Założenia dydaktyczno - wychowawcze i przewidywanie osiągnięcia dzieci w styczniu

Transkrypt

1 Założenia dydaktyczno - wychowawcze i przewidywanie osiągnięcia dzieci w styczniu Temat kompleksowy: Pamiętajmy o zwierzętach pisze litery n, N rozpoznaje i nazywa literę n: małą i wielką, drukowaną i pisaną układa zdania na temat sikory i gila rozpoznaje i nazywa wybrane ptaki spotykane w Polsce wykonuje ćwiczenie jogi Ptak uczestniczy w ćwiczeniach i zabawach ruchowych: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem równowagi, skoku, ćwiczących ramiona, stopy wie, że gil i jemiołuszka przylatują do Polski na zimę wymienia cechy ptasie na przykładzie wróbla wie, dlaczego i czym należy dokarmiać ptaki wykonuje papierowego ptaka z kół techniką origami przygotowuje z kolegami pokarm do ptasiej stołówki dokarmia ptaki wie, czym można nakarmić zwierzęta w paśniku realizuje proste tematy rytmiczne z wykorzystaniem bębenka wykonuje kolaż Ptaki w karmniku określa, z jakimi kolorami kojarzą się zdania opowiada historyjkę określa, dlaczego dane elementy należą do jednego i do drugiego zbioru układa dowolne obrazki z klocków w kształcie figur geometrycznych wystukuje podane rytmy wskazuje różnice pomiędzy parami wyrazów wypowiada się na temat zwierząt leśnych w zimie rysuje tuszem ślady ptaków wspólnie z kolegami wykonuje drzewko z ptakami Temat kompleksowy: Babcia i dziadek pisze litery b, B rozpoznaje i nazywa literę b: małą i wielką, drukowaną i pisaną czyta sylaby i wyrazy z poznanymi literami tworzy listę atrybutów przymiotnikowych określeń wyglądu i cech charakteru babci i dziadka podaje wiadomości dotyczące dzieciństwa członków rodziny wypowiada się na temat spędzania wolnego czasu z babcią i dziadkiem maluje portret babci i dziadka śpiewa piosenkę Kolega dziadek uczestniczy w ćwiczeniach porannych metodą opowieści ruchowej podaje imiona swoich babć i dziadków kończy zdania: Moja babcia lubi, gdy ja Moja babcia nie lubi, gdy ja wypowiada się na temat opowiadania A. Onichimowskiej Dzień Babci i Dzień Dziadka śpiewa piosenkę Babciu, droga babciu uczestniczy w inscenizacji utworu Doroty Gellner Prezenty dla babci śpiewa piosenkę Babcia zawsze ma czas wykonuje kwiatek dla babci i dziadka zaznacza strzałkami drogę do celu, określa kierunki

2 opracowuje plan spotkania z dziadkami z okazji ich świąt recytuje wiersz W. Chotomskiej Kwiaty dla dziadka rozpoznaje i nazywa cyfrę 7 pisze cyfry 7 po śladach, a potem samodzielnie koloruje po prawej stronie te same elementy, które są pokolorowane po lewej stronie rysuje po lewej stronie karty, jak pomaga babci, a po prawej jak pomaga dziadkowi wspólnie z kolegami przygotowuje salę na przyjęcie gości recytuje wiersze, śpiewa piosenki, tańczy nazywa zawody na podstawie narzędzi, przyborów Temat kompleksowy: Zabawy na śniegu rozpoznaje i nazywa literę g: małą i wielką, drukowaną i pisaną czyta sylaby, wyrazy z poznanymi literami pisze litery g, G wypowiada się na temat zabaw na śniegu podaje nazwę aktualnego miesiąca uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach: orientacyjno-porządkowych, dużych grup mięśniowych, z elementami równowagi, podskoków układa obrazki historyjki według kolejności zdarzeń, opowiada historyjkę ustala wspólnie z kolegami zasady bezpiecznych zabaw na śniegu uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych metodą zadaniową składa obrazki pocięte na części rozwiązuje zagadki śpiewa piosenkę Zimowe zabawy wykonuje papierowego bałwanka wymienia nazwy dni tygodnia dodaje w zakresie 7 rysuje (symbolicznie) to, co robił w poniedziałek, we wtorek, w środę i co będzie robił w pozostałe dni wykonuje sylwetę symbolizującą określony dzień tygodnia ogląda reprodukcje obrazów przedstawiających zimę dzieli się wrażeniami na temat przedstawionej na nich zimy wypowiada się na temat bezpiecznej zabawy na śniegu wymienia nazwy wybranych sportów zimowych bawi się na śniegu, na placu przedszkolnym Temat kompleksowy: Tak mija nam czas rozpoznaje i nazywa literę w: małą i wielką, drukowaną i pisaną pisze litery w, W czyta sylaby, wyrazy, tekst z poznanymi literami nazywa pory dnia określa położenie przedmiotu względem innego przedmiotu uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach: orientacyjno-porządkowych, usprawniających duże grupy mięśniowe, tułowia i ramion, z elementem skoku wypowiada się na temat spędzania wolnego czasu rozpoznaje i nazywa wybrane zegary odczytuje pełne godziny na zegarze reaguje ruchem na zmiany natężenia dźwięku

3 reaguje ruchem na zmiany wysokości dźwięków wykonuje papierowy zegar odszukuje i zaznacza 7 różnic pomiędzy obrazkami mierzy czas wykonywania krótkich czynności za pomocą stopera dodaje w zakresie 7 odczytuje zapis dodawania układa swój plan dnia z użyciem schematycznych rysunków określa tempo wykonywania różnych czynności wymienia nazwy miesięcy hoduje hiacynty lub inne kwiaty cebulkowe prowadzi kalendarz obserwacji wzrostu rośliny stosuje słowa: wczoraj, dzisiaj, jutro wie, co robi zegarmistrz Piosenki i wiersze: PTASI BAR I. Przyszła zima, otwieramy ptasi bar, ptasi bar, w którym zawsze jest wesoło, zawsze gwar. Pan wróbelek jest kelnerem, woła głośno tak: Zaproszenie tutaj ma każdy ptak! Ref.: Ptasi bar czynny jest cały dzień. Można dostać tu śniadanko i obiadek też. Nie odleci zimą stąd żaden głodny ptak. Karmnik to jest ptasi bar, tak, tak, tak! II. W ptasim barze pełno gości, dziobią tu, dziobią tam, ziarno, chlebek i słodkości dla nich mam. Dwie sikorki już czekają na słoninki smak. Zaproszenie tutaj ma każdy ptak. III. Miło tutaj i wesoło, gwiżdże kos, ćwierka gil, lubię spędzać tu codziennie kilka chwil. I choć wicher śnieg przywiewa mroźny zimy znak, zaproszenie tutaj ma każdy ptak. LEŚNE ŚCIEŻKI Upadł w puszczy lekki śnieżek białą swą urodą. Kto wydeptał tyle ścieżek? Dokąd one wiodą? Tędy sarna szła płochliwa, skubiąc zeschłe ziele. A tam biegł i podskakiwał dzik, a za nim jeleń. A tu zając obok jodły kicał, by się rozgrzać. Tam szły żubry i mrok bodły, ciepło niosąc w nozdrzach. A tu jakiś ślad niepewny zawiały śnieżyce. Tędy pewnie do królewny jechał dzielny rycerz.

4 KOLEGA DZIADEK I. Gdy tata mój pracuje cały dzień, a mama idzie na spacer z psem, to wtedy dziadek, dziadek mym kolegą jest, bo dziadek mocno kocha mnie, tak, mnie! Ref.: Dziadku, dziadku, jak to dobrze ciebie mieć. Mądry jesteś, bo masz chyba ze sto lat! Poczytamy bajki, urządzimy mecz, potem ze mną pizzę będziesz jadł. Dziadku, dziadku, jak to dobrze, że masz czas. Różne sprawy wytłumaczysz tak jak nikt i będziemy śmiać się razem, cha, cha, cha! Najfajniejsze to są z dziadkiem dni! II. Gdy nudzę się, co robić nie mam już, dzwonię do dziadka, by przyszedł tu, by jakoś zaczarował cały wielki świat i aby z nieba popcorn spadł! Tak, spadł! BABCIU DROGA BABCIU I. Babciu, droga babciu My tupiemy: tup, tup, tup, teraz, babciu (dziadku), ty to zrób. (bis) II. Babciu, droga babciu My klaszczemy: raz, dwa, trzy, teraz, babciu (dziadku), zrób to ty. (bis) III. Babciu, droga babciu My skaczemy: raz, dwa, trzy, teraz, babciu (dziadku), podskocz ty. (bis) IV. Babciu, droga babciu My całuski damy ci, teraz, babciu (dziadku), daj nam ty. (bis) KWIATY DLA DZIADKA Kto ci opowie o dawnych latach? Tych lat naoczny świadek. Jak kraj nasz rośnie, jak ludzie rosną opowie ci twój dziadek. Otworzy serce, kieszeń otworzy,

5 podsunie czekoladę. Z twoich sukcesów zawsze się cieszy. Kto? No, wiadomo dziadek! A jak coś spsocisz, jak coś naknocisz, jak trzeba spytać o radę to kto za uszy wyciągnie z biedy? Wiadomo zawsze dziadek! Więc wnuki proszą, żeby w kwiaciarniach kwiatów nie chować pod ladę. Dziadek ma święto! Kwiaty dla dziadka! Wiwat, niech żyje dziadek! WESOŁA BABCIA I. Moja babcia lubi śpiewać, moja babcia lubi grać, lubi czytać dobre książki, a w niedzielę dłużej spać. Ref.: Bo nieprawda, że to babcie muszą ciągle w kuchni stać, smażyć placki, jajecznicę i ubrania nasze prać. II. Moja babcia jest zadbana i ubiera modnie się, chodzi często do fryzjera i wspaniale trzyma się. Ref.: Bo nieprawda III. A ja kocham swoją babcię i pomagam ciągle jej, chcę, by długo była młoda i by żyło się jej lżej. Ref.: Bo nieprawda ZIMOWE ZABAWY I. Hej, koledzy, koleżanki, chodźmy na saneczki, kto odważny, niech na nartach szusuje z góreczki. Ref.: Świat zasypał śnieg, wkoło zima biała. Czas pobawić się śnieżkami, czas lepić bałwana! Każde dziecko o tym wie, ma bezpiecznie bawić się! (parlando) II. Lodowisko jest przy szkole, tak się pięknie błyszczy. Już dziewczynki i chłopaki ROZMOWA ŚNIEGOWYCH BAŁWANÓW Ile kura ma nóg? Sześć. A co to jest Warszawa? Wielka wieś.

6 A gdzie rosną ziemniaki? Na dębie. Kto siedzi pod stołem i szczeka? Gołębie. Kto nam zęby leczy w klinice? Listonosz. Gdy pożar, co strażak nakłada? Kimono. Kto mieszkał w Smoczej Jamie? Król Jan Sobieski. Co robi kominiarz na dachu? Hoduje pieski. A co jest najbardziej gorzkie na świecie? Chałwa. A kto jest najmądrzejszy? Jak to kto? Bałwan!