych nut, utwór Plaisir d amour, kim jest wirtuoz Maestro szkolnych nut, utwór Plaisir d amour, wirtuozów II21, II22, II33, III1 6 Warsztat muzyczny Lekcja służy powtórzeniu i utrwaleniu określonego zakresu wiedzy i umiejętności za pomocą 7 Instrumenty elektryczne, elektroniczne i Podział nowoczesnych instrumentów i aplikacji muzycznych oraz ich działanie elektryczne i elektroniczne refren Słodkiego, miłego życia, odróżnia elektryczne od elektroniczn ych, refren Słodkiego, miłego życia, działanie instrumentó w elektrycznyc h i elektroniczn ych I21, II31, III3 8 Rodzaje i style

2 Poznawanie różnych aspektów różne, 9 Piosenki partyzanckie w Idą leśni, j e poznane style muzyczne deszcz (pojedynczy głos), w Czterdzieści słów, realizuje ent perkusyjny do deszcz Czterdzieści słów, Idą leśni, deszcz (w dwugłosie), Amazing Grace, rozpoznaje omawiane i style muzyczne układa ent perkusyjny do deszcz II12, II41, II42, III1 I41, I43 10 Z dziejów klasycyzm w Idą leśni, utworu Eine kleine Nachtmusik, polega styl galant Alfabet w dwugłosie, utworu Eine kleine Nachtmusik, rozpoznaje utrzymane w stylu galant I21, II42, 11 Ludwig van Beethoven Oda do radości Prezentacja twórczości L van Beethovena Odę do Odę do utworów L van Beethovena Odę do Odę do opowiada o życiu i twórczości L van Beethovena I21, I22, 12 Warsztat muzyczny Lekcja służy powtórzeniu i utrwaleniu określonego zakresu wiedzy i umiejętności za pomocą 13 Kolędy świata Najbardziej popularne kolędy z różnych krajów ześle wam, ześle wam ześle wam, ześle wam I41, I43, 14 Boże Narodzenie na świecie Zimowy cudny świat, White Christmas i Joy to the World Zimowy cudny świat, White Christmas i Joy to the World I21, II21, II22, II24, III4 15 Zespoły kameralne wokalne i instrumentalne w rozpoznaje muzykę I42 e, II24,

3 Kameralistyka i jej aparat wykonawczy Rozkołysz pieśnią świat, kameralną i przykłady zespołów kameralnych Rozkołysz pieśnią świat, je muzykę kameralną i omawia jej aparat wykonawczy II33, III1 16 Orkiestra symfoniczna i nie tylko Orkiestra i jej 17 Pobawmy się w wariacje Forma wariacyjna w muzyce w W orkiestrze, gra temat i jedną wariację z utworu J Bogackiego Wariacje na temat Ody do radości, orkiestr formę wariacji W orkiestrze, gra cały utwór J Bogackiego Wariacje na temat Ody do radości, je poszczególn e typy orkiestr polega tworzenie kolejnych wariantów tematu muzycznego I41, I42 e, I43, II33, II44, III1 I21, I24, I41, I42 c, II43, III1 18 Warsztat muzyczny Lekcja służy powtórzeniu i utrwaleniu określonego zakresu wiedzy i umiejętności za pomocą 19 Z dziejów romantyzm Przedstawiciele XIX wieku w pieśń Życzenie, pieśń Życzenie, Serenadę F Schuberta, Serenadę F Schuberta, polega styl brillant polskich ko mpozytor ów romantyczny ch (innych niż F Chopin i Moniuszko) II42, II6, 20 Twórczość Fryderyka Chopina 21 Polonez Opracowanie artystyczne ludowej gra pieśni Wiosna, Pamięć w nas (I głos w refrenie), F Chopina tańczy krok podstawowy poloneza i wykonuje figury tego tańca, cechy charakterysty czne poloneza gra utworu F Chopina Mazurek F dur, Pamięć w nas (II głos w refrenie), twórczość F Chopina i ko mpozytora polega opracowanie artystyczne (stylizacja), i podaje konkretne przykłady stylizacji I21, I24, I41, I43, II21, II22, II24, II7, III II33, II43, 22 Stanisław Moniuszko i opera Opera jako forma muzyczna i widowisko teatralne w pieśń pieśni formę opery z pieśń pieśni twórczość Moniuszki i ko mpozytora II33, II43,

4 23 Balet i taniec klasyczny temat Odetty z baletu Jezioro łabędzie, Moniuszki, formę baletu z i em temat Odetty z baletu Jezioro łabędzie, baletów i wskazuje ich twórców, podaje oper i wskazuje ich twórców I43, II43, II53, III1 24 Warsztat muzyczny Lekcja służy powtórzeniu i utrwaleniu określonego zakresu wiedzy i umiejętności za pomocą 25 Z dziejów muzyka XX w Reprezentanci awangardowej w Wrażenia, Wrażenia, 26 Folk i country Hej, Zuzanno!, charakterysty czne zjawiska w muzyce XX w realizuje ostinato rytmiczne do refrenu układ taneczny w stylu country, twórczość najważniejsz ych przedstawici eli XX w Hej, Zuzanno!, rozpoznaje reprezentują ce muzykę folk i country, entu i je omawia z I11, I41, I43, II42, I24, I42 e, II11, II33, II42 27 Jazz, czyli wielka improwizacja 28 Na estradzie pop, rock, muzyka rozrywkowa Szalony jazz, w To jest rock and roll, kanon Swingowy rytm, Jericho, muzykę jazzową zagadnienia dotyczące rozrywkowej Szalony jazz, To jest rock and roll, Jericho, je różne rozry wko wej je muzykę jazzową z oraz najsłynniejsz ych jazzmanów I21, I41 b, II24, II33, II42, II43, III1 I41 b, II41, II9, III1

5 29 Warsztat muzyczny Lekcja służy powtórzeniu i utrwaleniu określonego zakresu wiedzy i umiejętności za pomocą 30 Z muzyką dalej w świat w Radość najpiękniejszyc wyjaśnia kilku wybranych w Radość wyjaśnia wszystkich II32, II33, II41, II42, II43, II44, h lat, najpiękniejsz II51, III3 w ych lat, w trakcie trakcie roku roku 31 konkursy i zagadki muzyczne 32 Piosenki, które znamy szkolnego szkolnego Lekcja służy powtórzeniu i utrwaleniu określonego zakresu wiedzy i umiejętności za pomocą