Strategia działania Lubelskiego Obserwatorium Rynku Pracy na lata

Transkrypt

1 Wykonawca badania: ul. Żeromskiego 2/ Olsztyn Strategia działania Lubelskiego Obserwatorium Rynku Pracy na lata Lubelskie Obserwatorium Rynku Pracy - pilotaż 1

2 Wstęp Lubelskie Obserwatorium Rynku Pracy - pilotaż 15 marzec luty 2011 Lubelskie Obserwatorium Rynku Pracy marzec 2011 luty

3 Strategia badawcza Lubelskiego Obserwatorium Rynku Pracy na lata została opracowana w ramach projektu: Diagnoza stanu i zakresu badań i analiz w województwie lubelskim oraz opracowanie Strategii Lubelskiego Obserwatorium Rynku Pracy Cele Opracowanie programu badań realizowanych w ramach LORP nakierowanych na potrzeby informacyjne instytucji wspierających rynek pracy województwa lubelskiego Wypracowanie systemu zarządzania informacją wspierającą podejmowanie decyzji w zakresie polityki społeczno gospodarczej Opracowanie założeń merytorycznych funkcjonowania LORP poprzez przygotowanie Strategii działania Lubelskiego Obserwatorium Rynku Pracy w latach

4 Program badań, które będą realizowane przez LORP, został opracowany w oparciu o przeprowadzone w ramach projektu: 1. badanie pierwotne Określenie poziomu i zakresu potrzeb informacyjnych wśród osób zaangażowanych w prowadzenie polityki rynku pracy w województwie lubelskim 2. badanie wtórne Analizę obecnie funkcjonujących w kraju Obserwatoriów Rynku Pracy 4

5 BADANIE PIERWOTNE ilościowe i jakościowe: bezpośrednie wywiady kwestionariuszowe PAPI [N=342] zogniskowane wywiady grupowe FGI [4 sesje] W badaniu udział wzięli przedstawiciele: środowiska edukacji, środowiska organizacji zrzeszających przedsiębiorców, pracodawców, pracowników, środowiska instytucji rynku pracy i samorządu terytorialnego 5

6 Szkoła Ponadgimnazjalna - Zasadnicza Szkoła Zawodowa Szkoła Ponadgimnazjalna - Liceum Ogólnokształc ące Departament Edukacji Urzędu Marszałkowskiego instytucje edukacji Kuratorium Oświaty 3 przedstawicieli Szkół Wyższych Szkoła Ponadgimnazjalna - Liceum Profilowane Szkoła Ponadgimnazjalna - Technikum Centrum Kształcenia Ustawicznego Lubelskie Samorzadowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Akademickie Stowarzyszenie Inicjatyw Społeczno- Edukacyjnych 6

7 Urząd Wojewódzki- Wydział Polityki Społecznej Zakład Doskonoalenia Zawodowego Urząd Marszałkowski - Departament Gospodarki i Innowacji PUP z podregionu bialskiego instytucje rynku pracy i samorządu terytorialnego PUP z podregionu puławskiego PUP z podregionu chełmskozamojskiego Miejski Urząd Pracy OHP Wojewódzki Urząd Pracy 2 Instytucje Szkoleniowe 3 Agencje Zatrudnienia 7

8 Stowarzyszenie Ekologiczno- Społeczne Związek Zawodowy "Budowlani" Rada Przedsiębiorczości Lubelszczyzny Lubelska Sieć Aniołów Biznesu Lubelski Związek Pracodawców Związek Nauczycielska Polskiego Wojewódzki Klub Techniki i Racjonalizacji Zakład Doskonalenia Zawodowego Organizacje zrzeszające przedsiębiorców, pracodawców, pracowników, Lubelski Park Naukowo- Technologiczny Lubelska Fundacja Rozwoju 8 Wojewódzka Rada Zatrudnienia Lubelska Izba Rzemieślnicza Niezależny Samorządny Związek Zawodowy "Solidarność" Fundacja Rozwoju Lubelszczyzny

9 Główne wyniki badania ilościowego 1. Badania, analizy i prognozy, które zdaniem respondentów są najbardziej potrzebne w celu prawidłowego funkcjonowania instytucji, którą reprezentują zapotrzebowanie rynku na zawody 71% oczekiwania pracodawców odnośnie pożądanych potrzeby szkoleniowe na rynku 63% 63% zmiany na lubelskim rynku pracy zawody nadwyżkowe i deficytowe w regionie 55% 53% bezrobocie losy absolwentów poziom zatrudnienia gospodarka regionu 42% 38% 37% 37% równość płci i sytuacja kobiet na rynku pracy 27% system wynagrodzeń 20% 0% 910% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

10 2. Ocena przydatności obszarów tematycznych badań i analiz oczekiwania pracodawców odnośnie kwalifikacji i 1,47 zapotrzebowanie na pracowników 1,51 oferty pracy 1,56 zawody nadwyżkowe i deficytowe 1,72 bezrobotni na rynku pracy 1,82 rynek pracy w skali województwa 1,85 rynek pracy w skali powiatów 1,87 niepełnosprawni na rynku pracy 2,11 podmioty gospodarcze/sytuacja przedsiębirców 2,12 kobiety na rynku pracy 2,17 losy absolwentów szkół ponadgimnazjalnych oraz 2,17 sytuacja osób pracujących 2,31 "białe" i "zielone" miejsca pracy 2,37 zjawiska migracji 2,59 średnia 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 10

11 Obszary tematyczne wskazywane przez uczestników FGI monitoring rynku pracy (skali powiatu), określenie profilu pożądanego pracownika, a także oszacowanie kwalifikacji i kompetencji zawodowych, lepsze dostosowanie oferty szkoleniowej, właściwa identyfikacja zawodów deficytowych, bieżąca analiza zmian w przedsiębiorstwach (monitoring popytu na pracę), polityka edukacyjna w regionie. 11

12 Badanie wtórne : Na potrzeby niniejszego badania przeprowadzona została analiza obecnie funkcjonujących na terenie kraju Obserwatoriów Rynku Pracy pod kątem: modelu funkcjonowania, obszaru prowadzonych prac badawczych, innych działań realizowanych przez te podmioty. 1. Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji, 2. Zachodniopomorskie Obserwatorium Rynku Pracy, 3. Podlaskie Obserwatorium Rynku Pracy i Prognoz Gospodarczych, 4. Pomorskie Obserwatorium Rynku Pracy, 5. Opolskie Obserwatorium Rynku Pracy, 6. Mazowieckie Obserwatorium Rynku Pracy, 7. Obserwatorium Dolnośląskiego Rynku Pracy i Edukacji, 8. Regionalne Obserwatorium Rynku Pracy w Łodzi. 12

13 Proces wyłaniania obszarów badawczych ANALIZA OBECNIE FUNKCJONUJĄCYCH W KRAJU OBSERWATORIÓW rynek pracy zawody deficytowe i nadwyżkowe losy absolwentów BEZPOŚREDNI WYWIAD KWESTIONARIUSZOWY potrzeby i oczekiwania pracodawców analiza ofert pracy zawody deficytowe i nadwyżkowe ZOGNISKOWANE WYWIADY GRUPOWE rynek pracy w skali powiatu profil pożądanego pracownika efektywność szkoleń polityka edukacyjna wszechstronna analiza rynku pracy zawody deficytowe potrzeby i oczekiwania pracodawców prognoza zmian na rynku pracy zmiany w przedsiębiorstwach (popyt na pracę) prognoza zmian na rynku pracy losy absolwentów polityka edukacyjna 13

14 ROLA, ZAKRES I OBSZAR DZIAŁANIA LUBELSKIEGO OBSERWATORIUM RYNKU PRACY prowadzenie wszelkiego rodzaju działań promocyjnych upowszechniających wiedzę o rynku pracy gromadzenie danych poprzez bibliotekę zasobów w ramach strony internetowej dostarczanie informacji prognostycznych i analitycznych przydatnych w podejmowaniu decyzji przez instytucje działające w otoczeniu rynku pracy i edukacji integrowanie różnych środowisk oddziałujących na rynek pracy (instytucje rynku pracy, instytucje edukacyjne, Do zadań LORP należało będzie przede wszystkim: usprawnienie procesów decyzyjnych, dzięki wyposażeniu w niezbędne informacje instytucji, które kształtują regionalny rynek pracy 14 pracodawcy, itp. działanie na rzecz wzrostu zatrudnienia na Lubelszczyźnie

15 Instytucje rynku pracy Pracobiorcy Odbiorcy informacji Instytucje edukacyjne Pracodawcy 15

16 Koordynator/Kierownik projektu STRUKTURA OBSERWATORIUM Specjaliści ds. badań i analiz Specjaliści ds. promocji projektu Specjalista ds. obsługi projektu Specjalista ds. obsługi finansowej projektu 16

17 PROGRAM BADAWCZY LUBELSKIEGO OBSERWATORIUM RYNKU PRACY NA LATA Wszechstronna analiza rynku pracy - diagnoza i prognoza, 2. Polityka edukacyjna w regionie stopień dostosowania oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy, 3. Potrzeby i oczekiwania pracodawców odnośnie pożądanych kwalifikacji i usług szkoleniowych w województwie lubelskim, 4. Losy zawodowe absolwentów szkół ponadgimnazjalnych i uczelni wyższych 5. Monitoring ofert pracy w województwie lubelskim, 6. Zawody deficytowe i nadwyżkowe w województwie lubelskim - analiza i prognoza, 7. Badanie specyfiki bezrobocia w skali powiatu - analiza i prognoza 17

18 Badanie nr 1 "Wszechstronna analiza rynku pracy diagnoza i prognoza" Nadrzędnym celem badania jest zdiagnozowanie zjawisk zachodzących na rynku pracy w kontekście ich przyczyn oraz prognozowanych skutków. Badana populacja: pracodawcy, pracownicy, osoby bezrobotne uczniowie ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych, instytucje rynku pracy, Techniki badawcze: analiza desk research, CATI, PAPI, ankieta rozdawana, ankieta audytoryjna, FGI Częstotliwość realizacji badania: Badanie będzie zrealizowane jednorazowo w okresie dwóch lat. Badanie nr 2 "Potrzeby i oczekiwania pracodawców odnośnie pożądanych kwalifikacji i usług szkoleniowych w województwie lubelskim" Nadrzędnym celem badania jest zdiagnozowanie potrzeb przedsiębiorców województwa lubelskiego odnośnie kwalifikacji zawodowych pracowników oraz usług szkoleniowych Badana populacja: pracodawcy, Techniki badawcze: analiza desk research, FGI Częstotliwość realizacji badania: Badania będą realizowane w okresie dwóch lat, przy czym częstotliwość badań raz na rok. 18

19 Badanie nr 3 "Losy zawodowe absolwentów szkół ponadgimnazjalnych i uczelni wyższych" Nadrzędnym celem badania jest identyfikacja sytuacji zawodowej i społecznej absolwentów szkół ponadgimnazjalnych, szkół policealnych oraz uczelnie wyższych w województwie lubelskim. Badana populacja: pracodawcy, absolwenci szkół ponadgimnazjalnych i wyższych, akademickie biura karier, powiatowe urzędy pracy Techniki badawcze: analiza desk research, CATI, PAPI, IDI Częstotliwość realizacji badania: badania będą realizowane w okresie dwóch lat, przy czym częstotliwość badań raz na rok. Badanie nr 4 "Monitoring ofert pracy w województwie lubelskim" Nadrzednym celem badania jest identyfikacja bieżącego zapotrzebowania na pracowników Technika badawcza: analiza desk research, Częstotliwość realizacji badania: badania będą realizowane w okresie dwóch lat, przy czym częstotliwość badań raz na kwartał 19

20 Badanie nr 5 "Zawody deficytowe i nadwyżkowe w województwie lubelskim analiza i prognoza" Nadrzędnym celem badania jest opracowanie analizy w zakresie rzeczywiście występujących na regionalnym/lokalnym rynku pracy zawodów deficytowych i nadwyżkowych Badana populacja: osoby bezrobotne, pracodawcy, uczniowie ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych Techniki badawcze: analiza desk research, PAPI, CATI, ankieta audytoryjna Częstotliwość realizacji badania: Badanie będzie realizowane w okresie dwóch lat, przy czym częstotliwość badań - raz w roku. Badanie nr 6 "Badanie specyfiki bezrobocia w skali powiatu analiza i prognoza " Nadrzędnym celem badania jest opracowanie analizy w zakresie rzeczywiście występujących na regionalnym/lokalnym rynku pracy zawodów deficytowych i nadwyżkowych Badana populacja: osoby bezrobotne, eksperci rynku pracy Techniki badawcze: analiza desk research, ankieta rozdawana, IDI Częstotliwość realizacji badania: Badania będą zrealizowane jeden raz. 20

21 Badanie nr 7 "Polityka edukacyjna w regionie stopień dostosowania oferty szkoleniowej do potrzeb rynku pracy" Nadrzędnym celem badania jest określenie luk w kierunkach i programach kształcenia, w zakresie przygotowania absolwentów do wejścia na rynek pracy oraz możliwości dalszego rozwoju zawodowego. Badana populacja: pracodawcy, instytucje rynku pracy, dyrektorzy szkół ponadgimnazjalnych, przedstawiciele szkół wyższych, osoby biorące udział w kształceniu ustawicznym Techniki badawcze: analiza desk research, CATI, FGI, IDI, ankieta rozdawana Częstotliwość realizacji badania: badanie będzie realizowane dwa razy w okresie dwóch lat. 21

22 Źródła i metody pozyskiwania informacji Analiza desk research - dane zastane Badanie ilościowe Badanie jakościowe 1.bezpośrednie wywiady kwestionariuszowe PAPI, 2.pośrednie wywiady telefoniczne CATI, 3.ankieta rozdawana, 4.ankieta audytoryjna 1.zogniskowane wywiady grupowe FGI, 2. indywidualne wywidy pogłębione IDI 22

23 Kanały (sposoby) dystrybucji informacji Upublicznienie w serwisie internetowym Media (prasa, radio i telewizja) Prezentacje podczas spotkań i konferencji oraz szkoleń W celu rozpowszechniania wniosków z badania zostaną wykorzystane następujące narzędzia 23 Publikacje książkowe Informowanie kluczowych odbiorców za pomocą newsletter-a i e- mailingu

24 REKOMENDACJE DLA LORP 1 LORP jako ośrodek badań i analiz będzie odpowiedzialny za zaspokojenie potrzeb informacyjnych podmiotów funkcjonujących w obszarze polityki rynku pracy poprzez gromadzenie, selekcjonowanie i syntetyzowanie danych zastanych, jak i prowadzenie badań pierwotnych. 2 Głównym zadanie LORP będzie usprawnienie działań podejmowanych przez instytucje rynku pracy na rzecz zmniejszenia zatrudnienia poprzez wyposażenie owych instytucji w niezbędne informacje. 3 LORP jako ośrodek badań i analiz będzie upowszechniał pozyskane informacje osobom zainteresowanym poprzez portal internetowy i stworzoną w jego ramach Bibliotekę Zasobów Informacyjnych, organizowanie szkoleń i konferencji, wydawania publikacji książkowych, broszur, ulotek, itp. 4 LORP będzie pośredniczył między prawidłową wymianą informacji między instytucjami zaangażowanymi w politykę rynku pracy. 5 Na projektem LORP czuwał będzie zespół składający się z osób posiadających niezbędną wiedzę oraz doświadczenie z zakresu rynku pracy, jak i realizacji projektów współfinansowanych z Unii Europejskiej. 24

25 REKOMENDACJE DLA LORP CD Wszelkie informacje zebrane w ramach projektu systemowego LORP będą łatwo dostępne, aktualne oraz wiarygodne, a zasoby Biblioteki Zasobów Informacji na bieżąco aktualizowane i prowadzone w sposób czytelny. Badania, jakie będą realizowane w ramach LORP związane są w głównej mierze z oczekiwaniami i potrzebami pracodawców w regionie, ogólną sytuacją na regionalnym i lokalnym rynku pracy, ofertą edukacyjną i losami zawodowymi absolwentów. Wyniki badań wtórnych i pierwotnych będą opatrzone szczegółową metodologią badania oraz podsumowaniami, w których zawarte będą najważniejsze informacje dotyczące problematyki badania. 9 Wszystkie badania w celu pogłębionej diagnozy będą oparte również na danych jakościowych Raporty z badań realizowanych przez LORP będą napisane w języku zrozumiałym dla osób, które nie są obeznane ze specjalistycznym słownictwem i terminologią zarówno badań społecznych, jak i zagadnień dotyczących rynku pracy. Program badawczy LORP będzie zgodny ze Strategią Rozwoju Województwa Lubelskiego na lata

26 Dziękujemy za uwagę. 26