Karta (sylabus) modułu/przedmiotu

Transkrypt

1 Karta (sylabus) modułu/predmiotu Budownictwo (Nawa kierunku studiów) Studia I Stopnia Predmiot: Materiały budowlane I Construction materials Rok: I Semestr: 2 MK_20 Rodaje ajęć i licba godin: Studia stacjonarne Studia niestacjonarne ykład 30 Ćwicenia Laboratorium 30 Projekt Licba punktów ECTS: Cel predmiotu Uyskanie wiedy dotycącej właściwości najcęściej stosowanych C1 ora podstawowych elementów ich wytwarania. C2 Uyskanie wiedy dotycącej Uyskanie wiedy umożliwiającej dobór, w celu spełnienia C3 pre obiekt budowlany wymagań podstawowych. Uyskanie umiejętności wykonywania prostych badań h prowadących C do ymagania wstępne wiedy, umiejętności i innych Posiadanie wiedy i umiejętności matematyki, powalające na rowiąywanie 1 problemów inżynierskich. 2 Posiadanie wiedy akresu fiyki. 3 Posiadanie wiedy akresu chemii. EK1 EK2 EK3 EK EK5 EK6 EK7 Efekty kstałcenia akresie wiedy: właściwości najcęściej stosowanych ora ich wytwarania. procedury i potrafi, aby akresie umiejętności: proste badania prowadące do preprowado h. akresie społecnych: Jest odpowiedialny a retelność uyskanych wyników swoich prac i ich Ma świadomość koniecności podnosenia awodowych. uupełnia i posera wiedę 106

2 Treści programowe predmiotu Forma ajęć - wykłady Treści programowe Licba godin 1 yroby budowlane - definicje, klasyfikacje. Jakość i trwałość Normaliacja. 2 łaściwości technicne. Metody badań. 3 yroby naturalnych materiałów kamiennych - klasyfikacja, budowa skał, właściwości technicne, technologia,, astosowanie, trwałość. 3 yroby drewna i materiałów drewnopochodnych - budowa i wady drewna, właściwości technicne, technologia,, astosowanie, trwałość. 3 5 yroby ceramiki budowlanej - technologia, klasyfikacja, właściwości technicne,, astosowanie, trwałość. 6 Spoiwa mineralne - definicje, klasyfikacja, technologia, właściwości, astosowanie. Zaprawy - definicje, składniki, astosowanie,, projektowanie, apraw (technologia, właściwości, astosowanie). 7 8 yroby bitumicne - lepisca bitumicne, właściwości, (właściwości, astosowanie). yroby e skła - technologia, właściwości,, astosowanie. yroby metalowe - klasyfikacja, właściwości technicne,, astosowanie, trwałość. yroby tworyw stucnych - definicje, klasyfikacje, właściwości technicne,, astosowanie. Forma ajęć - laboratorium Treści programowe Suma godin: 30 Licba godin L1 Badania właściwości - dokładność, wartość końcowa onacenia, ocena, normaliacja. L2 Badania spoiw - cement portlandki (gęstość, cechy wytrymałościowe), ocena. 5 L3 Badania apraw - projektowanie, badania cech apraw świeżych i stwardniałych, ocena. 6 L Badania gęstości poornej. 5 L5 Badania spoiw - gips budowlany (cas wiąania), ocena. L6 Badania materiałów kamiennych - ścieralność. 5 L7 Kolokwium sprawdające wiedę. 1 Suma godin: 30 Metody i środki dydaktycne 1 Rutnik multimedialny. 2 Preentacje multimedialne, awierające treści teoretycne. Instrukcje awierające opis badań cech, interpretację wyników 3 onacenia, oceną wyrobu ora wskaówki dotycące formy sprawodania badań. F1 F2 Sposoby oceniania Ocenianie kstałtujące Aktywne ucestnictwo w ajęciach. Prygotowanie określonej wiedy na ajęcia (punktacja). 107

3 F3 F P1 P2 P3 Prygotowanie i obrona sprawodań preprowadonych prac h. Kolokwium wiedy dobytej na ajęciach h. Ocenianie podsumowujące Poytywna ocena sprawodań. Poytywna ocena kolokwium sprawdającego wiedę ćwiceń h. Poytywna ocena egaminu pisemnego. arunkiem prystąpienia do egaminu jest uyskanie poytywnych ocen godnie P1 i P2. Forma aktywności Obciążenie pracą studenta Godiny kontaktowe wykładowcą, realiowane w formie ajęć dydaktycnych łącna licba godin w semestre. Godiny kontaktowe wykładowcą realiowane w formie np. konsultacji łącna licba godin w semestre. Prygotowanie się do ajęć łącna licba godin w semestre. ykonanie samodielne projektów łącna licba Średnia licba godin na realiowanie aktywności godin w semestre. Suma 100 Sumarycna licba punktów ECTS dla predmiotu Literatura podstawowa i uupełniająca Małolepsy J. i inni.: Materiały budowlane. Podstawy i metody badań, AGH 1 Kraków 2008 Osiecka E.: Materiały budowlane. Kamień-ceramika-skło, Oficyna yd. Politechniki 2 arsawskiej 2010 Osiecka E.: Materiały budowlane. Spoiwa Mineralne, krusywa, Oficyna yd. 3 Politechniki arsawskiej 2005 Osiecka E.: Materiały budowlane. Tworywa Stucne, Oficyna yd. Politechniki arsawskiej 2005 Osiecka E.: Materiały budowlane. łaściwości technicne i drowotne, Oficyna yd. 5 Politechniki arsawskiej 2002 Stefańcyk B.: Budownictwo ogólne. Tom 1: Materiały i budowlane, Arkady Symański E.: Materiały budowlane. C.2, SiP Symański E.: Materiały budowlane. T.1, SEiZ w arsawie 200 Żencykowski.: Budownictwo ogólne. T.1. Materiały i budowlane, Arkady

4 Efekt kstałcenia EK1 Odniesienie danego efektu kstałcenia do efektów definiowanych dla całego programu (PEK) B1A-13 B1A-15 B1A-19 Macier efektów kstałcenia +++ C1 EK2 B1A C2 Cele predmiotu EK3 B1A C1, C2, C3 EK B1A-U EK5 B1A-U13 B1A-U17 ++ C C1, C2, C3, C EK6 B1A-K03 ++ C2, C EK7 B1A-K01 + C1, C3 Treści programowe,, 5, 6, 7, 8, L1, L2, L3, L,,, 5, 6, 7, 8, L1, L2, L3, L,,, 5, 6, 7, 8, L1, L2, L3, L, 1, 2, L1, L2, L3, L, 1, L1, L2, L3, L, L5, L6, 1, L1, L2, L3, L, L5, L6,, 5, 6, 7, 8 Metody i środki dydaktycne Sposoby oceniania F3, P1, P2, P3 F1, F3, F, P1, P3 F1, P3 F, P1, P2 3 F3, P1 1, 2 F3, P1, P2 F3, F, P1, P2, P3 EK1 Na ocenę 2 (ndst) Nie na najcęściej stosowanych ora ich podstawowych Nie na podstawowych elementów wytwarania Na ocenę 3 (dst) najcęściej budowlane ora ich wytwarania Formy oceny - scegóły Na ocenę 3+ (dst+) najcęściej budowlane ora ich wytwarania Na ocenę (db) najcęściej budowlane ora ich wytwarania Na ocenę + (db+) najcęściej budowlane ora ich właściwości ora umie je scharakteryow ać. wytwarania Na ocenę 5 (bdb) najcęściej budowlane ora ich właściwości ora umie je wycerpująco scharakteryowa ć. wytwarania 109

5 EK2 EK3 EK EK5 ora wybrane umie ogólnie scharakteryo Nie na procedur Nie na wymagań podstawowych stawianych i nie potrafi, aby Nie potrafi prostych badań h prowadących Nie potrafi dokumentacji preprowado h. procedury i potrafi, aby proste badania prowadące preprowado h. procedury ybrane umie ogólnie scharakteryo i potrafi, aby prypadkach potrafi wskaać proste badania prowadące Cęść nich sprawnie. preprowado h. Stara się, aby wsystkie normowe ora umie je scharakteryo procedury Umie je ogólnie scharakteryo i potrafi, aby wskaać sprawnie proste badania prowadące preprowado h. Stara się, aby wsystkie normowe ora umie je wycerpująco scharakteryow ać. procedury ybrane umie scegółowo scharakteryow ać. i potrafi, aby wskaać prypadkach potrafi wskaać rowiąanie korystniejse i uasadnić wybór. sprawnie, a w prypadkach bardo sprawnie proste badania prowadące do preprowadony ch badań h. prygotować ora umie je wycerpująco scharakteryowa ć. procedury Umie je scegółowo scharakteryowa ć. i potrafi, aby wskaać wskaać rowiąanie korystniejse i uasadnić wybór. bardo sprawnie proste badania prowadące do preprowadony ch badań h. prygotować 110

6 EK6 EK7 Nie samodielnie swoich prac lub nie jest odpowiedialn y a retelność uyskanych Nie ma świadomości koniecności podnosenia awodowych. Nie uupełnia i nie posera wiedy swoje prace ora jest odpowiedialn y a retelność uyskanych Ma świadomość koniecności podnosenia awodowych. Uupełnia i posera wiedę ostały swoje prace ora jest odpowiedialn y a retelność uyskanych Cytelność i preka na dość dobrym poiomie. Ma świadomość koniecności podnosenia awodowych. uupełnia i posera wiedę prypadkach stara się wykaać nową wiedą. ostały Stara się, aby dokumentacja była cytelna i roumiała dla odbiorcy. swoje prace ora jest odpowiedialn y a retelność uyskanych Stara się, aby dokumentacja była cytelna i roumiała dla odbiorcy. Ma świadomość koniecności podnosenia awodowych. uupełnia i posera wiedę Stara się wykaać nową wiedą. cytelny i roumiały dla odbiorcy. prypadkach praca nie wymaga korekt swoje prace ora jest odpowiedialny a retelność uyskanych prygotować cytelny i roumiały dla odbiorcy. prypadkach praca nie wymaga korekt Ma świadomość koniecności podnosenia awodowych. uupełnia i posera wiedę wykaać się nową wiedą. cytelny i roumiały dla odbiorcy. Praca nie wymaga korekt swoje prace ora jest odpowiedialny a retelność uyskanych prygotować cytelny i roumiały dla odbiorcy. Praca nie wymaga korekt Ma świadomość koniecności podnosenia awodowych. uupełnia i posera wiedę wykaać się nową wiedą i scegółowo wskaać różnice w porównaniu do starsych Autor programu: Jacek Góra Adres Jednostka organiacyjna: Instytut Nauk Technicnych i Lotnictwa PSZ w Chełmie 111