ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA STYCZEŃ:

Transkrypt

1 ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA STYCZEŃ: Realizowana tematyka kompleksowa: tydzień pierwszy, tematyka tygodnia: W krainie baśni. tydzień drugi, tematyka tygodnia: Zimowe potrzeby ptaków. tydzień trzeci, tematyka tygodnia: Rodzice naszych rodziców. tydzień czwarty, tematyka tygodnia: Zimowe zabawy. AKTYWNOŚĆ JĘZYKOWA rozpoznaje i nazywa literę s: małą i wielką, drukowaną i pisaną pisze litery s, S czyta sylaby, wyrazy, prosty tekst z poznanymi literami wypowiada się na temat swoich ulubionych książeczek rysuje szlaczki dzieli słowa na głoski rozpoznaje i nazywa bohaterów baśni wymyśla i prowadzi z kolegą dialogi kończące rozmowy między postaciami baśniowymi czyta tekst wyrazowo--obrazkowy dzieli nazwy obrazków na sylaby i na głoski zna zasady korzystania z książek uczestniczy w ćwiczeniach dykcyjnych nazywa czynności wie, co można kupić w księgarni rozpoznaje i nazywa literę n: małą i wielką, drukowaną i pisaną pisze litery n, N czyta sylaby, wyrazy, prosty tekst z poznanymi literami czyta całościowo wyrazy: gil, gawron, sikora, wróbel układa zdania z nazwami ptaków 1

2 rozwiązuje zagadki o ptakach dzieli nazwy ptaków na sylaby i na głoski kończy zdania, dopowiadając rymujące się z nimi słowa omawia wygląd ptaków bez podawania ich nazw tworzy słowa, łącząc pierwsze głoski z nazw obrazków dzieli nazwy obrazków na głoski, określa ich liczbę w nazwach rozpoznaje i nazywa literę b: małą i wielką, drukowaną i pisaną pisze litery b, B czyta sylaby, wyrazy, prosty tekst z poznanymi literami dzieli nazwy przedmiotów na głoski opowiada o obrazie, którego nie ma wskazuje pary obrazków przedstawiających przeciwieństwa mówi rymowankę z jednoczesnym rysowaniem po konturach serduszek rozpoznaje i nazywa literę g: małą i wielką, drukowaną i pisaną pisze litery g, G czyta sylaby, wyrazy, tekst z poznanymi literami rysuje po śladach, bez odrywania kredki od kartki koloruje pola według wzoru wypowiada się na temat opowiadania S. Karaszewskiego Troje dzieci na sankach rozwiązuje zagadki czyta całościowo wyrazy: sanki, narty, bałwan układa rymy do podanych słów dopowiada zakończenia historyjek uzupełnia zdania wypowiadane przez nauczyciela dopowiada brakujące słowa wypowiada się na temat sportów zimowych AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA wykonuje powierzone zadania ocenia zachowania dzieci przedstawionych na obrazkach względem babci i dziadka 2

3 wypowiada się na temat pomagania babci i dziadkowi dopowiada zakończenia zdań dotyczących babci i dziadka uczestniczy w spotkaniu z babciami i dziadkami dzieci z grupy AKTYWNOŚĆ POZNAWCZA wymienia nazwy dni tygodnia określa, którym dniem tygodnia jest dany dzień stosuje i nazywa znaki: <, >, = rozpoznaje i nazywa wybrane ptaki, dokarmia ptaki określa miejsce schowania sylwet ptaków, stosując odpowiednie przyimki wie, do czego służy paśnik określa wspólną część zbiorów układa obrazki historyjki według kolejności zdarzeń tworzy z kolegami łańcuszek skojarzeń do słowa ptaki rozpoznaje szron tworzy zbiory na podstawie jednej cechy rodzaju wykonuje drzewo genealogiczne swojej rodziny dostrzega rytm w serii ruchów i go kontynuuje wymienia właściwości magnesu rozpoznaje i nazywa cyfrę 7 dodaje na konkretach w zakresie 7 rozwiązuje na konkretach zadania tekstowe na dodawanie wykonuje kolaż, współdziałając w zespole rysuje bałwanka pod dyktando nauczyciela wspólnie z kolegami konstruuje grę ścigankę AKTYWNOŚĆ ARTYSTYCZNA tworzy akompaniament do piosenki Bajkowe marzenia 3

4 wykonuje własną książeczkę śpiewa piosenkę i rysuje mazakiem po wzorze, a potem rysuje go samodzielnie rozpoznaje piosenki po melodii nuconej przez nauczyciela wykonuje zakładkę do książki wykonuje wyklejankę z gazet rytmicznie klaszcze i porusza się przy piosence Ptasi bar wykonuje formę przestrzenną z plasteliny i piórek wspólnie wykonuje album Nasi dziadkowie tworzy listę atrybutów: Jaka jest moja babcia? Jaki jest mój dziadek? wykonuje prezenty pojemnik na długopisy i poduszeczkę na igły śpiewa piosenkę Wesoła babcia tańczy polkę tramblankę maluje portrety babci i dziadka wykonuje portret śniegowego bałwanka techniką stemplowania śpiewa piosenkę Buch w śnieżny puch AKTYWNOŚĆ RUCHOWA I ZDROWOTNA uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych metodą R. Labana uczestniczy w ćwiczeniach i zabawach ruchowych: orientacyjno-porządkowych, dużych grup mięśniowych, szyi, z elementem podskoku uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych z wykorzystaniem kubeczków po jogurtach uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych z wykorzystaniem skakanek uczestniczy w zabawach na śniegu, na placu przedszkolnym 4

5 NASZE WIERSZE I PIOSENKI: Piosenka Bajkowe marzenia 1. Są bajki i baśnie, cudowny świat gdzie żyją krasnale i wróżki. I czy masz pięć latek, czy dużo lat, to lubisz tak śnić do poduszki. Tam możesz być, kim tylko chcesz i spełnić swoje marzenia. Biegnijmy więc tam, do bajkowych bram, powiedzmy swoje życzenia. 2. Gdy smutno na dworze, gdy pada deszcz, to w bajkach jest zawsze pogoda. I nawet gdy złego coś dzieje się, to zaraz ktoś uśmiech znów doda! Bajkowy świat, inny niż nasz, wszystko na dobre wciąż zmienia. Biegnijmy więc tam, do bajkowych bram, powiedzmy swoje życzenia. Wiersz M. Szelągowskiej Moje bajki Gdy wieczór nadchodzi, z książkami się witam. Siadam cichutko, a mama mi czyta. I czyta mi bajki o dzielnych rycerzach, smokach, czarownicach i zaklętych wieżach. O śpiącej królewnie i o rybce złotej 5

6 i o tym jak młynarz przyjaźnił się z kotem. Choć jestem przy mamie to mi się wydaje, że widzę naprawdę te postacie z bajek. Piosenka Ptasi bar 1.Przyszła zima, otwieramy ptasi bar, ptasi bar, w którym zawsze jest wesoło, zawsze gwar. Pan wróbelek jest kelnerem, woła głośno tak: Zaproszenie tutaj ma każdy ptak! Ref.: ptasi bar czynny jest cały dzień. Można dostać tu śniadanko i obiadek też. Nie odleci zimą stąd żaden głodny ptak. Karmnik to jest ptasi bar, tak, tak! 2. W ptasim barze pełno gości, dziobią tu, dziobią tam, ziarno, chlebek i słodkości dla nich mam. Dwie sikorki już czekają na słoninki smak. Zaproszenie tutaj ma każdy ptak. Ref.: ptasi bar czynny jest cały dzień... Miło tutaj i wesoło, gwiżdże kos, ćwierka gil, lubię spędzać tu codziennie kilka chwil. I choć wicher śnieg przywiewa mroźny zimy znak, zaproszenie tutaj ma każdy ptak Rymowanka Kiedy wkoło sroga zima Kiedy wkoło sroga zima, mróz wokoło mocno trzyma. 6

7 Marzną wtedy wszystkie ptaki, dobrze wiedzą to dzieciaki. Uśmiechnięte miny mają głodne ptaki dokarmiają. Piosenka Wesoła babcia 1. Moja babcia lubi śpiewać, moja babcia lubi grać, lubi czytać dobre książki, a w niedzielę dłużej spać Ref.: Bo nieprawda, że to babcie muszą ciągle w kuchni stać, smażyć placki, jajecznicę i ubrania nasze prać 2. Moja babcia jest zadbana i ubiera modnie się, chodzi często do fryzjera i wspaniale trzyma się Ref.: Bo nieprawda, że to babcie A ja kocham swoją babcię i pomagam ciągle jej, chcę by długo była młoda i by żyło się jej lżej. Piosenka Tango dla Babci 1. Za oknami wieje mroźny wiatr, śniegiem przysypany cały świat. Stary rok już odszedł, przyszedł nowy. Oby był szczęśliwy, kolorowy. 7

8 Pod nogami trzeszczy biały śnieg. W drodze do przedszkola zimno jest, jednak w sercach dużo ciepła mamy i dla naszych babci zaśpiewamy: Ref.: Życzymy Ci babuniu stu lat a nawet więcej, gorące te życzenia składamy ci w piosence. Chcemy byś zawsze była młoda i uśmiechnięta, tak bardzo cię kochamy, zawsze o tym pamiętaj 2. Szybko mija nam w przedszkolu czas, wkrótce już nie będzie tutaj nas. Kończy się już styczeń, koniec zimy i znów święto babci obchodzimy. I choć nogi nam ze strachu drżą, trema w brzuchu ściska, oczy lśnią, dla kochanych babci tu zebranych zaśpiewamy refren z życzeniami. Ref.: Życzymy Ci babuniu... Wiersz Moi dziadkowie Babcia i dziadek są tacy wspaniali i zawsze chętnie bawią się z nami. Lubimy z wami spędzać czas, Babciu i dziadku... KOCHAMY WAS. 8

9 Piosenka Buch w śnieżny puch 1. Pani zima sypie śniegiem, my za panią zimą biegiem... Ref.: Puch, puch, puch, Śnieżny puch, jak to miło w taki puch zrobić buch. 2. Pani zima, biała pani, hasa w śniegu razem z nami... Ref.: Puch, puch, puch, Śnieżny puch, jak to miło w taki puch zrobić buch. 3. Pani zima ciągnie sanki, a na sankach my bałwanki... Ref.: Puch, puch, puch, Śnieżny puch, jak to miło w taki puch zrobić buch 9