Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie

Transkrypt

1

2 Wstęp Harmonogram standardowych szkoleń na rok szkolny 2014/2015 (semestr zimowy) Platforma obsługi szkoleń Działalność Pracowni Ośrodka Granty Mazowieckiego Kuratora Oświaty Kurs Kwalifikacyjny dla Oświatowej Kadry Kierowniczej Polecamy nowe warsztaty Nowe szkolenia dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych Polecane szkolenia dla nauczycieli XXI wieku Szkolenia dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, historii i WOS w ramach projektu TIK w edukacji historycznej i obywatelskiej Cyfrowa rzeczywistość we współczesnej szkole Seminaria metodyczne dla nauczycieli zajęć komputerowych i informatyki Wsparcie dla opiekunów szkolnych pracowni komputerowych Usługa Office 365 Plan A2 darmowy dla szkół Szkolenia online w OEIiZK Spotkania z przyrodą i komputerem Lekcje otwarte dla uczniów Oferta edukacyjna dla uczniów Metodyczne szkolenia nauczycieli klas IV VI szkół podstawowych Cyfrowa Szkoła Szkolenia nauczycieli w ramach projektu Pracownie komputerowe dla szkół Projekt Dziecko mały uczeń w świecie współczesnym Wykorzystanie nowoczesnych technologii na etapie edukacji wczesnoszkolnej pakiety edukacyjne Szkolenia Projektu Intel Learning Series Szkolny Remiks Ubuntu Desktop nowoczesna edukacja dostępna dla każdego Dekalog człowieka w cyfrowym świecie seminaria dla nauczycieli religii, etyki, wychowawców Twoje dane Twoja sprawa GIODO dzieciom Wspieranie doradców metodycznych Współpraca z Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku Eklasa, czyli szkolenia dla uczniów w zakresie programowania Przedmiotowy Konkurs Informatyczny dla uczniów szkół podstawowych minilogia Przedmiotowy Konkurs Informatyczny dla uczniów szkół gimnazjalnych LOGIA Konferencja Bezpieczeństwo informacyjne w szkole

3 Konkurs Normalizacyjny Normalizacja i ja Edukacyjne programy wyjazdowe dla kadry kierowniczej oświaty, nauczycieli i bibliotekarzy Projekty realizowane przez Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów Uczymy się nie dla szkoły lecz dla życia blog na temat edukacji zdrowotnej Szkolenia z wykorzystaniem układów pomiarowych polecane w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych Sklepik Tematyczne serwisy WWW prowadzone przez Ośrodek Standardowe szkolenia dla nauczycieli różnych przedmiotów oferowane przez Ośrodek Dział Organizacji Szkoleń Informacje o odpłatności za szkolenia

4 Szanowni Państwo, przekazujemy informator z ofertą Ośrodka na semestr zimowy roku szkolnego 2014/2015, zawierający propozycje różnych form kształcenia i doskonalenia dla nauczycieli wszystkich przedmiotów, doradców metodycznych, kadry kierowniczej, pracowników nadzoru pedagogicznego i organów prowadzących placówki oświatowe. Tworząc kolejną ofertę Ośrodka zależało nam na tym, aby formy oraz programy doskonalenia i dokształcania odpowiadały faktycznym potrzebom, a uzyskiwane nowe umiejętności nauczycieli przekładały się na praktykę szkolną. W szczególności zachęcamy do udziału w opracowanych nowych szkoleniach kierowanych do wszystkich nauczycieli, a także w nowych specjalistycznych szkoleniach kierowanych do nauczycieli przedmiotów przyrodniczych i historii. Nauczycieli informatyki zapraszamy na cykl nowych seminariów, w czasie których będą mogli poznać nowe technologie, jakie można stosować na zajęciach komputerowych i informatyce oraz doskonalić swoje umiejętności dotyczące algorytmiki i programowania. Zapraszamy również na szkolenia w cyklu Szkolenia dla nauczycieli XXI wieku oraz Cyfrowa Rzeczywistość we Współczesnej Szkole. Przedstawiają one wiele ciekawych rozwiązań prowadzenia lekcji z różnych przedmiotów z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych w szczególności aplikacji Web 2.0, urządzeń mobilnych oraz nowoczesnych metod pedagogicznych. Opiekunów szkolnych pracowni komputerowych zapraszamy na konsultacje i seminaria prezentujące możliwe rozwiązania utworzenia pracowni komputerowych opartych na wolnym i otwartym oprogramowaniu. Kolejnym ciekawą propozycją jest oferta edukacyjna dla uczniów. Zapraszamy nauczycieli i ich klasy do Warszawy na dwa dni, w ramach której przewidujemy zajęcia w pracowniach komputerowych z biologii, chemii, fizyki, geografii, informatyki, zajęć komputerowych oraz atrakcje turystyczno edukacyjne. Od września uruchomiamy nowy Kurs Kwalifikacyjny dla Oświatowej Kadry Kierowniczej, który będzie realizowany w formie blended learning. W ramach współpracy Ośrodka i Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku zaplanowany został cykl konferencji Nowe media w edukacji historycznej i obywatelskiej, kierowanych do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz historii i WOS. Nauczycieli różnych przedmiotów zachęcamy do udziału w aktywnościach Projektu Akademia Profesjonalnego Nauczyciela realizowanego przez Samorząd Województwa Mazowieckiego, Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie w ramach PO KL, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.4: Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty. W informatorze znajdą Państwo również wiele innych wartościowych propozycji dla nauczycieli różnych przedmiotów wszystkich etapów edukacyjnych takich jak konferencje, konkursy Strona 3

5 informatyczne, szkolenia stacjonarne i online. Szczególnie interesującymi są Ogólnopolski Program Edukacyjny Twoje dane - Twoja sprawa ; Dekalog człowieka w cyfrowym świecie seminaria dla nauczycieli religii, etyki, wychowawców; Edukacyjne programy wyjazdowe dla kadry kierowniczej oświaty, nauczycieli i bibliotekarzy, konferencja Bezpieczeństwo informacyjne w szkole oraz konkurs Normalizacyjny Normalizacja i ja. W dostarczanym terminarzu szkoleń nie znalazło się wiele form doskonalenia, które występują w naszej stałej ofercie. Chętnie odpowiemy na każdą propozycję zorganizowania szkolenia, warsztatów czy konferencji. Aktualne propozycje szkoleniowe OEIiZK będziemy publikować regularnie na stronie internetowej: Zapraszamy do naszych placówek przy ulicy Nowogrodzkiej 73, Raszyńskiej 8/10, oraz Rzymowskiego 36, w których staramy się zapewnić nowoczesne i wygodne warunki pracy. Zapraszam do udziału w szkoleniach i innych formach doskonalenia organizowanych przez Ośrodek. dr Jan Aleksander Wierzbicki Kierownik ds. nauki 4 Strona

6 Harmonogram standardowych szkoleń na rok szkolny 2014/2015 (semestr zimowy) Zapraszamy również na szkolenia organizowane w ramach różnych projektów realizowanych przez Ośrodek. Szkolenia te nie są ujęte w poniższym harmonogramie. Informacje znajdują się w innych działach informatora oraz na platformie obsługi szkoleń Ośrodka ( PONIEDZIAŁEK przed południem (8:30-15:00) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Otwarta pracowania dla uczniów szkół ponadpodstawowych (fizyka, chemia, geografia, biologia, przyroda) październik 4 PONIEDZIAŁEK po południu (15:45-19:45) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Budowanie strony WWW szkoły w oparciu o system CMS Joomla CMSJ październik 40 Wprowadzenie do programowania w SCRATCHu SCRATCH1 październik 24 Edukacyjne aspekty korzystania z serwisów społecznościowych EASS październik 10 Arkusz kalkulacyjny dla początkujących ARKP listopad 20 Ciekawy projekt międzynarodowy w jaki sposób i z kim współpracować? CPM listopad 15 Algorytmy w programach SCRATCH i SNAP! SCRATCH2 grudzień 24 Strona 5

7 WTOREK przed południem (8:30-15:00) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Otwarta pracowania dla uczniów szkół podstawowych (przyroda) październik 4 Otwarta pracowania dla uczniów szkół ponadpodstawowych (fizyka, chemia, geografia, biologia, przyroda) październik 4 ABC o EWD i jej wykorzystaniu w szkole EWD październik 15 Arkusz kalkulacyjny w pracy dyrektora szkoły ARKD listopad 25 WTOREK o południu (15:45-19:45) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Zasoby kultury w cyfrowym świecie wsparciem edukacji szkolnej ZKCS październik 15 Zaprezentuj się w Prezi PREZI październik 5 Zastosowania edytora tekstu Word ED październik 20 Od razu SCRATCH 2.0 RazSCRA październik 12 Od razu Ciekawe Arkusze RazARK październik 12 Podróże z mapą w sieci PMS październik 5 Opowiedz swoją historię w multimedialnej linii czasu HMLC październik 5 Trzeci wymiar fotografii TWF listopad 5 Zastosowania pakietu prezentacyjnego PowerPoint WPP listopad 24 Od razu Akademia Khana RazAK listopad 12 Od razu TED i TED-Ed RazTED listopad 12 Tworzymy i prezentujemy wiedzę infografiki w szkole TiPW listopad 15 Wideopomiary w nauczaniu fizyki WNF listopad 10 Geografia w chmurze GCH listopad 10 Tworzenie publikacji w sieci z zastosowaniem programu Picasa, (szkolenie online) PICASAONL grudzień 15 6 Strona

8 Tworzenie aplikacji do wykorzystania na tablicach interaktywnych TATI grudzień 5 Projekt filmowy z wykorzystaniem aplikacji Movizu PFM grudzień 20 Od razu Dokumenty w Chmurze RazCHM grudzień 12 Spotkania z przyrodą i komputerem SzPiK październik 16 ŚRODA po południu (15:45-19:45) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Budowanie strony WWW szkoły w oparciu o system CMS Joomla Wykorzystanie pakietów edukacyjnych na etapie edukacji wczesnoszkolnej CMSJ październik 40 DWPE październik Podstawy użytkowania i zastosowań komputera WST październik 20 Historia na mapie i osi czasu (szkolenie online) HMOC październik 10 Zastosowania edytora tekstu Word ED listopad 20 Tworzenie interaktywnych ćwiczeń z historii i WOS na platformie LearningApps (szkolenie online) 20 HWLearn listopad 10 Historia zamknięta w komiksie (szkolenie online) HKom listopad 10 Arkusz kalkulacyjny dla początkujących ARKP grudzień 20 Arkusz kalkulacyjny dla średnio zaawansowanych ARKS styczeń 20 Wirtualna lekcja historii WLH styczeń 15 Warsztaty ARDUINO ARDUINO październik 5 Strona 7

9 CZWARTEK po południu (15:45-19:45) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Seminarium metodyczne dla nauczycieli informatyki i zajęć komputerowych: Nowe technologie na zajęciach SemMI wrzesień 30 komputerowych i informatyce Seminarium metodyczne dla nauczycieli informatyki i zajęć komputerowych: Język skryptowy PHP SemMI październik 30 w ćwiczeniach Zaprezentuj się w Prezi PREZI październik 5 Filmowe opowieści (szkolenie online) FO październik 10 Reportaż multimedialny w projekcie edukacyjnym z wykorzystaniem nowych technologii REPMULT październik 10 Aplikacje edukacyjne dla chemików AECH październik 5 Angielski dla przyrodników ADP październik 20 Widzimy, rozumiemy, tworzymy filmy edukacyjne wsparciem różnych przedmiotów z wykorzystaniem FEWEB listopad 15 aplikacji Web 2.0 Seminarium metodyczne dla nauczycieli informatyki i zajęć komputerowych, Algorytmika w zadaniach SemMI listopad 30 Aplikacje i zasoby Internetu wspierające naukę języków obcych AIJO listopad 5 Zajęcia w terenie inspiracją do uczenia się ZwT listopad 15 Wprowadzenie do baz danych BAZW grudzień 40 PIĄTEK przed południem (8:30-15:00) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Dyżur trenerski: TIK w pracy doradcy metodycznego Konsultacje wrzesień Każde ze szkoleń dla doradców metodycznych wymienionych w rozdziale Wspieranie doradców metodycznych Po zebraniu się grupy co najmniej 6 doradców 8 Strona

10 PIĄTEK po południu (15:45-19:45) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Gromadzenie i udostępnianie w Web 2.0 (szkolenie online) GUWeb październik 10 Serwisy Web 2.0 do tworzenia i udostępniania materiałów edukacyjnych, (szkolenie online) październik 15 SWEBONL Quizy i testy online (szkolenie online) QiTONL listopad 15 Serwisy Web 2.0 do tworzenia i udostępniania materiałów edukacyjnych SWEB grudzień 5 SOBOTA przed południem (8:30-15:00) Nazwa szkolenia Symbol szkolenia Planowany termin rozpoczęcia Ile godzin Pakiet MOL OPTIVUM w pracy bibliotekarza MOLOPTI listopad 24 Oferta szkoleń na ferie zimowe roku szkolnego 2014/15 zostanie zamieszczona na stronie internetowej Ośrodka. Ośrodek może zorganizować dowolne szkolenie na zamówienie (grupa minimum 8 osób). Szczegółowe informacje w Dziale Organizacji Szkoleń. Serdecznie zapraszamy! Strona 9

11 Platforma obsługi szkoleń Platforma obsługi szkoleń umożliwia przeglądanie pełnej oferty Ośrodka oraz zapisy na szkolenia i konferencje. System umożliwia zapisanie się nie tylko na szkolenia, których termin został określony, ale również na te pozycje oferty, które nie są jeszcze ujęte w harmonogramie. System pozwala więc nam na organizowanie w pierwszej kolejności tych szkoleń, które cieszą się największym Państwa zainteresowaniem. Uczestnikom szkoleń umożliwia rezerwację miejsc bez potrzeby kontaktowania się z Działem Organizacji Szkoleń. Zapraszamy do korzystania z systemu obsługi szkoleń dostępnego pod adresem Osoby zainteresowane szkoleniem prosimy o założenie konta na platformie, następnie w określonym kursie wypełnienie, wydrukowanie, potwierdzenie przez dyrektora placówki i odesłanie do OEIiZK formularza zgłoszeniowego. 10 Strona

12 Platforma obsługi szkoleń jest zintegrowana z platformą szkoleń online Moodle OEIiZK ( Logowanie do obu platform odbywa się za pomocą tego samego loginu i hasła, podanego podczas zapisu na szkolenia na platformie Nie tworzy się oddzielnie konta na platformie szkoleń online Strona 11

13 Działalność Pracowni Ośrodka Pracownia Edukacji Informatycznej i Kształcenia na Odległość Pracownia Edukacji Informatycznej i Kształcenia na Odległość wspomaga pracę nauczycieli przedmiotów informatycznych. Przygotowywane są pomoce i szkolenia dla nauczycieli dotyczące nauczania algorytmiki i programowania w różnych językach. Do nauki programowania dla najmłodszych proponujemy języki Logo i Scratch, uczniom starszym C++, a wszystkim język Python. Od zeszłego roku szkolnego język Python jest dopuszczony do konkursów informatycznych organizowanych przez Ośrodek. Można w nim zarówno rozwiązywać zadania dotyczące grafiki żółwia, jak i bardziej zaawansowane definiowanie funkcji z przetwarzaniem napisów i list. Pracownia oferuje szkolenia i pomoce online np. strony oraz Nauczyciele zainteresowani programowaniem w językach Java oraz PHP również znajdą dla siebie ofertę szkoleń na platformie e-learningowej Ośrodka. Pracownia oferuje również szkolenia z zakresu baz danych, w tym szkolenia dotyczące języka SQL. Drugim obszarem zainteresowań nauczycieli konsultantów w Pracowni jest kształcenie na odległość. Prowadzimy kursy zarówno pod kątem przygotowywania i prowadzenia kursów online, jak i wspierania nauczania tradycyjnego elementami nauczania na odległość. Oferowane jest również wsparcie dla administratorów platformy Moodle. Nauczyciele konsultanci z Pracowni prowadzą także lekcje otwarte dla uczniów z zakresu informatyki i zajęć komputerowych. Pracownia Doradztwa Metodycznego i Kadry Kierowniczej Pracownia Doradztwa Metodycznego i Kadry Kierowniczej wspomaga pracę doradców metodycznych i kadry kierowniczej oświaty. Przygotowane zostały specjalne szkolenia z zakresu zastosowań technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy doradców metodycznych i kadry kierowniczej. Organizowane są również specjalne konferencje i konsultacje dla tych grup. Pracownia współpracuje przy organizacji różnych aktywności dydaktycznych z Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń. Oprócz tego pracownia pomaga wszystkim nauczycielom, którzy chcą włączyć TIK w swoją pracę dydaktyczną. Chcą być nauczycielami 2.0, w drodze ku 3.0 Publikacje, projekty, felietony i nowości umieszczane są na stronie prowadzonej przez pracownię pod adresem Polecana jest też wszystkim nauczycielom i uczniom twórcom internetowym, strona dotyczącą zastosowania prawa autorskiego Obecnie z oferty szkoleniowej Pracowni polecane są szkolenia: WebQuest jak to łatwo powiedzieć i zrobić... (szkolenie online), ABC o EWD, czy szkolenia dla nauczycieli uczących najmłodsze dzieci i wprowadzających TIK do ich edukacji. Zapraszamy także osoby zarządzające w naszej oświacie lub chcące to robić do udziału w Kursie Kwalifikacyjnym dla Oświatowej Kadry Kierowniczej, który będzie realizowany w formie blended learning. 12 Strona

14 Pracownia Edukacji Medialnej, Informacji i Wydawnictw Pracownia Edukacji Medialnej, Informacji i Wydawnictw zajmuje się prowadzeniem wojewódzkiego systemu informacji pedagogicznej poprzez: gromadzenie, opracowywanie dokumentacji działalności OEIiZK, prowadzenie serwisów dla nauczycieli bibliotekarzy, prowadzenie profilu OEIiZK w serwisie YouTube, na którym zamieszczane są filmy związane z działalnością Ośrodka, opracowane multimedialne materiały dydaktyczne w postaci poradników, ciekawe wystąpienia prelegentów z organizowanych przez Ośrodek konferencji i seminariów. Pracownia współpracuje z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli przy wydawaniu kwartalnika edukacyjnego MERITUM, wspiera także kwartalnik Biblioteka Centrum Informacji przygotowując artykuły dotyczące wykorzystania TIK w pracy nauczycieli bibliotekarzy. W ramach współpracy Ośrodka i Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku we wrześniu i październiku 2014 roku zostaną zorganizowane konferencje dla nauczycieli nauczania początkowego, historii i WOS w Ciechanowie, Siedlcach, Ostrołęce oraz w siedzibie OEIiZK w Warszawie. Temat wiodący cyklu konferencji, to Nowe media w edukacji historycznej i obywatelskiej. Dla tej grupy nauczycieli Pracownia przygotowała także specjalne szkolenia online, poświęcone wykorzystaniu wybranych narzędzi Web 2.0 w ich pracy dydaktycznej, które rozpoczną się w październiku na platformie Wśród propozycji są między innymi: Historia na mapie i osi czasu, Historia zamknięta w komiksie czy Wirtualna lekcja historii. Obecnie w ofercie szkoleniowej Pracowni znajdują się ciekawe propozycje warsztatów online, np. Serwisy Web 2.0 do tworzenia i udostępniania materiałów edukacyjnych, Quizy, testy online oraz Tworzenie aplikacji do wykorzystania na tablicach interaktywnych. W przygotowaniu są kolejne formy warsztatowe: Infografika w edukacji, Speaking image tworzenie i udostępnianie zdjęć z interaktywnymi notatkami, VSCD Free Video Editor, Edycja i tworzenie materiału audio, Tworzenie oraz edycja grafiki w edytorze online Pixlr. Pracownia przygotowuje i organizuje zagraniczne wyjazdy edukacyjno-szkoleniowe dla bibliotekarzy, nauczycieli i kadry kierowniczej szkół. Oferta na bieżący rok szkolny zostanie opublikowana w listopadzie na stronie Ośrodka w zakładce Współpraca. Pracownia Centrum Technologii Nauczania Pracownia Centrum Technologii Nauczania jest działem Ośrodka zajmującym się zastosowaniem TIK w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych. Zespół CTN stanowią nauczyciele konsultanci OEIiZK, będący równocześnie nauczycielami przedmiotów przyrodniczych (biologii, chemii, fizyki, geografii i przyrody) w szkołach. Obecnie w ofercie szkoleniowej Pracowni znajdują się interdyscyplinarne warsztaty dla nauczycieli biologii, fizyki, chemii, geografii i przyrody Spotkania z przyrodą i komputerem. W pierwszym semestrze planowane są warsztaty o tematyce Współpraca w chmurze, Proste doświadczenia przyrodnicze, Laboratorium przyrodnicze wspierane komputerowo część I i II. Pracownia oferuje szkolenia w następujących obszarach: Podstawy pomiarów komputerowych, Pomiary i modelowanie z zestawem Coach, Wideopomiary w nauczaniu fizyki, Aplikacje edukacyjne dla chemików, Geografia w chmurze, Podróże z mapą w sieci. Planuje też organizację konferencji dla nauczycieli Strona 13

15 14 Strona Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie przedmiotów przyrodniczych, zainteresowanych nauczaniem dwujęzycznym oraz szkolenie Angielski dla przyrodników. Pracownia zajmuje się również przygotowywaniem szkoleń dla nauczycieli matematyki. Obecnie w ofercie szkoleniowej znajdują się szkolenia: Program C.a.R.Metal w nauczaniu i uczeniu się matematyki szkolenie jest w dwóch wersjach: stacjonarnej oraz mieszanej i jest przeznaczone dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych; Matematyka z TIK w klasach IV VI szkolenie stacjonarne, przygotowane w ramach programu Ośrodka Cyfrowa Szkoła, przeznaczone dla nauczycieli matematyki ze szkół podstawowych; Innowacyjne nauczanie matematyki w szkole ponadgimnazjalnej z programem GeoGebra szkolenie w wersji mieszanej, przygotowane we współpracy z WCIES. W przygotowaniu są szkolenia online Matematyka z TIK w szkole ponadgimnazjalnej oraz Matematyka z TIK w gimnazjum. Pracownia promuje specjalistyczny sprzęt pomiarowy i oprogramowanie oraz eksperymenty wspierane TIK zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Scenariusze zajęć opracowane przez nauczycieli, uczestniczących w szkoleniach, zostały opublikowane w opracowaniu Pomiary komputerowe na lekcjach przedmiotów przyrodniczych. Wersja elektroniczna publikacji została udostępniona na stronie internetowej projektu W poszukiwaniu praw przyrody ( Pracownia prowadzi lekcje otwarte z biologii, fizyki, chemii, geografii i przyrody dla uczniów wszystkich typów szkół województwa mazowieckiego. Pracownicy Pracowni aktywnie uczestniczą w pracach Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych ( prowadzą warsztaty na corocznych zjazdach, przygotowują artykuły do czasopisma Nauczanie przedmiotów przyrodniczych. Uczestniczą również w krajowych i międzynarodowych projektach edukacyjnych. Zapraszamy na stronę internetową Pracowni Pracownia Ewaluacji Wewnętrznej oraz Edukacji dla Bezpieczeństwa i Zdrowia Do zadań Pracowni Ewaluacji Wewnętrznej oraz Edukacji dla Bezpieczeństwa i Zdrowia należy: wspieranie szkół i placówek oświatowych w prowadzeniu i wykorzystaniu dla ich rozwoju procesów badawczych, z uwzględnieniem środków i narzędzi technologii informacyjnych; przygotowywanie i realizacja programów kształcenia ustawicznego i doskonalenia nauczycieli, mających na celu wzmacnianie bezpieczeństwa uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa informatycznego i informacyjnego; wspieranie nauczycieli różnych przedmiotów w realizacji edukacji zdrowotnej na poszczególnych etapach edukacyjnych; organizowanie współpracy oraz wymiany doświadczeń między szkołami i placówkami oświatowymi w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa i zdrowia, w tym poprzez sieci współpracy i samokształcenia; upowszechnianie przykładów dobrej praktyki;

16 współpraca z instytucjami, uczelniami, placówkami w różnych obszarach edukacyjnych, wspierających bezpieczne funkcjonowanie szkół, ze szczególnym uwzględnieniem: programu GIODO Twoje dane twoja sprawa, kampanii Dziecko w Sieci Fundacji Dzieci Niczyje, programu Safer Internet NASK. Zadania Pracowni w najbliższym okresie będą realizowane poprzez: Przygotowanie, uruchomienie i prowadzenie strony internetowej, prezentującej zagadnienia związane z bezpieczeństwem w szkole, ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa informatycznego. Prowadzenie bloga, prezentującego zagadnienia związane z edukacją zdrowotną i kształtowaniem kultury prozdrowotnej, pod adresem Realizację, we współpracy z GIODO, programu edukacyjnego Twoje dane Twoja sprawa. W ramach tego programu będą proponowane szkolenia metodyczne związane z prowadzeniem zajęć na temat ochrony danych osobowych, m.in. na lekcji wychowawczej, historii, języka angielskiego, informatyki. Tematyka: Wizerunek w sieci i jego ochrona Szanuj siebie i innych w sieci nauka poprzez zabawę z wykorzystaniem darmowych zasobów internetowych W sieciowej społeczności Etykieta, czyli o zachowaniu w sieci Dane osobowe i ochrona tożsamości Organizowanie współpracy oraz wymiany doświadczeń miedzy szkołami i placówkami oświatowymi, uczestniczącymi w programie Twoje dane Twoja sprawa, poprzez sieci współpracy i samokształcenia oraz upowszechnianie przykładów dobrej praktyki. Strona 15

17 Granty Mazowieckiego Kuratora Oświaty 2014 W ramach Grantów Mazowieckiego Kuratora Oświaty 2014 Ośrodek prowadzi następujące bezpłatne szkolenia dla nauczycieli placówek oświatowych województwa mazowieckiego: W obszarze tematycznym nr 8: Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych Celem tego szkolenia jest kształcenie kompetencji nauczycieli przedmiotów humanistycznych w zakresie przygotowania do efektywnego korzystania z multimedialnych i rozproszonych źródeł informacji oraz narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie nauczania i uczenia się. Omówione zostanie również stosowanie innowacyjnych rozwiązań w nauczaniu zgodnie z nową podstawą programową. Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem narzędzi Web 2.0 Celem tego szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych do wspierania procesu nauczania przedmiotu oraz do wspierania procesu budowania wiedzy ucznia zgodnie z nową podstawą programową. Uczestnicy szkolenia zostaną również zapoznani z bezpłatnymi platformami i narzędziami Web 2.0 do tworzenia własnych, interaktywnych aplikacji, lekcji i zestawów materiałów edukacyjnych dostosowanych do zaplanowanych przez nauczyciela lekcji i realizowanego programu nauczania. W obszarze tematycznym nr 10: Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole: Wykorzystanie gier i innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej Celem tego szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do wykorzystania narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnych do organizowania zajęć opartych na aktywności i współpracy uczniów szkół podstawowych zgodnie z nową podstawą programową. Odwrócona lekcja w nauczaniu przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych, w szczególności Khan Academy Celem tego szkolenia jest przygotowanie nauczycieli do stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych do wspierania procesu nauczania przedmiotu oraz do wspierania procesu budowania wiedzy ucznia zgodnie z nową podstawą programową. Omówione zostaną również możliwości korzystania z otwartych zasobów edukacyjnych, arkusza kalkulacyjnego, serwisów i platform do wspierania procesu nauczania przedmiotów ścisłych oraz do wspierania procesu uczenia się, budowania wiedzy ucznia. 16 Strona

18 W obszarze tematycznym nr 11: Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość: E-learning metody i narzędzia Celem tego szkolenia jest poznanie podstawowych założeń dotyczących organizacji i prowadzenia szkoleń przez internet z uwzględnieniem podstaw prawnych kształcenia na odległość. Nabycie umiejętności pracy na kursach online w roli ucznia i nauczyciela. Poznanie metod tworzenia materiałów do zajęć e-learningowych. Poznanie podstaw administracji kursem i jego uczestnikami na przykładzie platformy Moodle. Harmonogram szkoleń w Warszawie: Temat szkolenia Poziom edukacyjny Terminy Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno- -komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych wszystkie 8, 15, 22 X 2014 Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem narzędzi Web 2.0 I-III Grupa 1: 18, 25 VIII 2014 Grupa 2: 25 IX, 2, 9 X 2014 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) Odwrócona lekcja w nauczaniu przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych, w szczególności Khan Academy III-IV 24 IX, 1, 8 X 2014 Wykorzystanie gier i innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej I-II Grupa 1: 16, 23, 30 IX 2014 Grupa 2: 21, 28 X, 4 XI 2014 Strona 17

19 Harmonogram szkoleń w Ciechanowie (zajęcia odbywają się w Wydziale Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Ciechanowie przy ul. Wyzwolenia 10A): Temat szkolenia Poziom edukacyjny Terminy Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno- -komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych wszystkie 20, 27 IX 2014 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) Odwrócona lekcja w nauczaniu przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych, III-IV 4, 11 X 2014 w szczególności Khan Academy Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość (15 godz. stacjonarnie + 10 godz. online) Grupa 1: 18, 25 X 2014 E-learning metody i narzędzia wszystkie Grupa 2: 15, 22 XI 2014 Harmonogram szkoleń w Ostrołęce (zajęcia odbywają się w Zespole Kolegiów Nauczycielskich w Ostrołęce przy ul. Parkowej 6): Temat szkolenia Poziom edukacyjny Terminy Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno- -komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych wszystkie 4, 11 X 2014 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) Wykorzystanie gier i innowacyjne metody w nauczaniu różnych I-II 18, 25 X 2014 przedmiotów w szkole podstawowej Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość (15 godz. stacjonarnie + 10 godz. online) Grupa 1: 20, 27 IX 2014 E-learning metody i narzędzia wszystkie Grupa 2: 15, 22 XI Strona

20 Harmonogram szkoleń w Płocku (zajęcia odbywają się w Wydziale Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Płocku przy ul. Gałczyńskiego 26): Temat szkolenia Poziom edukacyjny Terminy Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno- -komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych wszystkie 28 X, 4, 18 XI 2014 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) Odwrócona lekcja w nauczaniu przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych, III-IV 24 IX, 1, 15 X 2014 w szczególności Khan Academy Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość (15 godz. stacjonarnie + 10 godz. online) Grupa 1: 22 IX, 6, 20 X 2014 E-learning metody i narzędzia wszystkie Grupa 2: 25 IX, 9, 23 X 2014 Harmonogram szkoleń w Radomiu (zajęcia odbywają się w Zespole Szkół Technicznych w Radomiu przy ul. Limanowskiego 26/30): Temat szkolenia Poziom edukacyjny Terminy Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno- -komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych wszystkie 15, 22 XI 2014 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) Odwrócona lekcja w nauczaniu przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem otwartych zasobów edukacyjnych, III-IV 20, 27 IX 2014 w szczególności Khan Academy Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość (15 godz. stacjonarnie + 10 godz. online) Grupa 1: 4, 11 X 2014 E-learning metody i narzędzia wszystkie Grupa 2: 15, 22 XI 2014 Strona 19

21 Harmonogram szkoleń w Siedlcach (zajęcia odbywają się w Towarzystwie Wiedzy Powszechnej w Siedlcach przy ul. Sokołowskiej 37): Temat szkolenia Poziom edukacyjny Terminy Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno- -komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych wszystkie 20, 27 IX 2014 Wdrażanie nowych, innowacyjnych sposobów nauczania i oceniania, w celu podnoszenia efektywności kształcenia w cyfrowej szkole (15 godz. stacjonarnie + 5 godz. online) Wykorzystanie gier i innowacyjne metody w nauczaniu różnych I-II 6, 13 IX 2014 przedmiotów w szkole podstawowej Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość (15 godz. stacjonarnie + 10 godz. online) Grupa 1: 4, 11 X 2014 E-learning metody i narzędzia wszystkie Grupa 2: 18, 25 X 2014 Zapisy i szczegółowe informacje na platformie obsługi szkoleń ( Informacji o organizacji szkoleń udziela Dział Organizacji Szkoleń: szkolenia@oeiizk.waw.pl Ewa Woźniak, tel Renata Osica, tel Kierownik działu: Halina Chabros, tel Strona

22 Kurs Kwalifikacyjny dla Oświatowej Kadry Kierowniczej Zapraszamy do uczestniczenia w Kursie Kwalifikacyjnym dla Oświatowej Kadry Kierowniczej (KKOKK). Celem kursu jest wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności potrzebne do sprawnego i twórczego zarządzania szkołą lub placówką oświatową, z uwzględnieniem wymogów reformy edukacji. Zapisy na KKOKK dokonywane są poprzez platformę obsługi szkoleń OEIiZK ( Kurs Kwalifikacyjny dla Oświatowej Kadry Kierowniczej przeznaczony jest dla czynnych zawodowo nauczycieli legitymujących się dyplomem ukończenia studiów wyższych dowolnego kierunku i przygotowaniem pedagogicznym oraz odpowiednim stopniem awansu zawodowego (minimum mianowany). Szkolenie będzie realizowane w formie blended (zajęcia online i stacjonarne). Większość zajęć będzie prowadzona na platformie elearningowej Moodle. Materiały do zajęć stacjonarnych również będą umieszczone na tej platformie. Czas trwania: kurs będzie trwać 30 tygodni: tj. zajęcia stacjonarne, kurs na platformie elearningowej oraz praktyki kierownicze (26 godzin praktyki kierowniczej, do zrealizowania w 5 dni). Pierwsza grupa szkoleniowa rozpocznie zajęcia już we wrześniu Koszt kursu wynosi 1500 zł brutto. Ważne! Przy zgłoszeniu się na kurs wymagane jest: zaświadczenie potwierdzające zatrudnienie w szkole, placówce oświatowej, poświadczona za zgodność z oryginałem kopia dyplomu studiów wyższych oraz przygotowania pedagogicznego, poświadczona za zgodność z oryginałem kopia aktu nadania stopnia awansu zawodowego (co najmniej mianowanego). Wymagane dokumenty można złożyć osobiście w sekretariacie OEIiZK, ul. Raszyńska 8/10 p. 307 w godzinach lub przesłać drogą pocztową na adres OEIiZK z zaznaczeniem KKOKK. Po ich złożeniu otrzymają Państwo drogą elektroniczną informację zwrotną o spełnieniu wymogów formalnych. Wpłaty można dokonać codziennie w kasie Ośrodka w godzinach lub przelewem na konto: z dopiskiem Kurs Kwalifikacyjny dla Oświatowej Kadry Kierowniczej. Dodatkowych informacji udzielają Małgorzata Rostkowska ( mrostkow@oeiizk.waw.pl) i Ewa Kędracka-Feldman ( ewak@oeiizk.waw.pl). Prosimy o zapoznanie się ze szczegółowym planem kursu dostępnym na platformie obsługi szkoleń ( Strona 21

23 Po podjęciu pozytywnej decyzji o udziale w kursie prosimy: 1. Zapisać się na platformie szkoleniowej OEIiZK. 2. Złożyć wymagane dokumenty w sekretariacie OEIiZK. Do dokumentów należy dołączyć zgłoszenie na kurs wydrukowane z platformy szkoleniowej, podpisane tylko przez zgłaszającego się uczestnika (zgłoszenie zawiera podstawowe dane uczestnika oraz jego zgodę na przetwarzanie tych danych w związku z organizacją kursu). Podpis dyrekcji szkoły na tym zgłoszeniu nie jest wymagany. 3. Po uzyskaniu potwierdzenia o spełnieniu wymogów formalnych wnieść wymaganą opłatę. 22 Strona

24 Polecamy n owe warsztaty Warsztaty z aplikacji WEB 2.0 Stwórzmy komunikat graficzny w sieci Celem szkolenia jest przygotowanie do projektowania komunikatów medialnych w postaci połączenia grafiki z tekstem i infografik. Podczas zajęć nauczyciele różnych przedmiotów: rozwiną umiejętności korzystania z aplikacji Web 2.0 do tworzenia i publikowania prostych graficznych pomocy dydaktycznych, będą zdobywać umiejętności planowania, projektowania, realizacji i promocji własnej pracy z zastosowaniem komputera i urządzeń mobilnych, dowiedzą się, jak organizować wsparcie procesu kształcenia w samodzielnym uczeniu się z wykorzystaniem obrazu, przygotują metody angażowania uczniów do współtworzenia wartościowych materiałów dydaktycznych w sieci i szkole. Uczestnicy poznają aplikacje, dzięki którym sprawdzą zastosowanie przygotowanych materiałów także z użyciem urządzeń mobilnych. Warsztaty obejmują 20 godzin dydaktycznych, w tym 15 stacjonarnych oraz 5 godzin online. Elektroniczne portfolio nowa forma edukacji i komunikacji nauczyciela Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli różnych przedmiotów. Podczas warsztatów uczestnicy poznają podstawowe formy i zasady organizowania i konstruowania e-portfolio. W trakcie zajęć nauczyciele będą uczyć się, jak dokumentować własne postępy w procesie uczenia się i rozwoju. Stworzone w wersji elektronicznej dowody umiejętności i kompetencji, publikowane będą na własnej stronie/blogu. Praca podczas spotkań stacjonarnych kontynuowana będzie w sieci, z użyciem wybranych narzędzi edukacyjnych Web 2.0, służących do tworzenia materiałów oraz ich publikacji, a także gromadzenia i zarządzania cyfrowymi zbiorami. Efektem pracy będą e-portfolia, które prezentują kompetencje i umiejętności nauczyciela/ucznia w wybranym kontekście oraz wspierają refleksję zarówno nad uczeniem się, jak i własnym rozwojem. Szkolenie obejmuje 20 godzin dydaktycznych, na które składają się dwa 5 godzinne spotkania stacjonarne oraz 10 godzin pracy online. Warsztaty ARDUINO Arduino - mechatronika, nowoczesne oprogramowanie i nowe podejście do zajęć pozalekcyjnych. Warsztat przeznaczony głównie dla nauczycieli informatyki oraz wszystkich, którzy interesują się techniką. Pokażemy innowacyjne podejście do wspierania uczniów kierunków informatyczno- -technicznych poprzez prowadzenie zajęć pozalekcyjnych. Zaprezentujemy strategię nauczania uczenia się infotechniki oraz gotowe scenariusze lekcji dla nauczycieli. Oprogramowanie jest na otwartych licencjach dla każdego nauczyciela, do wykorzystania za darmo i legalnie. Serdecznie zapraszamy na szkolenia! Strona 23

25 Nowe szkolenia dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych W roku szkolnym 2014/15 zapraszamy na nowe szkolenia dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych. Podróże z mapą w sieci Współczesna technologia pozwala na poznawanie świata niezależnie od miejsca zamieszkania i zasobności portfela. Lekcje o świecie w pracowni z GPS-em w kieszeni dają jeszcze więcej możliwości. Każdy zakątek naszego globu i nieba można poznawać siedząc w ławce szkolnej niezależnie od pory doby czy roku. Uczestnicy szkolenia poznają darmowe aplikacje do nawigacji, zapisywania tras i określania położenia geograficznego. Nauczą się wykorzystywać darmowe aplikacje przy tworzeniu gier terenowych i planowanych wycieczkach. Szkolenie obejmuje 5 godzin dydaktycznych (1 spotkanie). Aplikacje edukacyjne dla chemików Szkolenie ma formę warsztatów i jest przeznaczone dla nauczycieli chemii. Uczestnicy poznają przykłady zastosowań wybranych aplikacji, które spełniają wymagania nowej podstawy programowej. Są to aplikacje umożliwiające tworzenie modeli zjawisk i procesów, cząsteczek chemicznych (2D i 3D), symulacje i animacje chemiczne. Prezentowane przykłady cechuje poprawność merytoryczna i dydaktyczna. Szkolenie obejmuje 5 godzin dydaktycznych (1 spotkanie). Wideopomiary w nauczaniu fizyki Nagranie eksperymentów fizycznych związanych z ruchem i odtwarzanie filmu klatka po klatce umożliwia szczegółowe badanie ruchu badanego obiektu. Oprogramowanie do prowadzenia wideo pomiarów pozwala na nabór danych z filmu, ich przetwarzanie i prezentację na wykresach. Dzięki temu istnieje możliwość badania różnych rodzajów ruchu, także spoza sali lekcyjnej - związanych ze sportem, transportem czy wesołym miasteczkiem. Podczas szkolenia zostaną wykorzystane dwa programy do prowadzenia wideopomiarów: Coach 6 i Tracker. Szkolenie obejmuje 10 godzin dydaktycznych (2 spotkania po 5 godzin). Geografia w chmurze Nowa propozycja dla nauczycieli geografii gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych. Szkolenie bazuje na darmowych narzędziach dostępnych i działających w chmurze, czyli w sieci. Podczas szkolenia uczestnicy zapoznają się z możliwościami tworzenia, współdzielenia i udostępniania plików przez dysk Google, przygotują mapę myśli oraz stworzą proste testy, krzyżówki i inne aplikacje dla uczniów. Szkolenie obejmuje 10 godzin dydaktycznych (2 spotkania po 5 godzin). 24 Strona

26 Angielski dla przyrodników Szkolenie dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych zainteresowanych dwujęzycznym nauczaniem przedmiotów przyrodniczych metodą CLIL (Content and Language Integrated Learning zintegrowane nauczanie przedmiotu i języka) z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych. Szkolenie obejmuje 20 godzin dydaktycznych (5 spotkań po 4 godziny). Zapisy na szkolenia na platformie obsługi ozkoleń (/kursy) Informacji o organizacji szkoleń udziela Dział Organizacji Szkoleń: tel , szkolenia@oeiizk.waw.pl Serdecznie zapraszamy na szkolenia! Strona 25

27 26 Strona Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Polecane szkolenia dla nauczycieli XXI wieku Poniżej przedstawiamy szkolenia dla nauczycieli różnych przedmiotów i pracowników placówek oświatowych, zainteresowanych zastosowaniami technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy dydaktycznej oraz jej ewaluacji. Widzimy, rozumiemy, tworzymy filmy edukacyjne wsparciem różnych przedmiotów z wykorzystaniem aplikacji Web 2.0 Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli wszystkich przedmiotów. Podczas zajęć uczestnicy poznają narzędzia dostępne w sieci wspomagające tworzenie screencastów oraz krótkich filmów edukacyjnych. Głównym z celów szkolenia jest wykształcenie umiejętności kreatywnej pracy w grupie oraz poznanie zasad tworzenia komunikatów medialnych z wykorzystaniem fotografii, filmu i dźwięku. Istotnym elementem szkolenia jest również nabycie umiejętności projektowania, tworzenia i publikowania przekazów medialnych w sieci. W czasie szkolenia będzie przeprowadzonych wiele praktycznych ćwiczeń korzystania z aplikacji wspomagających tworzenie filmu edukacyjnego. Szkolenie obejmuje 15 godzin zajęć w systemie mieszanym: 2 spotkania po 5 godzin stacjonarnych oraz 5 godzin online. Tworzenie grafiki w cyfrowym projekcie. Filmy i inne publikacje z zastosowaniem aplikacji Picasa Szkolenie ma na celu wprowadzenie nauczycieli do pracy w tak zwanej chmurze internetowej, w zakresie tworzenia Web albumów i blogu edukacyjnego, grafik oraz filmów. Zajęcia przygotują słuchaczy do pracy z obrazem i dźwiękiem w celu stworzenia według własnego pomysłu plakatu, filmu, albumu. W czasie szkolenia uczestnicy stworzą wspólnego bloga, na którym będą publikowane materiały wypracowane podczas zajęć. Praktyczne ćwiczenia koncepcyjno- -zadaniowe nad wspólnym projektem edukacyjnym, wprowadzą nauczycieli w zasady działań wspierających kreatywność ucznia, ułatwiając projektowanie i realizację tematu z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Szkolenie obejmuje 20 godzin zajęć w systemie mieszanym: 10 godzin zajęć stacjonarnych i 10 godzin online. Tworzymy i prezentujemy wiedzę infografiki w szkole Szkolenie ma na celu przedstawienie stosowania w pracy z uczniem narzędzi internetowych umożliwiających graficzny przekaz treści. Będą przedstawione aplikacje: Piktochart, Infogram, Visually, Wordle. Podczas zajęć słuchacze nauczą się też stosowania nowych form wizualizacji w aplikacjach do tworzenia kreatywnych prezentacji: PowTown, SnackTools. Infografiki, kreatywne prezentacje jako nowe metody przekazu wiedzy zdobywają coraz więcej zwolenników. Udział w szkoleniu umożliwi zdobycie umiejętności pracy z tymi nowymi metodami przekazów treści podczas pracy z uczniem. Podczas zajęć uczestnicy nauczą się stosowania różnych form wizualizacji i kreatywnych prezentacji. Praktycznie poznają wybrane aplikacje Web 2.0 pozwalające na stworzenie własnej

28 formy wizualizacji tematu. Będzie można projektować infografiki dostosowane do własnych zajęć. Uczestnicy poznają metody pracy z grafiką wspomagającą zrozumienie procesu, zjawiska, czy teorii jakie uczniowie poznają w szkole. Szkolenie obejmuje 15 godzin zajęć w systemie mieszanym: 10 godzin zajęć stacjonarnych i 5 godzin online. Zasoby kultury w cyfrowym świecie wsparciem edukacji szkolnej W trakcie zajęć uczestnicy poznają cyfrowe zasoby kultury, będą pracować nad tworzeniem i współtworzeniem pomocy dydaktycznych przydatnych przy realizacji tematów zawartych w postawie programowej różnych przedmiotów. Wypracowane materiały, udostępniane będą innym użytkownikom poprzez zastosowanie aplikacji i narzędzi Web 2.0. Praca w grupie rozwinie umiejętności posługiwania się różnymi mediami oraz publikacji własnych wytworów w aplikacjach sieciowych z wykorzystaniem dostępnych zasobów. Uczestnicy wykonają praktyczne ćwiczenia koncepcyjno-zadaniowe nad wspólnym projektem edukacyjnym. Szkolenie obejmuje 15 godzin zajęć w systemie mieszanym: 10 godzin zajęć stacjonarnych i 5 godzin online. Reportaż multimedialny w projekcie edukacyjnym z wykorzystaniem nowych technologii Szkolenie kierowane jest do wszystkich nauczycieli stosujących innowacyjne formy pracy i publikujących efekty swoich działań/projektów edukacyjnych w sieci. Udział w szkoleniu pozwoli poznać specyfikę tworzenia komunikatu edukacyjnego w reportażu multimedialnym oraz interaktywnych prezentacjach. Podczas zajęć uczestnik pozna etapy tworzenia i narzędzia służące budowaniu reportażu i jego bezpiecznym rozpowszechnianiu w sieci. Ponadto pracując w określonym temacie praktycznie zastosuje zasady podcastu oraz udostępniania nagrania dźwiękowego. Ćwiczenia realizowane będą z wykorzystaniem zasobów i narzędzi portali wspomagających tworzenie grafiki, tekstu i nagrań dźwiękowych. W trakcie zajęć nauczyciel stworzy materiał filmowy w formie reportażu. Multimedialne cechy reportażu w uzasadnionych przypadkach, uzupełniane będą elementy interaktywne. Zadanie zakończy publikacja wyniku swojej pracy w serwisie edukacyjnym określonego projektu. Szkolenie obejmuje 15 godzin zajęć w systemie mieszanym: 10 godzin zajęć stacjonarnych i 5 godzin online. Opowiedz swoją historię w multimedialnej linii czasu Uczestnicy szkolenia poznają narzędzia umożliwiające porządkowanie, a także synchronizowanie wydarzeń. Dowiedzą się, jak opowiedzieć o swoim życiu codziennym, rodzinnym, szkolnym lub wydarzeniach narodowych i historycznych w multimedialnej linii czasu. Wykorzystają pliki wideo, audio, obrazy, teksty i linki do zobrazowania przedstawianych wydarzeń. Opracowane materiały udostępnią w innych publikacjach internetowych lub za pośrednictwem serwisów społecznościowych. Szkolenie obejmuje 5 godzin dydaktycznych w formie zajęć stacjonarnych. Strona 27

29 Ciekawy projekt międzynarodowy w jaki sposób i z kim współpracować? Praca zespołowa czy projektowa, zdolność dobrej komunikacji, umiejętność wyznaczania i osiągania celów, znajomość języków obcych to obecnie podstawowe kompetencje, nad kształtowaniem których skupiamy się w szkołach. Podczas zajęć szkoleniowych podpowiemy Państwu, jak wymienione wcześniej kompetencje, niezbędne na współczesnym rynku pracy, konfrontować i rozwijać w projektach międzynarodowych. Odpowiemy na pytania: jakich projektów szukać, z kim współpracować, na jakich zasadach realizować projekty, w jaki sposób korzystać w realizacji projektów ze smartfona, komputera, Internetu, tabletu, aby skutecznie komunikować się ze światem. Szkolenie obejmuje 15 godzin zajęć w systemie mieszanym: 10 godzin zajęć stacjonarnych i 5 godzin online. Od komunikacji do rozwiązania problemu. Edukacyjne aspekty korzystania z serwisów społecznościowych. W czasie szkolenia uczestnicy poznają różne typy narzędzi Web 2.0, które umożliwiają nowe rozwiązania dydaktyczne i uatrakcyjniają prace z uczniami. Dowiedzą się, jak można wykorzystywać serwisy społecznościowe w celach edukacyjnych do indywidualizacji uczenia się, a także pracy grupowej. Poznają narzędzia służące komunikacji w procesie dydaktycznym, umożliwiające przekaz komunikatów i danych (pliki tekstowe, audio, video itp.), do opracowań indywidualnych i grupowych (praca w chmurze). Dzięki wspólnej pracy grupowej uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób społecznościowy charakter narzędzi pomaga pokonać bariery czasowe i przestrzenne. Szkolenie obejmuje 10 godzin zajęć w systemie mieszanym: 5 godzin stacjonarnych i 5 godzin online. Edukacyjne zastosowanie blogu w pracy nauczyciela Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli wszystkich poziomów nauczania, którzy chcieliby poszerzyć swoje umiejętności w zakresie wykorzystania narzędzi WEB 2.0 i internetu. Szczególnie dedykowane jest dla nauczycieli, którzy chcą prowadzić blog edukacyjny przyjazną w obsłudze stronę internetową, np. projektu, grupy zainteresowań, czy też edukacji medialnej. W czasie szkolenia nauczyciele poznają narzędzie do publikowania w internecie materiałów edukacyjnych, pomocy dydaktycznych lub prezentacji multimedialnych. Nauczą się efektywnie wykorzystywać internet do budowania wiedzy i współdzielenia jej z innymi. Uczestnicy szkolenia na dwóch spotkaniach stacjonarnych oraz w czasie pracy online poznają kolejne etapy budowania blogu od czytania do tworzenia. 28 Strona