Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Transkrypt

1 przez Unię Europejską w ramach

2 Cel projektu Głównym celem projektu jest podniesienie jakości oferty edukacyjnej przedszkoli oraz zwiększenie liczby dzieci uczestniczących w edukacji przedszkolnej na terenie gminy. Projekt będzie realizowany przez cele szczegółowe : * poszerzenie oferty zajęć dodatkowych dla dzieci, * wzrost atrakcyjności zajęć edukacyjnych dla dzieci, * podniesienie poziomu świadomości wychowawczej oraz wzmocnienie roli ojców w procesie wychowania, * wyposażenie dzieci w dodatkowe umiejętności psychofizyczne, * wydłużenie czasu pracy przedszkoli oraz dodatkowy nabór.

3 Beneficjenci GMINA PSARY Dzieci w wieku 3-6 lat Nauczyciele Rodzice Placówki wychowania przedszkolnego

4 Realizacja projektu obejmuje: Zajęcia muzyczno - taneczne Udział w koncertach Zajęcia plastyczno teatralne Udział w warsztatach teatralnych Gimnastykę ogólnorozwojową Zajęcia logopedyczne Zajęcia reedukacyjne Szkolenia dla nauczycieli Szkołę Wychowania dla Rodziców

5 Planowane działania : rekrutacja, prowadzenie, monitorowanie zajęć dodatkowych dla dzieci uczęszczających do przedszkoli publicznych w Strzyżowicach i Sarnowie oraz oddziałów przedszkolnych działających przy szkołach podstawowych w Dąbiu i Gródkowie, zakup nowoczesnych pomocy dydaktycznych, wprowadzenie zmian organizacyjnych w celu wydłużenia czasu pracy placówek, zorganizowanie szkoleń dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, zorganizowanie konkursów dla dzieci, prowadzenie działań w ramach Szkoły Wychowania dla Rodziców, utworzenie dwóch grup popołudniowych dla dzieci w wieku 3-5 lat. Europejskiego Funduszu Społecznego

6 Najważniejsze działania: Zrealizowanie w okresie od listopada 2010 roku do czerwca 2012 roku 2624 godzin zajęć dodatkowych dla dzieci, rozwijających zainteresowania, łagodzących deficyty rozwojowe, integrujących dzieci niepełnosprawne z rówieśnikami, uatrakcyjniających codzienny pobyt w przedszkolu. Udział dzieci w 8 koncertach muzycznych,8 audycjach muzycznych w Polskim Radiu Katowice oraz 12 wyjazdowych warsztatach teatralnych. Zajęcia realizowane będą w 57 grupach z 447 miejscami czekającymi na zainteresowane dzieci.

7 Najważniejsze działania: Stworzenie możliwości skorzystania z indywidualnych konsultacji z psychologiem,logopedom, zorganizowanie warsztatów i szkoleń dla rodziców. Utworzenie dwóch grup popołudniowych w Przedszkolu w Sarnowie oraz Przedszkolu w Strzyżowicach dla dzieci 3-5 letnich w funkcjonowanie, których włączeni zostaną rodzice w celu współtworzenia procesu dydaktycznego. Łącznie wsparciem objętych zostanie 308 dzieci i ich rodziców oraz 16 nauczycieli.

8 Oczekiwane rezultaty: Wzrost udziału w edukacji przedszkolnej dzieci w wieku 3-5 lat w wyniku dodatkowego naboru, Wzrost świadomości wychowawczej rodziców, Skorygowanie wad wymowy, Wyrobienie nawyków prawidłowej postawy ciała, Nabycie umiejętności grania na instrumentach perkusyjnych, Zwiększenie poczucia samodzielności, odkrycie talentów, rozwój zdolności komunikacyjnych, Lepsze przygotowanie do osiągnięcia gotowości szkolnej. rzez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

9 Budżet projektu Projekt Tata, mama, przedszkole i ja jest finansowany w 98,5% ze środków. Całkowity budżet projektu wynosi zł, a pozyskane dofinansowanie to kwota ,97 zł.

10 Zarządzanie projektem Gminnym Koordynatorem projektu jest p. Mirella Barańska Sorn tel Koordynatorzy lokalni to: p. Krystyna Kluszczyk dyr. PP Strzyżowice p. Ewa Sus dyr. PP Sarnów p. Grażyna Trzcionka dyr. SP Dąbie p. Bożena Wieczorek dyr. SP Gródków

11 Dziękujemy za uwagę