222 / X / 2014 r. 1 z 11

Transkrypt

1 222 / X / 2014 r. W numere: - Relacja obchodów DEN - Aktualności życia skoły - Zbiórka żywności - Ku pamięci... - Ponajmy się bliżej... wywiad księdem Rafałem Pabichem - Promocja skoły, promocją dla miasta - Kącik matematycny - English Page - Lekcja ratownikiem medycnym - Konkursy Z OKAZJI DNIA EDUKACJI NARODOWEJ WSZYSTKIM NAUCZYCIELOM, PRACOWNIKOM NASZEJ SZKOŁY I UCZNIOM ŻYCZYMY ZDROWIA, CIERPLIWOŚCI, POGODY DUCHA NA CO DZIEŃ! Dołącamy niespodiankę liak pełen witamin! Redakcja 1 11

2 Z okaji Dnia Edukacji Narodowej Dnia r. w nasej skole odbyły się dwie akademie okaji Dnia Edukacji Narodowej (potocnie wanym Dniem Naucyciela). Pierwsą prygotowali ucniowie klasy 2d i 3b pod kierunkiem pań: Kataryny Kontraktewic-Rąckowskiej ora Marioli Jóźwiak. Na urocystości obecni byli: dyr. wydiału polityki społecnej Urędu Miasta - p. Kataryna Mikołajewska, dyr. skoły p. Bożena Ditowska, -ca dyr. p. Marianna Kołowska, -ca dyr. p. Anna Gębarowska, emerytowana naucycielka p. Sławomira Cerniakowska ora naucyciele klas 1-3 wra ucniami. Młodi artyści pieśnią, tańcem i słowem uświetnili ten wyjątkowy dień w roku skolnym. Obok podiękowań, życeń, wiersy i piosenek ucniowie klasy 2d apreentowali pełne humoru scenki życia ucniów i naucycieli. Natomiast ucniowie klasy 3b dedykowali naucycielom insceniację pt. Idie lasem Pani 2 22

3 Jesień. Było też gromkie Sto lat, które odśpiewali wsyscy ucniowie. Życenia pracownikom skoły łożyły również p. Kataryna Mikołajewska i predstawicielka Rady Rodiców p. Joanna Modrejewska. Na akońcenie ucniowie wręcyli aprosonym gościom (ważnym bohaterom tego wyjątkowego dnia) własnoręcnie prygotowane laurki. Po głównej urocystości p. dyr. B. Ditowska wręcyła ucniom klas 1-3, wycięcom w konkursie pt. Najładniejsa laurka dla naucyciela, nagrody recowe. Drugi apel prygotował Samorąd Skolny klas IV- VI. W predsięwięcie aangażowani byli ucniowie klas: IVc (wych. Magdalena Paruchowska, n-l wspomagający Anna Powaga), IVd (wych. Renata Jakubowska), VIb (wych. Sylwia Żołądek). Opiekę nad prygotowaniem predstawienia sprawowały panie: Anna Powaga i Renata Jakubowska, pomocą p. Beaty Litewki (prygotowanie dekoracji) ora p. Łukasa Zacieskiego (opracowanie muycne). W sposób humorystycny ucniowie podiękowali swoim naucycielom, recytując abawne wiersyki ora śpiewając piosenki. Gromkie brama uśmiechem na ustach bili ucniowie, naucyciele, pani wicedyrektor J. Ostrowska, p. dyr. B. Ditowska i gość specjalny p. K. Mikołajewska. Podcas apelu ostały ogłosone wyniki konkursu na najpiękniejsą kartkę okolicnościową okaji Dnia Edukacji Narodowej. Samorąd Skolny skierował go do wsystkich ucniów nasej społecności. Dostarcono 115 kartek: 62 ostały wykonane pre ucniów klas IV- VI, aś autorami 53 byli ucniowie klas I- III. 3 33

4 Wyniki konkursu: KATEGORIA KLASY I- III : I miejsce - Iga Skrypcyńska, klasa IE II miejsce Dominika Wojciechowska, klasa IIIE III miejsce Wiktoria Żelechowska, klasa IID Wyróżnienia Tomas Sawicki, kl.2d; Kornel Antosik, kl. 1e; Jakub Chonchera, kl.2d; Kacper Banasiak, kl. 2d; Zuanna Rucka, 1e; Miłos Lewicki, kl. 2d; Nelly Nowocińska, kl. Ie; Hanna Rąckowska, kl. 1h KATEGORIA KLASY IV- VI I miejsce Wiktoria Sakolska, klasa VA II miejsce Michał Bąbalicki, klasa VIE III miejsce Łukas Breskiewic, klasa VA Wyróżnienia- Dominika Sokołowska, kl. VIe; Marta Łaarska, kl. VId; Jakub Nowicki, IVe; Julia Felcak, kl. IVe; Zuanna Grelecka, kl.vf; Aleksandra Tobolska, IVc; Jakub Kapitan, kl.vid; Oliwia Kalisewska, IVf; Patryk Kościelski, kl. VIe; Martyna Cendrowska, kl. VIe; M. Chojnacki, kl.vib. Prace konkursowe ostały apreentowane na apelu okaji Dnia Edukacji Narodowej i na gaetce Samorądu, a wycięcy otrymali nagrody. p. Kataryna Kontraktewic-Rąckowska, p. Anna Powaga 4 44

5 Gaetka Samorądu odobiona wycięskimi i wyróżnionymi kartkami Apel okaji Dnia Naucyciela perspektywy ucennicy r. odbył się apel okaji Dnia Naucyciela. Występowały w nim klasy 4c, 4d, 6b, 6e. Prygotowały go Pani Anna Powaga, Pani Renata Jakubowska i Pan Łukas Zacieski, którym diękujemy a to bardo serdecnie. Podiękowania i gratulacje składamy także ucniom, który nakomicie wykonali swoje aktorskie adania. Prebrania były pierwsorędne. Wsystko to łożyło się na bardo ciekawy, abawny apel. Mam nadieję, że jesce obacę w tej skole tak fantastycne predstawienie. Zuanna Sikorska, kl. 4c Jest taki dień w roku... W dniu Zadusek, W cas jesieni, Odwiedamy bliskich groby, Zapalamy asmuceni Małe lampki - nak żałoby. Światła cmentar rojaśniły, Że aż łuna bije w dali, Lec i takie są mogiły, Gdie nikt lampki nie apali. Władysław Broniewski "Zaduski" 1 listopada w Dniu Wsystkich Świętych nie apomnijmy o Nasych Najbliżsych... W scególności aś o tych, którym nikt lampki nie apali. M. M. 5 55

6 Próbna ewakuacja 2 paźdiernika odbyła się w nasej skole próbna ewakuacja. Zgodnie procedurami po usłyseniu sygnału poostawiliśmy recy w salach lekcyjnych i wysliśmy na korytare, by następnie wynaconą trasą udać się na miejsce biórki. Wychowawcy sprawdili obecność i ameldowali dyrekcji, ilu ucniów opuściło skołę. Ciesy fakt, że ćwicenia prebiegły sprawnie, a ucniowie stosowali się do poleceń naucycieli, nie stwarając agrożenia bepieceństwa. p. M. Masiak SPOTKANIE Z PRACOWNIKIEM PŁOŃSKIEJ GRUPY PGK Dnia 16 paźdiernika 2014 roku w SP nr 2 w Płońsku na małej sali gimnastycnej odbyło się spotkanie pracownikiem płońskiego Predsiębiorstwa Gospodarki Komunalnej. W ajęciach brały udiał ucniowie klas: 5b, 5f ora 6c. Spotkanie miało na celu uświadomienie nam, jak ważna i potrebna w nasym codiennym życiu jest woda. Pracownik PGK omówił sposoby jej oscędania ora achowania świeżości. Wykładowi towarysył poka multimedialny. Anna Łukasewska, kl. 6c 6 66

7 Tam byliśmy... W dniu 21 paźdiernika 2014 roku my ucniowie klasy 4f wra kolegami i koleżankami klasy 6d ora opiekunami: p. M. Dadańską, p. M. Zabłocką i p. M. Marchel pojechaliśmy na wycieckę do ośrodka agroturystycnego Sielanka w Raciążu. Gdy dotarliśmy na miejsce, prywitali nas bardo mili gospodare, po cym aprowadili do świetlicy, abyśmy odpocęli i coś jedli. Później podielono nas na dwie grupy. Jedna brała udiał w ajęciach ceramicnych, druga w tym casie ucestnicyła w ajęciach pryrodnicych, które miały formę konkursu. Potem grupy się wymieniły. Po krótkim odpocynku wysłuchaliśmy pogadanki na temat koni. Pan opowiadał m. in. o tym, do cego te wieręta kiedyś służyły, cym się żywią, jak należy je traktować. Kolejną atrakcją była jada brycką, którą prowadił koń o imieniu Natasa. W międycasie można było również pojeźdić konno na kucyku. Na koniec posililiśmy się upieconymi pry ognisku kiełbaskami. Tuż pred odjadem gospodar ogłosił wyniki konkursu pryrodnicego, najlepse okaały się drużyny Wściekłych Gaci i Alfałosie. Po pożegnaniu się pełni wrażeń wróciliśmy do Płońska. Wyciecka do Pułtuska Dnia 15 paźdiernika 2014 r. klasy 4c i 4d wyjechały do Pułtuska paniami Magdaleną Paruchowską, Renatą Jakubowską i Anną Powagą. Główny punkt programu wyciecki stanowiła lekcja na amku. Jej tematem było odpowiednie achowanie się pry stole. Po lekcji ucniowie jedli obiad w restauracji amkowej. Na koniec wesli po dużych kręconych schodach na wieżę widokową. Tam podiwiali panoramę Pułtuska. Wyciecka była bardo udana. Dominika Łepkowska, kl. 4c Dawid Bielas, Bartek Soliwoda, Kacper Stankowski, Jakub Święcicki, Aleksander Urbankowski, kl. 4f 7 77

8 Ku pamięci Na aprosenie Wójta Gminy Płońsk, pana Aleksandra Jarosławskiego, delegacja nasej skoły składająca się predstawicieli dyrekcji w osobie J. Ostrowskiej, naucycieli: A. Markowska, H. Kwiatek, E. Klimiuk, M. Symborska, M. Bogucki, D. Kowalski, M. Masiak, E. Sokólska, R. Tobolska i ucniów ( kl. 4b i 6e) ucestnicyła w urocystościach wiąanych obchodami upamiętniającymi Lotników 152 Eskadry Myśliwskiej, które odbyły się 11 paźdiernika 2014 r. Najpierw łożono kwiaty pod obeliskiem poświęconym lotnikom II woj. św. w Spondowie i ucestnicono we Msy Świętej w Kaplicy w Lisewie. Potem premaserowano do Zespołu Skół, gdie wysłuchano referatu dotycącego wydareń II wojny światowej w Płońsku i okolicach, opracowanego pre p. Arkadiusa Barańskiego ora wystąpienia na temat funkcjonowania lotniska polowego w Spondowie i diałań eskadry. Dużym ainteresowaniem ciesył się program artystycny w wykonaniu ucniów, koncert pieśni patriotycnych ora wystawa kolekcjonerskich fotografii i eksponatów. Na pikniku historycnym można było skostować dań kuchni polowej, naucyć się grać w speedball, a także obacyć wycyny paralotniary. Z pewnością wbogaciliśmy się o nową wiedę ora miło spędiliśmy ciepłe, sobotnie popołudnie. p. M. Masiak 8 88

9 KĄCIIK OSÓB ZAPAMIIĘTANYCH PRZEZ POLAKÓW II NIIE TYLKO W 1864 r. urodił się polski pisar i diałac społecny Stefan Żeromski. Autor nowel, powieści, dramatów, proy poetyckiej i publicystyki (Syyfowe prace, Ludie bedomni, Predwiośnie, Popioły, Wiatr od mora). Był pierwsym preesem Polskiego PEN Clubu. Zwykle posługiwał się pseudonimami Maurycy Zych, Jóef Katerla i Stefan Iksmoreż. Pochodił e ubożałej rodiny slacheckiej herbu Jelita. Wychował się w Ciekotach, w Górach Świętokryskich. Jego ojciec Wincenty Żeromski wspierał Polaków walcących w powstaniu stycniowym. Matkę stracił w 1879 roku, a ojca w Jako diewięcioletni chłopiec trafił do skoły pocątkowej w Psarach. W 1874 roku ropocął naukę w Męskim Gimnajum Rądowym w Kielcach. Z tego okresu pochodą jego pierwse próby literackie. Trudności finansowe i pocątki gruźlicy spowodowały, że gimnajum ukońcył w 1886 roku be uyskania matury. W tym samym roku ropocął studia w Instytucie Weterynarii w Warsawie. Od 1889 jego utwory ukaywały się na łamach Tygodnika Powsechnego, Głosu, Nowej Reformy. W 1892 jesienią ożenił się Oktawią Radiwiłłowiców Rodkiewicową, którą ponał w Nałęcowie. Również w tym samym roku wyjechał żoną i jej córecką pierwsego małżeństwa do Swajcarii, gdie objął posadę astępcy bibliotekara w Mueum Narodowym Polskim w Rapperswilu. Tam powstawały m.in. Syyfowe prace. Po powrocie do kraju w 1897 pracował jako pomocnik bibliotekara w Bibliotece Ordynacji Zamojskiej w Warsawie aż do W 1899 Żeromskiemu urodił się syn Adam. W tym samym roku ukaali się Ludie bedomni. W 1904 wysła powieść Popioły, której sukces wydawnicy powolił prenieść się rodinie Żeromskiego prawie na rok do Zakopanego. Dopiero od 1904 mógł poświęcić się pracy pisarskiej. W 1909 wyjechał rodiną do Paryża, gdie mieskał try lata. W 1910 podpisał się pod listem otwartym w sprawie pochowania ciała Juliusa Słowackiego na Wawelu, po odmowie biskupa krakowskiego Jan Puyny. Po powrocie do kraju ponownie osiedlił się w Zakopanem. W 1913 ałożył nową rodinę malarką Anną Zawadką. Owocem tego wiąku była córka Monika. W wolnej Polsce Żeromski amieskał w Warsawie, gdie brał nacący udiał w życiu literackim. W latach dwudiestych osiedlił się w Konstancinie-Jeiornie pod Warsawą w willi Świt, a później mieskał na Zamku Królewskim w Warsawie. W 1922 ukaała się powieść Wiatr od mora, a którą otrymał państwową nagrodę literacką, a w 1924 powieść Predwiośnie. Zmarł 20 listopada 1925 r. W tym dniu, a na dwa tygodnie pred własną śmiercią Władysław Reymont napisał:,,disiaj umarł Żeromski, cios to dla mnie okrutny wielu powodów. Umarł na serce. Był o parę lat starsy ode mnie, ale miał saloną wolę życia i energię. Strata ta polskiej literatury nieastąpiona. Uwielbiałem Go jako genialnego pisara. Naturalnie, ta nagła śmierć źle podiałała i na mój stan drowia. Tera bowiem na mnie prychodi kolej umierania." Marta Kurkowska, kl. 6e 9 99

10 ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI W dniach r. w całym kraju odbywała się ogólnopolska biórka żywności dla osób potrebujących organiowana pre Bank Żywności i Towarystwo Pryjaciół Dieci. Do tej slachetnej akcji włącyli się również ucniowie nasej skoły. Aż 43 ucniów klas 6a, 6b, 6c i 6d bierało w tych dniach żywność w sklepach na terenie Płońska. Skolenia dla wolontariusy nasej skoły poprowadiła p. Dorota Jeierska prees Zarądu Fundacji Bank Żywności w Ciechanowie i p. Monika Zimnawoda. Koordynatorami akcji na terenie skoły były p. Iwona Milewska i p. Danuta Scepek, a w opiece nad wolontariusami wspomagały ich p. Małgorata Cetlińska, p. Beata Litewka, p. Małgorata Kołowska, p. Grażyna Miodusewska i p. Joanna Jakóbiak- Olkowska. p. D. Scepek ZBIÓRKA ŻYWNOŚCI okiem ucennicy Od 3 do 4 paźdiernika 2014 roku trwała biórka żywności, w której ucestnicyły ucniowie klas: 6a, 6b, 6c i 6d. Zbieraliśmy żywność w wielu sklepach, międy innymi takich jak: Polo Market, Gram. Zbiórka trwała od godiny 9.00 do Młodież podielona na try grupy pełniła dyżury w godinach: od 9.00 do 12.00, od do ora od do Ucestnicy biórki cerpali ogromną satysfakcję możliwości pomocy innym. Zbiórki prebiegały w życliwej, miłej atmosfere. Paulina Sydłowska, kl. 6c 10 10

11 Ponajmy się bliżej... Najpiękniejse jest to, kiedy towarysys młodemu cłowiekowi w stawaniu się cłowiekiem pięknym - wywiad księdem Rafałem Pabichem, który 1 wreśnia 2014 roku ropocął pracę w nasej skole Prymusek: Cy lubił ksiąd chodid do skoły, jak wspomina ksiąd tamte chwile? - Bardo lubiłem chodid do skoły. Do diś pamiętam pierwse sukcesy i porażki w nauce; moich naucycieli, tych których podiwiałem i tych, do których podchodiłem respektem; sytuacje radosne i abawne, i te, kiedy casem było niełatwo. Ale lubiłem skołę... Potwierdało się to własca, kiedy chorowałem i musiałem ostawad w domu - wtedy bardo tęskniłem a skołą i cekałem, aż jakiś kolega pryjdie prynieśd mi lekcje i opowie, jak tego dnia było w skole, co się wydaryło. To był wspaniały cas. W skole miałem też wielu kolegów i koleżanek, niektórymi do diś mam kontakt. A jeśli chodi o naukę, to w podstawówce najbardiej lubiłem lekcje historii i wf. Prymusek: Kiedy ksiąd postanowił, że pójdie do seminarium i jak to się stało? - Pragnienie pójścia do seminarium to było moje marenie od dieciostwa. Ja tym wrastałem, chodąc do kościoła rodicami co niediela. Jako diecko codiennie się modliłem, w paźdierniku chodiłem na różaniec, w maju na majowe. Patryłem na kapłanów, który głosili nam dieciom - ewangelię, śpiewali nami na Msy Świętej, ucyli nas modlid się - to mnie fascynowało. W skole średniej, w cwartej klasie liceum już wiediałem, że będę kapłanem i po prostu posedłem do seminarium. Prymusek: Co księdu w życiu kapłaoskim podoba się najbardiej? - Samo kapłaostwo podoba mi się najbardiej. Bycie księdem to jest coś najpiękniejsego, co mnie w życiu spotkało. Jestem ponad trynaście lat księdem i nigdy nie miałem takiej chwili, w której żałowałbym dokonanego wyboru, chociaż nie awse było łatwo. Były różne sytuacje, casem bardo trudne i prykre, ale bycie księdem to jest najpiękniejsa rec w moim życiu. Będąc księdem, dajes Życie innym. I to jest sens bycia księdem: nieśd życie. Prymusek: Jak ksiąd spęda wolny cas? - To ależy Bardo lubię spotkania pryjaciółmi. Po drugie mój wolny cas to także cas na pracę naukową. Pisę trochę tekstów psychologii. Wolny cas spędam także na uprawianiu sportu. Tera mam niestety kontuję kolana, także ostała mi tylko jada rowerem, ale jak do tej pory awse grałem w tenisa, w piłkę nożną Poa tym jedną moich ulubionych form spędania casu wolnego jest modlitwa, własca adoracja Najświętsego Sakramentu. Mam taką praktykę, że try, ctery ray w tygodniu chodę na adorację Pana Jeusa i w cisy modlę się. Wiem, że wtedy dostaję dużo siły od Niego

12 Prymusek: Gdie ksiąd wceśniej pracował? - Pracowałem dwa lata w parafii w Gąbinie. Później pre seśd lat mieskałem w Pomiechówku, gdie dojeżdżałem na studia psychologii na uniwersytet w Warsawie. Następnie pracowałem w Domu Pomocy Społecnej w Brwilnie, gdie byłem kapelanem dla osób chorych i starsych i jednoceśnie pracowałem jako terapeuta w poradni w Płocku. Ostatnie 2 lata pracowałem w Rypinie i tera jestem tutaj, w Płoosku. Prymusek: Cy lubi ksiąd pracowad takimi młodymi ludźmi jak my? - Tak, lubię pracowad młodieżą, ponieważ w młodieży jest dużo piękna. Młodież ma dużo ideałów, dużo fajnych pragnieo i jeśli udaje się to jakoś nich wydobywad, pokaad i ukierunkowad na właściwą drogę, to wówcas potrafią stad się naprawdę wspaniałymi ludźmi. Najpiękniejse jest to, kiedy towarysys młodemu cłowiekowi w stawaniu się pięknym cłowiekiem. Prymusek: Co księda askocyło, gdy po ra pierwsy prekrocył progi nasej skoły? - Pierwse, co mnie askocyło, to jeden wielki hałas. Do tej pory pracowałem e studentami i w skole średniej. Na uniwersytecie awse było cicho. W skole średniej było trochę głośno, ale nie aż tak. Pamiętam pierwsy tydieo, kiedy wracałem do domu, to moje usy były, że tak powiem obciążone. Cały byłem męcony i estresowany od tego hałasu. W skole panuje też życliwa atmosfera międy naucycielami. Otrymuję od nich dużo dobrych rad, a co im diękuję. Jeśli chodi o ucniów, to niesamowite jest to, jak wiele w was energii - radości. Ciesy mnie też, że jest tyle osób, które ucęsca na lekcje religii. To co mnie również askakuje to to, że ktoś chce e mną robid wywiad? Prymusek: Jaka metoda, daniem księda, jest najlepsa na dobre wychowanie? - Najlepsą metodą, która od wieków istnieje w pedagogice, to metoda kija i marchewki. "Marchewka" to nagradanie, wmacnianie, dawanie cegoś poytywnego, np. wydobywanie i pokaywanie ucniowi jego dobrych stron, talentów, podkreślanie dobra, które w nim jest. "Kij" natomiast to karanie wiąane prekracaniem wynaconych asad. Dobry wychowawca, naucyciel, rodic cy ksiąd musi wiedied, dokąd chce prowadid ucnia, jaki jest cel jego pracy (jakie wartości i wiedę chce prekaad), a jednoceśnie jakimi środkami chce to osiągnąd. Wychowawca konsekwentnie stosujący te metody, które można także nawad prawdiwą miłością (cyli pragnieniem dobra - jak to naywa Karol Wojtyła), może odegrad ważną rolę w kstałtowaniu młodego pokolenia. Diękujemy a wywiad. Anna Łukasewska, kl. 6c i Julia Tokarska, kl. 6g 12 12

13 ucy płynności ruchów, wdięku i piękna 1 paźdiernika 2014 r. w nasej skole odbył się poka tanecny Ogólnopolskiej Skółki Tańca i Dobrych Manier. Choreografowie pokaywali różne style muycne, angażując pry tym dieci. Ucniowie ponawali kroki tanecne ogromnym ainteresowaniem. Skółka Tańca i Dobrych Manier od esłego roku prowadi ajęcia w nasej skole. Instruktory opróc choreografii ucą dieci dobrych achowań, właściwych postaw społecnych ora współpracy w grupie. Zajęcia aspokajają potrebę ruchu, aktywnego i drowego stylu życia. Taniec jest nieodownym składnikiem nasej egystencji, ucy płynności ruchów, wdięku i piękna, popre abawy tanecne pobuda inwencję twórcą. p. Monika Ciosek Mini sprawdian dla maluchów Zadanie 1 4+7= 10-5= 10-10= 6-0= 4+5= 9+1= 8+0= 7-1= 3+5= 1+7= 5-3= 2+2= Zadanie 2 Mama dała Basi 3 ciastecka. Basia 1 ciastecko oddała swojej koleżance Asi. Ile ciastecek ostało Basi? Marta Kurkowska, kl. 6e Promocja skoły, promocją dla miasta W sobotę 18 paźdiernika br. w Hali Sportowej MCSiR roegrano Ogólnopolski Turniej Tenisa Stołowego organiowany pre PUKS MAKSYMILIAN. Do turnieju głosiło się 122 awodników 9 ośrodków tenisa stołowego. Zawody roegrano w 8 kategoriach wiekowych: rocnik 2005 i mł., skoły podstawowe, gimnajalne i skoły średnie (ch, d). SP2 repreentowali: Marcelina Wronka, Patrycja Wronka, Kataryna Więcław, Łukas Breskiewic i Jakub Dobacewski. Nasi sportowcy spisali się worowo. Najlepsą awodnicką turnieju ostała Marcelina Wronka, aś treci stopieo podium prypadł Patrycji i Łukasowi. Nie byli to jednak jedyni predstawiciele nasego miasta. Płooskie gimnajum repreentowały: Paulina Więcław (ubiegłorocna nasa ucennica) ora jej starsa siostra Justyna, która dobyła pierwsy plac gry. Turniej prebiegał w sportowej atmosfere na dośd wysokim poiomie technicnym, do którego niewątpliwie prycynił się udiał doświadconych awodników. Nad prawidłowym i sprawnym prebiegiem awodów cuwali naucyciele nasej skoły w osobach p. Roberta Kwietnia, p. Kamila Gwoźdia ora p. Zbigniewa Chełmickiego, który był kierownikiem sportowym imprey. p. M. Masiak 13 13

14 Prygotuj się do sprawdianu Licby naturalne Zadanie 1. Zapis podane licby w aokrągleniu: a) do diesiątek, b) do setek, c) do tysięcy, Zadanie 2. Oblic w pamięci: a) = = = = b) = = = = c) 24 9 = 35 6 = = 47 5 = d) = = = = e) 65 : 5 = 75 : 3 = 92 : 4 = 76 : 2 = f) 147 : 7 = 125 : 5 = 103 : 3 = 153 : 9 = Zadanie 3. Oblic pisemnie: a) = = = = = b) = = = = = c) = = = = = d) 216 : 6 = 144 : 12 = 256 : 16 = 1024 : 32 = Zadanie 4. Spośród licb 123, 9720, 432, 444, , , 246, 3570, 8912, wybier i wypis te, które są podielne: a) pre 2, b) pre 3, c) pre 9, d) pre 5, e) pre 10. Zadanie 5. Wśród licb 0, 1, 23, 18, 19, 33, 15, 29, 28, 47, 49, 102 najdź i wypis te, które są: a) licbami pierwsymi, b) licbami łożonym, Zadanie 6. Oblic: a) : 3 = b) (22 8) 65 : 5 = c) 3 (54 29) = d) ( : 3) : 5 = e) (25 18) = f) 48 : (36 28) = g) = h) = 14 14

15 Zadanie 7. Prepisując do esytu licbę , Tomek amienił cyfrę diesiątek cyfrą setek. Jaką licbę otrymał? O ile różniła się ta licba od właściwej? Zadanie 8. Ile treba apłacić a 2 pary skarpet w cenie 9 ł a parę, 4 podkosulki po 23 ł a stukę, kosulę a 46 ł i buty a 84 ł? Zapis rowiąanie w postaci jednego wyrażenia i oblic. źródło: Matematyka. Sprawdian na 100%. Repetytorium sóstoklasisty, wyd. Nowa Era Sp. o.o., Warsawa 2014, str Witajcie po wakacyjnej prerwie. Wnawiamy konkurs dla pasjonatów matematyki. Jeśli lubis rowiąywać łamigłówki, ten konkurs adresowany jest do Ciebie. Rowiąania adań należy dostarcyć na kartkach w ciągu dwóch tygodni od ukaania się numeru do p. Ewy Andrychowskiej (s. 9). Znajdą się one także w kolejnym numere wra informacją o osobach, które udieliły poprawnych odpowiedi. Życymy powodenia i wytrwałości. Zadanie 1. Ile jest licb dwucyfrowych? Zadania konkursowe dla klasy V Zadanie 2. Utwór biór wsystkich licb trycyfrowych apisanych a pomocą cyfr 2, 3 i 5. Zadanie 3. W następujących diałaniach wstaw w miejsce gwiadek brakujące cyfry: * 2 8 * 8 * * * 3 5 * + * * Zadanie 4. Pojemnik awiera 70 litrów płynu. Po pewnym casie w pojemniku ostało 5 ray mniej płynu niż było na pocątku. Ile litrów płynu użyto? 15 15

16 Zadania konkursowe dla klasy VI Zadanie 1. Ile jest licb trycyfrowych? Zadanie 2. Jaką licbą jest x, jeżeli: 126 (2x + 30) = 80. Zadanie 3. W następujących diałaniach wstaw w miejsce gwiadek brakujące cyfry: * * * 1 * * * * 0 8 * * 6 * + * * * _ * 1 2 * * * * * Zadanie 4. Wojtek chce oblicyć sumę licb od 1 do 100, lec nie wie, jak się do tego abrać. Spróbuj, może Ty najdies prosty sposób oblicenia tej sumy: = Na wyciiecce - T... właśnie bo...aterscy rycere odnieśli...istorycne wycięstwo - rekł pan...ipolit, wskaując m...ry amku. Jak a...ipnotyowany wpatrywał się w łopocącą na wietre...orągiew....arcere natomiast spojreli na...ybocący się płotek i...yżo pobiegli pre...l...pocące błoto. Za nimi, s...owany w cieniu, podążał...udy...uligan....ciał ostawić swój...arakterystycny podpis na...onorowym miejsc... - ws...odniej ścianie basty. Gdy spostregł u...ów, st...órył, bowiem nie odnacał się...artem du...a. Nie miał też poc...cia...umoru, a jednak wybu...nął śmie...em na widok głośnych chłopc...w...maany... błotem. Jego...i..ot ob...dił pu..aca, który wpadł w...isterię. Ptasysko ki...nęło potężnie i ci...o posybowało na dwonnicę. Zako...any w historii pan..ipolit o...oco wyma...iwał parasolem i a...wycony kontyn...ował:,,...ocim,...ełm,...r...bies...w - to także warte odwiedin miejsca!". Zawse...walił się, że każdego jest w stanie a...ęcić do ainteresowania...alabardami,...ełmami i...erbami. Tym raem jednak okaało się, że...łopcom nie...ufce...usarii w głowach, a...armider bitewny jest im obcy. Niespodiewanie pomocą prysedł profesorowi...w...uderlawy...łystek. Gdy Bo...dan, Sędiw...j, Lech i Mateus obacyli, że ma amiar ospecić amek,...urem r...cili się na niego nicym tatarska...orda. Niescęśnik...ciekł pred tą wata..ą, a oni otrymali rąk dyrektora m...e..m dyplomy,,...onorowego obrońcy abytków", a od naucyciela s...stki historii. Od tej pory amiast na mece hokeja chodili na wykłady o bo...aterskich wycyna... rycery. Marta Kurkowska, kl. 6e 16 16

17 Lekcja na żywo Mueum Historii Żydów Polskich w Warsawie W dniu 23 paźdiernika 2014 ucniowie klasy 5f ucestnicyli w multimedialnej lekcji transmitowanej pre Internet, której celem było ponanie obycajowości i kultury żydowskiej. Lekcja preprowadona była w salach nowo powstałego warsawskiego mueum Mueum Historii Żydów Polskich POLIN. Lekcję tę mueum prygotowało w wiąku planowanym na 28 paźdiernika 2014 r. oficjalnym otwarciem wystawy stałej. Naucycielami i prewodnikami po wystawie byli bracia Kamil i Andrej Tkacowie, który pokaali ucniom m. in. wnętre XVII wiecnej synagogi, codienne życie Żydów w Warsawie w okresie międywojennym cy wycaje religijne. Ta nowocesna, interaktywna lekcja wbudiła ainteresowanie ucniów - nie tylko e wględu na temat, ale także dięki połąceniu abytkowych predmiotów, malowideł efektami interaktywnymi, rekonstrukcjami i makietami, projekcjom wideo i dźwiękom. Dięki takiej lekcji można było w sposób bardo ciekawy prybliżyć ucniom presłość i współcesną kulturę żydowską, a także mienić istniejące stereotypy popre kstałtowanie idei otwartości, tolerancji wobec innych narodów i religii. Opr. p. Danuta Scepek Pamiętajmy o tych, który odesli... W tym miesiącu odesła od nas nana i lubiana aktorka Anna Prybylska. Pewnie więksość nas kojary ją serialu Złotopolscy. Właśnie wtedy acęła się jej aktorska kariera. Ostatnim głośnym filmem jej udiałem był Bokser. Za kilka dni będiemy obchodić święto marłych. W tym scególnym dniu wspominamy nasych bliskich marłych i apalamy na ich grobach nice, które są symbolem pamięci. Będiemy także wspominać Anię, chociaż nie możemy być raem jej rodiną w tym trudnym casie. Dominika Sokołowska, kl. 6e Myj ręce, by araków nie mieć więcej! 15 paźdiernika obchodiliśmy Światowy Dień Mycia Rąk. Z tej okaji pragniemy prypomnieć, jak duże nacenie ma ta prosta cynność. Mycie rąk apobiega roprestrenianiu się araków, a tym samym może ochronić nas pred wieloma groźnymi chorobami, własca pred apaleniem wątroby typu A (żółtacką pokarmową), która potocnie wana jest chorobą brudnych rąk. Dominika Sokołowska, kl. 6e 17 17

18 31 paźdiernika w USA, Kanadie, Irlandii, Skocji i Anglii obchodone jest święto HALLOWEEN. Dieci prebierają się a duchy, wampiry, carownice, chodą po domach i bierają słodyce. Zwycaj ten naywa się trick or treating (cukierek albo psikus) tak prebierańcy witają się gospodarami. Inna abawa to bobbing apples, cyli łapanie ębami pływających jabłek. Kolorami święta są carny i pomarańcowy. Halloween jest cęścią kultury wielu krajów anglojęycnych, dlatego ucniowie dowiadują się o tym święcie na lekcjach jęyka angielskiego. Dowied się więcej o Halloween, precytaj teksty (1-5) i dobier je do obraków (a-f). Jeden obraek podany ostał dodatkowo. a. b. c. d. e. f. (1). Many people wear strange costumes. Children dress up as ghosts, pirates, vampires,witches, princesses, or popular heroes of the day, e.g. Superman or Harry Potter. Both children and adults go to Halloween parties where they play games. (2). One Halloween game is called "bobbing for apples". Someone puts water in a big bowl and throws apples into the water. To win the game, players need to take the apples out of the bowl but they mustn't use their hands. They are blindfolded and they have to take an apple out with their teeth! The game is sometimes very difficult and players can get very wet! (3). In the evening, children knock on their neighbours' doors and yell "Trick or Treat!" when the door opens. The person who opens the door should give the children some goodies (sweets, fruit or little toys). If the children don t get anything, they will play a trick on the neighbours. They may put soap on their car windows or throw toilet paper on the trees in their garden! (4). Children will definitely get some goodies in a house which has a "jack-o'-lantern" in the window. Jack-o'-lanterns are big orange pumpkins with faces cut out in them. People made them to scare the ghosts away but today they are not really so scary. (5). Jack-o'-lanterns are not the only Halloween decorations. Many people decorate windows of houses and schools with cut-out figures of witches, black cats, skeletons and ghosts. p. K. Matusiewic 18 18

19 Lekcja ratownikiem medycnym W dniu 26 wreśnia 2014r. dla ucniów klasy 4d i 5b Skoły Podstawowej nr 2 w Płońsku odbyła się pogadanka połącona pokaem na temat udielania pierwsej pomocy w nagłych wypadkach. Pogadankę i poka prowadił ratownik medycny, pan Jarosław Jakubowski. Ucniowie nasej skoły aponali się akcjami ratunkowymi. Poka obejmował następujące agadnienia: - wprowadenie w diedinę pierwsej pomocy, - wyjaśnienie pojęcia pierwsa pomoc, - wprowadenie w tajniki podstawowych metod pierwsej pomocy (agrożenia napotykane na co dień, agrożenia umyślne, agrożenia nieumyślne, jak uniknąć wypadków w życiu codiennym), - ABC resuscytacji krążeniowo oddechowej (asady postępowania w stanach agrożenia życia, asady postępowania podcas akrtusenia się pokarmem stałym, asady postępowania w prypadku upadku wysokości, asady postępowania w prypadku atrucia lekami, używkami, gaami, asady postępowania w prypadku samookaleceń), - prawidłowe wyposażenie aptecki medycnej. Na akońcenie ucniowie praktycnie ćwicyli na fantomie podstawowe cynności w ramach udielania pierwsej pomocy poskodowanym w nagłych wypadkach. Pogadanka akresu udielania pierwsej pomocy w nagłych wypadkach i poka ratownictwa ciesył się dużym ainteresowaniem wśród ucniów nasej skoły. Na akońcenie spotkania predstawiciele klasy 5b podiękowali panu Jarosławowi Jakubowskiemu a ciekawie preprowadone ajęcia. Dla poostałych ucniów klas V poka ratownicy ostanie preprowadony godnie harmonogramem. p. R. Tobolska 19 19

20 KONKURS PLASTYCZNY! Rysowanka-układanka W każdym numere gaetki będie jeden obraek. Zbier komplet ośmiu stuk. Romieść je tak, jak chces na kartce bloku (A4). Pomaluj. Widok uupełnij dodając różne elementy, takie jak podpowie Ci wyobraźnia (technika dowolna). Nadaj pracy tytuł. Wra e swoimi danymi (imię, nawisko, klasa na odwrocie) dostarc ją w cerwcu do p. M. Masiak. Dokładny termin podamy w ostatnim numere gaetki. Najładniejse nagrodimy. Powodenia! Redakcja Wspomnień garść KONKURS DLA INTERNAUTÓW - UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY Zajryj do archiwalnych numerów Prymuska. Odpowiedi na pytania wra e swoimi danymi (imię, nawisko, klasa) preślij do 15 listopada 2014r. drogą elektronicną na adres: sp2prymusek@wp.pl Jeśli będą one poprawne, otrymas informację wrotną. Potem try pierwse osoby, które wyślą a godnie otrymaną instrukcją, wygrają nagrody. Zostaną wręcone w ciągu dwóch tygodni. Miłej abawy! p. M. Masiak Pytania (w nawiasie podano numer gaetki): 1.Jak brmi łota myśl Alberta Einsteina umiescona na stronie tytułowej Prymuska? (199) 2.Podaj hasło programu realiowanego w nasej skole w ramach akcji Aktywnie po drowie. (198) 3.O których Płońskich Zaduskach Muycnych mowa w jednym artykułów? (191) POŚMIEJMY SIĘ! 4.W jakiej miejscowości najduje się gospodarstwo ekologicne, które odwiedili ucniowie kl. 1a i 1b? (215) Ojciec pregląda diennicek skolny Jasia: - Co to, nowu jedynka historii? - Niestety, historia lubi się powtarać... * * * Pani na lekcji apytała Jasia: - Jasiu, odmień pre prypadki recownik "kot". - Mianownik - kot, Dopełniac - kota, Wołac kici, kici! * * * Jasiu gubił w tłumie ojca i wrócił się o pomoc do policjanta: 5. O jakich małych i delikatnych wierątkach żyjących ok. 5 lat jest mowa w artykule na stronie ósmej? (198) Osoby, które udieliły poprawnych odpowiedi na pytania numeru 221 / IX / 2014 r. otrymały nagrody. Są to: Marta Kurkowska, Weronika Lescyńska, Natalia Wiśniewska. Gratulujemy! - Cy nie widiał pan takiego jednego pana be takiego chłopca jak ja? Prymusek jest również dostępny na stronie internetowej nasej skoły: Opiekunowie gaetki: p. Maranna Masiak, p. Małgorata Marchel Współpraca: p. Karina Godlewska-Sobótka Zachęcamy do współredagowania gaetki skolnej! Propoycje artykułów można presyład na adres: sp2prymusek@wp.pl 20 20