Roczny plan pracy. Przedszkola Samorządowego nr 22 w Wałbrzychu. na rok szkolny 2016/2017

Transkrypt

1 Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego nr 22 w Wałbrzychu na rok szkolny 2016/2017

2 Zadanie Zadania szczegółowe Formy realizacji Termin Odpowiedzialni 1.Zapewnienie wszechstronnego rozwoju dzieci na miarę ich potrzeb i możliwości -wzbogacenie oferty edukacyjnej - stosowanie aktywizujących metod nauczania. 1.Organizowanie dla dzieci wyjazdów do teatru w celu poznania form teatralnych. 2.Organizowanie zajęć z wykorzystaniem aktywizujących metod pracy. KLANZA, MDS, dyrektor 3.Używanie na zajęciach środków audiowizualnych. 4.Dodatkowe zajęcia (j angielski, rytmika, zajęcia logopedyczne ) 5. Udział dzieci w konkursach, przeglądach 2.Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci - umożliwienie dzieciom poznanie świata, wyrażania przeżyć i emocji poprzez działania plastyczne, muzyczne i teatralne, ekologiczno- przyrodnicze, matematyczne 1. Realizacja programów własnych - Dziecko i sztuka - Ekoludek 2. Realizacja zadań programów - Kubusiowi przyjaciele natury K Milewska - Czyste powietrze wokół kwiecień -maj nauczyciel 5 latków

3 nas 3. Uczestnictwo w ogólnopolskiej kampanii Cała Polska czyta dzieciom, rodzice 4. Przygotowanie dzieci do przeglądów, konkursów 5. Prowadzenie zajęć wg metodyki E Gruszczyk Kolczyńskiej 3.Troska o zdrowie i bezpieczeństwo dziecka tworzenie bezpiecznego otoczenia i uczenia zasad postępowania warunkującego bezpieczeństwo dziecka -rozwijanie poczucia odpowiedzialności za swoje zdrowie -wdrażanie dzieci do aktywnego stylu życia 1.Cykl zajęć dotyczących bezpieczeństwa dzieci w drodze do przedszkola 2.Spotkanie z policjantem 3. Przegląd scenek dramowych,,bezpieczne przedszkole wg planu III III K Milewska 4.Spotkanie z pielęgniarkąpogadanka na temat pierwszej pomocy pielęgniarka, 5.Cykl zajęć dotyczących unikania zagrożeń: unikanie zabaw w niebezpiecznych

4 miejscach, burze i wichury zasady bezpieczeństwa unikanie kontaktów z nieznajomymi, w domu, na podwórku. Wdrażanie do bezpiecznego zachowania przedszkolaków na placu zabaw. wg planu 6.Cykl zajęć na temat zdrowego odżywiania i zdrowego stylu życia wg planu 7.Systematyczne prowadzenie ćwiczeń i zabaw ruchowych w sali i na powietrzu 8.Prowadzenie i stosowanie metod z zakresu aktywności ruchowej-metoda Weroniki Sherborn R Labana wg planu 4.Organizowanie opieki nad dziećmi Wzmacnianie właściwych zachowań poprzez opracowany system nagród i kar 1.Zawarcie kontraktów grupowych obejmujących normy zachowania i postępowania IX Przestrzeganie i realizowanie zasad programu wychowawczego w przedszkolu. 2. Zapoznanie rodziców z przyjętymi zasadami w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych (ustalenie IX

5 form nagradzania, motywowania dzieci, ponoszenia konsekwencji) 5.Zapewnienie równych szans do korzystania z edukacji elementarnej-- diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych dzieci działania na rzecz dzieci potrzebujących dodatkowego wsparcia Przygotowanie do nauki czytania, pisania, rozwijanie myślenia matematycznego. 3. Nauka rozwiązywania konfliktów poprzez negocjowanie (dokonanie oceny sytuacji, scenki dramowe, rozwój empatii, tolerancji i wrażliwości. 4. Proszę, przepraszam, dziękuję ja tych słów nie żałuję kształtowanie u dzieci norm i zwrotów grzecznościowych i społecznie akceptowanych 1. Stosowanie zróżnicowanych form i metod pracy z dziećmi. 2.Wzbogacanie zasobów zabawek, gier dydaktycznych. Cały rok wg możliwości 3. Tworzenie kącików zainteresowań. 4. Systematyczne prowadzenie ćwiczeń

6 wyrównawczych z dziećmi mającymi problemy z opanowaniem programu przedszkolnego. 5.Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną 6.Diagnoza dziecka 5 i 6 letniego 7. Tworzenie Indywidualnych Programów Wspierania Dziecka wg potrzeb Wrzesień Kwiecień listopad grup oraz nauczyciel wspomagający wszyscy K Milewska 8.Prowadzenie kart obserwacji wychowanków przedszkola IX-XI V 9.Kierowanie dzieci na badania psychologicznopedagogiczne do Poradni Pedagogiczno- Psychologicznej Wg diagnozy i obserwacji 6.Współpraca z rodzicami, -dbanie o wysoką jakość kontaktów z rodzicami -wzmocnienie więzi rodzinnych poprzez wspólne przeżywanie przyjemności i radości 1.Pomoc rodziców w wyposażeniu kącików zainteresowań 2.Kontakty nauczycieli z rodzicami poprzez rozmowy Wg potrzeb Cały rok Nauczyciele Nauczyciele rodzice

7 indywidualne, 3.Zebrania z rodzicami 4.Udział rodziców w przygotowaniach uroczystości przedszkolnych 5.Prezentacja osiągnięć dzieci- Zebrania z udziałem dzieci 6.Zajęcia otwarte w przedszkolu 7.Organizowanie spotkań rodziców z pracownikami Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej 8.Zbieranie informacji o oczekiwaniach rodziców wobec przedszkola 9.Zorganizowanie pikników z udziałem rodziców Święto pieczonego ziemniaka Dzień Dziecka 10.Uroczystość,,Pasowania na przedszkolaka, 11.Spotkanie z Mikołajem Wg potrzeb Wg potrzeb wg harmonogramu wg. potrzeb IX IX, VI XI rodzice rodzice rodzice Nauczyciele i rodzice E Bartnikowska

8 12.Uroczystość z okazji,,dnia Babci i Dziadka 13.Bal karnawałowy z udziałem rodziców 14.Uroczystość,,Dzień Matki I II V 15.Uroczyste zakończenie roku szkolnego VI 7.Współpraca ze środowiskiem lokalnym Promowanie przedszkola -dbanie o bogatą ofertę imprez przedszkolnych, -umożliwianie dzieciom rozwijania uzdolnień i zainteresowań 1. Zapoznanie dzieci z instytucjami lokalnymi przez organizowanie wyjść i spotkań - Biblioteka - Muzeum, - Straż Pożarna, - Straż Miejska i innych instytucji wg planu 2.Organizacja imprez przedszkolnych wg planu,rodzice 3.Organizowanie konkursów i przygotowywanie do udziału w nich wg harmonogramu 4.Przygotowanie dzieci do wybranych konkursów

9 międzyprzedszkolnych wg ofert 5.Współpraca z mediami poprzez zamieszczanie w prasie informacji o działaniach i osiągnięciach w przedszkolu zamieszczanie notatek i zdjęć z imprez i uroczystości na stronie internetowej zespołu wg potrzeb 6.Organizowanie imprez przedszkolnych z udziałem rodziców i zaproszonych gości wg planu, rodzice 7.Organizowanie międzyprzedszkolnych konkursów: na placówce -,,Nasza Mama ukochana konkurs piosenki przedszkolnej -,,Nasza Mama ukochana konkurs plastyczny - Wiersze znane i lubiane wg harmonogramu V IV Nauczyciele E Bartnikowska K Milewska K Milewska

10